- 問題詳情:是故師不必賢於弟子, , ,如是而已。(《師説》)【回答】聞道有先後,術業有專攻知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子, , ,如是而已。《師説》【回答】聞道有先後術業有專攻知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:下列各句中,句式與例句不相同的一項是( )例句:故國神遊A.是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子 B.句讀之不知,惑之不解 C.物與我皆無盡也,而又何羨乎 D.千古*山,英雄無覓孫仲謀處【回答】【*】A【解析...
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- 問題詳情:9.補寫出《勸學》《師説》中的空缺部分。(18分)(1)故木受繩則直,______________,______________,則知明而行無過矣。(2)______________,______________;不積小流,無以成*海。(3)騏驥一躍,不能十步;______________,______________。(4)______________,______________,用心躁也。(5)_______...
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- 問題詳情:《西遊記》故事中,唐僧師徒從“西天”取回的經書屬於 ( )A.伊斯蘭教 B.佛教 C.道教 D.基督教【回答】B知識點:世界的語言和宗教題型:選擇題...
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- 問題詳情:是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子, , ,如是而已。(《師説》)【回答】聞道有先後,術業有專攻知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:某班同學準備舉辦尊師故事會,下面是同學們蒐集的故事其中符合主題的是A.破籤沉舟 B.程門立雪 C.負荊請罪 D.鑿壁偷光【回答】B【詳解】題目要求選出體現尊師的主題,B中的“程門立...
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- 問題詳情:電影《老師,好》口碑票房齊飛,它以師生情為切入點,講述了老師與學生之間的感人故事。也終於讓學生明白老師嚴厲的教育是對學生的關愛和責任。從師生關係的角度來説,下列説法不正確的是A.教師是人類文明的傳播者B.師生之間應該相互理解,平等相待,增進情誼C.學生應該正確對...
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- 問題詳情:是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子,。如是而已。(韓愈《師説》)【回答】聞道有先後術業有專攻知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:小紅給同學講“巧渡**”的故事,與此故事相關的重大歷史事件是( )A井岡山會師 B紅*長征 C.平型關大捷 D.抗美援朝【回答】B知識點:*工農紅*長征題型:選擇題...
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- 問題詳情:孔子曰:三人行,則必有我師。是故 , , , , 。(韓愈《師説》)【回答】弟子不必不如師,師不必賢於弟子,聞道有先後,術業有專攻,如是而已知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:老師講了一個新的龜兔賽跑的故事,按照老師所講的故事情節,烏龜和兔子的位移隨時間的圖象如圖所示,則根據圖象可知()A.發令*一響,烏龜先跑出去,兔子過一會兒才跑出去B.兔子先加速前進,中途勻速前進,最後又加速前進C.烏龜一直勻加速前進D.兔子先通過預定的位移Sm到達終點【回答...
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- 問題詳情:10 補寫名句空缺部分(毎空1分) (1)韓愈《師説》中“是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子”這句話與荀子《勸學》中的“ , , ”觀點相同。 ...
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- 問題詳情:小紅給同學講“巧渡**”的故事,與此故事相關的重大歷史事件是 A.井岡山會師 B.紅*長征 C.平型關大捷 D.抗美援朝【回答】B知識點:*工農紅*長征題型:選擇題...
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- 問題詳情:《西遊記》説的是唐僧師徒去天竺取經的故事,故事中天竺在今( ) A.西亞地區 B.中亞地區 C.南亞地區 D.東南亞地區【回答】C.知識點:印度題型:選擇題...
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- 問題詳情:是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子, , ,如是而已。(韓愈《師説》)【回答】聞道有先後,術業有專攻知識點:其他題型:填空題...
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- 問題詳情:10.下列句中加點字用法和例句相同的一項是( ) 【例句】而恥學於師A.是故聖益聖 B.吾從而師之 C.非能水也 D.君子博學而日參省乎己【回答】10B知識點:詞語題型:選擇題...
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- 問題詳情:當學習《祝福》中有關魯鎮人絮絮叨叨的祥林嫂態度的內容時,老師講了一則寓言故事。請你讀了這則故事後,寫出老師通過這則故事所闡明的觀點。(不超過50字)一頭豬、一隻綿羊和一頭乳牛,被關在同一個畜欄裏。有一次,主人提住豬,豬大聲嚎叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭豬的嚎...
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- 問題詳情:是故聖益聖, 。聖人之所以為聖,愚人之所以為愚, ?(韓愈《師説》)【回答】愚益愚 其皆出於此乎知識點:其他題型:填空題...
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- 1、確實,。這個小巫師的故事,他灰姑娘一樣的童年,和他在霍格·華茲魔法學校的歷險引發了各個年齡段讀者豐富的想象力。2、《哈利·波特》系列是出版史上最不可思議的現象:關於一個小男孩發現自己是世界上有名巫師的故事已賣了兩億本。3、在《喬納森•斯特蘭奇與諾瑞爾先生》...
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- 問題詳情:6.閲讀這段小故事,選出對音樂大師王洛賓引用該故事的用意,理解最恰當的一項王洛賓:少林寺有一個故事,一個小和尚想學武藝,可師傅讓他先學用腦袋開門、關門。幾年後,小和尚對師傅説:"我該學武藝了吧?"師傅説:"你已經學成了。"小和尚不信,於是與師兄弟們比武,用腦袋一撞,把...
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- 問題詳情:電影《老師•好》口碑票房齊飛,它以師生情為切入點,講述了老師與學生之間的感人故事,也讓學生明白老師嚴厲的教育是對學生的關愛和貴任。從師生關係的角度來説,下列説法不符合要求的是A.教師是人類文明的傳播者 B.師生...
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- 問題詳情:補寫出下列名篇名句中的空缺部分。10.是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子, ,術業有專攻。如是而已。(韓愈《師説》)11.縱一葦之所如, 。(蘇軾《赤壁賦》)12.地崩山摧壯士死, ...
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- 問題詳情:子曰:“温 故 而 知 新,可以 為 師 矣。”【回答】孔子説:“温習學過的知識後,能有新理解、新體會,就可以憑藉(它)做老師了。”知識點:文言文翻譯題型:填空題...
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- 問題詳情:這節課是劉老師的數學課,孟曉覺得老師講錯了兩處知識點。於是他猛地站了起來説:“老師,你又講錯了。”並且故意把“又”字説得很重。下列説法正確的是①孟曉的做法完全正確,應該給老師指出錯誤②孟曉應用恰當的方式指出老師的錯誤,這是尊重老師的表現③孟曉的行為是對...
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