![最近一則報道稱：據專家調查，我國中小學生的計算能力比十年前明顯下降。某中學就此話題舉行一場辯論會，辯題是：中學...]( "最近一則報道稱：據專家調查，我國中小學生的計算能力比十年前明顯下降。某中學就此話題舉行一場辯論會，辯題是：中學...")
- 問題詳情：最近一則報道稱：據專家調查，我國中小學生的計算能力比十年前明顯下降。某中學就此話題舉行一場辯論會，辯題是：中學生使用計算器的利與弊。以下是正方辯手的總結髮言。假如你是反方辯手，代表反方作總結髮言，請用英語寫一段總結髮言稿。 要求：1．字數在100個左右。 2．應根...
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![我校八年級組織了一場“我看漢語魅力”的辯論會，正反方激烈交鋒。 正方： ...]( "我校八年級組織了一場“我看漢語魅力”的辯論會，正反方激烈交鋒。 正方： ...")
- 問題詳情：我校八年級組織了一場“我看漢語魅力”的辯論會，正反方激烈交鋒。 正方： 。同樣一組詞語，按不同順序組合，就能表示多種多樣的意思。目前，在*、歐美許多國家，一股漢語學習的熱潮正隨着*對外影響的擴大而日益...
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![某歷史興趣小組組織了一場辯論會：我看拿破崙。其辯詞中與史實不符的是A.制定《拿破崙法典》，加強法制B.發動霧月...]( "某歷史興趣小組組織了一場辯論會：我看拿破崙。其辯詞中與史實不符的是A.制定《拿破崙法典》，加強法制B.發動霧月...")
- 問題詳情：某歷史興趣小組組織了一場辯論會：我看拿破崙。其辯詞中與史實不符的是A.制定《拿破崙法典》，加強法制B.發動霧月*，把大*推向高潮C.建立法蘭西帝國，實行*事*D.打了四十次勝仗，兵敗滑鐵盧【回答】B知識點：法國大*和拿破崙帝國題型：選擇題...
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![下列活動屬於文化現象的有①工人、農民從事生產活動 ②參加學校運動會 ③參加演講會、辯論會④購買蔬菜水果 ...]( "下列活動屬於文化現象的有①工人、農民從事生產活動 ②參加學校運動會 ③參加演講會、辯論會④購買蔬菜水果 ...")
- 問題詳情：下列活動屬於文化現象的有①工人、農民從事生產活動 ②參加學校運動會 ③參加演講會、辯論會④購買蔬菜水果 ⑤參加文學社、書畫協會、讀書俱樂部⑥合唱團、舞蹈隊 ⑦瀏覽網站，領略世界各地風土人情 ⑧某國議員競選A、①③⑤⑦ B、②④...
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![16．2011年1月9日，某校高三1班舉行了“燃放煙花爆竹的利與弊”辯論會，請你用簡潔的文字為正方（燃放煙花爆...]( "16．2011年1月9日，某校高三1班舉行了“燃放煙花爆竹的利與弊”辯論會，請你用簡潔的文字為正方（燃放煙花爆...")
- 問題詳情：16．2011年1月9日，某校高三1班舉行了“燃放煙花爆竹的利與弊”辯論會，請你用簡潔的文字為正方（燃放煙花爆竹有利）或反方（燃放煙花有弊）擬寫辯詞。要求：觀點鮮明，言之成理，不超過100字。【回答】5分；理由答出一點給2分，答出兩點給4分，答出三點以上即可給5分）【要點】正方：燃放煙花...
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![今年是聯合國成立70週年，也是世界反法西斯戰爭勝利70週年。*倡議舉辦公開辯論會，將辯論會的主題定位為“維護...]( "今年是聯合國成立70週年，也是世界反法西斯戰爭勝利70週年。*倡議舉辦公開辯論會，將辯論會的主題定位為“維護...")
- 問題詳情：今年是聯合國成立70週年，也是世界反法西斯戰爭勝利70週年。*倡議舉辦公開辯論會，將辯論會的主題定位為“維護*和平與安全：以史為鑑，重申對《聯合國*》宗旨和原則的堅定承諾”，引起會員國的共鳴。中方確定這一主題是基於（ ）A．《聯合國*》在當代仍具有強大的生命力B．*...
