![解釋下列加點的詞。（1）今吾嗣為之十二年]( "解釋下列加點的詞。（1）今吾嗣為之十二年")
- 問題詳情：解釋下列加點的詞。（1）今吾嗣為之十二年________（2）而鄉鄰之生日蹙________（3）殫其地之出________（4）曩與吾祖居者________（5）非死則徙爾________（6）則弛然而卧________（7）以俟夫觀人風者得焉________（8）往往而死者相藉也________（9）吾祖死於是________【回答】（1）繼承（2）窘迫（3）用盡（4）從...
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![1912年孫中山在演講中宣稱“今吾國之*，乃為國利民福*。擁護國利民福者，實社會主義。”這裏的“社會主義”...]( "1912年孫中山在演講中宣稱“今吾國之*，乃為國利民福*。擁護國利民福者，實社會主義。”這裏的“社會主義”...")
- 問題詳情：1912年孫中山在演講中宣稱“今吾國之*，乃為國利民福*。擁護國利民福者，實社會主義。”這裏的“社會主義”是指國家核定地價徵收地租，實現土地國有，解決貧富不均等問題，即為三*義中的（）A．實現民族主義B．實現民生主義C．實現*主義D．實現民權主義【回答】B【解析】民生主義是孫...
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![23．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（1）《戰國策.趙策二》：“今吾（趙武靈王）將胡服騎...]( "23．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（1）《戰國策.趙策二》：“今吾（趙武靈王）將胡服騎...")
- 問題詳情：23．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（1）《戰國策.趙策二》：“今吾（趙武靈王）將胡服騎*以敉百姓。”（2）秦始皇大興土木，築萬里長城。（3）西漢漢武帝到徹時期，創建絲綢之路，一直延伸到羅馬帝國。（4）清*為了對付*鄭成功父子的抗清勢力，嚴禁沿海*下海。（5）魯迅就如何對...
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![(1)生乎吾前， ，吾從而師之；生乎吾後， ...]( "(1)生乎吾前， ，吾從而師之；生乎吾後， ...")
- 問題詳情：(1)生乎吾前， ，吾從而師之；生乎吾後， ，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎?(韓愈《師説》)(2) ， ...
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![《吾國吾民》經典語錄]( "《吾國吾民》經典語錄")
- 林語堂(1895年10月3日—1976年3月26日)福建龍溪人。原名和樂，後改玉堂，又改語堂。1912年入上海聖約翰大學，畢業後在清華大學任教。1919年秋赴美哈佛大學文學系。1922年獲文學碩士學位。同年轉赴德國入萊比錫大學，專攻語言學。1923年獲博士學位後回國，任*大學教授，*女子師範大學...
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![支支吾吾的意思及解釋]( "支支吾吾的意思及解釋")
- 【支支吾吾的拼音】:zhīzhīwúwú【支支吾吾的近義詞】:支吾其詞【支支吾吾的反義詞】:清清楚楚【支支吾吾的意思】:亦作“支支梧梧”。謂説話吞吞吐吐，含混躲閃。【支支吾吾出處】:清·文康《兒女英雄傳》第五回：“我既這等苦苦相問，你自然就該侃侃而談，怎麼問了半日，你一...
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![3、《呂氏春秋•召類》中寫道：“吾恃為鞔（指鞋）以食三世矣，今徙之。是宋國之求鞔者不知吾處也，吾將不食。願相國...]( "3、《呂氏春秋•召類》中寫道：“吾恃為鞔（指鞋）以食三世矣，今徙之。是宋國之求鞔者不知吾處也，吾將不食。願相國...")
- 問題詳情：《呂氏春秋•召類》中寫道：“吾恃為鞔（指鞋）以食三世矣，今徙之。是宋國之求鞔者不知吾處也，吾將不食。願相國之憂吾不食也。為是故，吾弗徙也。”這裏的“吾”的身份是A．官府手工業者 B．民營手工業者 C．家庭手工業者 D．僱傭手工業者【回答】B知...
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![吾父吾母造句怎麼寫]( "吾父吾母造句怎麼寫")
- 今事既至此，惟有不愧為吾妻之丈夫，亦不愧負吾*理與吾父吾母一生之教養，必以清白之身還我先生，只求不愧不怍無負上帝神明而已今事既至此,惟有不愧為吾妻之丈夫,亦不愧負吾*理與吾父吾母一生之教養,必以清白之身還我先生,只求不愧不怍無負上帝神明而已。...
