- 問題詳情:閲讀下面的文字,完成後面題目。柳 樹契訶夫這老磨坊早該倒塌了,如果不是它倚靠着一棵粗大的老柳樹的話。柳樹很粗,兩人合抱都圍不攏。它那油亮亮的樹葉落到屋頂上,落到堤壩上;下部的枝條垂進水裏,耷拉在地面上。這樹也老了,駝背了。它那佝僂的樹幹上有一個極難看的黑*...
- 10672
- 老不死的,誰稀罕你這老棺材瓤子的頭啊!****。這獅子和這老鼠是快樂的。它們是朋友。不過,説道他家秦老爺這官位的事情,這老秦也有些閃爍其詞的模樣。老太和老伴一起看電視,出現選美比賽,老頭一看,起身進屋了。老太笑;這老頭還挺封建。一會,老頭回來了,端坐在電視機前,鼻上架了一副...
- 30949
- 河口的風我想帶你回到我的外婆家,就這樣一直到老。做一個傻子多麼好,我不需要,也不重要,就這樣一直到老。...
- 28154
- 1、這是變老為數不多的好處之一。2、心懷仁愛——果真如此。這是變老為數不多的好處之一。...
- 32126
- 孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。‘老吾老以及人之老,幼吾以及人之幼;出入為友,守望相助,疾病相扶’。“老者安之,朋友信之,少者懷之;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;出入為友,守望相助,疾病相扶”。“老者安之,朋友信之,少者懷之;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人...
- 5462
- 經典語錄即便你忙得很是不可開交,也應該約上朋友、愛人,或是自己在陽光下享受下午茶的時光,這不是在浪費時間和金錢,而是能讓你享受到生命的質感。請保持閲讀紙書的習慣,並且用身教的方式去影響你的孩子,而內心世界的豐盈是女人魅力中最重要的一環,你總該讓自己有點兒讓男人望塵...
- 28013
- 問題詳情: “回家給父母洗洗腳”。這是某校老師給學生布置的“家庭作業”。老師這樣做的目的是 A.體會父母*苦,培養孝敬父母的美德 B.從小學會自立自強,爭做家庭小主人C.讓學生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式 D.減輕學生的課業負擔,緩解學習壓力【回答】A知識點:孝敬...
- 32658
- 問題詳情:(二)閲讀下面這兩首唐詩,完成19,20題。(8分)詠老贈夢得(唐)白居易與君俱老也,自問老何如。眼*夜先卧,頭慵朝未梳。有時扶杖出,盡日閉門居。懶照新磨鏡,休看小字書。情於故人重,跡共少年疏。唯是閒談興,相逢尚有餘。酬樂天詠老見示(唐)劉禹錫人誰不顧老,老去有誰憐。身瘦帶頻減,發稀...
- 8033
- 問題詳情:在公共汽車上,年輕人應主動給老年人讓座,這是關愛老人的一種美德.這樣做可以防止老年人跌倒骨折,因為老年人骨的成分時( )A.有機物佔,無機物佔B.無機物佔,有機物佔C.有機物多於,無機物少於D.有機物少於,無機物多於【回答】D知識點:動物的運動題型:選擇題...
- 23595
- 老邁,衰老老年歲人的脆弱;老態龍鍾。聽説了嗎?雲大長老老年得子,不是老年得女!...
- 31258
- 問題詳情:隨着我國人口老齡化快速發展,養老服務業已經逐漸成為消費熱點,催生了智能養老、智慧健康養老等諸多新產業。這體現①生產決定消費的方式 ②消費對生產具有導向作用 ③消費是生產的目的和動力 ...
- 9283
- 問題詳情:當我們犯錯誤時,老師經常會毫不客氣地指出來,但有些同學認為這是老師故意和他過不去.這種想法是( ) ①錯誤的,有錯誤應該不怕老師指出來②有道理,老師為什麼不給我們留給點面子呢③錯誤的,我們應該正確對待老師的表揚與批評 ④正確的,我們可以主動與老師...
- 30087
- 問題詳情:《塞翁失馬》這篇寓言用來説明“ ”(《老子》第五*章)這兩句話的,闡述了 與 的對立統一關係。【回答】禍兮福所倚,福兮禍所伏;禍、福知識點:課文內容理解題型:語言表達...
