![“我拿綠*來裝飾我這簡陋的房間，裝飾我過於抑鬱的心情。”這句話在文中有什麼作用？]( "“我拿綠*來裝飾我這簡陋的房間，裝飾我過於抑鬱的心情。”這句話在文中有什麼作用？")
- 問題詳情： “我拿綠*來裝飾我這簡陋的房間，裝飾我過於抑鬱的心情。”這句話在文中有什麼作用？【回答】表達了作者對“綠”的喜愛之情，作者想佔有它，讓它和自己更親近、更親密，交代“囚綠”的原因。知識點：課文內容理解題型：填空題...
- 17490
![青黴是因為顏*而得名，其顏*是來自 （ ）A．綠...]( "青黴是因為顏*而得名，其顏*是來自 （ ）A．綠...")
- 問題詳情：青黴是因為顏*而得名，其顏*是來自 （ ）A．綠*菌絲B．青綠*孢子C．菌絲中含葉綠素D．桔黃*孢子【回答】B知識點：細菌和真菌的分佈題型：選擇題...
- 30570
![對於每一種綠*開花植物來説，花的]( "對於每一種綠*開花植物來説，花的")
- 問題詳情：對於每一種綠*開花植物來説，花的___________和___________都是相對固定的，因此，人們總是把___________作為植物分類的重要依據。【回答】形態 結構 花的特徵 知識點：未分類題型：填空題...
- 31201
![苔痕上階綠， 。 ，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）]( "苔痕上階綠， 。 ，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）")
- 問題詳情：苔痕上階綠， 。 ，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）【回答】草*入簾青，談笑有鴻儒。知識點：其他題型：填空題...
- 23804
![苔痕上階綠， 。 ，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）]( "苔痕上階綠， 。 ，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）")
- 問題詳情：苔痕上階綠， 。 ，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）【回答】草*入簾青 談笑有鴻儒知識點：其他題型：填空題...
- 16428
![動物的食物直接或間接來自於綠*植物。 ...]( "動物的食物直接或間接來自於綠*植物。 ...")
- 問題詳情：動物的食物直接或間接來自於綠*植物。 【回答】√知識點：生物與環境組成生態系統題型：判斷題...
- 6271
![“綠*”本義指一種**，近年來洐生出許多新的含義。請從“綠*食品”、“綠*通道”、“綠*奧運”、“綠*心情”中...]( "“綠*”本義指一種**，近年來洐生出許多新的含義。請從“綠*食品”、“綠*通道”、“綠*奧運”、“綠*心情”中...")
- 問題詳情：“綠*”本義指一種**，近年來洐生出許多新的含義。請從“綠*食品”、“綠*通道”、“綠*奧運”、“綠*心情”中任選兩個詞語寫出“綠*”的含義。（4分） 選擇一： ： ...
- 32370
![1.水藻真綠，把終年zhùxù的綠*全拿出來了。 （ ）2.各種花的...]( "1.水藻真綠，把終年zhùxù的綠*全拿出來了。 （ ）2.各種花的...")
- 問題詳情：1.水藻真綠，把終年zhùxù的綠*全拿出來了。 （ ）2.各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏yùnniàng。 （ ）3．鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出wǎnzhuǎn的曲子。 （ ...
- 29546
![“日出*花紅勝火，春來*水綠如藍．”湖水中的綠*來自哪類植物？( )A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物...]( "“日出*花紅勝火，春來*水綠如藍．”湖水中的綠*來自哪類植物？( )A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物...")
- 問題詳情：“日出*花紅勝火，春來*水綠如藍．”湖水中的綠*來自哪類植物？( )A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物【回答】A知識點：藻類、苔蘚和蕨類植物題型：選擇題...
- 32860
![綠*植物的光合作用為地球提供了（ ） ①食物來源 ②空氣來源 ③氧氣來源 ④能量來源A．①②③ ...]( "綠*植物的光合作用為地球提供了（ ） ①食物來源 ②空氣來源 ③氧氣來源 ④能量來源A．①②③ ...")
- 問題詳情：綠*植物的光合作用為地球提供了（ ） ①食物來源 ②空氣來源 ③氧氣來源 ④能量來源A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【回答】D知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選擇題...
- 26322
![燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是（ ）...]( "燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是（ ）...")
- 問題詳情：燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是（ ）A.病毒 B.細菌C.單細胞生物 D.粉末狀*物【回答】A【解析】試題分析：綠膿桿菌噬菌體屬於細菌病毒，是一種專門侵染細菌的病毒。考點...
- 24998
![紅孩乘車去*，綠妹前來送行。紅孩看到綠妹逐漸向後退，而綠妹對着遠去的汽車揮手作別。綠妹看到“遠去的汽車”、紅...]( "紅孩乘車去*，綠妹前來送行。紅孩看到綠妹逐漸向後退，而綠妹對着遠去的汽車揮手作別。綠妹看到“遠去的汽車”、紅...")
- 問題詳情：紅孩乘車去*，綠妹前來送行。紅孩看到綠妹逐漸向後退，而綠妹對着遠去的汽車揮手作別。綠妹看到“遠去的汽車”、紅孩看到“後退的綠妹”。她們所選的參照物分別是（ ）A.汽車、地面 B.地面、汽車C.汽車、汽車 D.地面、地面【回答】B知識...
- 21871
![綠*未來造句怎麼寫]( "綠*未來造句怎麼寫")
- 1、綠*心情不煩躁，綠*未來更美妙。2、加強秸稈禁燒，迎接綠*未來。3、大亞木業將與您攜手美好明天，共享綠*未來。4、倡導節能減排，營造綠*未來，構建*城市。5、走低碳環保之路，做綠*環保公民，用綠*環保用品，吃綠*健康食品，大家給力，行動起來，共建生態文明，共享綠*未來。6、儘管政要們大...
