![某合作學習小組討論辨析以下説法。其中錯誤的是 ...]( "某合作學習小組討論辨析以下説法。其中錯誤的是 ...")
- 問題詳情：某合作學習小組討論辨析以下説法。其中錯誤的是 A.*和幹*既是純淨物又是化合物 B.鹽*和食醋都屬於混合物C.純鹼和熟石灰都是鹼 D.豆漿和霧都是膠體【回答】C知識點：物質...
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![下列是小組討論時各組員對*的認識，請作為組長的你幫助大家指出描述錯誤的一項是………………………………………...]( "下列是小組討論時各組員對*的認識，請作為組長的你幫助大家指出描述錯誤的一項是………………………………………...")
- 問題詳情： 下列是小組討論時各組員對*的認識，請作為組長的你幫助大家指出描述錯誤的一項是…………………………………………………………………………………………（ ）A．*是世界上人口最多的大洲 B．*是世界上面積最大的大洲C．*是世界上跨經度最多的大洲 D．*...
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![某合作學習小組討論辨析以下説法：①*雨和鹼石灰都是混合物；②煤和石油都是可再生資源；③蔗糖、硫*鋇和水分別屬於...]( "某合作學習小組討論辨析以下説法：①*雨和鹼石灰都是混合物；②煤和石油都是可再生資源；③蔗糖、硫*鋇和水分別屬於...")
- 問題詳情：某合作學習小組討論辨析以下説法：①*雨和鹼石灰都是混合物；②煤和石油都是可再生資源；③蔗糖、硫*鋇和水分別屬於非電解質、強電解質和弱電解質；④不鏽鋼和目前流通的硬*都是合金；⑤硫*、純鹼、醋**和生石灰分別屬於*、鹼、鹽和氧化物⑥豆漿和霧都是膠體。上述説法正...
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![某研究*學習小組討論*、乙、*、丁四種儀器裝置的有關用法，其中不合理的是( )A．*裝置：可用來*碳的非金...]( "某研究*學習小組討論*、乙、*、丁四種儀器裝置的有關用法，其中不合理的是( )A．*裝置：可用來*碳的非金...")
- 問題詳情：某研究*學習小組討論*、乙、*、丁四種儀器裝置的有關用法，其中不合理的是()A．*裝置：可用來*碳的非金屬*比硅強B．乙裝置：橡皮管的作用是能使水順利流下C．*裝置：用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密*D．丁裝置：先從①口進氣集滿二氧化碳，再從②口進氣，可收集*氣【回答】知識點：物...
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![某合作學習小組討論辨析： ①漂白粉和*雨都是混合物； ②煤和石油都是可再生能源； ③蔗糖、硫*鋇和水分別屬於非...]( "某合作學習小組討論辨析： ①漂白粉和*雨都是混合物； ②煤和石油都是可再生能源； ③蔗糖、硫*鋇和水分別屬於非...")
- 問題詳情：某合作學習小組討論辨析： ①漂白粉和*雨都是混合物； ②煤和石油都是可再生能源； ③蔗糖、硫*鋇和水分別屬於非電解質、強電解質和弱電解質； ④不鏽鋼和目前流通的硬*都是合金： ⑤硫*、純鹼、醋**和生石灰分別屬於*、鹼、鹽和氧化物； ⑥豆漿和霧都是膠體。 上述...
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![某合作學習小組討論辨析以下説法：①自來水和礦泉水都是混合物；②天然氣和煤都是可再生能源；③使用乙醇汽油可以防止...]( "某合作學習小組討論辨析以下説法：①自來水和礦泉水都是混合物；②天然氣和煤都是可再生能源；③使用乙醇汽油可以防止...")
- 問題詳情：某合作學習小組討論辨析以下説法：①自來水和礦泉水都是混合物；②天然氣和煤都是可再生能源；③使用乙醇汽油可以防止“温室效應”；④不鏽鋼和目前使用的硬*都是合金；⑤使用無*洗衣粉防止“白*污染”；⑥燒鹼和純鹼都屬於鹼。其中説法完全正確的組合是( )A.①③④⑤ ...
