![下列各句中，加點成語使用恰當的一項是A.熟悉了工作流程，掌握了工作技能，並不意味着做起事來能一蹴而就。B.牛校...]( "下列各句中，加點成語使用恰當的一項是A.熟悉了工作流程，掌握了工作技能，並不意味着做起事來能一蹴而就。B.牛校...")
- 問題詳情：下列各句中，加點成語使用恰當的一項是A.熟悉了工作流程，掌握了工作技能，並不意味着做起事來能一蹴而就。B.牛校長在建言獻策交流會上的開場白起到了拋磚引玉的作用，引出來許多提高辦學質量的好建議。C.*九歲的高三同學正值豆蔻年華，風華正茂。D.在這種入木三分的審視...
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![牛校造句怎麼寫]( "牛校造句怎麼寫")
- 令牛校長在內的領導們瞠目咋舌。德州“牛校”三輛校車全是黃標車車體殘舊鏽跡斑斑。於是,便隨風轉舵説:“牛校長,各位同僚,剛才都怪我老胡,因一時彙報事時受干擾,*情急燥;心一急便説話不擇言詞,多有得罪。於是，便隨風轉舵説:“牛校長，各位同僚，剛才都怪我老胡，因一時彙報事時...
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![牛奶牛奶造句怎麼寫]( "牛奶牛奶造句怎麼寫")
- 1、把一杯牛奶倒在平底鍋裏，慢慢把牛奶牛奶煮開並不斷攪拌。2、想喝滿嘴牛奶牛奶給我軟軟的舌頭給你。...
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![某同學賞析下圖《牛．蠻．牛》，戲曰：多人推牛牛不走，全力推牛牛後退，保守僵化幹發愁。遇到難事謀良策，牧童用草引...]( "某同學賞析下圖《牛．蠻．牛》，戲曰：多人推牛牛不走，全力推牛牛後退，保守僵化幹發愁。遇到難事謀良策，牧童用草引...")
- 問題詳情：某同學賞析下圖《牛．蠻．牛》，戲曰：多人推牛牛不走，全力推牛牛後退，保守僵化幹發愁。遇到難事謀良策，牧童用草引老牛，牛受激勵有奔頭。從中啟示我們要A．抓住主流，化解矛盾，具有批判精神 B．與時俱進，把握規律，富有創新精神C．根據人們的生理活動狀態調節好情緒D．根據一定順序和...
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![校校造句怎麼寫]( "校校造句怎麼寫")
- 學校校長被停職檢查。校長由女*擔任，在本校校史上是破天荒的。本校校園眾所周知的紅磚牆顏*，亦被用作本校校徽的顏*。有人説,這還不好辦嗎,校校定盤星不。有人説，這還不好辦嗎，校校定盤星不。學校校本部設在*，分設保定校區，兩地實行一體化管理。*浙*省實驗學校校徽與*彎海洋大...
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![基因型為AA的牛與雜種公牛表現有角，雜種母牛與基因型aa的牛表現為無角，現有一對有角的牛交配，生下一隻無角牛，...]( "基因型為AA的牛與雜種公牛表現有角，雜種母牛與基因型aa的牛表現為無角，現有一對有角的牛交配，生下一隻無角牛，...")
- 問題詳情：基因型為AA的牛與雜種公牛表現有角，雜種母牛與基因型aa的牛表現為無角，現有一對有角的牛交配，生下一隻無角牛，這種牛的*別是（） A．雄* B．雌* C． 雌、雄牛都可 D．無法確定【回答】B知識點：基因的分離定律題型...
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![*校校長造句怎麼寫]( "*校校長造句怎麼寫")
- 早年他擔任黃埔*校校長，為建立**隊，培養*事骨幹力量做了一定工作。“給我任何一個人，只要不是精*病人，我都能把他訓練成一個優秀的人才。”這是西點*校校長的名言。麗娘被任命為*校校長,兼職婦協主任,這也是羅霖想讓她成為全體女*的榜樣,女人,一樣可以頂上一片天,也可身兼要...
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![*牛造句怎麼寫]( "*牛造句怎麼寫")
- *牛市暴漲誘惑無經驗小股民盲目亂入。快樂*牛年！廣濟寺方丈演覺法師題新年賀詞。在*牛奶污染危機不斷加劇之時，一些母親開始靠出售自己的乳汁賺錢。...
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![校校通造句怎麼寫]( "校校通造句怎麼寫")
- “校校通”是建設任務，包括學校的網絡接入、校內網絡和多媒體教室等信息化環境。然而，很多中小學對校園網建設的規劃不完整，對於“校校通”工程的理解存在很大的誤區。教育部在2000年實施“校校通”工程以來，校園網在全國大部分中小學已經建設起來。《規劃》將以“人人通”的...
