![康有為在《孔子改制考》中認為人類社會是循着“據亂世—昇平世—太平世”的規律發展的，最終達到“*皆由民造”，...]( "康有為在《孔子改制考》中認為人類社會是循着“據亂世—昇平世—太平世”的規律發展的，最終達到“*皆由民造”，...")
- 問題詳情： 康有為在《孔子改制考》中認為人類社會是循着“據亂世—昇平世—太平世”的規律發展的，最終達到“*皆由民造”，實現天下為公的大同世界；陳獨秀説：“孔子之道，施於今日社會為不適於生存。”康有為標榜孔子與陳獨秀批判孔子所運用的共同思想武器是()A．馬克思主義 ...
- 4968
![適用於羅馬統治範圍內一切自由民的法律是（ ）A.公民法 B.習慣法 C.萬民法 ...]( "適用於羅馬統治範圍內一切自由民的法律是（ ）A.公民法 B.習慣法 C.萬民法 ...")
- 問題詳情：適用於羅馬統治範圍內一切自由民的法律是（ ）A.公民法 B.習慣法 C.萬民法 D.《十二銅表法》【回答】C知識點：古代希臘羅馬的*制度羅馬法題型：選擇題...
- 12515
![推動羅馬法由公民法發展到萬民法的主要動力是 A.平民的鬥爭 B．帝國...]( "推動羅馬法由公民法發展到萬民法的主要動力是 A.平民的鬥爭 B．帝國...")
- 問題詳情：推動羅馬法由公民法發展到萬民法的主要動力是 A.平民的鬥爭 B．帝國皇帝的重視 C．領土的擴張 D．外族的入侵【回答】C知識點：古代希臘羅馬的*制度題型：選擇題...
- 31506
![《十二銅表法》被認為是平民的勝利，是因為( )A．主要由平民參與編訂 B．規定平民...]( "《十二銅表法》被認為是平民的勝利，是因為( )A．主要由平民參與編訂 B．規定平民...")
- 問題詳情：《十二銅表法》被認為是平民的勝利，是因為( )A．主要由平民參與編訂 B．規定平民和貴族享有平等的權利C．損害了貴族的私有財產權 D．有了按律判決和量刑的成文法依據【回答】D知識點：古代希臘羅馬的*制度題型：選擇題...
- 9959
![民可使由之造句怎麼寫]( "民可使由之造句怎麼寫")
- 民可使由之，不可使知之。孔子“防民之口甚於防川”“民可使由之，不可使知之”“唯上智與下愚不移”。“防民之口甚於防川”“民可使由之,不可使知之”“唯上智與下愚不移”。先賢聖人的微言大義本就言簡意賅,譬如‘民可使由之,不可使知之’一句,也可斷作‘民可使,由之;不可...
- 29762
![.閲讀材料並結合所學知識，回答下列問題（10分）.材料1：萬民法保護除奴隸以外的自由民的權利，自由民在“法律面...]( ".閲讀材料並結合所學知識，回答下列問題（10分）.材料1：萬民法保護除奴隸以外的自由民的權利，自由民在“法律面...")
- 問題詳情：.閲讀材料並結合所學知識，回答下列問題（10分）.材料1：萬民法保護除奴隸以外的自由民的權利，自由民在“法律面前人人平等”……它規定奴隸制和私有財產神聖不可侵犯。材料2：“我們認為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的，不可轉讓的...
- 29144
![*五年，李大釗在《民彝》創刊號上説：“民與君不兩立，自由與*不併存。是故君主生則國民死，*活則自由亡”，...]( "*五年，李大釗在《民彝》創刊號上説：“民與君不兩立，自由與*不併存。是故君主生則國民死，*活則自由亡”，...")
- 問題詳情：*五年，李大釗在《民彝》創刊號上説：“民與君不兩立，自由與*不併存。是故君主生則國民死，*活則自由亡”，下列判斷正確的是A．李大釗抨擊袁世凱復闢帝制 B．李大釗主張君主立憲C．馬克思主義傳入* D．五四運動正如火如荼進行【回答】...
- 17612
![閲讀下列材料：（11分）材料一 今者由平民*以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉。議會以...]( "閲讀下列材料：（11分）材料一 今者由平民*以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉。議會以...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：（11分）材料一 今者由平民*以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉。議會以國民公舉之議員構成之。制定中華*憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之！——孫中山《*同盟會*方略》材料二 在《國事遺囑》中，孫中山總結數十年的*經驗：“必須喚...
