![而伯樂不常有造句怎麼寫]( "而伯樂不常有造句怎麼寫")
- 世有伯樂而後有千里馬，千里馬常有而伯樂不常有。常言道十步之內必有芳草；古人還言千里馬常有而伯樂不常有，這都是選材之道。俗話説：千里馬常有，而伯樂不常有；可俗話又説；酒香不怕巷子深！不要抱怨找不到伯樂，也可能是自己不夠優秀。不斷充實自己，相信是金子總會發光的！天罡常常夜深人...
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![19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《馬説》中表明千里馬因沒有伯樂賞識，受盡屈辱，最後慘死的句子是 ...]( "19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《馬説》中表明千里馬因沒有伯樂賞識，受盡屈辱，最後慘死的句子是 ...")
- 問題詳情：19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《馬説》中表明千里馬因沒有伯樂賞識，受盡屈辱，最後慘死的句子是 ， 。（2）李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳説為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子是“ ...
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![閲讀下面文言文，完成後面題目。【*】世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸之...]( "閲讀下面文言文，完成後面題目。【*】世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸之...")
- 問題詳情：閲讀下面文言文，完成後面題目。【*】世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，...
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![世有伯樂， 。千里馬常有， 。]( "世有伯樂， 。千里馬常有， 。")
- 問題詳情：世有伯樂， 。千里馬常有， 。【回答】然後有千里馬 而伯樂不常有 知識點：詩題型：填空題...
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![閲讀下面文言文 [*] 世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於...]( "閲讀下面文言文 [*] 世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於...")
- 問題詳情：閲讀下面文言文 [*] 世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千...
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![馬説 【唐·韓愈】 世有伯樂,然後有千里馬。 , 。故雖有名馬, ...]( "馬説 【唐·韓愈】 世有伯樂,然後有千里馬。 , 。故雖有名馬, ...")
- 問題詳情：馬説【唐·韓愈】世有伯樂,然後有千里馬。,。故雖有名馬,,,不以千里稱也。 馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,,,,,安求其能千里也? ,,,執策而臨之,曰:“!”嗚呼!?! (1)羅丹説:“生活中從不缺少美,而是缺少發現美的...
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![2.下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是A．吳天明是許多第五代導演的伯樂。在任西影廠廠長期間，他大膽起用張...]( "2.下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是A．吳天明是許多第五代導演的伯樂。在任西影廠廠長期間，他大膽起用張...")
- 問題詳情：2.下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是A．吳天明是許多第五代導演的伯樂。在任西影廠廠長期間，他大膽起用張藝謀、周曉文等一批有藝術潛質的新人，為他們提供*拍片的平台。B.“虛擬*”被叫停，業內人士一時蜚短流長，各持己見，但我們不妨認為這只是貨*政策管理部門對外...
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![《馬説》世有伯樂，然後有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千...]( "《馬説》世有伯樂，然後有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千...")
- 問題詳情：《馬説》世有伯樂，然後有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石，食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食...
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![馬説世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱...]( "馬説世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱...")
- 問題詳情：馬説世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食...
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![馬説世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱...]( "馬説世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱...")
- 問題詳情：馬説世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食...
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![[*] 馬説世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不...]( "[*] 馬説世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不...")
- 問題詳情：[*] 馬説世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以...
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![（2014濟寧市）〔*〕世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於...]( "（2014濟寧市）〔*〕世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於...")
- 問題詳情：（2014濟寧市）〔*〕世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？...
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![［*］馬 説韓 愈 世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死...]( "［*］馬 説韓 愈 世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死...")
- 問題詳情：［*］馬説韓愈 世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千...
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![(十七)馬 説韓 愈世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽...]( "(十七)馬 説韓 愈世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽...")
- 問題詳情： (十七)馬説韓愈世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策...
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![請在第一段中當千里馬沒有遇到伯樂時會有怎樣的遭遇？]( "請在第一段中當千里馬沒有遇到伯樂時會有怎樣的遭遇？")
- 問題詳情：請在第一段中當千里馬沒有遇到伯樂時會有怎樣的遭遇？【回答】文段一告訴我們，當千里馬沒有遇到伯樂時它的遭遇只能是“祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間”。知識點：課文內容理解題型：填空題...
