- 問題詳情:閲讀材料,完成下列要求。材料一:國家主席*在互聯網大會上發表主旨演講指出:文化因交流而多*,文明因互鑑而豐富。*願通過互聯網架設*交流橋樑,推動世界優秀文化交流互鑑,推動各國*情感交流、心靈溝通,我們願同各國一道,發揮互聯網傳播平台優勢,讓各國*瞭解*優秀文化,讓**了...
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- 問題詳情:後人哀之而不鑑之, 。(杜牧《阿房宮賦》)【回答】亦使後人而復哀後人也知識點:其他題型:填空題...
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- 喔,主啊,賞賜給我這三種福份吧,同時,也讓我豐豐足足地擁有這樣的福份。歐陽氏將文天祥豐豐厚厚含殮入棺,徑升到歐陽氏家中來,又替他設了靈位。...
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- 問題詳情:後人哀之而不鑑之, 。(杜牧《阿房宮賦》)【回答】亦使後人而復哀後人也。知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:文明因交流而多*,因互鑑而豐富。文明交流互鑑,是推動人類文明進步的重要動力。閲讀材料,回答問題。材料一圖8絲綢之路示意圖(1)據材料一,描述“絲綢之路”的主要路線(必須包括圖中字母所示的地區),並概括“絲綢之路”在中外交流中的作用。材料二 人類文明的交流可劃分為...
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- 問題詳情:文明因多樣而交流,因交流而互鑑,因互鑑而發展。”而對多樣的文明,我們應堅持的態度是A.兼收幷蓄,交流互鑑 B.以我為主,保持個*C.辨識來源,隨意取捨 ...
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- 經典語錄心靈的孤獨與*格的孤僻是兩回事。孤僻屬於弱者,孤獨屬於強者。兩者都不合羣,但前者是因為懼怕受到傷害,後者是因為精神上的超羣卓絕。孤獨是因為內容獨特而不能交流,孤僻卻並無獨特的內容,只是因為*格的疾病而使交流發生障礙。凡人羣聚集之處,必有孤獨。我懷着我的孤獨...
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- 問題詳情:後人哀之而不鑑之, 。(杜牧《阿房宮賦》)【回答】亦使後人而復哀後人也知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:閲讀材料,完成下列問題。國家主席*在互聯網大會上發表主旨演講指出:文化因交流而多*,文明因互鑑而豐富。*願通過互聯網架設*交流橋樑,推動世界優秀文化交流互鑑,推動各國*情感交流、心靈溝通,我們願同各國一道,發揮互聯網傳播平台優勢,讓各國*瞭解*優秀文化,讓**瞭解各國...
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- 問題詳情: ,而後人哀之。後人哀之而不鑑之, 。【回答】秦人不暇自哀;亦使後人而復哀後人也知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:分離出的微生物還要進行鑑定,而微生物的鑑定需要鑑別培養基,下列不屬於鑑別培養基的是() A. 加入*紅的培養基B. 加入剛果紅的培養基 ...
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- 問題詳情:文明因多樣而交流,因交流而互鑑,因互鑑而發展。我們要加強世界上不同國家不同民族不同文化的交流互鑑,夯實共建人類命運共同體的人文基礎。下列名言*句內涵與上述觀念一致的是( )A.國有四維,禮義廉恥,四維不張,國乃滅亡B.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人C.鍥而舍之,朽木不...
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- 問題詳情:使秦復愛六國之人, ,誰得而族滅也。秦人不暇自衷,而後人哀之;後人哀之而不鑑之, 。(杜牧《阿房宮賦》)【回答】則遞三世可至萬世而為君 亦使後人而復哀後人也知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:豐草綠縟而爭茂, 。草拂之而*變, 。(歐陽修《秋聲賦》)【回答】佳術葱蘢而可悦 木遭之而葉脱知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:文明因交流而多*,文明因互鑑而豐富。閲讀材料,回答問題。材料一:倘若沒有先進的造船工藝和*技術,即使是最強烈的動機也無法使歐洲航海者完成他們的探險,遠洋航行時,……(他們)創造*地吸收了*和阿拉伯的技術要素。——(美)傑裏·本特利、赫伯特·齊格勒《新全球史;文明的...
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- 問題詳情:2019年5月15日,國家主席*在*文明對話大會上指出,文明因多樣而交流,因交流而互鑑,因互鑑而發展。為此,我們應該①以海納百川的胸懷,打破文明交住壁壘②以與時俱進的精神,創新中華文明成果③以兼收幷蓄的心態,吸收一切外來文化④以平等尊重的態度,推動*文明發展A.①②③ ...
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- 問題詳情:閲讀下列文段,回答下面的問題古鏡(宋)沈括[*]古人鑄鑑①,鑑大則平,鑑小則凸。凡鑑凹則照人而大,凸則照人面小。小鑑不能全視人面,故令微凸,收人面令小,則鑑雖小而能全納人面,仍復量鑑之小大,增損高下,常令人面與鑑大小相若。此工之巧智,後人不能造。比得古鑑,皆刮磨令平,此師曠...
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- 問題詳情: “文明因交流而多*,文明因互鑑而豐富。文明交流互鑑,是推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力。”這句話所體現的文化觀點是①尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多樣*②世界上多姿多*的文化,都值得我們弘揚③文化交流互鑑是各個民族文化創新的源泉④文化是...
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- 問題詳情: ,而後人哀之;後人哀之而不鑑之, 。《阿房宮賦》【回答】秦人不暇自哀,亦使後人而復哀後人也知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:文明因交流而多*,文明因互鑑而豐富。下面是光明中學九(1)班學生蒐集的資料,請閲讀下面材料,按要求答題。材料一 5月15日,*文明對話大會在**開幕,今年以來,這是繼第二屆“一帶一路”*合作高峯*、*世界園藝博覽會之後的又一場主場外交活動。開幕式上,*主席發表主旨演講並將...
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- 問題詳情:“文明因交流而多*,文明因互鑑而豐富,”下列選項與此觀點一致的是( )A.獨學而無友,則孤陋而寡聞B.各美其美,美人之美,美美與共,天下大同C.道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成D.大學之道,在明明德,在親民,在止於至善【回答】B【詳解】本題考查文明交流互鑑。“各美其美,美人之美,美...
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- 問題詳情:堅持文明交流對話構建人類命運共同體材料一:*主席説:“文明因多樣而交流,因交流而互鑑,因互鑑而發展。”敦煌作為*古絲綢之路通往西域的門户,來自南亞的印度、中亞、西亞的波斯、南歐的希臘等國家和地區的文化,經過西域在此匯聚交融。敦煌文化遺產就是古代中西文...
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- 問題詳情:後人哀之而不鑑之, 。(杜牧《阿房宮賦》)【回答】亦使後人而復哀後人也知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:文明因交流而多*,文明因互鑑而豐富。閲讀材料,回答問題。材料一 *有利於水稻和小麥種植的土地相對太缺乏了,從這個角度看,哥倫布大交換是很大的恩惠,*迫不及待地接收了它,原來不能種植水稻和小麥的土地,可以種植甘薯等作物。甘薯、玉蜀黍、大花生、煙草、辣椒、菠蘿、...
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- 問題詳情:後人哀之而不鑑之, (《阿房宮賦》)【回答】亦使後人而復哀後人也知識點:其他題型:填空題...
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