![如果不用任何修辭，*教育家陶行知先生“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的嘲笑中有愛迪生”這句名言的意思及解釋...]( "如果不用任何修辭，*教育家陶行知先生“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的嘲笑中有愛迪生”這句名言的意思及解釋...")
- 問題詳情：如果不用任何修辭，*教育家陶行知先生“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的嘲笑中有愛迪生”這句名言的意思可以怎樣表達？(限20字內)答：________________________________________________________________________【回答】參考*:教師體罰、輕視的學生中有未來的...
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![教育家陶行知強調，道德是做人的根本。沒有道德的人，學問和本領愈大，為非作惡愈大。這段話告訴我們( )①要在改...]( "教育家陶行知強調，道德是做人的根本。沒有道德的人，學問和本領愈大，為非作惡愈大。這段話告訴我們( )①要在改...")
- 問題詳情：教育家陶行知強調，道德是做人的根本。沒有道德的人，學問和本領愈大，為非作惡愈大。這段話告訴我們()①要在改造主觀世界中改造客觀世界 ②加強科學文化修養能夠促進思想道德修養③要抓住思想道德建設這一中心環節 ④加強思想道德修養能夠促進科學文化修養...
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![五、寫作（60分）22.閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。著名教育家陶行知先生曾經創作一副對...]( "五、寫作（60分）22.閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。著名教育家陶行知先生曾經創作一副對...")
- 問題詳情：五、寫作（60分）22.閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。著名教育家陶行知先生曾經創作一副對聯：“四體不勤，五穀不分，孰為夫子；小疑必問，大事必聞，才算學生。”這副對聯對我們的學習、做人乃至成長各方面都有啟示，你對這副對聯有何看法或感受，請結合自己的成長...
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![6．下了各句中，標點符號使用不正確的一項是（）A．陶行知先生（1891～1946）是著名的教育家，1927年創...]( "6．下了各句中，標點符號使用不正確的一項是（）A．陶行知先生（1891～1946）是著名的教育家，1927年創...")
- 問題詳情：6．下了各句中，標點符號使用不正確的一項是（）A．陶行知先生（1891～1946）是著名的教育家，1927年創辦曉莊師範學校，以確立“教學合一”、“創新教育”等理論聞名於世。B．我的畫常常得到老師的稱讚，但是我不清楚，老師到底稱讚我什麼呢？是有幾處畫得特別好，還是勇氣可嘉，什麼都敢畫？C．作者...
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![我國著名教育家陶行知説過:“只有人中人，沒有人上人，也沒有人下人。”這啟示我們在與人交往時要( )A．學會...]( "我國著名教育家陶行知説過:“只有人中人，沒有人上人，也沒有人下人。”這啟示我們在與人交往時要( )A．學會...")
- 問題詳情：我國著名教育家陶行知説過:“只有人中人，沒有人上人，也沒有人下人。”這啟示我們在與人交往時要( )A．學會欣賞他人 B．平等待人C．換位思考 ...
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![教育家陶行知先生説：滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！下列名言中，與陶行如先...]( "教育家陶行知先生説：滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！下列名言中，與陶行如先...")
- 問題詳情：教育家陶行知先生説：滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！下列名言中，與陶行如先生的這句話藴含的道理一致的是A.學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語》B.天行健，君子以自強不息。——《周易》C.明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成...
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![3．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的一句是*教育家陶行知提出“大學之道，在明民德，在親民，在止於*之...]( "3．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的一句是*教育家陶行知提出“大學之道，在明民德，在親民，在止於*之...")
- 問題詳情：3．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的一句是*教育家陶行知提出“大學之道，在明民德，在親民，在止於*之幸福”。陶先生繼承經典文化之精髓而更新兩點，將大學對*的關懷視為現代大學理念的根本。21世紀*化背景下的大學新使命是什麼？在新的時代背景下，世界各國大學的領導...
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![著名教育家陶行知先生原名文浚，大學期間推崇某一哲學家的學説，取名“知行”。43歲時，他在《生活教育》上發表《行...]( "著名教育家陶行知先生原名文浚，大學期間推崇某一哲學家的學説，取名“知行”。43歲時，他在《生活教育》上發表《行...")
- 問題詳情：著名教育家陶行知先生原名文浚，大學期間推崇某一哲學家的學説，取名“知行”。43歲時，他在《生活教育》上發表《行知行》一文，認為“行是知之始，知是行之成”，並改名為陶行知。據此判斷，陶行知推崇的哲學家是A．程頤 B．王陽明 C．陸九...
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![我國著名教育家陶行知先生説：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”陶先生的...]( "我國著名教育家陶行知先生説：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”陶先生的...")
