![漫畫《*網站》反映了某些*部門（ ）①為*服務的意識淡薄 ②沒有堅持對*負責的原則③沒有隻爭朝...]( "漫畫《*網站》反映了某些*部門（ ）①為*服務的意識淡薄 ②沒有堅持對*負責的原則③沒有隻爭朝...")
- 問題詳情：漫畫《*網站》反映了某些*部門（ ）①為*服務的意識淡薄 ②沒有堅持對*負責的原則③沒有隻爭朝夕的時間觀念④沒有樹立求真務實的工作作風A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【回答】B【解析】①②④選項觀點正確且符合題意，題中漫畫的內...
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![只爭造句怎麼寫]( "只爭造句怎麼寫")
- 一萬年太長，只爭朝夕。要爭時間、搶進度，只爭朝夕、爭分奪秒，不負春光開好局。善惡到頭終有報，只爭來早與來遲。文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好。工地上工人們正只爭朝夕地搞建設。任長霞好強，向來只爭第一，她的宗旨就是逢一必爭、逢冠必奪。責先利後、大局為重的奉獻精神,...
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![競爭能最大限度地激發我們的潛能，提高學習和工作效率，使我們在競爭、比較中客觀地評價自己，因此説明A、只要有競爭...]( "競爭能最大限度地激發我們的潛能，提高學習和工作效率，使我們在競爭、比較中客觀地評價自己，因此説明A、只要有競爭...")
- 問題詳情：競爭能最大限度地激發我們的潛能，提高學習和工作效率，使我們在競爭、比較中客觀地評價自己，因此説明A、只要有競爭就能使人上進 B、我們完全生活在競爭的環境之中C、競爭對人的發展和社會進步有促進作用D、競爭就是要不擇手段地爭取勝利...
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![只爭旦夕的意思及解釋]( "只爭旦夕的意思及解釋")
- 【只爭旦夕的拼音】:zhīzhēngdànxī【只爭旦夕的近義詞】:只爭朝夕【只爭旦夕的反義詞】:【只爭旦夕的意思】:亦作“只爭朝夕”。力爭在最短時間內達到目的。【只爭旦夕出處】:明·徐復祚《投梭記·卻説》：“今朝寵命來首錫，掌樞衡只爭旦夕。”【成語接龍】:【只爭旦夕...
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![列寧説：“競爭在相當廣闊的範圍內培植進取心、毅力和大膽首創精神。”為此A．只有競爭才能使我們的事業成功B．競爭...]( "列寧説：“競爭在相當廣闊的範圍內培植進取心、毅力和大膽首創精神。”為此A．只有競爭才能使我們的事業成功B．競爭...")
- 問題詳情：列寧説：“競爭在相當廣闊的範圍內培植進取心、毅力和大膽首創精神。”為此A．只有競爭才能使我們的事業成功B．競爭可以激勵我們進取，彌補我們的不足C．我們要敢於競爭、善於競爭，摒棄合作D．為了競爭的勝利，我們可以採取任何手段去打擊競爭對手。【回答】B知識點：競爭與合作...
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![“回溯*近代以來的歷史，**為爭取*進行了百折不撓的鬥爭和艱難探索，但只有在**的領導下，才真正...]( "“回溯*近代以來的歷史，**為爭取*進行了百折不撓的鬥爭和艱難探索，但只有在**的領導下，才真正...")
- 問題詳情：“回溯*近代以來的歷史，**為爭取*進行了百折不撓的鬥爭和艱難探索，但只有在**的領導下，才真正獲得了當家作主的權利。”最能論*這一觀點的是（ ）A．1949年建立中華*共和國 B．1956年我國社會主義改造C．1978年開啟改革開放新...
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![法國曆史學家米歇爾·博德説：在美國，只有在南北戰爭之後，資產階級才找到它興起的道路。其含義是A．只有戰爭才能實...]( "法國曆史學家米歇爾·博德説：在美國，只有在南北戰爭之後，資產階級才找到它興起的道路。其含義是A．只有戰爭才能實...")
- 問題詳情：法國曆史學家米歇爾·博德説：在美國，只有在南北戰爭之後，資產階級才找到它興起的道路。其含義是A．只有戰爭才能實現廢奴B．種族歧視得到全面解決C．資本主義制度全面勝利D．第三次科技*的開始【回答】C【詳解】根據所學知識可知，南北戰爭是北部資本主義僱傭勞動制與南部種植...
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![下列的動物行為中，屬於攻擊行為的是（ ）A、兩隻雄海豹為爭奪雌海豹而爭鬥 B、一條蛇追擊一隻小...]( "下列的動物行為中，屬於攻擊行為的是（ ）A、兩隻雄海豹為爭奪雌海豹而爭鬥 B、一條蛇追擊一隻小...")
