![判有造句怎麼寫]( "判有造句怎麼寫")
- 他被判有謀殺罪。如果想判我有罪，你只管判好了。但我只會因真愛而判有罪。那個女人最終被判有罪。在審判活動中故意違背事實和法律,作出枉法判決、裁定,即有罪判無罪、無罪判有罪,或者重罪輕判、輕罪重判的也屬於“枉法追訴、裁判罪”範疇。尤文就後衞巴扎利與巴勒莫展開...
- 10497
![軟體動物都生有貝殼 ．（判斷對錯）]( "軟體動物都生有貝殼 ．（判斷對錯）")
- 問題詳情：軟體動物都生有貝殼．（判斷對錯）【回答】×知識點：嘗試對生物進行分類題型：判斷題...
- 15587
![某校舉行八年級籃球賽，裁判誤判一球，八年級（1）班的參賽人員要求改判，裁判沒有理睬，於是（1）班籃球隊認為不公...]( "某校舉行八年級籃球賽，裁判誤判一球，八年級（1）班的參賽人員要求改判，裁判沒有理睬，於是（1）班籃球隊認為不公...")
- 問題詳情：某校舉行八年級籃球賽，裁判誤判一球，八年級（1）班的參賽人員要求改判，裁判沒有理睬，於是（1）班籃球隊認為不公平而拒絕維續比賽，籃球賽不歡而賽。此事件給我們的啟示是（）A．在社會生活中，我們要追求絕對公平B．對待不公平，我們要有更寬廣的胸懷和理智的行為C．這個社會是沒有公平可言...
- 27590
![動物和植物都具有應激*． （判斷對錯）]( "動物和植物都具有應激*． （判斷對錯）")
- 問題詳情：動物和植物都具有應激*．（判斷對錯）【回答】√知識點：未分類題型：判斷題...
- 25611
![對於，有如下判斷，其中正確的判斷是 ( )A．若，則為等腰三角形 ...]( "對於，有如下判斷，其中正確的判斷是 ( )A．若，則為等腰三角形 ...")
- 問題詳情：對於，有如下判斷，其中正確的判斷是 ( )A．若，則為等腰三角形 B．若，則C．若，，，則符合條件的有兩個D．若，則是鈍角三角形【回答】BD 知識點：三角函數題型：選擇題...
- 32946
![判斷題：熱帶草原上一年有四季 ( )]( "判斷題：熱帶草原上一年有四季 ( )")
- 問題詳情：判斷題：熱帶草原上一年有四季 ( )【回答】 ×知識點：世界的氣候題型：判斷題...
- 26176
![有“蟲眼”的水果農*含量少． ．（判斷對錯）]( "有“蟲眼”的水果農*含量少． ．（判斷對錯）")
- 問題詳情：有“蟲眼”的水果農*含量少．．（判斷對錯）【回答】×知識點：合理營養與食品安全題型：判斷題...
- 14759
![判斷力批判造句怎麼寫]( "判斷力批判造句怎麼寫")
- 判斷力批判，在康德看來，是一種直觀的理智原則。西方現代主義源於啟蒙的形而上學，特別是康德的美學判斷力批判。集中體現在《判斷力批判》中。從道德目的推出一個統攝自然與自由的元始存在者。康德寫作《判斷力批判》的目的,主要是為了彌合前兩個批判之間的裂縫,在理論理*與...
- 8937
![9.在舉重比賽中，有*、乙、*三名裁判，其中*為主裁判，乙、*為副裁判，當主裁判和一名以上(包括一名)副裁判認...]( "9.在舉重比賽中，有*、乙、*三名裁判，其中*為主裁判，乙、*為副裁判，當主裁判和一名以上(包括一名)副裁判認...")
- 問題詳情：9.在舉重比賽中，有*、乙、*三名裁判，其中*為主裁判，乙、*為副裁判，當主裁判和一名以上(包括一名)副裁判認為運動員上舉合格後，才可發出合格信號，試列出真值表．【回答】*：見解析解析：設*、乙、*三名裁判的裁判意見為邏輯變量A、B、C，裁判結果為Y，並且對於A、B、C，設判上舉合格...