- 問題詳情：我國著名教育家陶行知先生説：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”陶先生的這句話要求我們A．依賴自尊 B．自立自強 C．自尊自信 D．自憐自愛【回答】B知識點：青春期心理...
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![陶行知先生説：“人要知責任，明責任，負責任。”少年應負的責任有 ①對自己負責 ②對他人負責 ③對集體負責 ④...]( "陶行知先生説：“人要知責任，明責任，負責任。”少年應負的責任有 ①對自己負責 ②對他人負責 ③對集體負責 ④...")
- 問題詳情：陶行知先生説：“人要知責任，明責任，負責任。”少年應負的責任有 ①對自己負責 ②對他人負責 ③對集體負責 ④對社會負責A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①③④【回答】B知識點：我們在社會中的責任題型：多項選擇...
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![教育家陶行知強調，道德是做人的根本。沒有道德的人，學問和本領愈大，為非作惡愈大。這段話告訴我們①要在改造主觀世...]( "教育家陶行知強調，道德是做人的根本。沒有道德的人，學問和本領愈大，為非作惡愈大。這段話告訴我們①要在改造主觀世...")
- 問題詳情：教育家陶行知強調，道德是做人的根本。沒有道德的人，學問和本領愈大，為非作惡愈大。這段話告訴我們①要在改造主觀世界中改造客觀世界 ②加強科學文化修養能夠促進思想道德修養③要抓住思想道德建設這一中心環節 ...
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![閲讀下面的文章，完成後面的題。*的人命陶行知①我在太平洋會議的許多廢話中聽到了一句*語。勞耳説：“*沒有廢...]( "閲讀下面的文章，完成後面的題。*的人命陶行知①我在太平洋會議的許多廢話中聽到了一句*語。勞耳説：“*沒有廢...")
- 問題詳情：閲讀下面的文章，完成後面的題。*的人命陶行知①我在太平洋會議的許多廢話中聽到了一句*語。勞耳説：“*沒有廢掉的東西，如果有，只是人的生命！”②人的生命！你在*是耗廢得太多了。垃圾堆裏的破布爛棉花有老太婆們去追求，路邊餓得半死的孩子沒有人過問。花十來個銅板坐上人...
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![20．閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。在陶行知看來，不同的生活有不同的教育，“...]( "20．閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。在陶行知看來，不同的生活有不同的教育，“...")
- 問題詳情：20．閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。在陶行知看來，不同的生活有不同的教育，“好生活就是好教育，壞生活就是壞教育；____________，倒退的生活就是倒退的教育”。“我們要用前進的生活來引導落後的生活，要大家一起來過前進的生活，受前進的教育...
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![22．閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。在陶行知看來，不同的生活有不同的教育，“...]( "22．閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。在陶行知看來，不同的生活有不同的教育，“...")
- 問題詳情：22．閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。在陶行知看來，不同的生活有不同的教育，“好生活就是好教育，壞生活就是壞教育；____________________，倒退的生活就是倒退的教育”。“我們要用前進的生活來引導落後的生活，要大家一起來過前進的生活，受前...
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![某校擬製作安徽名人宣傳櫥窗，同學們已蒐集到下列材料。請你據此寫一段陶行知簡介（不超過70個字），再就人物言行、...]( "某校擬製作安徽名人宣傳櫥窗，同學們已蒐集到下列材料。請你據此寫一段陶行知簡介（不超過70個字），再就人物言行、...")
- 問題詳情：某校擬製作安徽名人宣傳櫥窗，同學們已蒐集到下列材料。請你據此寫一段陶行知簡介（不超過70個字），再就人物言行、品質或貢獻的某一點進行評價（不超過30個字）。①原名文睿，後改知行，又改行知。1891年生於安徽歙縣。1914年畢業於金陵大學。後留學美國哥倫比亞大學。1920年任...
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![人生名言滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己幹。靠人，靠天，靠祖先，不算是好漢——陶行知1．這句話説明什麼道...]( "人生名言滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己幹。靠人，靠天，靠祖先，不算是好漢——陶行知1．這句話説明什麼道...")
- 問題詳情：人生名言滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己幹。靠人，靠天，靠祖先，不算是好漢——陶行知1．這句話説明什麼道理？2．我們應怎樣按照上述道理去做？3．你做的哪兩件事能達到上述道理的要求？【回答】1．做人要自立。2．①克服依賴*。②*思考，自主作出決定。③積極鍛鍊，提到自立能力。3．體...
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![陶行知先生説：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”對這句話的理解，正確的有...]( "陶行知先生説：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”對這句話的理解，正確的有...")
