![參與方造句怎麼寫]( "參與方造句怎麼寫")
- 提出了讓學生在參與中學習有機立體化學的新方法，具體的參與方式為“看、畫、做”。這種系統本質上是變體的動態系統，每個參與方都負責其自身的參與，但是，如果涉及到多個同類的參與方，它便是可添加的。基金公開競投與地方夥伴關係相輔而成,各方參與方案的制訂和實施。沒有定義...
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![在直角座標系中，曲線的參數方程為（為參數），直線的參數方程為（為參數），且直線與曲線交於，兩點，以直角座標系的...]( "在直角座標系中，曲線的參數方程為（為參數），直線的參數方程為（為參數），且直線與曲線交於，兩點，以直角座標系的...")
- 問題詳情：在直角座標系中，曲線的參數方程為（為參數），直線的參數方程為（為參數），且直線與曲線交於，兩點，以直角座標系的原點為極點，以軸的正半軸為極軸建立極座標系.（1）求曲線的極座標方程；（2）已知點的極座標為，求的值.【回答】詳解：（1）的普通方程為，整理得，所以曲線的極座標方程為.（2）點的直角坐...
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![參數方程中當為參數時，化為普通方程為]( "參數方程中當為參數時，化為普通方程為")
- 問題詳情：參數方程中當為參數時，化為普通方程為__【回答】_（x_.知識點：座標系與參數方程題型：填空題...
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![參數方程為參數)的普通方程為（ ）A. B.C. D.]( "參數方程為參數)的普通方程為（ ）A. B.C. D.")
- 問題詳情：參數方程為參數)的普通方程為（ ）A. B.C. D.【回答】C知識點：座標系與參數方程題型：選擇題...
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![已知直線的參數方程為(為參數),圓的參數方程為(為參數).若直線與圓有公共點,則實數的取值範圍是]( "已知直線的參數方程為(為參數),圓的參數方程為(為參數).若直線與圓有公共點,則實數的取值範圍是")
- 問題詳情：已知直線的參數方程為(為參數),圓的參數方程為(為參數).若直線與圓有公共點,則實數的取值範圍是__________.【回答】【解析】試題分析：∵直線的普通方程為，圓C的普通方程為，∴圓C的圓心到直線的距離，解得.考點：參數方程與普通方程的轉化、點到直線的距離.知識點：座標系...
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![在直角座標系xOy中，曲線C的參數方程為（θ為參數），直線l的參數方程為.（1）若a=−1，求C與l的交點座標...]( "在直角座標系xOy中，曲線C的參數方程為（θ為參數），直線l的參數方程為.（1）若a=−1，求C與l的交點座標...")
- 問題詳情：在直角座標系xOy中，曲線C的參數方程為（θ為參數），直線l的參數方程為.（1）若a=−1，求C與l的交點座標；（2）若C上的點到l的距離的最大值為，求a.【回答】解：將曲線C的參數方程化為直角方程為，直線化為直角方程為（1）當時，代入可得直線為，聯立曲線方程可得：，解得或，故而交點為或（2）點到直線的距...
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![在直角座標系中，曲線的參數方程為（為參數），直線的參數方程為. （Ⅰ）若，求與的交點座標； （Ⅱ）若...]( "在直角座標系中，曲線的參數方程為（為參數），直線的參數方程為. （Ⅰ）若，求與的交點座標； （Ⅱ）若...")
- 問題詳情： 在直角座標系中，曲線的參數方程為（為參數），直線的參數方程為. （Ⅰ）若，求與的交點座標； （Ⅱ）若上的點到的距離的最大值為，求的值.【回答】知識點：座標系與參數方程題型：解答題...
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![已知一個圓的參數方程為(θ為參數)，那麼圓的擺線方程中與參數φ＝對應的點A與點B之間的距離為( )A.－1 ...]( "已知一個圓的參數方程為(θ為參數)，那麼圓的擺線方程中與參數φ＝對應的點A與點B之間的距離為( )A.－1 ...")
- 問題詳情：已知一個圓的參數方程為(θ為參數)，那麼圓的擺線方程中與參數φ＝對應的點A與點B之間的距離為()A.－1 B.C. 【回答】C知識點：座標系與參數方程題型：選擇題...
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![在直角座標系中，曲線的參數方程為（為參數），直線的參數方程為（為參數）．（1）若，求與的交點座標；（2）若上的...]( "在直角座標系中，曲線的參數方程為（為參數），直線的參數方程為（為參數）．（1）若，求與的交點座標；（2）若上的...")
