![小明用涼開水養魚,不久魚兒就死了。下列解釋合理的是( )A.涼開水中幾乎不含水分子 B...]( "小明用涼開水養魚,不久魚兒就死了。下列解釋合理的是( )A.涼開水中幾乎不含水分子 B...")
- 問題詳情：小明用涼開水養魚,不久魚兒就死了。下列解釋合理的是( )A.涼開水中幾乎不含水分子 B.涼開水中幾乎不含氧分子C.涼開水中幾乎不含氧原子 D.涼開水中幾乎不含氧元素【回答】A知識點：氧氣題型：選擇題...
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![《夏 摸魚兒》經典語錄]( "《夏 摸魚兒》經典語錄")
- 經典語錄為赴舊約去荷塘，遙想當年多輕狂。如今經歷許多事，一樣的花香，一樣的月光，何必再提舊時傷？閒來芸庭小坐，滿目湖山清闊。心中萬慮一空，新月慢慢移過。距離城市很遠的地方，花兒在開，河水流淌。夏雨落在夏季的曠野，有風吹過無名的村莊。我在雨後泥濘的路上，你在青草覆沒的路上，去...
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![有人説“人類離不開合作，就像魚兒離不開水，花兒離不開太陽。”對這句話理解不正確的是（ ） ...]( "有人説“人類離不開合作，就像魚兒離不開水，花兒離不開太陽。”對這句話理解不正確的是（ ） ...")
- 問題詳情：有人説“人類離不開合作，就像魚兒離不開水，花兒離不開太陽。”對這句話理解不正確的是（ ） A、生活需要合作 B、合作是人...
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![我與魚兒經典語錄]( "我與魚兒經典語錄")
- 經典語錄當牛羊畜類被宰殺時，是無法理解是怎麼回事的，最多知道自己的生命即將受到傷害；這或許就如同人死於非命時，是無法理解神在取他的*命一樣，普通人最多以為那只是個意外。我想象中或是理想中的晚年生活是，早晨跑跑步健健身，到菜市場買些新鮮的食材，中午精心烹飪，若是有了興趣...
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![俗話説:魚兒離不開水。將魚從水池取出,不久便會死亡的原因是( )A.身體內缺水 B....]( "俗話説:魚兒離不開水。將魚從水池取出,不久便會死亡的原因是( )A.身體內缺水 B....")
- 問題詳情：俗話説:魚兒離不開水。將魚從水池取出,不久便會死亡的原因是()A.身體內缺水 B.體表乾燥C.血液循環停止 D.無法呼吸【回答】D。本題考查魚與水生生活相適應的特點。魚的呼吸器官是鰓,裏面有大量的鰓絲,含有毛細血管,...
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![仿照下面示例，另寫兩個表達大自然“*之美”的句子．字數可以不完全相同示例：清溪不惱魚兒的嬉鬧，因為它理解魚兒...]( "仿照下面示例，另寫兩個表達大自然“*之美”的句子．字數可以不完全相同示例：清溪不惱魚兒的嬉鬧，因為它理解魚兒...")
- 問題詳情：仿照下面示例，另寫兩個表達大自然“*之美”的句子．字數可以不完全相同示例：清溪不惱魚兒的嬉鬧，因為它理解魚兒暢遊的快樂。① ...
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![“魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，萬物生長靠太陽”，生物圈中的一切生物都要從環境中獲取物質和能量．下面有關説法錯...]( "“魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，萬物生長靠太陽”，生物圈中的一切生物都要從環境中獲取物質和能量．下面有關説法錯...")
- 問題詳情： “魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，萬物生長靠太陽”，生物圈中的一切生物都要從環境中獲取物質和能量．下面有關説法錯誤的是（） A.植物生長需要的水和無機鹽主要在根尖的成熟區吸收 B.根毛細胞吸水的條件是細胞液濃度小於周圍土壤溶液濃度 C.小腸絨毛有利於...
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![我們看到水面下魚兒在雲裏遊動，那麼看到的“魚兒”是 像（填“虛”或“實”），看到的“雲”是 像（填“虛”或...]( "我們看到水面下魚兒在雲裏遊動，那麼看到的“魚兒”是 像（填“虛”或“實”），看到的“雲”是 像（填“虛”或...")
- 問題詳情：我們看到水面下魚兒在雲裏遊動，那麼看到的“魚兒”是像（填“虛”或“實”），看到的“雲”是像（填“虛”或“實”）．【回答】分析 要解決此題，需要掌握平面鏡成像，知道平面鏡成像是由於光的反*形成的．同時要掌握光的折*現象．我們看到水中的物體，其實看到的是物體的虛像，是由...
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![俗語説“魚兒離不開水”。對此最恰當的解釋是（） A、生物影響環境 B、生物適應環境 C、生物改變環境D...]( "俗語説“魚兒離不開水”。對此最恰當的解釋是（） A、生物影響環境 B、生物適應環境 C、生物改變環境D...")