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![下表是某校為學生制定的營養中餐食譜：主食：米飯 副食：花生米、炒牛肉、清蒸魚 飲料：牛奶該食譜中缺少富含維生素...]( "下表是某校為學生制定的營養中餐食譜：主食：米飯 副食：花生米、炒牛肉、清蒸魚 飲料：牛奶該食譜中缺少富含維生素...")
- 問題詳情：下表是某校為學生制定的營養中餐食譜：主食：米飯 副食：花生米、炒牛肉、清蒸魚 飲料：牛奶該食譜中缺少富含維生素的食物，你建議該學生應增加的食物是（ ）A．麻辣豆腐B．清炒雞蛋C．涼拌黃瓜D．紅燒排骨【回答】試題分析：A、麻辣豆腐中富含蛋白質，故選項錯誤．B、清炒雞蛋中富含蛋...
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![牛郎和他的牛造句怎麼寫]( "牛郎和他的牛造句怎麼寫")
- 1、因為牛郎和織女一直處於分居狀態，牛郎和他的牛好上了，所以七夕節不過了，請大家互相轉告。2、因長期分居，牛郎和他的牛好上了，七夕定為分手節。3、因長期分居，牛郎和他的牛好上了…七夕取消，望各位周知。4、因長期分居，牛郎和他的牛好上了，七夕取消，望各位互相轉告。5、因長期分...
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![某同賞析右圖《牛.蠻.牛》，戲曰：多人推牛牛不走，全力推牛牛後退，保守僵化幹發愁。遇到難事謀良策，牧童用草引老...]( "某同賞析右圖《牛.蠻.牛》，戲曰：多人推牛牛不走，全力推牛牛後退，保守僵化幹發愁。遇到難事謀良策，牧童用草引老...")
- 問題詳情：某同賞析右圖《牛.蠻.牛》，戲曰：多人推牛牛不走，全力推牛牛後退，保守僵化幹發愁。遇到難事謀良策，牧童用草引老牛，牛受激勵有奔頭。從中啟示我們要：A.抓住主流，化解矛盾，具有批判精神B.與時俱進，把握規律，富有創新精神C.根據人們的生理活動狀態調節好情緒D.根據一定順序和方...
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![某校學生志願服務小組在“學*”活動中購買了一批牛奶到敬老院慰問老人，如果分給每位老人4盒牛奶，那麼剩下28盒...]( "某校學生志願服務小組在“學*”活動中購買了一批牛奶到敬老院慰問老人，如果分給每位老人4盒牛奶，那麼剩下28盒...")
- 問題詳情：某校學生志願服務小組在“學*”活動中購買了一批牛奶到敬老院慰問老人，如果分給每位老人4盒牛奶，那麼剩下28盒牛奶；如果分給每位老人5盒牛奶，那麼最後一位老人分得的牛奶不足4盒，但至少1盒，則這個敬老院的老人最少有（ ）A．29人 B.30人 C.31人 ...
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![蝸牛蝸牛造句怎麼寫]( "蝸牛蝸牛造句怎麼寫")
- 1、蝸牛蝸牛，快快伸角，給你大麥，給你麪包....
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![騎牛覓牛的意思及解釋]( "騎牛覓牛的意思及解釋")
- 【騎牛覓牛的拼音】:qíniúmìniú【騎牛覓牛的近義詞】:騎驢覓驢、騎馬找馬【騎牛覓牛的反義詞】:【騎牛覓牛的意思】:見“騎驢覓驢”。【騎牛覓牛出處】:宋·釋道原《景德傳燈錄·福州大安禪師》：“師即造於百丈，禮而問曰：‘學人慾求識佛，何者即是？’百丈曰：‘大似騎牛覓牛...
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![牛牛經典語錄]( "牛牛經典語錄")
- 經典語錄只有放手，才有機會選擇更多...
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![小明同學在學校邊上的小店買了一支“牛*”，包裝袋上的產品信息如下表。請分析回答：產品名稱：牛*配料：麪粉、...]( "小明同學在學校邊上的小店買了一支“牛*”，包裝袋上的產品信息如下表。請分析回答：產品名稱：牛*配料：麪粉、...")
- 問題詳情：小明同學在學校邊上的小店買了一支“牛肉棒”，包裝袋上的產品信息如下表。請分析回答：產品名稱：牛*配料：麪粉、水、植物油、白砂糖、食用鹽、食品添加劑產品類型：調味面製品…… 根據包裝袋上的產品信息，小明買的“牛*”有牛肉嗎？ 。但“牛*...
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![A校女生佔全校總人數的40%，B校女生佔全校總人數的55%，則女生人數（ ）A．A校多於B校 B．A校與B校...]( "A校女生佔全校總人數的40%，B校女生佔全校總人數的55%，則女生人數（ ）A．A校多於B校 B．A校與B校...")