- 6692
- 問題詳情:看到一位老人跌倒,扶還是不扶?如今這個問題讓人糾結。“老吾老以及人之老”是*人的美德,但近年來曝光的多起助人為樂反遭訛詐的事件,讓這一傳統美德陷入了莫名的尷尬。上述事實説明價值判斷①具有導向*,對人們的行為具有制約、驅動作用②具有相對*,對同一事物人們會作...
- 27525
- 問題詳情:老爺爺的斧頭磨得很鋒利,這是為了增大________,斧柄鬆了後,將斧柄的一端在樹墩上撞擊幾下,斧頭就牢牢地套在斧柄上了,老爺爺摸摸斧柄覺得有點熱,這是通過________(選填“做功,熱傳遞”)的方法使斧柄的內能增加了。【回答】慣* 做功 知識點:內能題型:填空題...
- 12815
- 老邁,衰老老年歲人的脆弱;老態龍鍾。聽説了嗎?雲大長老老年得子,不是老年得女!老老實實做人,踏踏實幹事。我們的工作態度是實事求是,老老實實。老老實實做人,踏踏實實工作。我們應該老老實實地辦事。不倚老不言老不服老不怕老老當益壯,有朝氣有正氣有志氣有骨氣氣貫長虹。説完,...
- 30265
- 問題詳情:孟子説:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”孟子在這裏表達的意思是 A、我年老後也像別人一樣老,我年幼時與別人一樣不懂事 B、從我家的老人知道別的老人,從我家的孩子知道別的孩子 C、用對待自己父母、子女的愛心,去愛世界上其他的老人,孩子 D、把愛...
- 14785
- 問題詳情:2035年*將進入深度老齡化社會,養老問題日益突出。大力推進社會化養老,逐漸減少養老對家庭的依賴,這是解決我國養老問題的重要措施。從個人角度來看,如何促進社會化養老,以下説法正確的是①人大代表要認真行使提案權、決定權,促進相關法律制度的制定和完善②公民通過社...
- 4457
- 【老吾老以及人之老的拼音】:lǎowǔlǎoyǐjírénzhīlǎo【老吾老以及人之老的近義詞】:【老吾老以及人之老的反義詞】:【老吾老以及人之老的意思】:老:敬愛。尊敬我家裏的長輩,從而推廣到尊敬別人家裏的長輩【老吾老以及人之老出處】:戰國·鄒·孟軻《孟子·梁惠王上》...
- 4469
- 問題詳情:近年來,揚州市*對“八老”——老城區、老小區、老宿舍、老宅子、老街巷、老市場、老莊台、老廠區進行改造,總投入上百億元,受益人口達90多萬人。這表明我國*活動的 ( )A.目的是虛心向*學習 B.宗旨就是為*服務C.工作方法是從羣眾中來 ...
- 13132
- 我想把攢集起來的這些老照片拿出去展覽。這些老照片讓我回想起大學餬口中的很多興奮舊事。睹物思人,這些老照片使他想起了很多傷心的往事。這些老照片,承載着一段段深厚而輝煌的歷史,見*了一代代國*人為人類健康傾情奉獻的無疆大愛!睹物思人,這些老照片使他想起了很多傷心的往...
- 27989
- 孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。‘老吾老以及人之老,幼吾以及人之幼;出入為友,守望相助,疾病相扶’。咱們民族的傳統美德就是尊老愛幼!老吾老以及人之老嘛!“老者安之,朋友信之,少者懷之;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;出入為友,守望相助,疾病相扶”。“老者安...
- 19610
- 問題詳情:隨着我國人口老齡化快速發展,養老服務業已經逐漸成為消費熱點,催生了智能養老、智慧健康養老等諸多新產業。這體現了①生產決定消費的方式 ②消費對生產具有導向作用③消費是生產的目的和動力 ...
- 9955
- 1、我們要向笑貓和老老鼠學習,團結互助。2、人老老鼠坐在一旁什麼也沒説。3、説完,老老鼠帶領小老鼠回到洞裏,樂滋滋地進入了夢鄉。4、為了救黑旋風,老老鼠還犧牲了自己的尾巴。5、《孩子們的祕密樂園》,還有《球球老老鼠》等書籍。...
- 24175
- 問題詳情:學生問老師:“你今年多大?”老師風趣地説:“我像你這樣大時,你才出生,你到我這麼大時,我已經36歲了”.則老師年齡為歲,學生年齡為歲.【回答】24,12(提示:設老師今年x歲,學生今年y歲,則可列方程組為)知識點:消元解二元一次方程組題型:填空題...
- 19330