![下面語句的順序排列恰當的一項是①另外，通常的看法是，右者為尊，因此遭受貶嫡稱為“左遷”。而在位次的排序上，地位...]( "下面語句的順序排列恰當的一項是①另外，通常的看法是，右者為尊，因此遭受貶嫡稱為“左遷”。而在位次的排序上，地位...")
- 問題詳情：下面語句的順序排列恰當的一項是①另外，通常的看法是，右者為尊，因此遭受貶嫡稱為“左遷”。而在位次的排序上，地位次尊的人則居於最尊者的右邊。②在舉行朝會的時候，則是背北面南為尊，故稱帝叫做“南面”，而為臣則叫做“北面”。③古時座次有着嚴格的尊卑之分。④在筵席...
- 25638
![①舟尾□□一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手□一衡木，右手□右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手...]( "①舟尾□□一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手□一衡木，右手□右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手...")
- 問題詳情：①舟尾□□一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手□一衡木，右手□右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手□爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽差聲然。②其船背稍夷，則題名其上，文曰：“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，細若蚊足，鈎畫了了，其*墨。又用篆章一，文曰“初平山...
- 16107
![右圖建築的設計和主持建造者是 ...]( "右圖建築的設計和主持建造者是 ...")
- 問題詳情：右圖建築的設計和主持建造者是 A.李春 B.祖沖之 C.僧一行 D.孫思邈【回答】A知識點：（補...
- 15680
![清帝雍正硃批諭旨説：“山右（今山西）大約商賈居首，其次者猶肯力農，再次者謀入營伍，最下者方令讀書。朕所悉知，習...]( "清帝雍正硃批諭旨説：“山右（今山西）大約商賈居首，其次者猶肯力農，再次者謀入營伍，最下者方令讀書。朕所悉知，習...")
- 問題詳情：清帝雍正硃批諭旨説：“山右（今山西）大約商賈居首，其次者猶肯力農，再次者謀入營伍，最下者方令讀書。朕所悉知，習俗殊可笑。”這反映出當地（）A．商人的*地位已經躍居首位B．學而優則仕的傳統已被拋棄C．重農抑商政策並沒有得到實施D．傳統觀念因追求財富而改變【回答】D知識點：古代*...
- 24405
![下列關於正常人體內環境穩態的調節，前者隨後者變化的情況與右圖走勢相符的是（縱軸代表前者，橫軸代表後者）A．飲水...]( "下列關於正常人體內環境穩態的調節，前者隨後者變化的情況與右圖走勢相符的是（縱軸代表前者，橫軸代表後者）A．飲水...")
- 問題詳情：下列關於正常人體內環境穩態的調節，前者隨後者變化的情況與右圖走勢相符的是（縱軸代表前者，橫軸代表後者）A．飲水量—抗利尿激素分泌量 B．HIV濃度—T細胞濃度C．胰島素濃度—血糖濃度 D．促*狀腺激素濃度—*狀腺激素濃度【回答】ABD知識點：人和高等動物的體液...
- 24449
![右圖是自然界碳循環的簡圖，圖中的*、乙、*各代表 A．*為生產者，乙為分解者，*為消費者 ...]( "右圖是自然界碳循環的簡圖，圖中的*、乙、*各代表 A．*為生產者，乙為分解者，*為消費者 ...")
- 問題詳情：右圖是自然界碳循環的簡圖，圖中的*、乙、*各代表 A．*為生產者，乙為分解者，*為消費者 B．*為消費者，乙為分解者，*為生產者 C．*為分解者，乙為生產者，*為消費者 D．*為生產者，乙為消費者，*為分解者【回答】A知識點：生態系統的穩定*和生態環境的...
- 16034
![下列説法中，與右側漫畫藴涵的哲理相一致的是 A．近朱者赤，近墨者黑 ...]( "下列説法中，與右側漫畫藴涵的哲理相一致的是 A．近朱者赤，近墨者黑 ...")
- 問題詳情：下列説法中，與右側漫畫藴涵的哲理相一致的是 A．近朱者赤，近墨者黑 B．仁者見仁，智者見智C．吐故納新，兼收幷蓄 D．言者無罪，聞者足戒【回...
- 11103
![、清帝雍正硃批諭旨説：“山右（今山西）大約商賈居首，其次者猶肯力農，再次者謀入營伍，最下者方令讀書。聯所悉知，...]( "、清帝雍正硃批諭旨説：“山右（今山西）大約商賈居首，其次者猶肯力農，再次者謀入營伍，最下者方令讀書。聯所悉知，...")
- 問題詳情：、清帝雍正硃批諭旨説：“山右（今山西）大約商賈居首，其次者猶肯力農，再次者謀入營伍，最下者方令讀書。聯所悉知，習俗殊可笑。”這反映出當地A．商人的*地位已經躍居首位 B．學而優則仕的傳統已被拋棄C．重農抑商政策並沒有得到實施 D．...