- 問題詳情：陶行知先生説：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”對這句話的理解，正確的有 A．人要自立 B．我們做任何事都不該讓別人幫忙 C．自己的事不需自己幹 D．如果我們依靠...
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![《陶行知吳樹青結婚*書》經典語錄]( "《陶行知吳樹青結婚*書》經典語錄")
- 經典語錄天也歡喜,地也歡喜,人也歡喜.歡喜我遇到了你,你也遇到了我.當時是你心裏有了一個我,我心裏也有了一個你,從今後是朝朝暮暮在一起.地久天長,同心比翼,相敬相愛相扶持.偶然發脾氣,也要規勸勉勵.在工作中學習,在服務上努力,追求真理,抗戰到底.為着大我忘卻小己,直等...
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![陶行知造句怎麼寫]( "陶行知造句怎麼寫")
- 行是知之始，知是行之成。陶行知行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。陶行知捧着一顆心來，不帶半根草去。陶行知教育為公以達到天下為公。陶行知 陶行知的知識觀將文化知識傳遞與生活實踐完整地統一起來了。生活即教育，社會即學校，教學做合一。陶行知 國家是大家的，愛國是每個人...
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![20.閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。（5分）在陶行知看來，不同的生活有不同的...]( "20.閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。（5分）在陶行知看來，不同的生活有不同的...")
- 問題詳情：20.閲讀下段文字，在橫線處填上恰當的語句，使前後文語句銜接流暢自然。（5分）在陶行知看來，不同的生活有不同的教育，“好生活就是好教育，壞生活就是壞教育；____________，倒退的生活就是倒退的教育”。“我們要用前進的生活來引導落後的生活，要大家一起來過前進的生活，受前進的...
- 31979
![閲讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。半個多世紀前，我國著名教育家陶行知先生非常推崇並常用來教育...]( "閲讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。半個多世紀前，我國著名教育家陶行知先生非常推崇並常用來教育...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。半個多世紀前，我國著名教育家陶行知先生非常推崇並常用來教育學生的一句名言是：“假使你有兩塊麪包，你得用一塊去換一朵水仙花。”這句話是伊斯蘭教的創始人穆罕默德説的。你心中有自己的“水仙花”嗎?當你的心底泛...
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![6．著名教育家陶行知先生原名文浚，大學期間推崇某一哲學家的學説，取名“知行”。43歲時，他在《生活教育》上發表...]( "6．著名教育家陶行知先生原名文浚，大學期間推崇某一哲學家的學説，取名“知行”。43歲時，他在《生活教育》上發表...")
- 問題詳情：6．著名教育家陶行知先生原名文浚，大學期間推崇某一哲學家的學説，取名“知行”。43歲時，他在《生活教育》上發表《行知行》一文，認為“行是知之始，知是行之成”，並改名為陶行知。據此判斷，陶行知推崇的哲學家是A．程頤 B．王陽明 C．陸九...
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![《·陶行知全集 第14頁》經典語錄]( "《·陶行知全集 第14頁》經典語錄")
- 《陶行知全集(第3卷)》作者陶行知是一位偉大的社會改革家，是*20世紀推動現代化的先驅。他堅持以與時俱進的生活教育來推動川流不息的現代化。他熱愛*，鞠躬盡瘁，手腦並用，勇於創新，對祖國和人類所作出的貢獻及取得的成果是多方面的。從《全集》中可以看出，他涉獵的領域很廣，諸如...
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![16．半個世紀前，我國著名教育家陶行知先生非常推崇並常用來教育學生的一句名言是：“假使你有兩塊麪包，你得用一塊...]( "16．半個世紀前，我國著名教育家陶行知先生非常推崇並常用來教育學生的一句名言是：“假使你有兩塊麪包，你得用一塊...")
- 問題詳情：16．半個世紀前，我國著名教育家陶行知先生非常推崇並常用來教育學生的一句名言是：“假使你有兩塊麪包，你得用一塊去換一朵水仙花。”你心中有自己的“水仙花”嗎？請根據材料，寫一篇不少於800字的作文，自定立意，自擬標題，自選文體（詩歌除外）。不得抄襲。【回答】略【解析】試...
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![教育家陶行知先生在《自立歌》中寫到：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠人靠天靠祖宗，不算真好漢！”...]( "教育家陶行知先生在《自立歌》中寫到：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠人靠天靠祖宗，不算真好漢！”...")
- 問題詳情：教育家陶行知先生在《自立歌》中寫到：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠人靠天靠祖宗，不算真好漢！”這首歌啟示我們A.任何事情都必須自己親自去做 B.人生應當自立自強C.不要接受別人的任何幫助 D.自己的任何事情都應...
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中文谷
