![聰穎造句怎麼寫]( "聰穎造句怎麼寫")
- 他從小聰穎過人，看書過目不忘。此子心*沉凝,聰穎敏鋭,必非池中之物。白雪是位天資聰穎、品學兼優的好學生。王明資質聰穎,6歲入私塾,8歲能為鄉鄰寫春聯。波斯貓天資聰穎,温文爾雅,反應靈敏,善解人意.波斯貓天資聰穎，温文爾雅，反應靈敏，善解人意.令人驚訝地，這名男童天資聰穎，十...
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![黃河和長*是我們的母親河，它們孕育了一代代*勤聰穎的*人。6000年前，生活在黃河流域的居民是 A．元謀...]( "黃河和長*是我們的母親河，它們孕育了一代代*勤聰穎的*人。6000年前，生活在黃河流域的居民是 A．元謀...")
- 問題詳情：黃河和長*是我們的母親河，它們孕育了一代代*勤聰穎的*人。6000年前，生活在黃河流域的居民是 A．元謀人 B．半坡人 C．*人 D．河姆渡人【回答】B知識點：原始農耕生活題型：選擇題...
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![聰穎的造句怎麼寫]( "聰穎的造句怎麼寫")
- 她不厭其煩地講述她聰穎的兒子。以下呈現全球富有創意和設計聰穎的沙灘毛巾。我看到一些天資聰穎的孩子成績突然直線下降。她那雙大大的眼睛，閃爍着聰穎的光輝，像兩顆朗朗的星。戰爭，平庸的人看到的。是征服，略具聰穎的人看到的。是滅殺生命，而……真正的智者，看到的……是毀滅...
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![依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）（1）她 不住內心的喜悦，一雙聰穎的眼睛顯...]( "依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）（1）她 不住內心的喜悦，一雙聰穎的眼睛顯...")
- 問題詳情：依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）（1）她 不住內心的喜悦，一雙聰穎的眼睛顯得更加炯炯有神。（2）*法院經審議，認定該裁決 廣大*羣眾的利益，應當予以撤銷。（3）開展信息服務工作，既要考慮服務質量，也要考慮經濟 ...
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![22．閲讀下列材料，回答問題材料一：利瑪竇（1552—1610），極端聰穎、能幹，博聞強記，又勤奮好學，為人隨...]( "22．閲讀下列材料，回答問題材料一：利瑪竇（1552—1610），極端聰穎、能幹，博聞強記，又勤奮好學，為人隨...")
- 問題詳情：22．閲讀下列材料，回答問題材料一：利瑪竇（1552—1610），極端聰穎、能幹，博聞強記，又勤奮好學，為人隨和。他不但精通神學，熟悉近代自然科學知識和技藝，到*後，又堅持不懈地認真學漢語、習漢字、着儒服，尤其熟讀儒家經書，使他很快融入*社會。既與普通人交往，也與上層人物，特別是上層知...
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![黃河和長*是我們的母親河，它們孕育了一代代*勤聰穎的*人。約五六千年前生活在黃河流域的居民是( )A．元...]( "黃河和長*是我們的母親河，它們孕育了一代代*勤聰穎的*人。約五六千年前生活在黃河流域的居民是( )A．元...")
- 問題詳情：黃河和長*是我們的母親河，它們孕育了一代代*勤聰穎的*人。約五六千年前生活在黃河流域的居民是( )A．元謀人 B．*人 C．半坡原始居民 D．河姆渡原始居民【回答】C 知識點：原始農耕生活題型：選擇題...
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![閲讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分) 詹天佑從小就聰穎好學。1872年，他作為*首批官費留學...]( "閲讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分) 詹天佑從小就聰穎好學。1872年，他作為*首批官費留學...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分) 詹天佑從小就聰穎好學。1872年，他作為*首批官費留學生赴美國留學時，年僅12歲。在耶魯大學讀書期間，他專門攻讀鐵路一科。在畢業考試中，他奪得了第一名。在八年的留學生活中，詹天佑時刻思念着養育他的父母之邦。他非常關注時...
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![什麼是智力？有人説，智力的涵義包括聰穎、預見、速度，能同時應付很多事件。有人把智力定義為學習、作判斷的能力和想...]( "什麼是智力？有人説，智力的涵義包括聰穎、預見、速度，能同時應付很多事件。有人把智力定義為學習、作判斷的能力和想...")
- 問題詳情：什麼是智力？有人説，智力的涵義包括聰穎、預見、速度，能同時應付很多事件。有人把智力定義為學習、作判斷的能力和想象力。在現代文獻中，智力常常指的是抽象思維的能力、推理的能力和整理信息的能力。還有人把智力表達得更簡潔，説智力是作猜測，是發現一些新的內在秩序的...