- 25159
![《村民委員會組織法》規定，村委會是由村民直接提名產生村委會候選人，然後由村民通過直接投票的形式產生的。村民直接...]( "《村民委員會組織法》規定，村委會是由村民直接提名產生村委會候選人，然後由村民通過直接投票的形式產生的。村民直接...")
- 問題詳情：《村民委員會組織法》規定，村委會是由村民直接提名產生村委會候選人，然後由村民通過直接投票的形式產生的。村民直接投票選舉村委會成員（ ）A.是村民直接行使國家權力的表現B.是村民參與*管理的主要途徑C.是加強基層*建設的重大舉措D.是村民參與國家管理的基礎和標...
- 12393
![中華民族的偉大民族精神就是汶川抗震精神。判斷：理由：]( "中華民族的偉大民族精神就是汶川抗震精神。判斷：理由：")
- 問題詳情：中華民族的偉大民族精神就是汶川抗震精神。判斷：理由：【回答】判斷：錯誤理由：千百年來，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，汶川抗震精神是這一精神在新時期的體現。知識點：社會主義現代化成就題型：綜合題...
- 26734
![關於民族區域自治權的正確表述是A.民族區域自治權由民族自治地方的**、法院和檢察院行使B.民族區域自治權由...]( "關於民族區域自治權的正確表述是A.民族區域自治權由民族自治地方的**、法院和檢察院行使B.民族區域自治權由...")
- 問題詳情：關於民族區域自治權的正確表述是A.民族區域自治權由民族自治地方的**、法院和檢察院行使B.民族區域自治權由民族自治地方的*代表大會和**行使C.民族區域自治權只有少數民族才能享有D.民族區域自治權的實質是少數民族的自由權【回答】B知識點：發展社會主義*建設民...
- 9705
![58、（13分）材料一今者由平民*，以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉，議會以國民公奉...]( "58、（13分）材料一今者由平民*，以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉，議會以國民公奉...")
- 問題詳情：（13分）材料一今者由平民*，以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉，議會以國民公奉之議員構成之，制定中華*憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之。材料二在《遺囑》中，孫中山總結數十年的*經驗：“必須喚起民眾，聯合世界上以平等待我之民族，共同奮鬥……”他...
- 16569
![閲讀下列材料： 材料一 今者由平民*以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民...]( "閲讀下列材料： 材料一 今者由平民*以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民...")
- 問題詳情：閲讀下列材料： 材料一 今者由平民*以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民公舉之議員權成之，制定中華*憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之！ ——孫文《同盟...
- 9929
![自由公民造句怎麼寫]( "自由公民造句怎麼寫")
- 但是大多數羅馬帝國的自由公民，都是窮人-,他們是自由的，甚至是公民，但都是窮人，不屬於富裕家户。但是大多數羅馬帝國的自由公民，都是窮人-，他們是自由的，甚至是公民，但都是窮人，不屬於富裕家户。把罪犯改造成能夠遵守法律、自食其力的新人，並讓他們迴歸社會成為自由公民，是*改造罪犯...
- 29673
![自由民造句怎麼寫]( "自由民造句怎麼寫")
- 奴隸社會中的奴隸受自由民的*.從國家利用優惠政策吸引“客”等流民自動迴歸的事實，説明脱籍的流民是自由民。我想象我們每一代人帶着獻詞來到這唯一的象徵自由的紀念碑前，列舉他們對自由民主的貢獻。用自由民主這兩個概念可以解讀西方的邊疆開拓史，因為征服和掠奪也是自由。...
- 29674
![有人認為，公民依照《中華*共和國***法》行使自己的*、*、*的*自由，是對公民*自由權利的...]( "有人認為，公民依照《中華*共和國***法》行使自己的*、*、*的*自由，是對公民*自由權利的...")
- 問題詳情：有人認為，公民依照《中華*共和國***法》行使自己的*、*、*的*自由，是對公民*自由權利的限制。這種觀點是（ ）A、是正確的，因為國家尊重和保障*B、是正確的，因為自由就是幹自己想幹的事情C、是錯誤的，因為自由是做法律所許可的一切事情的權利D、是錯誤的，因為公民在...
- 24200
![C市探索出一種“村民議事會”的村民自治新機制。村民議事會由村民*選舉產生，對全體村民負責，村民委員會成員不得...]( "C市探索出一種“村民議事會”的村民自治新機制。村民議事會由村民*選舉產生，對全體村民負責，村民委員會成員不得...")
