- 問題詳情:2015年流行的“*神器”給旅行者*帶來方便.如圖所示,與直接拿手機*相比,利用*杆*時可以()A.增大物距,增大取景範圍,拍出的像變大B.增大物距,增大取景範圍,拍出的像變小C.減小物距,減小了取景範圍,拍出的像變小D.減小物距,增大取景範圍,拍出的像變大【回答】B【考點】凸透鏡成像的應...
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- 問題詳情:下列説法中,正確的是( )A.人勻速豎直向上爬杆時,手握杆的壓力越大,摩擦力就越大B.皮帶傳動時,皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有利的C.推講台推不動時,是因為推力小於地面作用在講台上的摩擦力D.人走路時,受到地面對人向後的滑動摩擦力【回答】B【詳解】A.人勻速豎直向上爬杆時,處於...
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- 問題詳情:如圖1所示的幾種槓桿類工具,在使用時屬於省力槓桿的是 【回答】B知識點:槓桿題型:選擇題...
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- 問題詳情:小明在探究“槓桿的平衡條件”時:(1)小明將槓桿放在水平桌面上,發現槓桿右端下傾,那麼他應該將槓桿左端的螺母向(選填“左”或“右”)調節.為了便於測量力臂,他調節槓桿兩端的平衡螺母,使槓桿在位置平衡;(2)下表是小明的實驗記錄,在這兩組數據中,他發現實驗序號為的一組數據是錯...
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- 問題詳情:在“探究槓桿平衡條件的實驗”中:(1)如圖*所示,槓桿處於靜止狀態,此時槓桿處於___(選填“平衡”或“非平衡”)狀態。為使槓桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調節。實驗過程中,使槓桿在水平位置平衡的目的是便於___。(2)如圖乙所示,槓桿上的刻度均勻...
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- 問題詳情:在探究“槓桿的平衡條件”實驗中:(1)首先,調節槓桿兩端的 ,使槓桿兩端在不掛鈎碼時,保持水平並靜止,達到 狀態。(2)如圖所示,槓桿每格長度相同,槓桿的a處已掛着2個0.5N的鈎碼,要使槓桿平衡,則應在槓桿的 處,掛上 ...
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- 問題詳情:A.槓桿為導體和絕緣體時,均為A端高,B端低B.槓桿為導體和絕緣體時,均為A端低,B端高C.槓桿為絕緣體時,A端低,B端高;為導體時,A端高,B端低D.當槓桿為絕緣體時,A端高,B端低;為導體時,A端低,B端高【回答】D知識點:電化學膠體題型:選擇題...
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- 該設備專用於通訊杆、高杆燈杆體端部與發蘭盤自動環焊對接的焊機設備。一種規格型號:JHXZ-1600該設備專用於通訊杆、高杆燈杆、小口徑電力桿直縫焊接完成後的杆體校直和端部整圓。...
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- 問題詳情:小剛和小明等同學一起做“探究槓桿的平衡條件”的實驗(1)小剛將槓桿中點置於支架上,當槓桿靜止時,發現槓桿的左端上翹,此時,他應將槓桿兩端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調節,使槓桿在水平位置平衡.(2)如圖所示,若每個鈎碼重0.5N,且槓桿上每格相等,小明在槓桿左端圖示位置處...
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- 問題詳情:如圖L254所示,豎直懸掛一根長15m的杆,在杆的下方距杆下端5m處有一觀察點A,當杆自由下落時,從杆的下端經過A點時開始計時,G取10m/s2,試求杆全部通過A點所需的時間.圖L254【回答】1s[解析]杆下端到A點時,位移為5m,5m=gt,t1=1s;杆上端到A點時,位移為20m,20m=gt,t2=2s,杆全部通...
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- 中午來席香豔的彝族菜,坨坨肉、回鍋蛋、連渣菜、辣子雞湯、杆杆酒,“旺實”得讓你迅速恢復體力。...
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- 問題詳情:撐杆跳高比賽時,運動員將要跨越橫杆時撐杆呈彎曲狀,撐杆被壓彎説明力可以改變 ,當運動員上升時 能轉化為重力勢能.【回答】物體的形狀 **勢【解析】力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運動狀態,撐杆在力的作用下,其形狀發生了改...
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- 問題詳情:“探究槓桿的平衡條件”的實驗中:(1)在沒有掛鈎碼時槓桿的平衡位置如圖(*)所示.為使槓桿在位置平衡,應將槓桿左端螺母向邊旋一些(選填“左”或“右”).(2)調好後,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(*)進行實驗.你認為第組實驗更好,理由是.(3)改組測得一組數據如表所示:動力(F1/N)動力臂(L1/...
