![厲聲厲*造句怎麼寫]( "厲聲厲*造句怎麼寫")
- 競爭者彼此間也變得厲聲厲*。有一天,從前對她厲聲厲*的人突然和善起來。女兒見我厲聲厲*的樣子,嚇得哇哇大哭。外公雖然治家極嚴,卻是很寵孫輩的,對我和表弟從未厲聲厲*。看見刁*記在老師黨員會上講話同樣氣貫長虹、厲聲厲*。從前一到晚上,維特就厲聲厲*地叫兒子去學習,...
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![粗厲造句怎麼寫]( "粗厲造句怎麼寫")
- 我的窗下，一個清晰而粗厲的響聲聲音像母雞生蛋一樣粗厲——約翰·麥克卡頓。他舉起自己的詩稿，在粗厲的風嘯聲中朗讀起來。他讀着，激動地揮着手臂。他的笑聲粗厲可怕,跟烏鴉的怪叫一樣,而那條病狼也隨着他,一陣陣地慘嗥.一旦被飛機的渦輪機吸進，這種粗厲的物質將輕易地毀壞發...
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![剛厲造句怎麼寫]( "剛厲造句怎麼寫")
- 其作品有的如百草*圃，葱蘢葳蕤，鬱郁蒼蒼;有的如池泉荷塘，流水潺潺，魚蝦踴躍;有的如人體裸圖，骨骼凸顯，筋脈剛厲，昭示着生命的蓬勃和蓬勃的生命。其作品有的如百草*圃,葱蘢葳蕤,鬱郁蒼蒼;有的如池泉荷塘,流水潺潺,魚蝦踴躍;有的如人體裸圖,骨骼凸顯,筋脈剛厲,昭示着生命的蓬勃和...
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![志志誠誠的意思及解釋]( "志志誠誠的意思及解釋")
- 【志志誠誠的拼音】:zhìzhìchéngchéng【志志誠誠的近義詞】:真心實意【志志誠誠的反義詞】:【志志誠誠的意思】:真心實意【志志誠誠出處】:明·凌濛初《二刻拍案驚奇》第36卷：“於是兩個志志誠誠，吃了十來日齋，同到寺裏，獻此寶鏡。”【成語接龍】:【志志誠誠】→【誠惶誠...
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![淒厲造句怎麼寫]( "淒厲造句怎麼寫")
- 淒厲的意思：①聲音淒涼而尖厲：寒風淒厲。②寒冷：淒厲的冬天。一聲淒厲的長嘯響徹雲霄，驚天動地。鬼哭狼嚎：形容大聲哭叫，聲音淒厲。北風挾着雪花，在天空中淒厲地叫着。突然從耳邊傳來一陣令人毛骨竦然的淒厲笑聲。這*,化為琉璃碎片,帶着淒厲的神號鬼哭,紛紛從空落下。敵人的集中...
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![誠誠懇懇造句怎麼寫]( "誠誠懇懇造句怎麼寫")
- 他這幾句話，説得誠誠懇懇，令人心悦誠服。樂觀贏得新希望，悲觀喪失好時光。勤勤懇懇做事，誠誠懇懇做人，和和善善待人。做一場懵懂的關雎夢，誠誠懇懇愛着一人，一不留神這樣一生。書海滄生我希望你誠誠懇懇告訴我，若是失去了他，凱瑟琳會不會很難過：就是怕她會難過，這才使我忍住。友誼，濃...
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![致誠造句怎麼寫]( "致誠造句怎麼寫")
- 厲致誠，厲致誠，海一樣深的男人。報告，我，厲致誠喜歡林淺，山河可鑑！在這悲慟的時刻，謹致誠摯的同情和深切的慰問。樓上東西牆有四扇玻璃掛屏，各貼一幅人物絹畫，由西洋畫師王致誠繪。這是他要的女人，勢在必得，不可取代。他要她今後，只在他的掌中，綻放獨有的耀眼華光。——厲致誠林淺:“...
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![下面各組詞語中無錯別字的一項是（ ）A、崎嶇 麻木不仁 誠慌誠恐 粗製濫造 B、標緻...]( "下面各組詞語中無錯別字的一項是（ ）A、崎嶇 麻木不仁 誠慌誠恐 粗製濫造 B、標緻...")