- 問題詳情：C市探索出一種“村民議事會”的村民自治新機制。村民議事會由村民*選舉產生，對全體村民負責，村民委員會成員不得擔任議事會成員，村民委員會為議事會的執行機構，負責落實議事會的各項決定。這一做法①創新了村民自治的決策機制 ...
- 28321
![公民自由造句怎麼寫]( "公民自由造句怎麼寫")
- 然後,你就需要市場經濟和公民自由.而且,最高法院第一次減弱了對公民自由的保護.我們這樣的制度缺乏有效保護公民自由的條款。在就職典禮演説中，他説沒有經濟與公民自由，俄羅斯不可能成功。但布什同時重新強調祕密行動，這引起了公民自由權利的新的關注。他説,他是故意要渺視...
- 17108
![22．英國首相A．由選民直接選舉產生 B．由國王自由任命C．國王任命在下...]( "22．英國首相A．由選民直接選舉產生 B．由國王自由任命C．國王任命在下...")
- 問題詳情：22．英國首相A．由選民直接選舉產生 B．由國王自由任命C．國王任命在下院大選中獲勝的多數黨領袖 D．由議員選舉產生【回答】C知識點：歐美代議制的確立與發展題型：選擇題...
- 14650
![1927—1936年，國民*統治的前十年，*民族資本主義A．由於列強的侵略而處於蕭條狀態 B．由於國民*...]( "1927—1936年，國民*統治的前十年，*民族資本主義A．由於列強的侵略而處於蕭條狀態 B．由於國民*...")
- 問題詳情：1927—1936年，國民*統治的前十年，*民族資本主義A．由於列強的侵略而處於蕭條狀態 B．由於國民*的措施而得到較快發展C．由於官僚資本的擠壓而萎縮 D．由於日本的經濟侵略而陷入困境【回答】B知識點：近代*經濟結構的變動與資本主義的曲折發展題型：選擇題...
- 15191
![孫文在《同盟會宣言》中説：“今者由平民*以建國民*,凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民...]( "孫文在《同盟會宣言》中説：“今者由平民*以建國民*,凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民...")
- 問題詳情：孫文在《同盟會宣言》中説：“今者由平民*以建國民*,凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民公舉之議員構成之,制定中華*憲法,人人共守。”這段材料説明平民*()A.是“家天下”式的舊式*B.是反滿復漢的狹隘民族*C.是實現君主立憲的平民*D.是變革*制度...
- 10041
![閲讀下列材料：材料一 今者由平民*，以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉，議會以國民公奉...]( "閲讀下列材料：材料一 今者由平民*，以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉，議會以國民公奉...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：材料一 今者由平民*，以建國民*，凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉，議會以國民公奉之議員構成之，制定中華*憲法，人人共守。敢有帝制自為者，天下共擊之。 ...
- 32508
![12．羅馬帝國時期，除自由民和奴隸的區別外，公民和臣民之間的差別逐漸消失，“這樣，至少對自由民來説產生了私人的...]( "12．羅馬帝國時期，除自由民和奴隸的區別外，公民和臣民之間的差別逐漸消失，“這樣，至少對自由民來説產生了私人的...")
- 問題詳情：12．羅馬帝國時期，除自由民和奴隸的區別外，公民和臣民之間的差別逐漸消失，“這樣，至少對自由民來説產生了私人的平等，在這種平等的基礎上羅馬法發展起來了”。材料中所述的羅馬法是A.習慣法 B.十二銅表法 ...
- 13807
![中華民族的歷史是各民族共同締造，其中由少數民族建立的統一王朝是（）A．元、清 B.金、元 ...]( "中華民族的歷史是各民族共同締造，其中由少數民族建立的統一王朝是（）A．元、清 B.金、元 ...")
- 問題詳情：中華民族的歷史是各民族共同締造，其中由少數民族建立的統一王朝是（）A．元、清 B.金、元 C.遼、清 D.元、遼【回答】A知識點：（補充）君主集權的強化題型：選擇題...
- 4633
![民事法律關係是由民法調整的（ ）和人身關係。]( "民事法律關係是由民法調整的（ ）和人身關係。")
- 問題詳情：民事法律關係是由民法調整的（ ）和人身關係。【回答】財產關係知識點：生活在社會主義法治國家題型：綜合題...
- 26480
中文谷