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![某合作學習小組討論辨析以下説法：①粗鹽和*雨都是混合物； ②*化*溶液、溴化鉀、銅都是...]( "某合作學習小組討論辨析以下説法：①粗鹽和*雨都是混合物； ②*化*溶液、溴化鉀、銅都是...")
- 問題詳情：某合作學習小組討論辨析以下説法：①粗鹽和*雨都是混合物； ②*化*溶液、溴化鉀、銅都是電解質；③*和幹*既是純淨物又是化合物；④不鏽鋼和目前流通的硬*都是合金；⑤明*等常見鋁鹽可用於淨水； ⑥生石灰和熟石灰都是鹼；⑦氧化劑和還原...
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![某合作學習小組討論辨析以下説法，其中説法正確的是①純鹼和熟石灰都是鹼；②沼氣和水蒸氣都是可再生能源；③*和幹*...]( "某合作學習小組討論辨析以下説法，其中説法正確的是①純鹼和熟石灰都是鹼；②沼氣和水蒸氣都是可再生能源；③*和幹*...")
- 問題詳情：某合作學習小組討論辨析以下説法，其中説法正確的是①純鹼和熟石灰都是鹼；②沼氣和水蒸氣都是可再生能源；③*和幹*既是純淨物又是化合物；④硫*和食醋既是化合物又是*；⑤不鏽鋼和目前流通的硬*都是合金；⑥粗鹽和*雨都是混合物。A．③⑤⑥ B．②④⑥ C．①③...
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![某研究*學習小組討論*、乙、*、丁四種儀器裝置的有關用法,其中不合理的是A．*裝置:可用來*碳*的**比硅*...]( "某研究*學習小組討論*、乙、*、丁四種儀器裝置的有關用法,其中不合理的是A．*裝置:可用來*碳*的**比硅*...")
- 問題詳情：某研究*學習小組討論*、乙、*、丁四種儀器裝置的有關用法,其中不合理的是A．*裝置:可用來*碳*的**比硅*強B．乙裝置:橡皮管的作用是能使水順利流下C．*裝置:用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密*D．丁裝置:先從①口進氣集滿二氧化碳,再從②口進氣,可收集*氣【回答】【*】C...
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![歷史學習小組討論題：“為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”以下是幾位...]( "歷史學習小組討論題：“為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”以下是幾位...")
- 問題詳情：歷史學習小組討論題：“為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”以下是幾位同學的發言，其中看法既正確又全面的同學是 *同學：*亥*完成了資產階級**的任務 乙同學：*亥**了*的封建制度 *同學：*亥*使*社會服飾和飲食習俗發生了巨大變化 丁...
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![在一堂英語課上，老師組織全班同學開展有關“做家務活”的討論。假如以下是你所做的小組討論記錄，請你根據記錄用英語...]( "在一堂英語課上，老師組織全班同學開展有關“做家務活”的討論。假如以下是你所做的小組討論記錄，請你根據記錄用英語...")
- 問題詳情：在一堂英語課上，老師組織全班同學開展有關“做家務活”的討論。假如以下是你所做的小組討論記錄，請你根據記錄用英語向全班做一個彙報。NameHouseworkWuJunCleanuptheroom JiaMeiHelpMomcookdinner WangPingWashclothes I……...
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![某合作學習小組討論辨析以下説法：①*水混合物和*雨都是混合物；②水煤氣和石油都是可再生能源；③不鏽鋼和目前流通...]( "某合作學習小組討論辨析以下説法：①*水混合物和*雨都是混合物；②水煤氣和石油都是可再生能源；③不鏽鋼和目前流通...")
- 問題詳情：某合作學習小組討論辨析以下説法：①*水混合物和*雨都是混合物；②水煤氣和石油都是可再生能源；③不鏽鋼和目前流通的硬*都是合金；④稀硫*和食醋既是化合物又是*；⑤純鹼和熟石灰都是鹼；⑥澱粉溶液和霧都是膠體。上述説法正確的是A．③④ B．③⑥ ...
