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- 問題詳情：3.《周禮·考工記》載:“建造王城,九里見方,四周各三門,南北和東西大道各九條,宮城之左為宗廟,右為社稷,前為朝,後為市。”它體現的主要思想是A.*集權 B.中正有序 C.敬天法祖 ...
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![（2013·山東文綜·9）《周禮·考工記》載：建造王城，九里見方，四周各三門，南北和東西大道各九條，宮城之左為...]( "（2013·山東文綜·9）《周禮·考工記》載：建造王城，九里見方，四周各三門，南北和東西大道各九條，宮城之左為...")
- 問題詳情：（2013·山東文綜·9）《周禮·考工記》載：建造王城，九里見方，四周各三門，南北和東西大道各九條，宮城之左為宗廟，右為社稷，前為朝，後為市。它體現的主要思想是()A．*集權 B．中正有序 C．敬天法祖 ...
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![《周禮•考工記》載：建造王城，九里見方，四周各三門，南北和東西大道各九條，宮城之左為宗廟，右為社稷，前為朝，後...]( "《周禮•考工記》載：建造王城，九里見方，四周各三門，南北和東西大道各九條，宮城之左為宗廟，右為社稷，前為朝，後...")
- 問題詳情：《周禮•考工記》載：建造王城，九里見方，四周各三門，南北和東西大道各九條，宮城之左為宗廟，右為社稷，前為朝，後為市。它體現的主要思想是A．*集權 B．中正有序 C．敬天法祖 D．君權神授【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![《周禮•考工記》載：“矢人為矢，緱矢，參分。茀矢，參分一在前，二在後。兵矢、田矢，五分二在前，三在後。殺矢，七...]( "《周禮•考工記》載：“矢人為矢，緱矢，參分。茀矢，參分一在前，二在後。兵矢、田矢，五分二在前，三在後。殺矢，七...")
- 問題詳情：《周禮•考工記》載：“矢人為矢，緱矢，參分。茀矢，參分一在前，二在後。兵矢、田矢，五分二在前，三在後。殺矢，七分三在前，四在後。參分其長，而殺其一。五分其長，而羽其一。以其笴厚為之羽深。”材料所反映的當時官營手工業生產的顯著特點是（ ）A．技術精細，生產標準化 ...
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![《周禮·考工記》載：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，設*之工五，刮摩之工五，摶埴之工二。”材料所反映的當...]( "《周禮·考工記》載：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，設*之工五，刮摩之工五，摶埴之工二。”材料所反映的當...")
- 問題詳情：《周禮·考工記》載：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，設*之工五，刮摩之工五，摶埴之工二。”材料所反映的當時官營手工業生產的顯著特點是 A．技術先進，生產標準化 B．產品豐富，生產多樣化 C．分工細緻，生產*化 ...
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![《周禮•考工記》載：建造王城，九里見方，四周各三門，南北和東西大道各九條，宮城之左為宗廟，右為社稷，前為朝，...]( "《周禮•考工記》載：建造王城，九里見方，四周各三門，南北和東西大道各九條，宮城之左為宗廟，右為社稷，前為朝，...")
- 問題詳情： 《周禮•考工記》載：建造王城，九里見方，四周各三門，南北和東西大道各九條，宮城之左為宗廟，右為社稷，前為朝，後為市。它體現的主要思想是( ) A．*集權 B．中正有序 C．敬天法祖 D．君權神授【回答】B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題...
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![某中學歷史興趣小組準備開展宋元時期科技成就的探究*學習，需重點查閲（ ）A.《考工記》 B.《神農本草...]( "某中學歷史興趣小組準備開展宋元時期科技成就的探究*學習，需重點查閲（ ）A.《考工記》 B.《神農本草...")
- 問題詳情：某中學歷史興趣小組準備開展宋元時期科技成就的探究*學習，需重點查閲（ ）A.《考工記》B.《神農本草經》C.《齊民要術》D.《夢溪筆談》【回答】D知識點：其他題型：選擇題...
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![7．戰國時期齊國的《考工記》記述，工師檢驗梓人所制的飲器，如平爵向口，爵中還留有餘瀝，便不合標準，梓人就要受到...]( "7．戰國時期齊國的《考工記》記述，工師檢驗梓人所制的飲器，如平爵向口，爵中還留有餘瀝，便不合標準，梓人就要受到...")
- 問題詳情：7．戰國時期齊國的《考工記》記述，工師檢驗梓人所制的飲器，如平爵向口，爵中還留有餘瀝，便不合標準，梓人就要受到處罰。這一嚴格的要求標明()A．規範民間手工業生產的統一* B．手工業生產具有壟斷*C．民營手工業生產的*化 D．官營手工...
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![6.《周禮•考工記》載：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，設*之工五，刮摩之工五，摶埴之工二。”材料所反映...]( "6.《周禮•考工記》載：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，設*之工五，刮摩之工五，摶埴之工二。”材料所反映...")
- 問題詳情：6.《周禮•考工記》載：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，設*之工五，刮摩之工五，摶埴之工二。”材料所反映的當時官營手工業生產的顯著特點是A．技術先進，生產標準化 B．產品豐富，生產多樣化C．分工細緻，生產*化 D．產量龐大，生產...