- 問題詳情：下列的動物行為中，屬於攻擊行為的是（ ）A、兩隻雄海豹為爭奪雌海豹而爭鬥 B、一條蛇追擊一隻小鳥C、一隻鷹捕食一隻小鳥 D、螃蟹舉起螯鉗反擊天敵的進攻【回答】A知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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![生活中的大多數競爭都如同體育比賽一樣，冠*只有一個。]( "生活中的大多數競爭都如同體育比賽一樣，冠*只有一個。")
- 問題詳情：生活中的大多數競爭都如同體育比賽一樣，冠*只有一個。【回答】×知識點：競爭與合作相互依存題型：判斷題...
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![同種生物之間的關係，只是互助，不存在競爭．]( "同種生物之間的關係，只是互助，不存在競爭．")
- 問題詳情：同種生物之間的關係，只是互助，不存在競爭．__________．【回答】×知識點：生物與環境組成生態系統題型：判斷題...
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![下列動物行為中，屬於攻擊行為的是（ ） A.一隻鷹捕食一隻飛行的小鳥 B.兩隻雄海豹為一隻雌海豹而爭鬥...]( "下列動物行為中，屬於攻擊行為的是（ ） A.一隻鷹捕食一隻飛行的小鳥 B.兩隻雄海豹為一隻雌海豹而爭鬥...")
- 問題詳情：下列動物行為中，屬於攻擊行為的是（ ） A.一隻鷹捕食一隻飛行的小鳥 B.兩隻雄海豹為一隻雌海豹而爭鬥 C.一條蛇追擊一隻青蛙 D.螃蟹反擊天敵的進攻【回答】B知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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![下列動物行為中，不屬於攻擊行為的是（ ） A.兩隻公雞為了一隻蟲子而打架 B.兩隻*為了爭吃一塊骨頭而爭鬥 ...]( "下列動物行為中，不屬於攻擊行為的是（ ） A.兩隻公雞為了一隻蟲子而打架 B.兩隻*為了爭吃一塊骨頭而爭鬥 ...")
- 問題詳情：下列動物行為中，不屬於攻擊行為的是（）A.兩隻公雞為了一隻蟲子而打架B.兩隻*為了爭吃一塊骨頭而爭鬥C.黃鼬在追小雞D.兩隻蟋蟀為爭奪巢穴、配偶而發生戰鬥【回答】C知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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![兩隻*為爭奪一塊骨頭而發生爭鬥的行為是A．節律行為 B．攻擊行為 C...]( "兩隻*為爭奪一塊骨頭而發生爭鬥的行為是A．節律行為 B．攻擊行為 C...")
- 問題詳情：兩隻*為爭奪一塊骨頭而發生爭鬥的行為是A．節律行為 B．攻擊行為 C．繁殖行為 D．領域行為【回答】B知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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![下列的動物行為中，屬於攻擊行為的是( ) A．兩隻雄海豹為爭奪一隻雌海豹而爭鬥 B．一條蛇追捕一...]( "下列的動物行為中，屬於攻擊行為的是( ) A．兩隻雄海豹為爭奪一隻雌海豹而爭鬥 B．一條蛇追捕一...")
- 問題詳情：下列的動物行為中，屬於攻擊行為的是( ) A．兩隻雄海豹為爭奪一隻雌海豹而爭鬥 B．一條蛇追捕一隻青蛙 C．一隻鷹捕食一隻飛行的小鳥 D．螃蟹舉起螯反擊天敵的進攻【回答】A知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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![下列動物行為中，屬於攻擊行為的是（ ）A、兩隻雄海豹為一隻雌海豹而爭鬥 B、螃蟹反擊天...]( "下列動物行為中，屬於攻擊行為的是（ ）A、兩隻雄海豹為一隻雌海豹而爭鬥 B、螃蟹反擊天...")
- 問題詳情：下列動物行為中，屬於攻擊行為的是（ ）A、兩隻雄海豹為一隻雌海豹而爭鬥 B、螃蟹反擊天敵的進攻C、一隻鷹捕食一隻飛行的小鳥 D、一條蛇追擊一隻青蛙【回答】A知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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![只爭朝夕造句怎麼寫]( "只爭朝夕造句怎麼寫")
- 一萬年太長，只爭朝夕。文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好。工地上工人們正只爭朝夕地搞建設。要爭時間、搶進度，只爭朝夕、爭分奪秒，不負春光開好局。今夕何夕，又逢七夕。星空下，緣分心心相“夕”；歲月中，真情只爭朝夕；思念裏，你最值得珍“夕”。愛你的心雖然無聲無“夕”，對你的愛...