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![曾子曰：“吾日三省吾身：]( "曾子曰：“吾日三省吾身：")
- 問題詳情：曾子曰：“吾日三省吾身：___________?___________?傳不習乎?” （《論語》）【回答】為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎知識點：詩題型：填空題...
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![下列加點詞古義與今義沒有差別的一項是( )A.今齊地方千里 B.吾知所以距子矣...]( "下列加點詞古義與今義沒有差別的一項是( )A.今齊地方千里 B.吾知所以距子矣...")
- 問題詳情：下列加點詞古義與今義沒有差別的一項是( )A.今齊地方千里 B.吾知所以距子矣C.孤豈欲卿治經為博士邪 D.那裏去辨甚麼真共假【回答】D知識點：字義題型：選擇題...
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![吾國與吾民造句怎麼寫]( "吾國與吾民造句怎麼寫")
- 林語堂代表作有《京華煙雲》、《風聲鶴唳》、《朱門》、《啼笑皆非》、《吾國與吾民》等。林語堂後期散文創作成就集中體現在《吾國與吾民》、《生活的藝術》這兩本介紹*文化的書中。...
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![吾日三省吾身造句怎麼寫]( "吾日三省吾身造句怎麼寫")
- 吾日三省吾身吾日三省吾身：我每天要思考三個問題，。曾子曰，吾日三省吾身，吾都發現是別人錯了*常思己過，吾日三省吾身。吾日三省吾身看臉；看秤；看餘額。吾日三省吾身矯什麼情做什麼死裝什麼逼吾日三省吾身：高嗎？富嗎？帥嗎？好，滾去學習。吾日三省吾身矯什麼情，作什麼死，裝什麼逼。吾日三...
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![中島今朝吾造句怎麼寫]( "中島今朝吾造句怎麼寫")
- 1、同時命將在華北的中島今朝吾第團轉隸上海派遣*序列，淞滬前線日*兵力至此增至人2、同時命將在華北的中島今朝吾第16師團轉隸上海派遣*序列,淞滬前線日*兵力至此增至27萬人。...
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![《吾國與吾民》造句怎麼寫]( "《吾國與吾民》造句怎麼寫")
- 1、林語堂代表作有《京華*雲》、《風聲鶴唳》、《朱門》、《啼笑皆非》、《吾國與吾民》等。2、林語堂後期散文創作成就集中體現在《吾國與吾民》、《生活的藝術》這兩本介紹*文化的書中。3、我在《吾國與吾民》裏，曾指出這種佔有一切的家族制度的弊害，它能夠變成一種擴大...
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![“吾愛吾師，吾更愛真理”是亞里士多德傳承至今的名言，尊重老師與追求真理可以相伴而行，師生之間可以教學相長。下列...]( "“吾愛吾師，吾更愛真理”是亞里士多德傳承至今的名言，尊重老師與追求真理可以相伴而行，師生之間可以教學相長。下列...")
- 問題詳情：“吾愛吾師，吾更愛真理”是亞里士多德傳承至今的名言，尊重老師與追求真理可以相伴而行，師生之間可以教學相長。下列説法對教學相長理解不正確的是（ ）A．教與學是師生相互促進、共同成長的過程B．恰當向老師表達自己的見解，是師生共同的學習資源C．我們與老師交流互動，也可以...
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![《呂氏春秋•召類》中寫道：“吾恃為鞔（指鞋）以食三世矣，今徙之。是宋國之求鞔者不知吾處也，吾將不食。願相國之...]( "《呂氏春秋•召類》中寫道：“吾恃為鞔（指鞋）以食三世矣，今徙之。是宋國之求鞔者不知吾處也，吾將不食。願相國之...")
- 問題詳情： 《呂氏春秋•召類》中寫道：“吾恃為鞔（指鞋）以食三世矣，今徙之。是宋國之求鞔者不知吾處也，吾將不食。願相國之憂吾不食也。為是故，吾弗徙也。”這裏的“吾”的身份是（ ）A．官府手工業者 ...