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![某合作學習小組討論辨析：①漂白粉和*雨都是混合物②煤和石油都是可再生能源③蔗糖、硫*鋇和水分別屬於非電解質、強...]( "某合作學習小組討論辨析：①漂白粉和*雨都是混合物②煤和石油都是可再生能源③蔗糖、硫*鋇和水分別屬於非電解質、強...")
- 問題詳情：某合作學習小組討論辨析：①漂白粉和*雨都是混合物②煤和石油都是可再生能源③蔗糖、硫*鋇和水分別屬於非電解質、強電解質和弱電解質④不鏽鋼和目前流通的硬*都是合金⑤硫*、純鹼、醋**和生石灰分別屬於*、鹼、鹽和氧化物⑥豆漿和霧都是膠體。上述説法正確的是（ ...
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![下面是某校八年級生物研究*學習小組同學利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察後進行的一次小組討論與...]( "下面是某校八年級生物研究*學習小組同學利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察後進行的一次小組討論與...")
- 問題詳情：下面是某校八年級生物研究*學習小組同學利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察後進行的一次小組討論與交流，請結合下列各圖，認真分析並回答有關問題：（1）小組討論中，陽陽同學認為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用孢子進...
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![某合作學習小組討論辨析：①漂白粉和*雨都是混合物 ②煤和石油都是可再生能源 ③不鏽鋼和目前流通的硬*都是合金④...]( "某合作學習小組討論辨析：①漂白粉和*雨都是混合物 ②煤和石油都是可再生能源 ③不鏽鋼和目前流通的硬*都是合金④...")
- 問題詳情：某合作學習小組討論辨析：①漂白粉和*雨都是混合物 ②煤和石油都是可再生能源 ③不鏽鋼和目前流通的硬*都是合金④硫*、純鹼、醋**和生石灰分別屬於*、鹼、鹽和氧化物 ⑤蛋白質溶液、澱粉溶液和霧都是膠體。上述説法正確的是A．①③⑤ B．①②④ C．...
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![學習小組討論題：“為什麼説三大改造的完成是20世紀*的一次歷史*鉅變，我國從此進入社會主義初級階段？”以下是...]( "學習小組討論題：“為什麼説三大改造的完成是20世紀*的一次歷史*鉅變，我國從此進入社會主義初級階段？”以下是...")
- 問題詳情：學習小組討論題：“為什麼説三大改造的完成是20世紀*的一次歷史*鉅變，我國從此進入社會主義初級階段？”以下是幾位同學的發言，其中看法正確的是（ ）*同學：奠定了社會主義工業化的基礎乙同學：正確認識了*社會的主要矛盾*同學：確立了社會主義*主導地位丁同學：制定了對內改...
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![11.歷史學習小組討論題：“為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”以下...]( "11.歷史學習小組討論題：“為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”以下...")
- 問題詳情：11.歷史學習小組討論題：“為什麼説*亥*為*的進步打開了閘門，譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章？”以下是幾位同學的發言，其中看法既正確又全面的同學是 *同學：*亥*完成了資產階級**的任務 乙同學：*亥**了*傳統的君主*制度 *...
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![某合作學習小組討論辨析以下説法：①粗鹽和*雨都是混合物；②沼氣和水煤氣都是可再生能源；③*和幹*既是純淨物又是...]( "某合作學習小組討論辨析以下説法：①粗鹽和*雨都是混合物；②沼氣和水煤氣都是可再生能源；③*和幹*既是純淨物又是...")
- 問題詳情：某合作學習小組討論辨析以下説法：①粗鹽和*雨都是混合物；②沼氣和水煤氣都是可再生能源；③*和幹*既是純淨物又是化合物；④不鏽鋼和目前流通的硬*都是合金；⑤鹽*和食醋既是化合物又是*；⑥純鹼和熟石灰都是鹼；⑦豆漿和霧都是膠體。上述説法正確的是A.①②③④ ...
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![1. 小組討論有助於更好地理解課文。(help)2. 上週因為生病我缺了一些課，但是我會努力趕...]( "1. 小組討論有助於更好地理解課文。(help)2. 上週因為生病我缺了一些課，但是我會努力趕...")