- 問題詳情：俗語説“魚兒離不開水”。對此最恰當的解釋是（） A、生物影響環境 B、生物適應環境 C、生物改變環境D、生物依賴環境【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
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![俗話説：“魚兒離不開水”，將魚從水池取出，不久魚便會死亡的原因是（ ）A.身體內缺水 B.體表乾燥 ...]( "俗話説：“魚兒離不開水”，將魚從水池取出，不久魚便會死亡的原因是（ ）A.身體內缺水 B.體表乾燥 ...")
- 問題詳情：俗話説：“魚兒離不開水”，將魚從水池取出，不久魚便會死亡的原因是（ ）A.身體內缺水 B.體表乾燥 C.血液循環停止 D.無法呼吸【回答】D知識點：魚題型：選擇題...
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![悔的邊緣(20分)劉心武 從地鐵站出來，是人流高峯期，地鐵站台彷彿一個巨大的魚缸，人羣就像穿梭洄游的魚兒。他...]( "悔的邊緣(20分)劉心武 從地鐵站出來，是人流高峯期，地鐵站台彷彿一個巨大的魚缸，人羣就像穿梭洄游的魚兒。他...")
- 問題詳情：悔的邊緣(20分)劉心武從地鐵站出來，是人流高峯期，地鐵站台彷彿一個巨大的魚缸，人羣就像穿梭洄游的魚兒。他被後面疾步往前趕的人從側面撞了一下，他早已習慣社會中人際間的碰撞，本能地一停步，見是一個年輕人，那年輕人的眼光跟他剛一接觸，就問他：“三益大廈從哪邊走？”他回答...
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![小星同學在大明湖畔看到“船兒在水面盪漾，魚兒在白雲中穿梭，青山在水中搖曳”。在這些景物中，由於光的折*形成的是...]( "小星同學在大明湖畔看到“船兒在水面盪漾，魚兒在白雲中穿梭，青山在水中搖曳”。在這些景物中，由於光的折*形成的是...")
- 問題詳情：小星同學在大明湖畔看到“船兒在水面盪漾，魚兒在白雲中穿梭，青山在水中搖曳”。在這些景物中，由於光的折*形成的是( )A.船兒 B.魚兒C.白雲 ...
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![魚兒戲水造句怎麼寫]( "魚兒戲水造句怎麼寫")
- 1、魚兒戲水迷魚翁，林木嬌健水中生。2、一百魚兒戲水迷魚翁，林木嬌健水中生。3、亦或許，去旁邊的池塘，看魚兒戲水。4、亦或許，去旁邊的池塘，看魚兒戲水觀荷芽冒尖。5、有些水靜的地方，溪底清晰可見，魚兒戲水身影相隨。6、對*而言，這是基本需求，就好比鳥兒飛翔、魚兒戲水一樣，而*則需...
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![（2013•徐州）“魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，萬物生長靠太陽”，生物圈中的一切生物都要從環境中獲取物質和能量...]( "（2013•徐州）“魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，萬物生長靠太陽”，生物圈中的一切生物都要從環境中獲取物質和能量...")
- 問題詳情：（2013•徐州）“魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，萬物生長靠太陽”，生物圈中的一切生物都要從環境中獲取物質和能量．下面有關説法錯誤的是（）A．植物生長需要的水和無機鹽主要在根尖的成熟區吸收B．根毛細胞吸水的條件是細胞液濃度小於周圍土壤溶液濃度C．小腸絨毛有利於吸收營養物質...
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![摸魚兒雁丘詞造句怎麼寫]( "摸魚兒雁丘詞造句怎麼寫")
- 1、元之際著名文學家元好問的《摸魚兒雁丘詞》一詞中。2、問世間，情為何物，直教生死相許?元好問《摸魚兒雁丘詞》。...
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![在靜謐的紅樹林中生活着各種各樣的生物，如白鷺在空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種...]( "在靜謐的紅樹林中生活着各種各樣的生物，如白鷺在空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種...")
- 問題詳情：在靜謐的紅樹林中生活着各種各樣的生物，如白鷺在空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物，它們的主要運動方式是()A.飛行、游泳、爬行 B.飛行、跳躍、游泳C.奔跑、游泳、爬行 D.飛行、游泳、行走【回答】...
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![“魚兒離不開水”的原因是魚與外界進行氣體交換的場所是（ ）A.鱗片 B.鰓 ...]( "“魚兒離不開水”的原因是魚與外界進行氣體交換的場所是（ ）A.鱗片 B.鰓 ...")
- 問題詳情：“魚兒離不開水”的原因是魚與外界進行氣體交換的場所是（ ）A.鱗片 B.鰓 C.鰭 D.肺【回答】B【解析】試題分析：魚類終生生活在水中，觀察活魚，可以看到魚的口和鰓蓋後緣有交替閉合...
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![魚兒山造句怎麼寫]( "魚兒山造句怎麼寫")
- 1、境內的魚兒山漢墓為市級文物重點保護單位....