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![下列屬於攻擊行為的是A．豹捕殺羚羊 B．鷸蚌相爭 C．兩隻羚羊爭鬥 D．黃鼬釋放臭氣]( "下列屬於攻擊行為的是A．豹捕殺羚羊 B．鷸蚌相爭 C．兩隻羚羊爭鬥 D．黃鼬釋放臭氣")
- 問題詳情：下列屬於攻擊行為的是A．豹捕殺羚羊 B．鷸蚌相爭 C．兩隻羚羊爭鬥 D．黃鼬釋放臭氣【回答】C知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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![兩隻*為爭奪一塊骨頭而發生爭鬥的行為是（ ） A．取食行為 B．攻擊行為 C．繁殖行為 D...]( "兩隻*為爭奪一塊骨頭而發生爭鬥的行為是（ ） A．取食行為 B．攻擊行為 C．繁殖行為 D...")
- 問題詳情：兩隻*為爭奪一塊骨頭而發生爭鬥的行為是（ ） A．取食行為 B．攻擊行為 C．繁殖行為 D．領域行為【回答】 B知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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![只爭朝夕的意思及解釋]( "只爭朝夕的意思及解釋")
- 【只爭朝夕的拼音】:zhǐzhēngzhāoxī【只爭朝夕的近義詞】:分秒必爭、爭分奪秒【只爭朝夕的反義詞】:虛度年華、蹉跎歲月【只爭朝夕的意思】:比喻抓緊時間，力爭在最短的時間內達到目的。【只爭朝夕出處】:*《滿*紅和郭沫若同志》：“多少事，從來急；天地轉，光*迫。一萬年太久...
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![同種生物的個體之間只有競爭關係． ．（判斷對錯）]( "同種生物的個體之間只有競爭關係． ．（判斷對錯）")
- 問題詳情：同種生物的個體之間只有競爭關係．．（判斷對錯）【回答】×知識點：生物與環境組成生態系統題型：判斷題...
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![兩隻*為爭奪一塊骨頭而發生爭鬥的行為是A.節律行為 B.攻擊行為 C.繁殖行為 ...]( "兩隻*為爭奪一塊骨頭而發生爭鬥的行為是A.節律行為 B.攻擊行為 C.繁殖行為 ...")
- 問題詳情：兩隻*為爭奪一塊骨頭而發生爭鬥的行為是A.節律行為 B.攻擊行為 C.繁殖行為 D.領域行為【回答】B知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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![在日常學習生活中，只要存在競爭，就沒有了合作。判斷：理由：]( "在日常學習生活中，只要存在競爭，就沒有了合作。判斷：理由：")
- 問題詳情：在日常學習生活中，只要存在競爭，就沒有了合作。判斷：理由：【回答】判斷：錯誤。理由：生活中既需要合作也存在競爭，二者是對立統一的；競爭不排斥合作，競爭的理想結果是“雙贏”。【解析】本題重點考查同學們對競爭和合作關係的理解，我們既需要競爭也需要合作，二者缺一不可。知...
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![同種生物的個體之間只有競爭關係。 （ ）]( "同種生物的個體之間只有競爭關係。 （ ）")
- 問題詳情：同種生物的個體之間只有競爭關係。 （）【回答】×知識點：生物與環境組成生態系統題型：判斷題...
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![“*官説：不許爭辯，只許*練！税吏説：不許爭辯，只許納税。神甫説：不許爭辯，只許信仰。只有一位君主説：可以爭...]( "“*官説：不許爭辯，只許*練！税吏説：不許爭辯，只許納税。神甫説：不許爭辯，只許信仰。只有一位君主説：可以爭...")
- 問題詳情： “*官説：不許爭辯，只許*練！税吏説：不許爭辯，只許納税。神甫説：不許爭辯，只許信仰。只有一位君主説：可以爭辯，隨便爭多少，隨便爭什麼，但是要聽話！”康德引用這段材料是用來 A．*自由*來之不易 B．強調自由是平等的基礎 C．反對封建...
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![下圖漫畫告訴我們A．有競爭就不可能合作B．競爭中要以成敗論英雄C．要尊重競爭對手，向競爭對手學習D．只要敢於競...]( "下圖漫畫告訴我們A．有競爭就不可能合作B．競爭中要以成敗論英雄C．要尊重競爭對手，向競爭對手學習D．只要敢於競...")
- 問題詳情：下圖漫畫告訴我們A．有競爭就不可能合作B．競爭中要以成敗論英雄C．要尊重競爭對手，向競爭對手學習D．只要敢於競爭，就一定能獲得成功【回答】C【解析】本題以漫畫為素材考查競爭的理解。分析漫畫寓意，通過看漫畫標題、畫面、語言文字、標註以及誇張之處解讀漫畫的內涵，瞭解...
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