- 問題詳情：下面各組詞語中無錯別字的一項是（ ）A、崎嶇 麻木不仁 誠慌誠恐 粗製濫造 B、標緻 眾目睽睽 廣茂無垠無可置疑C、籍貫 不可名狀 美不勝收 微不足道D、侏儒 器宇軒昂 正襟危坐 藏污...
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![誠恐誠惶造句怎麼寫]( "誠恐誠惶造句怎麼寫")
- 誠恐誠惶的意思：誠：確實；惶：害怕。惶恐不安。指非常小心謹慎以至於惶恐不安。見他一臉誠恐誠惶的樣子,她到顯出那種大不敬的叛逆模樣。今既代牧,唯誠恐誠惶,願涸鄙誠,至於各方賢能!於此紛亂之際,布引頸以待賢達,洗耳以聞諫言。小説中把人的原始慾望與渴求,靈魂深處的那種誠恐...
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![厲厲造句怎麼寫]( "厲厲造句怎麼寫")
- 他們的牙齒,全是白厲厲的排着,這就是吃人的傢伙。他們的牙齒，全是白厲厲的排着，這就是吃人的傢伙。“我看出他話中全是毒，笑中全是*，他們的牙齒，全是白厲厲的排着，這就是吃人的傢伙”便去視察大牢,看到死囚牢中一些重犯,手腳潰爛,且還露出白厲厲的骨頭。我看出他話中全是毒，笑裏...
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![峻厲造句怎麼寫]( "峻厲造句怎麼寫")
- 峻厲的意思：1.猶嚴厲。時藩憲峻厲異常,輒欲詬詈屬官。針對峻厲的家教的觀點迥然不同。“彼得，”他峻厲地訓誡他的學生彼得道。他們聚在一起,自有一股森然的峻厲之氣.他們聚在一起，自有一股森然的峻厲之氣。我們不敢和教員開玩笑，因為她是個峻厲的人。若是你認為你的教員峻厲，...
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![小厲造句怎麼寫]( "小厲造句怎麼寫")
- 厲過山搖*，在父親墳前點上香蠟紙錢，敬拜一番，又將小厲丘拉過來一番祭拜，丘兒，這是你的福緣不夠，鎮不住這太師穴的氣數。厲過山搖*,在父親墳前點上香蠟紙錢,敬拜一番,又將小厲丘拉過來一番祭拜,丘兒,這是你的福緣不夠,鎮不住這太師穴的氣數。一百急壞了的大人“指導”小厲將頭和...
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![厲*造句怎麼寫]( "厲*造句怎麼寫")
- 競爭者彼此間也變得厲聲厲*。有一天,從前對她厲聲厲*的人突然和善起來。女兒見我厲聲厲*的樣子,嚇得哇哇大哭。爸爸正顏厲*地教訓了我一頓。張老師正言厲*地批評了小羅。王全舉着大拳頭嚴聲厲*的威脅道。徐博正顏厲*的説道!!煤氣罐男。他脾氣很好，對人從不疾言厲*。外公雖...
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![《從極簡到極致：在擅長的領域做一個厲害的人》經典語錄]( "《從極簡到極致：在擅長的領域做一個厲害的人》經典語錄")
- 經典語錄對於每個職場人而言，如果你想從工作中獲得成就感，如果你想在工作中做出成績，如果你想成為不可替代的那一個，你就需要從傻傻地幹活變成會幹活，再從會幹活到超越幹活，最終到達會創造活，隨着每一次的進階，你的焦慮就會自然變少，隨之而來的是成就感逐漸增加，工作這件事情才會漸...
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![白厲厲造句怎麼寫]( "白厲厲造句怎麼寫")
- 他們的牙齒,全是白厲厲的排着,這就是吃人的傢伙。被它啃過的腳背,真的露出了白厲厲的骨頭,這悽慘景象令人毛骨悚然。便去視察大牢,看到死囚牢中一些重犯,手腳潰爛,且還露出白厲厲的骨頭。那些從嘴裏伸出的像剪*一樣的利牙,也白厲厲地排在那裏,只等他們衝過去,就剪向人的...