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![在靜謐的紅樹林中生活着各種各樣的生物：白鷺在空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動...]( "在靜謐的紅樹林中生活着各種各樣的生物：白鷺在空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動...")
- 問題詳情：在靜謐的紅樹林中生活着各種各樣的生物：白鷺在空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物，它們的主要運動方式是（ ）A.飛行、游泳、爬行 B.飛行、跳躍、游泳C.奔跑、游泳、爬行 ...
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![下列關於氧氣的説法錯誤的是( )A．通常狀況下，氧氣是無*、無味的氣體B．魚兒能在水中生活，*氧氣易溶於...]( "下列關於氧氣的説法錯誤的是( )A．通常狀況下，氧氣是無*、無味的氣體B．魚兒能在水中生活，*氧氣易溶於...")
- 問題詳情：下列關於氧氣的説法錯誤的是( )A．通常狀況下，氧氣是無*、無味的氣體B．魚兒能在水中生活，*氧氣易溶於水 ．C．液態氧可用作發*火箭的助燃劑D．自然界中發生的燃燒、動植物的呼吸、金屬的鏽蝕都是氧化反應【回答】B知識點：氧氣題型：選擇題...
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![神祕的運動常數（12分）①鳥兒在空中飛翔時，翅膀每分鐘拍幾次？每次幅度有多大？魚兒在水裏遊動時，尾巴每分鐘擺幾...]( "神祕的運動常數（12分）①鳥兒在空中飛翔時，翅膀每分鐘拍幾次？每次幅度有多大？魚兒在水裏遊動時，尾巴每分鐘擺幾...")
- 問題詳情：神祕的運動常數（12分）①鳥兒在空中飛翔時，翅膀每分鐘拍幾次？每次幅度有多大？魚兒在水裏遊動時，尾巴每分鐘擺幾回？每回幅度又是多少？這些問題看上去似乎沒什麼意義，難道空中的飛鳥和水裏的游魚不是完全自由的嗎？它們的運動不是完全無拘無束的嗎？ ②*真是出乎我們的意料...
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![“魚兒戲水”描寫的是小魚在水中自由游泳的景象，小魚游泳依靠的是 A．胸鰭和腹鰭的擺動 ...]( "“魚兒戲水”描寫的是小魚在水中自由游泳的景象，小魚游泳依靠的是 A．胸鰭和腹鰭的擺動 ...")
- 問題詳情：“魚兒戲水”描寫的是小魚在水中自由游泳的景象，小魚游泳依靠的是 A．胸鰭和腹鰭的擺動 B．軀幹部和尾的擺動及魚鰭的協調作用 C．尾鰭的擺動 D．軀幹部和尾的左右擺動【回答】B知識點：魚題...
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![小華用涼開水養魚，不久魚兒全死了。下列解釋合理的是（ ）A.涼開水中幾乎不含氧元素 ...]( "小華用涼開水養魚，不久魚兒全死了。下列解釋合理的是（ ）A.涼開水中幾乎不含氧元素 ...")
- 問題詳情：小華用涼開水養魚，不久魚兒全死了。下列解釋合理的是（ ）A.涼開水中幾乎不含氧元素 B.涼開水中幾乎不含氧原子C.涼開水中幾乎不含水分子 D.涼開水中幾乎不含氧氣【回答】思路解...
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![有人説：“人類離不開合作，就像魚兒離不開水，花兒離不開陽光。”對這句話理解不正確的是A．生活需要合作B．合作是...]( "有人説：“人類離不開合作，就像魚兒離不開水，花兒離不開陽光。”對這句話理解不正確的是A．生活需要合作B．合作是...")
- 問題詳情：有人説：“人類離不開合作，就像魚兒離不開水，花兒離不開陽光。”對這句話理解不正確的是A．生活需要合作B．合作是人生力量的源泉，是事業成功的土壤C．合作與競爭密不可分D．人類社會的發展和進步也離不開合作【回答】C知識點：競爭與合作相互依存題型：選擇題...
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![閲讀下文，回答問題。①最早的魚兒怎麼沒下巴？最早的鳥兒怎麼嘴長牙？最早登陸的魚兒怎麼沒有腿？最早的樹兒怎麼不開...]( "閲讀下文，回答問題。①最早的魚兒怎麼沒下巴？最早的鳥兒怎麼嘴長牙？最早登陸的魚兒怎麼沒有腿？最早的樹兒怎麼不開...")
- 問題詳情：閲讀下文，回答問題。①最早的魚兒怎麼沒下巴？最早的鳥兒怎麼嘴長牙？最早登陸的魚兒怎麼沒有腿？最早的樹兒怎麼不開花？②逝去萬載的世界可會重現？沉睡億年的石頭能否説話？長眠地下剛甦醒的化石啊，請向我一一講述那奇幻的神話。③你把我的思緒引向遠古，描繪出一幅幅生物進化...
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