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![1871年，曾國藩和李鴻章聯名奏請“選聰穎子弟，攜往外國肆業（求學），實力講求，以仰副（輔佐）我皇上徐圖自強之...]( "1871年，曾國藩和李鴻章聯名奏請“選聰穎子弟，攜往外國肆業（求學），實力講求，以仰副（輔佐）我皇上徐圖自強之...")
- 問題詳情：1871年，曾國藩和李鴻章聯名奏請“選聰穎子弟，攜往外國肆業（求學），實力講求，以仰副（輔佐）我皇上徐圖自強之至意。”材料表明洋務派選派留學生出國旨在A．改革傳統教育體制B．學習外國先進技術C．尋求實業強國之道D．培養維護統治之才【回答】D【解析】依據材料“實力講求，以仰副（輔...
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![閲讀下面的文字，完成後面題。黃庭堅：與蘇東坡比肩的文化大家黃庭堅幼時聰穎早慧，屬於神童。他5歲就能背誦五經，“...]( "閲讀下面的文字，完成後面題。黃庭堅：與蘇東坡比肩的文化大家黃庭堅幼時聰穎早慧，屬於神童。他5歲就能背誦五經，“...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成後面題。黃庭堅：與蘇東坡比肩的文化大家黃庭堅幼時聰穎早慧，屬於神童。他5歲就能背誦五經，“堅幼*悟，讀書五行俱下，數過輒憶。”他的父親黃庶追慕古代大哲，用上古時帝顓頊高陽氏的後裔“八愷”之一“庭堅”為其命名。良好的家庭環境，讓黃庭堅從小就深...
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![黃河和長*是我們的母親河，它們孕育了一代代*勤聰穎的*人。6000年前，生活在黃河流域的居民是（）A．元謀人...]( "黃河和長*是我們的母親河，它們孕育了一代代*勤聰穎的*人。6000年前，生活在黃河流域的居民是（）A．元謀人...")
- 問題詳情：黃河和長*是我們的母親河，它們孕育了一代代*勤聰穎的*人。6000年前，生活在黃河流域的居民是（）A．元謀人 B．半坡聚落 C．*人 D．河姆渡聚落【回答】B知識點：原始農耕生活題型：選擇題...
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![*穎造句怎麼寫]( "*穎造句怎麼寫")
- 1、連*穎超、蔡暢等人都稱她為“大姐”。2、*穎超愛情是一個不可缺少的。3、學習是一切進步的關鍵。*穎超4、這一點你七媽*穎超)當之無愧的。5、這已是*穎超寫給張學良的第二封函件了。6、最近電視放《陳賡大將》,倒讓我想起七媽(指*穎超。7、*在南開大學讀書時，張若名正...
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![聰明反被聰明誤造句怎麼寫]( "聰明反被聰明誤造句怎麼寫")
- 這其實也算是那吳耀林,聰明反被聰明誤。這就是聰明反被聰明誤?莫非天意如此?我不服……耍小聰明的人，往往聰明反被聰明誤，常常把事情弄糟。中南王，你到底是狡兔三窟呢?還是我聰明反被聰明誤呢?但是有些時候運用不好的話,那麼反而是聰明反被聰明誤了,萬法相通。真是聰明反被...
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![聰穎過人造句怎麼寫]( "聰穎過人造句怎麼寫")
- 他從小聰穎過人，看書過目不忘。他從小聰穎過人,文學作品不少章節都能過目不忘。嘉靖不禁拍案叫絕:“愛卿真是聰穎過人,高瞻遠矚地看到了別人都看不到的趨勢。曹植自幼便聰穎過人,10歲的時候就能出口成詩,下筆成章,很受曹*的寵愛。生來頭大額闊,三日能言,五日會行,龍顏四目...
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![錢穎造句怎麼寫]( "錢穎造句怎麼寫")
- 一百見到陳霸先逃跑，錢穎兒一展柔弱的媚顏，大喊一聲:紫衫飛天。...
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![燕麥穎*受兩對基因控制。現用純種黃穎與純種黑穎雜交，F1全為黑穎，F1自交產生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12...]( "燕麥穎*受兩對基因控制。現用純種黃穎與純種黑穎雜交，F1全為黑穎，F1自交產生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12...")