- 問題詳情：在直角座標系中，曲線的參數方程為（為參數），直線的參數方程為（為參數）．（1）若，求與的交點座標；（2）若上的點到距離的最大值為，求．【回答】（1）時，直線的方程為．曲線的標準方程是，聯立方程，解得：或，則與交點座標是和（2）直線一般式方程是．設曲線上點．則到距離，其中．依題意得：，解得或知識點：座標系與參數...
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![在直角座標系中，曲線的參數方程為（為參數），直線的參數方程為（為參數）．(1)求與的直角座標方程；(2)過曲線...]( "在直角座標系中，曲線的參數方程為（為參數），直線的參數方程為（為參數）．(1)求與的直角座標方程；(2)過曲線...")
- 問題詳情：在直角座標系中，曲線的參數方程為（為參數），直線的參數方程為（為參數）．(1)求與的直角座標方程；(2)過曲線上任意一點作與垂直的直線，交於點，求的最大值．【回答】（1）曲線的參數方程，消去得其直角座標方程為：……………3分直線的參數方程，消去得其直角座標方程為：……………5分（2）設曲線...
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![參與造句怎麼寫]( "參與造句怎麼寫")
- 用户關注和參與。不停止參與本案的工作。她積極地參與課堂討論。有誰參與這種齷齪事？他説：“你要做的只是選擇參與或者不參與。”教會與俗眾越來越積極參與慈善工作。這件事與你無關，請你不要參與。海馬結構主要參與情景記憶，可能並不參與情緒加工。不參與的不參與的、不行動...
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![將參數方程(t為參數)化為普通方程．]( "將參數方程(t為參數)化為普通方程．")
- 問題詳情：將參數方程(t為參數)化為普通方程．【回答】解：(解法1)因為＝4，所以＝4.化簡得普通方程為－＝1.(解法2)因為所以t＝，＝，相乘得＝1.化簡得普通方程為＝1.知識點：座標系與參數方程題型：解答題...
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![參與*造句怎麼寫]( "參與*造句怎麼寫")
- 貴州的參與*自然保護源於草海項目的開始.但經過我與參與*疫病監測(PDS)官員的討論，我知道那樣做是不對的。重點應該放在學習上，因此從一開始就必須澄清以便得到最大程度的參與*、公開*和坦誠*。一個更加富於參與*，社交*的新聞環境，輔之以多樣*和範圍很廣的消息來源，也是一件好...
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![*參與造句怎麼寫]( "*參與造句怎麼寫")
- 埃及的教科書內容相對*參與更注重觀光勝地，而且“當權者”的出現概率要大於“公民”。南宋偏安*左，當權者在這裏苟且偷安。知識份子的內在規定*以及他們自身擁有的豐富知識資源，決定了他們*參與的積極*、實質*和有效*。...
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![．已知直線的參數方程為，圓C的參數方程為（為參數）(1)求直線和圓C的普通方程；(2)若直線與圓C有公共點，求...]( "．已知直線的參數方程為，圓C的參數方程為（為參數）(1)求直線和圓C的普通方程；(2)若直線與圓C有公共點，求...")
- 問題詳情：．已知直線的參數方程為，圓C的參數方程為（為參數）(1)求直線和圓C的普通方程；(2)若直線與圓C有公共點，求實數的取值範圍．【回答】(1)直線的普通方程為，圓的普通方程為；;(2).知識點：座標系與參數方程題型：解答題...
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![已知曲線的參數方程是（為參數），曲線的參數方程是（為參數）．（Ⅰ）將曲線，的參數方程化為普通方程；（Ⅱ）求曲線...]( "已知曲線的參數方程是（為參數），曲線的參數方程是（為參數）．（Ⅰ）將曲線，的參數方程化為普通方程；（Ⅱ）求曲線...")
- 問題詳情：已知曲線的參數方程是（為參數），曲線的參數方程是（為參數）．（Ⅰ）將曲線，的參數方程化為普通方程；（Ⅱ）求曲線上的點到曲線的距離的最大值和最小值．【回答】解：（1）曲線C1的參數方程是（θ為參數），則，∵sin2θ+cos2θ=1，，∴曲線C1的普通方程是； ……3分 曲線C2的參數方程是（t為參數...
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![在平面直角座標系xOy中，已知直線l的參數方程為(t為參數)，曲線C的參數方程為(θ為參數)．若直線l與曲線C...]( "在平面直角座標系xOy中，已知直線l的參數方程為(t為參數)，曲線C的參數方程為(θ為參數)．若直線l與曲線C...")