- 30151
![軟體動物都生有貝殼 ．（判斷對錯）]( "軟體動物都生有貝殼 ．（判斷對錯）")
- 問題詳情： 軟體動物都生有貝殼．（判斷對錯）【回答】×知識點：嘗試對生物進行分類題型：判斷題...
- 10359
![所有的植物細胞都具有*大液泡． ．（判斷對錯）]( "所有的植物細胞都具有*大液泡． ．（判斷對錯）")
- 問題詳情：所有的植物細胞都具有*大液泡．．（判斷對錯）【回答】×知識點：植物細胞題型：判斷題...
- 6591
![判斷題：判斷正誤：( )]( "判斷題：判斷正誤：( )")
- 問題詳情： 判斷題：判斷正誤：( )【回答】T知識點：與三角形有關的角題型：填空題...
- 7389
![有罪判決造句怎麼寫]( "有罪判決造句怎麼寫")
- 取消有罪判決率結案率等考核指標。達婁期待有罪判決並隨時準備向高一級法院上訴這項判決。“許霆案”有罪判決的根源在於傳統工具主義刑法觀偏頗運行。對前監獄羈押看守康克由，或杜赫同志的第一次審判於2009年開始，到2010年7月作出有罪判決。被告承認自己造成了他妻子的死...
- 17597
![《判斷力批判》造句怎麼寫]( "《判斷力批判》造句怎麼寫")
- 1、基於康德對兩種判斷力的區分，文章分析了《判斷力批判》中審美判斷的合法*。2、“美是道德的象徵”不僅概括了《判斷力批判》一書的主旨，而且體現了康德批判哲學體系的建構理想。3、康德的美學思想主要體現在他的美學鉅著《判斷力批判》之中。4、康德之《判斷力批判》最...
- 13691
![如圖，有下列判定，其中正確的有 （ ...]( "如圖，有下列判定，其中正確的有 （ ...")
- 問題詳情：如圖，有下列判定，其中正確的有 （ ）①若∠1=∠3，則AD∥BC ②若AD∥BC，則∠1=∠2=∠3③若∠1=∠3，AD∥BC，則∠1=∠2 ④若∠C+∠3+∠4=180°，則AD∥BCA．1個 B．2...
- 27366
![對橫線處選填漢字的判斷有誤的一項是A．端 （祥 詳）判斷：“祥”有“吉利”的意思及解釋，“詳”有“詳細”的...]( "對橫線處選填漢字的判斷有誤的一項是A．端 （祥 詳）判斷：“祥”有“吉利”的意思及解釋，“詳”有“詳細”的...")
- 問題詳情：對橫線處選填漢字的判斷有誤的一項是A．端 （祥 詳）判斷：“祥”有“吉利”的意思，“詳”有“詳細”的意思，所以橫線處應填“詳”。B．妥 （帖 貼）判斷：“帖”有“穩當”的意思，“貼”有“粘合”的意思，所以橫線處應填“帖”。C．格物 知（至 致）...
- 28202
![如圖所示，是舉重比賽裁判控制電路。共有3個裁判，1個主裁判，2個副裁判；當有兩個（其中必須包括主裁判）或兩個以...]( "如圖所示，是舉重比賽裁判控制電路。共有3個裁判，1個主裁判，2個副裁判；當有兩個（其中必須包括主裁判）或兩個以...")
- 問題詳情：如圖所示，是舉重比賽裁判控制電路。共有3個裁判，1個主裁判，2個副裁判；當有兩個（其中必須包括主裁判）或兩個以上的裁判同意時，才表示通過，否則不通過；主裁判用A表示，副裁判分別用B、C表示；1代表同意，0代表不同意。下列兩種情況：（1）A裁判控制的開關斷開，B裁判控制的開關閉合，C裁判控...