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- 問題詳情:在探究“槓桿的平衡條件”的實驗中:(1)在實驗時,使槓桿在_________位置平衡,其目的是________________________。(2)若實驗前,沒有掛鈎碼時,槓桿靜止在如圖*所示位置,應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調。(3)實驗*有6個鈎碼,槓桿上每格距離相等,調節好槓桿後,在槓桿左...
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- 問題詳情:12.如圖,旗杆高AB=8m,某一時刻,旗杆影子長BC=16m,則tanC=________。【回答】【考點】鋭角三角函數的定義 【解析】【解答】解:在Rt△ABC中,∵高AB=8m,BC=16m,∴tanC===.故*為:.【分析】在Rt△ABC中,根據鋭角三角函數正切定義即可得出*.知識點:各地中考題型:填空題...
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- 問題詳情:如圖所示,你站在水平木杆AB的*附近,並且看到木杆落在地面上時是兩端同時着地的,所以,你認為這木杆是平着落到了地面上;若此時飛飛小姐正以接近光速的速度從你前面掠過,她看到B端比A端先落地,因而她認為木杆是向右傾斜着落地的。她的看法是()A.對的B.錯的C.她應感覺到木杆在...
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- 問題詳情:如圖所示是探究“槓桿的平衡條件”的實驗裝置。(1)實驗前,將槓桿中點置於支架上,當槓桿靜止時,調節槓桿兩端的平衡螺母,使槓桿在不掛鈎碼時,保持在________位置平衡。這樣做的好處是___________________________________;(2)在槓桿兩端掛鈎碼,不斷改變動力或動力臂的大小,調...
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- 問題詳情:在“探究——槓桿平衡的條件”時,使用的槓桿如圖20所示:(1)實驗前,應先調節槓桿兩端的螺母,使槓桿在水平位置平衡,目的是為了 ;(2)如果在槓桿的A處掛二個相同的鈎碼,則在B處要掛________個同樣的鈎碼,槓桿才能仍然保持在水平位置平衡;(3)如果將A、B處的鈎碼都...
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- 問題詳情:圖*中是用來壓制餃子皮的“神器”,壓皮時壓桿可視為一個槓桿。圖乙是其簡化示意圖。圖中O為支點,F2為壓動槓桿時作用在B點的阻力。請在乙圖中畫出:阻力臂l2、作用在A點是的最小動力F1及其動力臂l1。【回答】【解答】解:(1)反向延長F2畫出阻力作用線,從支點O作阻力F2作用...
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- 問題詳情:在圖中槓桿B點掛一重物G,要使此時槓桿在圖中位置平衡。請畫出此時施加在槓桿A點處最小的力FI【回答】連接OA給1分;力的示意圖1分。(只畫力的示意圖無連接OA不給分)知識點:槓桿題型:作圖題...
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- 問題詳情:在探究槓桿平衡條件的實驗中: (1)實驗前沒有掛鈎時,發現槓桿右端高,要使槓桿在水平位置平衡,應將槓桿左端的螺母向 調節.(2)如圖21*,在槓桿的左邊A處掛四個相同鈎碼,要使槓桿在水平位置平衡,應在槓桿右端B處掛同樣鈎碼 個.使槓桿在水平位置平衡的目的是 ...
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- 問題詳情:(2019·新疆)在“探究槓桿的平衡條件”的實驗中:(1)實驗前,槓桿靜止時,發現槓桿左端低、右端高,此時槓桿處於(選填“平衡”或“非平衡”)狀態,為使槓桿在水平位置平衡,應將槓桿右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調節。 (2)調節槓桿在水平位置平衡後,進行如...
- 21054
- 問題詳情:某班同學利用槓桿做了以下的實驗:A:“探究槓桿的平衡條件”(1)當槓桿靜止在圖*所示的位置時,槓桿處於________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態;如圖*中,應將右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調節使槓桿在水平位置平衡,這樣做是為了________;(2)小明同學用圖乙所示...
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- 問題詳情:在“探究——槓桿平衡的條件”時,使用的槓桿如圖所示:(1)實驗前,應先調節槓桿兩端的螺母,使槓桿在水平位置平衡,目的是為了 ;(2)如果在槓桿的A處掛二個相同的鈎碼,則在B處要掛________個同樣的鈎碼,槓桿才能仍然保持在水平位置平衡;(3)如果將A、B處的鈎碼都遠...
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- 問題詳情:如圖8319所示,輕質槓桿兩端懸掛同種材料製成的大小不同的金屬球時,槓桿平衡.把它們同時浸沒在水中,槓桿仍然平衡,則()A.兩球都是實心的 B.大球實心,小球空心C.大球空心,小球實心 D.兩球都空心,且空心部分體積相同【回答】A知識點:槓桿題型:選擇題...
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