- 問題詳情：在平面直角座標系xOy中，已知直線l的參數方程為(t為參數)，曲線C的參數方程為(θ為參數)．若直線l與曲線C相交於A，B兩點，求線段AB的長．【回答】 由題意得曲線C的直角座標方程為(x＋1)2＋y2＝4.將直線l的參數方程代入(x＋1)2＋y2＝4得＋＝4，即4t2－4t－3＝0，解得t1＝－，t2＝，則AB＝|t1－t2|＝＝2.知識點：座標系與參...
- 30661
![參與式培訓方法造句怎麼寫]( "參與式培訓方法造句怎麼寫")
- 1、結論成*參與式培訓方法能有效提高基層人員的實際工作能力，www值得推廣...
- 29701
![公民參與*生活的方式是多種多樣的，對於中學生來説，可以參與下列*生活（ ）①參加學校的時事*學習 ...]( "公民參與*生活的方式是多種多樣的，對於中學生來説，可以參與下列*生活（ ）①參加學校的時事*學習 ...")
- 問題詳情：公民參與*生活的方式是多種多樣的，對於中學生來説，可以參與下列*生活（ ）①參加學校的時事*學習 ②參加共青團③參與網上評議*的活動 ④選舉黨和國家領導人A.①②③ B.②③④ C.①③...
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![已知曲線C的參數方程是(φ為參數，a>0)，直線l的參數方程是(t為參數)，曲線C與直線l有一個公共點在...]( "已知曲線C的參數方程是(φ為參數，a>0)，直線l的參數方程是(t為參數)，曲線C與直線l有一個公共點在...")
- 問題詳情：已知曲線C的參數方程是(φ為參數，a>0)，直線l的參數方程是(t為參數)，曲線C與直線l有一個公共點在x軸上，以座標原點為極點，x軸的正半軸為極軸建立座標系．(1)求曲線C的普通方程；(2)若點A(ρ1，θ)，B(ρ2，θ＋)，C(ρ3，θ＋)在曲線C上，求＋＋的值．【回答】解：(1)直線l的普通方程為x＋y＝2，與x軸的交...
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![不參與造句怎麼寫]( "不參與造句怎麼寫")
- 他説：“你要做的只是選擇參與或者不參與。”我們作壁上觀，不參與此事。非活動時間內提交的漏洞不參與評獎.對那些無聊的爭論，我是閉口不言，概不參與。對那些無聊的爭論,他常常閉口無言,概不參與。各諮議黨與合作組織有發言權,但不參與投票表決.隱門雖然從不參與*政,但卻不能...
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![在平面直角座標系xOy中，已知直線l的參數方程為 （t為參數），圓C的參數方程為（為參數）.設直線l與圓C...]( "在平面直角座標系xOy中，已知直線l的參數方程為 （t為參數），圓C的參數方程為（為參數）.設直線l與圓C...")
- 問題詳情： 在平面直角座標系xOy中，已知直線l的參數方程為 （t為參數），圓C的參數方程為（為參數）.設直線l與圓C相切，求正實數a的值． 【回答】 解：直線l的普通方程為， 圓C的參數方程化為普通方程為． ...
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![參數方程（θ為參數）化為普通方程為 ．]( "參數方程（θ為參數）化為普通方程為 ．")
- 問題詳情：參數方程（θ為參數）化為普通方程為 ．【回答】y=-2x2+1,；知識點：座標系與參數方程題型：填空題...
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![依法參與*決策，是公民*參與的重要途徑和形式。公民參與*決策有直接參與和間接參與等方式。下列屬於公民間接...]( "依法參與*決策，是公民*參與的重要途徑和形式。公民參與*決策有直接參與和間接參與等方式。下列屬於公民間接...")
- 問題詳情：依法參與*決策，是公民*參與的重要途徑和形式。公民參與*決策有直接參與和間接參與等方式。下列屬於公民間接參與*決策的是A．參加國家權力機關舉行的聽*會 B．參加職工代表大會C．參加工會、婦聯組織的*決策會D．參加共青團、學生會等組織就相關問題的*決策會【回答...
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![參與式方法造句怎麼寫]( "參與式方法造句怎麼寫")
- 1、參與式方法也更具挑戰*。2、本文定位於將“參與式方法”與“網絡課程”相結合。3、方法採用各類參與式方法，在不同材料製作的各個階段中讓目標人羣充分參與。4、參與式領導力發展是參與式方法在領導教育和幹部教育培訓領域的運用。5、該文介紹了小流域規劃中參與式方法...
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