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![舟尾橫卧一楫。楫左右舟子各一人，居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫...]( "舟尾橫卧一楫。楫左右舟子各一人，居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫...")
- 問題詳情：舟尾橫卧一楫。楫左右舟子各一人，居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，細若蚊足，鈎畫了了，其*墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其*...
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![【*】晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，...]( "【*】晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，...")
- 問題詳情：【*】晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人，過王而行。王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。”晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：...
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![10、清帝雍正硃批諭旨説：“山右（今山西）大約商賈居首，其次者猶肯力弄，再次者謀入營伍，最下者方令讀書。朕所悉...]( "10、清帝雍正硃批諭旨説：“山右（今山西）大約商賈居首，其次者猶肯力弄，再次者謀入營伍，最下者方令讀書。朕所悉...")
- 問題詳情：清帝雍正硃批諭旨説：“山右（今山西）大約商賈居首，其次者猶肯力弄，再次者謀入營伍，最下者方令讀書。朕所悉知，習俗殊可笑。”這反映出當地（）A、商人的*地位已經躍居首位 B、學而優則仕的傳統已被拋棄C、重農抑商政策並沒有得到實施 D、傳統觀念因追求財富而改變...
- 19817
![如圖，*是人體內分泌系統部分器官示意圖，乙的右側男*是激素分泌異常患者。患者的病因是* ...]( "如圖，*是人體內分泌系統部分器官示意圖，乙的右側男*是激素分泌異常患者。患者的病因是* ...")
- 問題詳情：如圖，*是人體內分泌系統部分器官示意圖，乙的右側男*是激素分泌異常患者。患者的病因是* 乙 A．①分泌的生長激素過多 B．②分泌的生長激素過多 C．③分泌的*狀腺激素過多 D．④分泌的*狀腺激素過多【回答】A...
- 26813
![清帝雍正硃批諭旨説：“山右（今山西）大約商賈居首，其次者猶肯力農，再次者謀入營伍，最下者方令讀書。聯所悉知，習...]( "清帝雍正硃批諭旨説：“山右（今山西）大約商賈居首，其次者猶肯力農，再次者謀入營伍，最下者方令讀書。聯所悉知，習...")
- 問題詳情：清帝雍正硃批諭旨説：“山右（今山西）大約商賈居首，其次者猶肯力農，再次者謀入營伍，最下者方令讀書。聯所悉知，習俗殊可笑。”這反映出當地（ ）A．商人的*地位已經躍居首位B．學而優則仕的傳統已被拋棄C．重農抑商政策並沒有得到實施D．傳統觀念因追求財富而改變【回答】【*】D【...
- 16695
![給校運全上的成功者或失利者寫一段簡短的廣播稿，要充滿*、富有鼓動*和激勵*，60字左右。]( "給校運全上的成功者或失利者寫一段簡短的廣播稿，要充滿*、富有鼓動*和激勵*，60字左右。")
- 問題詳情：給校運全上的成功者或失利者寫一段簡短的廣播稿，要充滿*、富有鼓動*和激勵*，60字左右。【回答】示例：致成功者：理想給了你力量，苦練給了你實力，汗水澆開了你臉上的花朵；但不要忘記，明天還有更大的挑戰在等待着你。致失利者：挫折是人生道路上的碎石，常會絆得你頭破血流。但...
- 18452
![舟尾橫卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫...]( "舟尾橫卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫...")
- 問題詳情：舟尾橫卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。解釋句中加點字。①居右者椎髻仰面 ②左手倚一衡木 ③若...
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![如果某患者支配右手的傳出神經受損，其他部分完整，則A.針刺右手會感覺疼痛 B.針刺右手會發生縮手反*C...]( "如果某患者支配右手的傳出神經受損，其他部分完整，則A.針刺右手會感覺疼痛 B.針刺右手會發生縮手反*C...")
- 問題詳情：如果某患者支配右手的傳出神經受損，其他部分完整，則A.針刺右手會感覺疼痛 B.針刺右手會發生縮手反*C.針刺左手不會感覺疼痛 D.針刺左手不會發生縮手反*【回答】A知識點：人和高等動物的神經調節題型：選擇題...
- 28202
![右圖為生態系統的結構關係圖，a代表的成分是 （ ）A．生產者B．消費者C．分解者D．...]( "右圖為生態系統的結構關係圖，a代表的成分是 （ ）A．生產者B．消費者C．分解者D．...")
- 問題詳情：右圖為生態系統的結構關係圖，a代表的成分是 （）A．生產者B．消費者C．分解者D．非生物的能量【回答】B知識點：生態系統的結構和功能題型：選擇題...