- 19779
![厲清造句怎麼寫]( "厲清造句怎麼寫")
- 師友相從氣義同，報恩惟有厲清忠。請為遊子吟，泠泠一何悲。絲竹厲清聲，慷慨有餘哀。厲清北逗弄孩子，趁顧輕舟去廚房給他倒水，厲子茜惡**地小聲對厲清北説，“己所不欲勿施於人，你懂不懂？”男人也被妹妹發*的眼神嚇到，茫然的問，“我又怎麼你了？”“你自己都沒結婚就把小嫂子騙上牀，憑什...
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![厲造句怎麼寫]( "厲造句怎麼寫")
- “過來！”他厲聲説道。她嚴厲地看着他。只見老婦人嚇的面如土*道:厲害,厲害.自己誇得越厲害，別人也懷疑得越厲害。競爭者彼此間也變得厲聲厲*。練習時厲害，比賽時就厲害。陳安之希刺克厲夫走到爐邊。他的嚴厲嚇跑了孩子們。今年夏天熱得真厲害。踝節部腫得很厲害。他厲爵風...
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![誠心誠意造句怎麼寫]( "誠心誠意造句怎麼寫")
- 幫助同學要誠心誠意。他誠心誠意地請張豐去玩。他誠心誠意地邀請你，你就不要推辭了。呼喚應聲不敢慢，誠心誠意麪帶歡。“誠”本身強調的是真誠,“誠”是道德的真,真實無妄,真實不欺,真心實意,誠心誠意。“誠”本身強調的是真誠，“誠”是道德的真，真實無妄，真實不欺，真心實意，誠...
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![*厲造句怎麼寫]( "*厲造句怎麼寫")
- 別怕，那個傢伙*厲內荏。説這話的時候，已經是*厲內荏。他是*厲內荏,你不要怕他。他突然惱羞成怒，*厲內荏地説。在黎晨看來，卻是有些*厲內荏。銀行吃準了監管部門的“*厲內荏”。原來都知道我的婚姻狀況，都知道不的*厲內荏。聯名可以壯膽，可以虛張聲勢，*厲內荏者盡如此。聯名可以...
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![4．下列句中加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）A．乃能銜哀致誠 致誠：表...]( "4．下列句中加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）A．乃能銜哀致誠 致誠：表...")
- 問題詳情：4．下列句中加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）A．乃能銜哀致誠 致誠：表達誠意。B．汝之純明宜業其家者 純明：完全明白。C．幾何不從汝而死也？ 幾何：多少日子。D．吾實為之，其又何尤！ ...
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![銜哀致誠的意思及解釋]( "銜哀致誠的意思及解釋")
- 【銜哀致誠的拼音】:xiánāizhìchéng【銜哀致誠的近義詞】:虛與委蛇【銜哀致誠的反義詞】:【銜哀致誠的意思】:銜：含着。胸懷哀痛之情，致真誠之意【銜哀致誠出處】:唐·韓愈《祭十二郎文》：“乃能銜哀致誠，使建中遠具時羞之奠，告汝十二郎之靈。”【成語接龍】:【銜哀致誠】...
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![誠致造句怎麼寫]( "誠致造句怎麼寫")
- 一百臨邛道士鴻都客，能以精誠致魂魄。幾任看守總理很受歡迎，普遍被視為真誠致力於改革。臨邛道士鴻都客，能以精誠致魂魄。為感君王輾轉思，遂教方士殷勤覓。不要害怕説"對不起".對別人的真誠致歉，往往能贏得別人的尊重，磊落的胸懷是快樂人生的源泉。縣委*記劉衞華代表社會各界...
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![(3分)下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A.甘霖 恐布 誠惶誠恐 B.標緻 ...]( "(3分)下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A.甘霖 恐布 誠惶誠恐 B.標緻 ...")
- 問題詳情：(3分)下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A.甘霖 恐布 誠惶誠恐 B.標緻 誣篾 離合悲歡C.諭告 取締 五*斑斕 D.安詳 回朔 談笑風生【回答】C ...
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![17.下列句中加點詞語的解釋不正確的一項是( )A.乃能銜哀致誠 致誠：...]( "17.下列句中加點詞語的解釋不正確的一項是( )A.乃能銜哀致誠 致誠：...")
- 問題詳情：17.下列句中加點詞語的解釋不正確的一項是( )A.乃能銜哀致誠 致誠：表達誠意。B.汝之純明宜業其家者 純明：完全明白。C.幾何不從汝而死也？ 幾何：多少日子。D.吾實為之，其又何...
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