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![《吾師吾友》經典語錄]( "《吾師吾友》經典語錄")
- 經典語錄正是李太白詩説：“君平既棄世，世亦棄君平。”《阿難》雲：“在浩劫中，人生原只是一跳。”這是什麼人生？什麼風濤？什麼道路？任公一眼看透了志摩的行為是追求一種“夢想的神聖境界”，他料到他必要失望，又怕他少年人受不起幾次挫折，就會死，就會墮落。所以他以老師的資格*告他：“...
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![吾土吾民造句怎麼寫]( "吾土吾民造句怎麼寫")
- 1、過去六年，我擔任行政長官，我藉此把自己對領袖的想法進一步聚焦。我這些想法，紮根吾土吾民，是*和*人的實際體驗。2、地無分東西南北，人不分男女老幼;小四喜、大三元、九蓮寶燈，清一*舉國全麻，是吾土吾民最大的*項目。3、2006年12月13號，我“返回印度”的航班上，放的是北印度電影...
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![《吾以釋然度今朝》經典語錄]( "《吾以釋然度今朝》經典語錄")
- 經典語錄你藏在了我的心底，就像時間煮酒，自然慢慢地會消散，瀰漫在空氣中，凝結在雲朵裏。在不久的將來，伴着清風，隨着烏雲，在那幽靜的夜晚，迎接你的到來！...
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![1902年梁啟超強調：“吾愛孔子，吾尤愛真理！吾愛先輩，吾尤愛國家！吾愛故人，吾尤愛自由！吾又知孔子之愛真理，...]( "1902年梁啟超強調：“吾愛孔子，吾尤愛真理！吾愛先輩，吾尤愛國家！吾愛故人，吾尤愛自由！吾又知孔子之愛真理，...")
- 問題詳情：1902年梁啟超強調：“吾愛孔子，吾尤愛真理！吾愛先輩，吾尤愛國家！吾愛故人，吾尤愛自由！吾又知孔子之愛真理，先輩、故人之愛國家、愛自由，更有甚於吾者也。吾以是自信，吾以是懺悔。為二千年來翻案，吾所不惜；與四萬萬人挑戰，吾所不懼。吾以是報孔子之恩我，吾以是報羣教主之恩我，吾以...
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![吾老吾幼造句怎麼寫]( "吾老吾幼造句怎麼寫")
- 邇者避止本市，或路經桂省之難民，日見擠擁，孤苦無依，啼飢號寒，吾老吾幼，何以堪此，何以堪此邇者避止本市,或路經桂省之難民,日見擠擁,孤苦無依,啼飢號寒,吾老吾幼,何以堪此,何以堪此。...
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![吾造句怎麼寫]( "吾造句怎麼寫")
- 1、吾愛，吾幸。2、吾夢吾自追，吾情吾自等。吾心吾自碎，吾愛吾自縱！3、吾愛存吾心。4、吾愛請焚吾骨揚吾骨灰！5、吾愛吾師，吾更愛真理。6、吾以吾身祭，慰吾靈台明。7、10，吾愛吾師，吾更愛真理。8、汝非吾，安能知吾？9、吾以吾名，引忘川10、這就是吾心吾園。11、吾燈不滅!12、逆吾者為吾...
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![顧吾念之，_______________________，_____________________。今兩虎共...]( "顧吾念之，_______________________，_____________________。今兩虎共...")
- 問題詳情：顧吾念之，_______________________，_____________________。今兩虎共鬥，其勢不俱生。吾為此者，_____________________。【回答】強秦之所以不敢加兵於趙者，徒以吾兩人在也。以先國家之急而後私仇也。知識點：其他題型：填空題...
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![顧吾念之，強秦之所以不敢加兵於趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共鬥，其勢不俱生。 ， ...]( "顧吾念之，強秦之所以不敢加兵於趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共鬥，其勢不俱生。 ， ...")
- 問題詳情：顧吾念之，強秦之所以不敢加兵於趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共鬥，其勢不俱生。 ， 。（《廉頗藺相如列傳》）【回答】吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也知識點：其他題型：填空題...
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![支支吾吾造句怎麼寫]( "支支吾吾造句怎麼寫")
- 他支支吾吾的再次規勸韓凌楓迷途知返。我地址也不知道…支支吾吾半天他突然説打錯了。蘇辰從來都不信這鬼玩意，嘴裏支支吾吾的卻也不好推脱。他支支吾吾回答，他想要一個女友，而不是這種不明不白的關係。雖然是心中有底，可是，和冷美人説起話來，趙二彪卻有些支支吾吾的。當我直截...
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