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![語文綜合知識運用東方中學初三⑵班圍繞中學生上網有害還是有益舉行了一場辯論會。*方説：中學生上網浪費了很多學習時...]( "語文綜合知識運用東方中學初三⑵班圍繞中學生上網有害還是有益舉行了一場辯論會。*方説：中學生上網浪費了很多學習時...")
- 問題詳情：語文綜合知識運用東方中學初三⑵班圍繞中學生上網有害還是有益舉行了一場辯論會。*方説：中學生上網浪費了很多學習時間，且容易受不健康信息的影響，一些學生犯錯誤就是因為上網的緣故。所以，我方認為中學生上網有害無益。①你如果是乙方的主辯手，你將確立什麼觀點來反...
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![2015年2月23日，我國外交部長王毅在聯合國以安理會輪值主席身份主持以“*和平與安全”為主題的公開辯論會中...]( "2015年2月23日，我國外交部長王毅在聯合國以安理會輪值主席身份主持以“*和平與安全”為主題的公開辯論會中...")
- 問題詳情：2015年2月23日，我國外交部長王毅在聯合國以安理會輪值主席身份主持以“*和平與安全”為主題的公開辯論會中，重申了我國對《聯合國*》宗旨和原則的堅定承諾。這體現了我國外交政策的宗旨是（ ）A.和平共處五項原則B.支持聯合國的一切活動C.堅定地維護我國的國家利益D...
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![某班舉行歷史辯論會，下圖所示為雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是A．農奴制改革 ...]( "某班舉行歷史辯論會，下圖所示為雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是A．農奴制改革 ...")
- 問題詳情：某班舉行歷史辯論會，下圖所示為雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是A．農奴制改革 B．新經濟政策C．羅斯福新政 D．斯大林模式【回答】D知識點：對社會...
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![綜合*學習某校八（1）班主持了一場“我看漢語魅力”的辯論會，正反方激烈交鋒。正方： 。同樣一組詞語，按...]( "綜合*學習某校八（1）班主持了一場“我看漢語魅力”的辯論會，正反方激烈交鋒。正方： 。同樣一組詞語，按...")
- 問題詳情：綜合*學習某校八（1）班主持了一場“我看漢語魅力”的辯論會，正反方激烈交鋒。正方： 。同樣一組詞語，按不同順序組合，就能表示多種多樣的意思。目前，在*、歐美許多國家，一股漢語學習的熱潮正隨着*對外影響的擴大而日益高漲，漢語必將成為全球的強勢語言。 反方：漢語...
- 14968
![某班舉行歷史辯論會，下圖所示為雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是（ ）A．農奴制改革 ...]( "某班舉行歷史辯論會，下圖所示為雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是（ ）A．農奴制改革 ...")
- 問題詳情：某班舉行歷史辯論會，下圖所示為雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是（ ）A．農奴制改革 B．新經濟政策 C．羅斯福新政 D．斯大林模式【回答】D知識點：對社會主義道路的探索題型：選擇題...
- 6630
![希望中學初三⑵班圍繞中學生上同有害還是有益舉行了一場辯論會。*方説：中學生上網浪費了很多學習時間，且容易受不健...]( "希望中學初三⑵班圍繞中學生上同有害還是有益舉行了一場辯論會。*方説：中學生上網浪費了很多學習時間，且容易受不健...")
- 問題詳情：希望中學初三⑵班圍繞中學生上同有害還是有益舉行了一場辯論會。*方説：中學生上網浪費了很多學習時間，且容易受不健康信息的影響，一些學生犯錯誤就是因為上網的緣故，所以，我方認為中學生上網有害無益。 你如果是乙方的主辯手，你將從哪兩個角度來反駁？請在...
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![口語交際。一次辯論會上，兩名同學就乞丐乞討現象展開了辯論，一名學生説：“乞丐是弱勢羣體，值得同情。”另一名學生...]( "口語交際。一次辯論會上，兩名同學就乞丐乞討現象展開了辯論，一名學生説：“乞丐是弱勢羣體，值得同情。”另一名學生...")
