- 問題詳情:關於聲現象,下列説法正確的是( )A.“聞其聲而知其人”是根據聲音的響度來判斷的B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高C.“長嘯一聲,山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠D.“隔牆有耳”説明固體能傳聲【回答】D 知識點:聲現象單元測試題型:選擇題...
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- 問題詳情:關於聲現象,下列説法正確的是()A.“聞其聲而知其人”是根據聲音的響度來判斷的B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高C.“長嘯一聲,山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠D.“隔牆有耳”説明固體能傳聲【回答】A、我們能“聞其聲而知其人”,主要是因為不同的人聲...
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- 問題詳情:“聞其聲而知其人”是根據聲音的特徵來辨別的,“女高音歌唱家”中的“高”是指聲音的高.【回答】解:(1)不同的人説話主要依據音*來判斷;(2)歌手的高音和低音是指音調.故*為:音*;音調.知識點:聲音的特*題型:填空題...
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- 問題詳情:關於聲現象,下列説法正確的是( ▲ )A.物體只要振動,人們就能聽到聲音B.“聞其聲而知其人”是根據聲音的響度來判斷的C.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高D.高速公路兩側安裝透明板牆是在傳播過程中減弱噪聲【回答】D知識點:聲現象單元測試題型:選擇...
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- 問題詳情:“吾生也有涯,而知也無涯”,小西最近參加了被稱為“MOOC”(大型開放式網絡課程)的網絡學習。他通過在線學堂選修了名校的三門課程,其中兩門是計算機相關的、一門是現代西方藝術。在完成在線聽課、討論互動、完成作業等環節後,通過線上考試獲取了學分和相關*書。關於“...
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- 問題詳情:在我國古代,就已經出現了類似於終身學習的思想。下列説法中,能體現這一思想的是:A.吾生而有涯,而知也無涯 B.三人行,必有我師焉C.學而不思則惘,思而不學則殆 D.敏而好學,不恥下問【回...
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- 問題詳情:關於聲現象,下列説法中正確的是( )A.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的B.用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”,説明聲波具有能量C.中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調高【回答】...
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- 問題詳情:關於聲現象,下列説法正確的是()A.“聞其聲而知其人”主要是根據音*來判斷的B.吹奏笛子時,演奏者抬起壓在不同出氣空上的手指,是為了改變發出聲音的響度C.公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調D.超聲波可以在真空中傳播【回答】A知識點:聲現象單元測試題型:選擇題...
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- 問題詳情:關於聲現象,下列説法中正確的是A.聲音是由物體的振動產生的B.敲鑼時用力越大,聲音的音調越高C.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的D.市區內某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲【回答】A知識點:聲現象單元測試題型:選擇題...
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- 問題詳情:小強在家裏看書,突然屋外有人大聲叫他,他一聽便知道是同學小明,正是“聞其聲而知其人”,這是依據聲音的不同來判斷的.小明説話“聲音洪亮”,説明他説話聲音的大.【回答】解:因為每個人的發聲聲帶結構不同,所以我們可以根據聲音的音*辨別是誰;聲音洪亮是指人感覺到的聲音強,...
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- 問題詳情:“民生厚(生厚:生活富裕)而德正”,“倉廩實(倉廩:倉庫)而知禮節,衣食足而知榮辱”。古人的這些話揭示了一個道理()A.物質資料的生產包括物質產品生產和精神產品生產B.物質資料生產的發展必然提高人們的道德水平C.物質資料的生產是人類社會存在和發展的基礎D.社會的生產關...
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- 問題詳情:關於聲現象,下列説法正確的是() A. “聞其聲而知其人”是根據聲音的響度來判斷的 B. “不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高 C. “長嘯一聲,山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠 D. “隔牆有耳”説明固體能傳聲【回答】 (1)由...
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- 問題詳情:關於聲現象,下列説法正確的是 ( ) A.“聞其聲而知其人”是根據聲音的響度來判斷的 B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高 D.“隔牆有耳”説明固體能傳聲【回答】D知識點:聲現象單元測試題型:選擇題...
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- 問題詳情:關於聲現象,下列説法正確的是()A.“聞其聲而知其人”是根據聲音的響度來判斷的B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高C.“長嘯一聲,山鳴谷應”是指聲音傳播很遠D.“隔牆有耳”説明固體能傳聲【回答】D 知識點:聲音的特*題型:選擇題...
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- 問題詳情:關於聲現象的描述,下列説法中正確的是( )A.“聞其聲而知其人”是根據聲音的響度來區分的B.超聲波能粉碎人體內的“結石”説明聲波具有能量C.中考期間建築工地夜間停止施工,是在傳播過程中減弱嗓聲D.將正在發聲的手機懸掛在密閉的廣口瓶內,抽出瓶內空氣的過程中聽到聲...
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- 問題詳情:春節聯合會上,有一名節目主持人出場時,“聞其聲,而知其人”,張華能夠清楚地辨別出這是著名主持人朱*的聲音,這是他應用了聲音的哪種*質?()A.音調B.響度C.音*D.振幅【回答】C.【點評】解決此類問題要要會根據響度、音*和音調的定義區分聲音特徵的三個因素.知識點:聲音的特*題型:選...
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- 問題詳情:抄寫下面這句話並改正其中的錯別字,要求正確、規範、美觀。吾生有也崖,而知也無崖。【回答】涯知識點:字形題型:填空題...
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- 問題詳情:關於聲現象,下列説法中正確的是 A.聲音在各種介質中的傳播速度一樣大 B.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的 C.用超聲波可擊碎人體內“結石”,説明聲波能傳遞能量 D.市區內“禁鳴喇叭”,採用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲【回答】C知...
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- 問題詳情:關於聲現象,下列説法正確的是()A.“聞聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調高C.城市某些路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D.用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”,説明聲波能傳遞能量【回答】D【考點】音*...
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- 問題詳情: “聞其聲而知其人”,這句話表明不同人發出的聲音具有不同的A.音調 B.音* C.響度 D.頻率【回答】.B知識點:聲音的特*題型:選擇題...
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- 問題詳情:關於聲現象,下列説法中正確的是( )。A.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調高C.中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D.用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”,説明聲波具有能...
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- 1、是以聖人不行而知,不見而明,不為而成。2、是以聖人不行而知,不見而名,不為而成。3、不出户,知天下;不窺牖,見天道。其出彌遠,其知彌少。是以聖人不行而知,不見而明,不為而成。...
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- 問題詳情: “吾生也有涯,而知也無涯”,小西最近參加了被稱為“MOOC”(大型開放式網絡課程)的網絡學習。他通過在線學堂選修了名校的三門課程,其中兩門是計算機相關的、一門是現代西方藝術。在完成在線聽課、討論互動、完成作業等環節後,通過線上考試獲取了學分和相關*書。關於...
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- 問題詳情:關於聲現象,下列説法正確的是A.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的B.敲鑼時用力越大,聲音的音調越高C.市區內某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D.用聲波能粉碎人體內“小石頭”,説明聲波具有能量【回答】6.知識點:聲現象單元測試題型:選擇...
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- 問題詳情:關於聲現象,下列説法中正確的是A.中考期間學校路段禁止鳴喇叭,這是在傳播過程中減弱噪聲B.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音調來判斷的C.聲音和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播D.大媽們在樓前空地跳廣場舞時所放的音樂太“高”,影響了附近居民的正常生活.這...
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