- 29040
![燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌是一種（ ）A．細菌...]( "燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌是一種（ ）A．細菌...")
- 問題詳情：燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌是一種（）A．細菌病毒B．植物病毒C．動物病毒D．細菌【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
- 24847
![“西湖春*歸，春水綠於染”“日出*花紅勝火，春來*水綠如藍”等詩句中湖水、*水泛起綠*，是因為（ ）A春天...]( "“西湖春*歸，春水綠於染”“日出*花紅勝火，春來*水綠如藍”等詩句中湖水、*水泛起綠*，是因為（ ）A春天...")
- 問題詳情： “西湖春*歸，春水綠於染”“日出*花紅勝火，春來*水綠如藍”等詩句中湖水、*水泛起綠*，是因為（ ）A春天氣温升高，岸邊苔蘚植物生長旺盛，有些苔癬植物流到湖水、*水中 B春天降水增多，空氣中含水量升高，因而出現發黴現象C春天氣温升高，藻類植物大量繁殖，這些綠*的小生命...
- 27446
![綠蔭不減來時路造句怎麼寫]( "綠蔭不減來時路造句怎麼寫")
- 1、綠蔭不減來時路，添得黃鸝四五聲。2、梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠蔭不減來時路，添得黃鸝四五聲。...
- 12774
![春來*水綠如藍造句怎麼寫]( "春來*水綠如藍造句怎麼寫")
- 春來*花紅似火為，春來*水綠如藍。日出*花紅勝火，春來*水綠如藍白居易《憶*南》。日出*花紅勝火，春來*水綠如藍。白居易日出*花紅勝火，春來*水綠如藍——白居易《憶*南·*南好》 。男：*南好，風景舊曾諳，日出*花紅勝火，春來*水綠如藍，能不憶*南。日出*花紅似火，春來*水綠如藍山寺月...
- 31923
![綠*植物的光合作用為地球生物提供了( )①食物來源 ②空氣來源 ③氧氣來源 ④能量來源．A．①②③...]( "綠*植物的光合作用為地球生物提供了( )①食物來源 ②空氣來源 ③氧氣來源 ④能量來源．A．①②③...")
- 問題詳情：綠*植物的光合作用為地球生物提供了( )①食物來源 ②空氣來源 ③氧氣來源 ④能量來源．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【回答】D知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選擇題...
- 29729
![“小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。”這個句子中，“嫩嫩的，綠綠的”本該用在“小草”前面，作者有意將它...]( "“小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。”這個句子中，“嫩嫩的，綠綠的”本該用在“小草”前面，作者有意將它...")
- 問題詳情： “小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。”這個句子中，“嫩嫩的，綠綠的”本該用在“小草”前面，作者有意將它放在句末，突出了小草嫩綠的特點，句子也變得生動活潑。學習這種句式，試將下面三句話中的某些成分單獨拿出來放在句後，使它變得更有表現力。（3分）①清清的、柔柔...
- 18018
![動物的食物直接來源於綠*植物。（ ）]( "動物的食物直接來源於綠*植物。（ ）")
- 問題詳情：動物的食物直接來源於綠*植物。（ ）【回答】錯【解析】試題分析：綠*植物能進行光合作用，在葉綠體裏利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中，綠*植物製造的有機物一部分用來構建植物體自身，一部分為人類和其它生物提供...
- 14852
![紅綠信號燈可控制交通，主要是利用光來傳播 ，紅光、綠光都屬於 波.]( "紅綠信號燈可控制交通，主要是利用光來傳播 ，紅光、綠光都屬於 波.")
- 問題詳情：紅綠信號燈可控制交通，主要是利用光來傳播 ，紅光、綠光都屬於 波.【回答】 信息 電磁 知識點：信息的傳遞單元測試題型：填空題...
- 13819
![人類與綠*息息相關，離開了綠*的環境，人類就無法生存。自古以來，綠就是詩人所喜愛的**，請默寫出古詩詞中含“綠...]( "人類與綠*息息相關，離開了綠*的環境，人類就無法生存。自古以來，綠就是詩人所喜愛的**，請默寫出古詩詞中含“綠...")
- 問題詳情：人類與綠*息息相關，離開了綠*的環境，人類就無法生存。自古以來，綠就是詩人所喜愛的**，請默寫出古詩詞中含“綠”的詩句：，。【回答】略知識點：詩題型：填空題...
- 20176
![燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌噬菌體是（ ）A．病...]( "燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌噬菌體是（ ）A．病...")
- 問題詳情：燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌噬菌體是（）A．病毒B．細菌C．單細胞生物 D．粉末狀*物【回答】A知識點：未分類題型：選擇題...
- 10833
![“春來*水綠如藍”。春天*水變綠，主要是因為水中大量繁殖了 ( ...]( "“春來*水綠如藍”。春天*水變綠，主要是因為水中大量繁殖了 ( ...")
- 問題詳情：“春來*水綠如藍”。春天*水變綠，主要是因為水中大量繁殖了 ( ) A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．裸子植物 D．被子植物【回答】A知識點：藻類、苔蘚和蕨類植物題型：選擇題...
- 11836
![綠*植物的光合作用為地球生物提供了（ ）①食物來源 ②空氣來源 ③氧氣來源 ④能量來源． A．①②③ ...]( "綠*植物的光合作用為地球生物提供了（ ）①食物來源 ②空氣來源 ③氧氣來源 ④能量來源． A．①②③ ...")
- 問題詳情：綠*植物的光合作用為地球生物提供了（）①食物來源②空氣來源③氧氣來源④能量來源．A．①②③ B．②③④ C．②③④ D．①③④【回答】D知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選擇題...
- 19236
中文谷