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![《考工記》經典語錄]( "《考工記》經典語錄")
- 經典語錄我看祖母睡得昏沉，每隔一會兒，總要不自覺地伸手探探她的鼻息。我小時候就有這麼個習慣，那時為了好玩，而現在，覺得死亡不過舉手之間。年輕的困窘都是美麗，等上了歲數，就是潦倒。我從此不用擔心過了我這輩是否還有人來祭掃。既不是名門望族，也不是萬人景仰的人物，走了就走了...
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![春秋末年齊國人的著作《考工記》中有“馬力既竭，輈猶能一取焉”，意思是馬對車不施加拉力了，車還能繼續向前運動。這...]( "春秋末年齊國人的著作《考工記》中有“馬力既竭，輈猶能一取焉”，意思是馬對車不施加拉力了，車還能繼續向前運動。這...")
- 問題詳情：春秋末年齊國人的著作《考工記》中有“馬力既竭，輈猶能一取焉”，意思是馬對車不施加拉力了，車還能繼續向前運動。這是關於慣*的最早記述。下列關於慣*的説法中正確的是 ()A.車只在運動時才具有慣*B.撤去拉力後車的慣*大小不變C.拉力可以改變車的慣*D.車運動越...
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![7．《周禮·考工記》載：“矢人為矢，緱矢，參分。茀矢，參分一在前，二在後。兵矢、田矢，五分二在前，三在後。殺矢...]( "7．《周禮·考工記》載：“矢人為矢，緱矢，參分。茀矢，參分一在前，二在後。兵矢、田矢，五分二在前，三在後。殺矢...")
- 問題詳情：7．《周禮·考工記》載：“矢人為矢，緱矢，參分。茀矢，參分一在前，二在後。兵矢、田矢，五分二在前，三在後。殺矢，七分三在前，四在後。參分其長，而殺其一。五分其長，而羽其一。以其笴厚為之羽深。”材料所反映的當時官營手工業生產的顯著特點是A．技術精細，生產標準化 ...
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![閲讀材料，完成下列要求。材料一 根據《周禮·考工記》的記載，城市規劃的制度和形式是作為國家的基本制度存在的，特...]( "閲讀材料，完成下列要求。材料一 根據《周禮·考工記》的記載，城市規劃的制度和形式是作為國家的基本制度存在的，特...")
- 問題詳情：閲讀材料，完成下列要求。材料一 根據《周禮·考工記》的記載，城市規劃的制度和形式是作為國家的基本制度存在的，特別體現在帝王都城的規劃建設方面。城市規劃的格局作為一種禮制，是統治者控制國家、鞏固*的手段之一，*集權制度在城市規劃中起着決定*的作用。*古代絕大...
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![《周禮▪考工記》載：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，設*之工五，刮 摩之工五，摶埴之工二。”材料反映的...]( "《周禮▪考工記》載：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，設*之工五，刮 摩之工五，摶埴之工二。”材料反映的...")
- 問題詳情：《周禮▪考工記》載：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，設*之工五，刮 摩之工五，摶埴之工二。”材料反映的是當時官營手工業生產的顯著特點是: A．技術先進，生產標準化 B．產品豐富，生產多樣化 C．分工細緻，生產*化 D．產量龐大，生產規模...
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![《周禮·考工記》載：建造王城，九里見方，四周各三門，南北和東西大道各九條，宮城之左為宗廟，右為社稷，前為朝，後...]( "《周禮·考工記》載：建造王城，九里見方，四周各三門，南北和東西大道各九條，宮城之左為宗廟，右為社稷，前為朝，後...")
- 問題詳情：《周禮·考工記》載：建造王城，九里見方，四周各三門，南北和東西大道各九條，宮城之左為宗廟，右為社稷，前為朝，後為市。它體現的主要思想是A．*集權 B．中正有序 C．敬天法祖 D．君權神授【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![下圖是一種灌溉工具，它所利用的物理原理最早可能見諸的文獻是（ ）A.《考工記》 B.《齊民要...]( "下圖是一種灌溉工具，它所利用的物理原理最早可能見諸的文獻是（ ）A.《考工記》 B.《齊民要...")
- 問題詳情：下圖是一種灌溉工具，它所利用的物理原理最早可能見諸的文獻是（ ）A.《考工記》 B.《齊民要術》C.《墨經》 D.《天工開物》【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變漢代儒學成為正統思想題型：選擇題...
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![高考記憶造句怎麼寫]( "高考記憶造句怎麼寫")
- “高考記憶”幾乎成了國民記憶。歡迎大家在下方留言區與小編分享你們的高考記憶吧。...
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- 負責管理和審核員工考勤記錄。落實生產部考勤管理制度，負責生產人員個人考勤電腦記錄，確保考勤記錄正確無誤。落實生產部考勤管理制度,負責生產人員個人考勤電腦記錄,確保考勤記錄正確無誤.負責公司考勤系統的數據管理以及每月公司員工的考勤記錄核對。包括對原始研究註釋...
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