- 30799
![右圖是某生態系統的生產者、初級消費者和次級消費者之間相互作用的曲線，試分析説明：(1)圖中Ⅰ為]( "右圖是某生態系統的生產者、初級消費者和次級消費者之間相互作用的曲線，試分析説明：(1)圖中Ⅰ為")
- 問題詳情：右圖是某生態系統的生產者、初級消費者和次級消費者之間相互作用的曲線，試分析説明：(1)圖中Ⅰ為________者、Ⅱ為________者、Ⅲ為________者。(2)曲線Ⅲ從B點開始回升的原因是__________________。(3)從C點開始三條曲線不再呈大起大落的變化，這表明該生態系統已經...
- 19906
![、右圖建築的設計和主持建造者是 ...]( "、右圖建築的設計和主持建造者是 ...")
- 問題詳情：、右圖建築的設計和主持建造者是 A.李春 B.祖沖之 C.僧一行 D.孫思邈【回答】A...
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![在使用顯微鏡的過程中，調光和觀察時*作者的兩眼應（） A．左眼注視目鏡，右眼閉着 B． 右眼注視目...]( "在使用顯微鏡的過程中，調光和觀察時*作者的兩眼應（） A．左眼注視目鏡，右眼閉着 B． 右眼注視目...")
- 問題詳情：在使用顯微鏡的過程中，調光和觀察時*作者的兩眼應（） A．左眼注視目鏡，右眼閉着 B． 右眼注視目鏡，左眼閉着 C．左眼注視目鏡，右眼睜着 D．右眼注視目鏡，左眼睜着【回答】C知識點：生物基本特徵題型：選擇題...
- 23973
![下列説法，符合右圖人物的是（ ）。A.他是法國啟蒙運動的開拓者 ...]( "下列説法，符合右圖人物的是（ ）。A.他是法國啟蒙運動的開拓者 ...")
- 問題詳情：下列説法，符合右圖人物的是（ ）。A.他是法國啟蒙運動的開拓者 B.他主張以*反對神權 C.他最重要的思想是“三權分立”學説D.他提出了社會契約論...
- 26383
![清雍正帝硃批諭旨説：“山右(今山西)大約商賈居首，其次者猶肯力農，再次者謀入營伍，最下者方令讀書。朕所悉知，習...]( "清雍正帝硃批諭旨説：“山右(今山西)大約商賈居首，其次者猶肯力農，再次者謀入營伍，最下者方令讀書。朕所悉知，習...")
- 問題詳情：清雍正帝硃批諭旨説：“山右(今山西)大約商賈居首，其次者猶肯力農，再次者謀入營伍，最下者方令讀書。朕所悉知，習俗殊可笑。”這反映出當地()A．商人的*地位已經躍居首位B．“學而優則仕”的傳統已被拋棄C．“重農抑商”政策並沒有得到實施D．傳統觀念因追求財富而改變【回答】...
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![讀某地景觀示意圖(左圖)及其等高線地形圖(右圖)，該景觀示意圖繪製者應位於右圖中的 （ ）A．a點 ...]( "讀某地景觀示意圖(左圖)及其等高線地形圖(右圖)，該景觀示意圖繪製者應位於右圖中的 （ ）A．a點 ...")
- 問題詳情：讀某地景觀示意圖(左圖)及其等高線地形圖(右圖)，該景觀示意圖繪製者應位於右圖中的 （ ）A．a點 B．b點 C．c點 D．d點【回答】A知識點：地球與地圖單元測試題型：選擇題...
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![太宗初即位，中書令房玄齡奏言：“秦府舊左右未得官者，共怨前宮及齊府左右處分①之先己。”太宗曰：“古稱至公者，蓋...]( "太宗初即位，中書令房玄齡奏言：“秦府舊左右未得官者，共怨前宮及齊府左右處分①之先己。”太宗曰：“古稱至公者，蓋...")
- 問題詳情：太宗初即位，中書令房玄齡奏言：“秦府舊左右未得官者，共怨前宮及齊府左右處分①之先己。”太宗曰：“古稱至公者，蓋謂平恕無私。丹朱、商均，子也，而堯、舜廢之。管叔、蔡叔，兄弟也，而周公誅之。故知君②人者，以天下為公，無私於物。聯與公等，衣食出於百姓，百姓人力已奉於上，而上恩...
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![仔細觀察右邊兩幅圖片，二者之間的關係是( )A．前者是後者的根本保*B．前者破壞了後者C．後者是受前者的啟發...]( "仔細觀察右邊兩幅圖片，二者之間的關係是( )A．前者是後者的根本保*B．前者破壞了後者C．後者是受前者的啟發...")
- 問題詳情：仔細觀察右邊兩幅圖片，二者之間的關係是()A．前者是後者的根本保*B．前者破壞了後者C．後者是受前者的啟發發表的D．前者為後者提供了基礎【回答】解析：**發表該宣言的根本保*是**代表了中華民族的根本利益；張、楊的活動為**發表該宣言提供了初步基礎；**發表該宣言是基於日本...
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