- 問題詳情：口語交際。一次辯論會上，兩名同學就乞丐乞討現象展開了辯論，一名學生説：“乞丐是弱勢羣體，值得同情。”另一名學生説：“乞丐以乞討為生，不勞而獲，甚至出現了乞丐騙子，乞丐富翁，根本不值得我們同情。”請簡要説説你是如何看待這個問題的。【回答】*示例：應該一分為二地看待...
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![小林在辯論會發言稿中寫道：“擁有從眾心理有百害而無一利”。判斷：理由：]( "小林在辯論會發言稿中寫道：“擁有從眾心理有百害而無一利”。判斷：理由：")
- 問題詳情：小林在辯論會發言稿中寫道：“擁有從眾心理有百害而無一利”。判斷：理由：【回答】判斷：錯誤理由：從眾心理對於社會和個人的影響也有積極的一面。它可以使人自覺接收社會環境的積極影響，有利於個人養成良好的品德和行為習慣，有利於社會的穩定和良好社會風氣的形成。知識點...
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![去年，許多媒體沸沸揚揚報道了“河南安陽發掘曹*陵墓”事件。八年級（1）班就此準備開一次主題辯論會。請你閲讀同學...]( "去年，許多媒體沸沸揚揚報道了“河南安陽發掘曹*陵墓”事件。八年級（1）班就此準備開一次主題辯論會。請你閲讀同學...")
- 問題詳情：去年，許多媒體沸沸揚揚報道了“河南安陽發掘曹*陵墓”事件。八年級（1）班就此準備開一次主題辯論會。請你閲讀同學們收集的材料，完成3—6題。【新聞播報】（本報訊）去年，河南省文物局宣佈曹*陵墓在河南省安陽縣被發現。消息發佈後不久，人們就把討論的話題引向曹*陵墓的商業...
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![辯論會造句怎麼寫]( "辯論會造句怎麼寫")
- 他是一個辯論高手，今天參加這場小型辯論會，不過牛*小試罷了。在辯論會上，雙方各持己見，毫不相讓。他的持平之論,使辯論會場頃刻間鴉雀無聲。第一準備環節結束，老師鄭重宣佈辯論會開始。在辯論會上，正方和反方各持己見，爭得難解難分。在辯論會上，小紅用有力的話語反駁對方。平時能...
- 23901
![在一次辯論會上，主持人講了下面一個故事，請你根據以下內容引出*、乙兩方辯題。要求：雙方辯題語言要簡潔，不超過1...]( "在一次辯論會上，主持人講了下面一個故事，請你根據以下內容引出*、乙兩方辯題。要求：雙方辯題語言要簡潔，不超過1...")
- 問題詳情：在一次辯論會上，主持人講了下面一個故事，請你根據以下內容引出*、乙兩方辯題。要求：雙方辯題語言要簡潔，不超過10個字，具有可辯*。（5分）兩個失敗者沮喪地躺在屋子裏，同時看到下面的情景：一隻蜘蛛要在天棚的拐角處結網，它向另一面牆壁蕩過去，在即將接近那面牆壁的那一剎那，它...
- 23868
![在歷史辯論會上。*同學説：我們國家要用道家思想“以法治國”；乙同學説：不對，要用道家思想的“無為而治”；*同學...]( "在歷史辯論會上。*同學説：我們國家要用道家思想“以法治國”；乙同學説：不對，要用道家思想的“無為而治”；*同學...")
- 問題詳情：在歷史辯論會上。*同學説：我們國家要用道家思想“以法治國”；乙同學説：不對，要用道家思想的“無為而治”；*同學説：不行，應用墨家思想“以禮治國”；丁同學説：還是用儒家思想“兼愛”人人互助治理國家。哪幾個學生引用的思想是錯誤的A．*乙* B．乙*丁 ...
- 7345
![最近你班同學組織了一場辯論會。辯論的主題是：城市內是否可以養寵物（*和貓）。贊成方認為：養寵物可以安慰孤寡老人...]( "最近你班同學組織了一場辯論會。辯論的主題是：城市內是否可以養寵物（*和貓）。贊成方認為：養寵物可以安慰孤寡老人...")