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![閲讀下面文言語段，完成10-12。（15分）【*】世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬...]( "閲讀下面文言語段，完成10-12。（15分）【*】世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬...")
- 問題詳情：閲讀下面文言語段，完成10-12。（15分）【*】世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不...
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![【河南省】閲讀下面兩個語段，完成16-19題。（一）世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名...]( "【河南省】閲讀下面兩個語段，完成16-19題。（一）世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名...")
- 問題詳情：【河南省】閲讀下面兩個語段，完成16-19題。（一）世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗（只、祗）辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且...
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![如果你是一匹“千里馬”，而尚未被“伯樂”發現，你該怎麼做?]( "如果你是一匹“千里馬”，而尚未被“伯樂”發現，你該怎麼做?")
- 問題詳情：如果你是一匹“千里馬”，而尚未被“伯樂”發現，你該怎麼做?【回答】示例一：我要毛遂自薦，主動展示自己的才能。示例二：我要努力完善自己，做得更好。示例三： 要做到心態平和，相信是金子總會發光知識點：綜合*學習題型：語言表達...
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![馬説世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇（zhǐ）辱於奴隸人之手，駢（pián）死...]( "馬説世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇（zhǐ）辱於奴隸人之手，駢（pián）死...")
- 問題詳情：馬説世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇（zhǐ）辱於奴隸人之手，駢（pián）死於槽（cáo）櫪（lì）之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食（shí）或盡粟（sù）一石（dàn，古音為shí）。食（sì）馬者不知其能千里而食（sì）也。是馬也，雖有千里之能，食（shí）不飽，力不足，才美不外...
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![馬説（13分）世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，...]( "馬説（13分）世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，...")
- 問題詳情：馬説（13分）世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其...
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![馬 説世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千...]( "馬 説世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千...")
- 問題詳情：馬 説世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才關不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以...
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![文言文閲讀閲讀下列*乙兩個文段，然後完成9—12題。﹝*﹞世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故...]( "文言文閲讀閲讀下列*乙兩個文段，然後完成9—12題。﹝*﹞世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故...")
- 問題詳情：文言文閲讀閲讀下列*乙兩個文段，然後完成9—12題。﹝*﹞世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且...
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![我國古代相馬專家伯樂著有《相馬經》，書中説:“良馬額部隆起，像一種蜘蛛的日角，四個蹄子猶如壘起的酒*餅。”有一...]( "我國古代相馬專家伯樂著有《相馬經》，書中説:“良馬額部隆起，像一種蜘蛛的日角，四個蹄子猶如壘起的酒*餅。”有一...")
- 問題詳情：我國古代相馬專家伯樂著有《相馬經》，書中説:“良馬額部隆起，像一種蜘蛛的日角，四個蹄子猶如壘起的酒*餅。”有一天，他的兒子按照書上講的這些特徵去“相馬”，結果，他雙手捧着一隻癩蛤蟆興沖沖地回家向父親報告：我也“相”中了一匹馬。據此回答問題。這一事例告訴我們，辦...
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![馬説（韓愈）世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不...]( "馬説（韓愈）世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不...")
- 問題詳情：馬説（韓愈）世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。 馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ ...
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![本文表面雖是在談馬，其實是在談人才，那麼文中以“伯樂”、“千里馬”、“食馬者”各比喻哪幾類人？]( "本文表面雖是在談馬，其實是在談人才，那麼文中以“伯樂”、“千里馬”、“食馬者”各比喻哪幾類人？")
- 問題詳情：本文表面雖是在談馬，其實是在談人才，那麼文中以“伯樂”、“千里馬”、“食馬者”各比喻哪幾類人？【回答】文中的“伯樂”實際上比喻的是善於識別人才，知人善用的有識之人；“千里馬”比喻的是有才華、有才能的人；“食馬者”比喻的則是愚妄淺薄不能識別人才，甚至於埋沒人...
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中文谷
![閲讀下面文言文 [*] 世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於...](https://i3.zhongwengu.com/2f09df804fc513/6e5996/2f08c89542/6e5996d51e9c5d-s.jpg "閲讀下面文言文 [*] 世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於...")