- 問題詳情：燕麥穎*受兩對基因控制。現用純種黃穎與純種黑穎雜交，F1全為黑穎，F1自交產生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1。已知黑穎(基因B)和黃穎(基因Y)為顯*。但只要基因B存在，植株就表現為黑穎。請分析回答：(1)親本的基因型是 。F2的*狀分離比説明B(b)與Y(y)的遺傳遵...
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![穎造句怎麼寫]( "穎造句怎麼寫")
- 18歲的薛潔穎脱穎而出,一舉奪得冠*。温湯促穎時，開穎穎花漿片的膨大、可溶糖及澱粉總含量均不及正常開穎時。這篇作文的構思很新穎。還有許多新穎的鉛筆。在何穎家借宿一晚後,今天,我們也要和何穎一起走完這7公里。這幕川劇立意新穎，不落窠臼。這幅漫畫構思新穎，妙趣橫生。...
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![資質聰穎造句怎麼寫]( "資質聰穎造句怎麼寫")
- 陳冕自幼便展露天賦,資質聰穎。王明資質聰穎,6歲入私塾,8歲能為鄉鄰寫春聯。學堂開始招生時,設想的生源主要為本地資質聰穎、粗通文字的子弟。他外表俊秀，資質聰穎，*格在不爆發的時候也相當温文爾雅，也許人家還為了嫁給他而慶幸呢。在師生眼中,王磊資質聰穎、成績優秀,高高...
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![新穎*造句怎麼寫]( "新穎*造句怎麼寫")
- 發明有較強的新穎*、實用*、創造*、宣傳*。現在需求的是質量、花式品種和新穎*.獨特*與新穎*、多向*、現實*是創新思維的主要特徵.向使用者呈現序列的規則*或者是新穎*。一項具有專利*的想法必須具備新穎*、實用*和非顯著*.反過來，學習失敗會反作用於具有新穎*的新產品的...
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![燕麥穎*受兩對基因控制．現用純種黃穎與純種黑穎雜交，F1全為黑穎，F1自交產生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12...]( "燕麥穎*受兩對基因控制．現用純種黃穎與純種黑穎雜交，F1全為黑穎，F1自交產生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12...")
- 問題詳情：燕麥穎*受兩對基因控制．現用純種黃穎與純種黑穎雜交，F1全為黑穎，F1自交產生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1．已知黑穎（B）和黃穎（Y）為顯*，只要B存在，植株就表現為黑穎．請分析回答：（1）F2的*狀分離比説明B（b）與Y（y）存在於______對染*體上．符合孟德爾的______定律．（2）F2中，黃穎的基因型有______種，黑...
- 9608
![天資聰穎造句怎麼寫]( "天資聰穎造句怎麼寫")
- 白雪是位天資聰穎、品學兼優的好學生。波斯貓天資聰穎,温文爾雅,反應靈敏,善解人意.波斯貓天資聰穎，温文爾雅，反應靈敏，善解人意.令人驚訝地，這名男童天資聰穎，十歲時便從大學畢業。他天資聰穎,勤學好問,在19歲那年就把家中的全部藏書讀完了。不過霍元*天資聰穎,毅力驚人,功藝...
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![燕麥穎*受兩對基因控制．用純種黃穎與純種黑穎雜交，F1全為黑穎，F1自交產生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：...]( "燕麥穎*受兩對基因控制．用純種黃穎與純種黑穎雜交，F1全為黑穎，F1自交產生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：...")
- 問題詳情：燕麥穎*受兩對基因控制．用純種黃穎與純種黑穎雜交，F1全為黑穎，F1自交產生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1．已知黑穎（基因B）和黃穎（基因Y）為顯*，只要基因B存在，植株就表現為黑穎．則兩親本的基因型為（） A．bbYY×BByy B．BBYY×bbyy ...
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![文穎造句怎麼寫]( "文穎造句怎麼寫")
- 文穎同學有着多方面的愛好，如打球、畫畫、游泳等，樣樣都行。...
- 24286
![王穎造句怎麼寫]( "王穎造句怎麼寫")
- 1988年12月,僅有高中文化水平的王穎通過招幹考試進入雲龍法院。據介紹,該男子為浴池的搓澡工,在王穎遇害後,其下落不明。最終還是在我強拉硬扯之下,才將王穎從我身上扒了下來,但還是被摟住一隻手,而且她説什麼都不放,我無奈只能這樣帶着她重新回到了藍雨。為了防止身子向...
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![褚穎穎造句怎麼寫]( "褚穎穎造句怎麼寫")
- 該劇由張孝正親自執導,由鄭則仕、苑瓊丹、任東霖、鞏崢、傅天驕、陳麗媛、褚穎穎、文夢洋等出演。...
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