- 問題詳情：最近你班同學組織了一場辯論會。辯論的主題是：城市內是否可以養寵物（*和貓）。贊成方認為：養寵物可以安慰孤寡老人，使他們的生活不會太寂寞，而且人和動物*相處，可以增添生活的情趣。反對方認為：養寵物容易造成環境污染，部分寵物會傳播疾病，有時有些寵物甚至會傷人。請你根據...
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![某班同學舉行辯論會，下面為雙方辯手的觀點。據此判斷該辯論會的主題應該是（ ）A．法國大*的利弊 ...]( "某班同學舉行辯論會，下面為雙方辯手的觀點。據此判斷該辯論會的主題應該是（ ）A．法國大*的利弊 ...")
- 問題詳情：某班同學舉行辯論會，下面為雙方辯手的觀點。據此判斷該辯論會的主題應該是（ ）A．法國大*的利弊 B．英國殖民侵略的利弊C．印度民族大起義的利弊 D．美國*戰爭的利弊【回答】B知識點：血腥的資本積累題...
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![某班舉行辯論會。四位同學的辯論題目中哪一個準確概括了明清時期的特徵？( )A．帝國中興 B．...]( "某班舉行辯論會。四位同學的辯論題目中哪一個準確概括了明清時期的特徵？( )A．帝國中興 B．...")
- 問題詳情：某班舉行辯論會。四位同學的辯論題目中哪一個準確概括了明清時期的特徵？()A．帝國中興 B．短暫繁榮 C．盛世危機 D．*並立【回答】C知識點：清朝君主*的強化題型：選擇題...
- 10996
![在一次辯論會上，主持人講了下面一個故事，請你根據以下內容引出*、乙兩方辯題。要求：雙方辯題語言要簡潔，各不超過...]( "在一次辯論會上，主持人講了下面一個故事，請你根據以下內容引出*、乙兩方辯題。要求：雙方辯題語言要簡潔，各不超過...")
- 問題詳情：在一次辯論會上，主持人講了下面一個故事，請你根據以下內容引出*、乙兩方辯題。要求：雙方辯題語言要簡潔，各不超過10個字，具有可辯*。(4分)兩個失敗者沮喪地躺在屋子裏，同時看到下面的情景：一隻蜘蛛要在天棚的拐角處結網，它向另一面牆壁蕩過去，在即將接近那面牆壁的那一剎...
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![在歷史辯論會上，*同學説：我們要用道家思想“以法治國”；乙同學説：不對，要用道家思想“無為而治”；*同學説：不...]( "在歷史辯論會上，*同學説：我們要用道家思想“以法治國”；乙同學説：不對，要用道家思想“無為而治”；*同學説：不...")
- 問題詳情：在歷史辯論會上，*同學説：我們要用道家思想“以法治國”；乙同學説：不對，要用道家思想“無為而治”；*同學説：不行，應用墨家思想“以禮治國”；丁同學説：還是用儒家思想“兼愛”人人互助治理國家。哪些學生引用的思想不正確A．* 乙 * B．乙*丁 C．**丁 ...
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![1300多年前，天竺的戒日王舉行盛大的佛學辯論會，擔任主講的是一位來自唐朝的佛學大師，這位佛學大師可能是（ ...]( "1300多年前，天竺的戒日王舉行盛大的佛學辯論會，擔任主講的是一位來自唐朝的佛學大師，這位佛學大師可能是（ ...")
- 問題詳情：1300多年前，天竺的戒日王舉行盛大的佛學辯論會，擔任主講的是一位來自唐朝的佛學大師，這位佛學大師可能是（）。A．僧一行 B．鑑真 C．玄奘 D．唐僧【回答】C知識點：唐朝的中外文化交流題型：選擇題...
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![某初三班舉行歷史辯論會，下圖所示為雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是A．農奴制改革的利弊B．新經...]( "某初三班舉行歷史辯論會，下圖所示為雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是A．農奴制改革的利弊B．新經...")
- 問題詳情：某初三班舉行歷史辯論會，下圖所示為雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是A．農奴制改革的利弊B．新經濟政策的利弊C．斯大林模式的利弊D．戰時*主義政策的利弊【回答】C知識點：對社會主義道路的探索題型：選擇題...
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