- 21901
![病毒對人類只有害處沒有益處． ．（判斷對錯）]( "病毒對人類只有害處沒有益處． ．（判斷對錯）")
- 問題詳情：病毒對人類只有害處沒有益處．．（判斷對錯）【回答】×知識點：未分類題型：判斷題...
- 4326
![舉重比賽有*、乙、*三個裁判，其中*為主裁判，乙和*為副裁判。若裁判認定槓鈴已被舉起，就按一下自己前面的按鈕。...]( "舉重比賽有*、乙、*三個裁判，其中*為主裁判，乙和*為副裁判。若裁判認定槓鈴已被舉起，就按一下自己前面的按鈕。...")
- 問題詳情：舉重比賽有*、乙、*三個裁判，其中*為主裁判，乙和*為副裁判。若裁判認定槓鈴已被舉起，就按一下自己前面的按鈕。要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己前面的按鈕時，指示槓鈴被舉起的燈泡L才亮。圖5中符合這一要求的電路是【回答】B【考點】串、並聯電路的設計．【專題...
- 32485
![判斷：我國有陸上疆界的省區共有8個。（ ）]( "判斷：我國有陸上疆界的省區共有8個。（ ）")
- 問題詳情：判斷：我國有陸上疆界的省區共有8個。（ ）【回答】×知識點：疆域題型：判斷題...
- 4942
![宣判有罪造句怎麼寫]( "宣判有罪造句怎麼寫")
- 1、雖然“氣候九人組”最終被宣判有罪。2、陪審團作出裁決宣判有罪。3、很快，威廉漢姆就被宣判有罪並判處死刑。4、此人一直被指控從事各種惡行，但他從來就沒有被宣判有罪。5、雙重危險條款是一種程序*保護，可理解為同一罪名被宣判有罪或無罪後免受起訴的公民權利。6、如果...
- 20569
![舉重比賽有*、乙、*三個裁判]( "舉重比賽有*、乙、*三個裁判")
- 問題詳情：舉重比賽有*、乙、*三個裁判_其中*為主裁判，乙和*為副裁判。若裁判認定槓鈴已被舉起，就按一下自己前面的按鈕。要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己前面的按鈕時，指示槓鈴被舉起的燈泡L才亮。以下符合這一要求的電路是（ ）【回答】B考點：電路設計知識點：串聯和並聯題...
- 17635
![舉重比賽有*、乙、*三個裁判，其中*為主裁判，乙和*為副裁判．若裁判認定槓鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕．...]( "舉重比賽有*、乙、*三個裁判，其中*為主裁判，乙和*為副裁判．若裁判認定槓鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕．...")
- 問題詳情：舉重比賽有*、乙、*三個裁判，其中*為主裁判，乙和*為副裁判．若裁判認定槓鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕．要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕時，指示槓鈴被舉起的燈泡L才亮．以下符合這一要求的電路是（）A． B． C． D．【回答】B...
- 4371
![《判斷力批判》經典語錄]( "《判斷力批判》經典語錄")
- 經典語錄“判斷力批判”要回答的問題是：我們可以抱有什麼希望？康德給出的*是：如果要真正能做到有道德，我就必須假設有上帝的存在，假設生命結束後並不是一切都結束了。“判斷力批判”中，康德關心的問題還有人類精神活動的目的、意義和作用方式，包括人的美學鑑賞能力和幻想能力。...
- 20505
![某校初三年級籃球賽，裁判誤判一球，初三（1）班的參賽人員要求改判，裁判沒有理睬，該球隊拒絕繼續比賽，籃球賽不歡...]( "某校初三年級籃球賽，裁判誤判一球，初三（1）班的參賽人員要求改判，裁判沒有理睬，該球隊拒絕繼續比賽，籃球賽不歡...")
- 問題詳情：某校初三年級籃球賽，裁判誤判一球，初三（1）班的參賽人員要求改判，裁判沒有理睬，該球隊拒絕繼續比賽，籃球賽不歡而散。裁判的做法①違背了公平原則，不利於合作 ②是不負責任的表現③是在正確行使裁判權利，無可厚非 ④是非正義行為，應受...
- 29065
中文谷