- 問題詳情：1. 小組討論有助於更好地理解課文。(help)2. 上週因為生病我缺了一些課，但是我會努力趕上大家的。(miss)3. 這個遊戲的規則太複雜，三言兩語解釋不清。(too…)4. 你該説剛才的所作所為向在場的人道歉。(apologize)5. ...
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![某班同學在學習“西方人文精神的起源”時進行小組討論，以下是他們得出的結論，其中正確的是 ...]( "某班同學在學習“西方人文精神的起源”時進行小組討論，以下是他們得出的結論，其中正確的是 ...")
- 問題詳情：某班同學在學習“西方人文精神的起源”時進行小組討論，以下是他們得出的結論，其中正確的是 ...
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![某班小組討論“為什麼説太平天國運動揭開了近代***的序幕”？討論結果出現以下四種理由，你認為最恰當的理由...]( "某班小組討論“為什麼説太平天國運動揭開了近代***的序幕”？討論結果出現以下四種理由，你認為最恰當的理由...")
- 問題詳情：某班小組討論“為什麼説太平天國運動揭開了近代***的序幕”？討論結果出現以下四種理由，你認為最恰當的理由應該是因為太平天國運動A．是*歷史上農民戰爭的最高峯 B．規模大、時間長、影響深遠C．提出了向西方學習的主張 D．擔負了反侵略反封建的...
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![小紅同學在學習小組討論生物的特徵時，列舉了以下實例。其中屬於生物共同特徵的是A．生物都能運動 ...]( "小紅同學在學習小組討論生物的特徵時，列舉了以下實例。其中屬於生物共同特徵的是A．生物都能運動 ...")
- 問題詳情：小紅同學在學習小組討論生物的特徵時，列舉了以下實例。其中屬於生物共同特徵的是A．生物都能運動 B．生物都是由細胞構成的C．生物都能進行光合作用 D．生物都需要營養【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
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![某合作學習小組討論辨析：①花生油屬於混合物，液*、*醋*均屬於純淨物②碳**、*氧化鋇、*化銨都屬於離子化合物...]( "某合作學習小組討論辨析：①花生油屬於混合物，液*、*醋*均屬於純淨物②碳**、*氧化鋇、*化銨都屬於離子化合物...")
- 問題詳情：某合作學習小組討論辨析：①花生油屬於混合物，液*、*醋*均屬於純淨物②碳**、*氧化鋇、*化銨都屬於離子化合物③醋*、燒鹼和過氧化*分別屬於*、鹼和鹼*氧化物④氨氣、水和硫*鋇分別屬於非電解質、弱電解質和強電解質⑤煤的氣化與液化均屬於化學變化，煤的乾餾屬於物理...
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![2019年，某市5000多名青少年代表參與“共建兒童友好型城市”活動，通過實踐調查、小組討論等方式，累計提出1...]( "2019年，某市5000多名青少年代表參與“共建兒童友好型城市”活動，通過實踐調查、小組討論等方式，累計提出1...")
- 問題詳情：2019年，某市5000多名青少年代表參與“共建兒童友好型城市”活動，通過實踐調查、小組討論等方式，累計提出1000多條涉及交通便利、城市童趣空間打造等方面的有效建議。將這些建議傳遞到有關部門的正確途徑是（ ）A.通過參與*協商行使提案權和決策權B.召開*評議會，對*...
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![芳芳做《觀察種子的結構》實驗時作了如下記錄，小組討論中，洋洋指出芳芳的記錄中有一項是錯誤的。請你找出芳芳的下列...]( "芳芳做《觀察種子的結構》實驗時作了如下記錄，小組討論中，洋洋指出芳芳的記錄中有一項是錯誤的。請你找出芳芳的下列...")
- 問題詳情：芳芳做《觀察種子的結構》實驗時作了如下記錄，小組討論中，洋洋指出芳芳的記錄中有一項是錯誤的。請你找出芳芳的下列記錄中錯誤的一項（ ）A、菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚 B、菜豆種子和玉米種子的胚都是由胚芽、胚根、胚軸和子葉構成C、玉米...
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