- 問題詳情：A校女生佔全校總人數的40%，B校女生佔全校總人數的55%，則女生人數（）A．A校多於B校 B．A校與B校一樣多C．A校少於B校 D．不能確定【回答】D【考點】頻數與頻率．【分析】根據頻率是頻數與數據總和的比，可得*．【解答】解：A校的人數非常多，B小的人數非常少時，A校的女生多，A校的女生人數...
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![蝸牛也是牛造句怎麼寫]( "蝸牛也是牛造句怎麼寫")
- 按對方的邏輯是不是海馬也是馬，蝸牛也是牛呢？ 。蝸牛也是牛蝸牛也是牛、扛着房子走路的牛、不必在乎風吹雨打、不必擔心石子磚渣、走過去、身後就是一排銀白*的光華...
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![某同學賞析右圖《牛．蠻．牛》，戲曰：多人推牛牛不走，全力推牛牛後退，保守僵化幹發愁。遇到難事謀良策，牧童用草引...]( "某同學賞析右圖《牛．蠻．牛》，戲曰：多人推牛牛不走，全力推牛牛後退，保守僵化幹發愁。遇到難事謀良策，牧童用草引...")
- 問題詳情：某同學賞析右圖《牛．蠻．牛》，戲曰：多人推牛牛不走，全力推牛牛後退，保守僵化幹發愁。遇到難事謀良策，牧童用草引老牛，牛受激勵有奔頭。從中啟示我們要A．與時俱進，把握規律，富有創新精神 B．抓住主流，化解矛盾，具有批判精神C．根據人們的生理活動狀態調節好情緒 D．根據一定...
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![10牛的水能產生的浮力（ ）A、總是小於10牛 B、等於10牛C、等於0牛 ...]( "10牛的水能產生的浮力（ ）A、總是小於10牛 B、等於10牛C、等於0牛 ...")
- 問題詳情：10牛的水能產生的浮力（ ）A、總是小於10牛 B、等於10牛C、等於0牛 D、可以大於10牛【回答】D知識點：阿基米德原理題型：選擇題...
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![某學校學生的午餐為米飯、燉牛肉、炒芹菜、油炸花生米等；餐具為竹製筷子、塑料飯盒。(1)午餐中的牛肉富含的營養素...]( "某學校學生的午餐為米飯、燉牛肉、炒芹菜、油炸花生米等；餐具為竹製筷子、塑料飯盒。(1)午餐中的牛肉富含的營養素...")
- 問題詳情：某學校學生的午餐為米飯、燉牛肉、炒芹菜、油炸花生米等；餐具為竹製筷子、塑料飯盒。(1)午餐中的牛肉富含的營養素是_____；(2)用有機合成材料製成的餐具是_____；(3)午餐後用洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了___原理。【回答】【*】(1)蛋白質(1分)；(2)塑料飯盒(1分)；(3...
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![校中校造句怎麼寫]( "校中校造句怎麼寫")
- 校級*銜包括大校上校中校少校公辦學校不得在校內以校中校的方式舉辦民辦學校。後來，這些“民辦公助”、“公辦民助”學校統稱為“改制學校”，俗稱“校中校”。“校中校”要執行公辦收費標準,收費。小升初辦班選拔將被問責，嚴查“校中校”、“校中班”等辦學行為。國家發改委...
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![牛的無角（A）對有角（a）為顯*，一頭無角公牛別與三頭母牛交配，其結果如下：無角公牛X有角母牛①→無角小牛②無...]( "牛的無角（A）對有角（a）為顯*，一頭無角公牛別與三頭母牛交配，其結果如下：無角公牛X有角母牛①→無角小牛②無...")
- 問題詳情：牛的無角（A）對有角（a）為顯*，一頭無角公牛別與三頭母牛交配，其結果如下：無角公牛X有角母牛①→無角小牛②無角公牛X有角母牛③→有角小牛④無角公牛X無角母牛⑤→有角小牛⑥則無角公牛與其他個體的基因型分別是：無角公牛Aa、①aa、②Aa、③aa、⑤Aa．【回答】解：由題意知，無角...
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![（2020貴州模擬）純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道學校每天營養餐中的牛奶是不...]( "（2020貴州模擬）純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道學校每天營養餐中的牛奶是不...")
- 問題詳情：（2020貴州模擬）純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道學校每天營養餐中的牛奶是不是純牛奶．他和幾個同學根據所學密度知識進行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛奶的質量是250g，喝完再稱得空盒質量是26g，然後認真觀察牛奶盒，發現牛奶的淨含量是200mL．問：經他們檢測計...
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