![15．默寫（1）、恰同學少年，風華正茂；書生意氣， 。（*《沁園春長沙》）（2）及爾偕老，老使我怨．淇...]( "15．默寫（1）、恰同學少年，風華正茂；書生意氣， 。（*《沁園春長沙》）（2）及爾偕老，老使我怨．淇...")
- 問題詳情：15．默寫（1）、恰同學少年，風華正茂；書生意氣， 。（*《沁園春長沙》）（2）及爾偕老，老使我怨．淇則有岸， 。（《氓》）（3）民生各有所樂兮，餘獨好修以為常。 ，豈餘心之可懲。（《離騷》）（4）固知一死生為虛誕， 。《蘭亭集序...
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![下列關於細胞衰老的敍述，不正確的是 A．衰老的細胞內水分減少，結果使細胞萎縮，新陳代謝速度減慢 B．衰老的...]( "下列關於細胞衰老的敍述，不正確的是 A．衰老的細胞內水分減少，結果使細胞萎縮，新陳代謝速度減慢 B．衰老的...")
- 問題詳情：下列關於細胞衰老的敍述，不正確的是 A．衰老的細胞內水分減少，結果使細胞萎縮，新陳代謝速度減慢 B．衰老的細胞，細胞膜通透*改變，物質運輸功能降低 C．細胞內的*素會隨着細胞衰老而逐漸積累，從而影響新陳代謝 D．衰老的細胞呼吸速度加快，細胞核體積變小，染*質固縮【...
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![近年來，揚州市*對“八老”——老城區、老小區、老宿舍、老宅子、老街巷、老市場、老莊台、老廠區進行改造，總投入...]( "近年來，揚州市*對“八老”——老城區、老小區、老宿舍、老宅子、老街巷、老市場、老莊台、老廠區進行改造，總投入...")
- 問題詳情：近年來，揚州市*對“八老”——老城區、老小區、老宿舍、老宅子、老街巷、老市場、老莊台、老廠區進行改造，總投入上百億元，受益人口達90多萬人。這表明我國*活動的 ( )A．目的是虛心向*學習 B．宗旨就是為*服務C．工作方法是從羣眾中來 ...
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![老夫老妻造句怎麼寫]( "老夫老妻造句怎麼寫")
- 1、這對老夫老妻終身相伴。2、年邁已老紅夕陽，老夫老妻愛無間。3、都老夫老妻了，還整些什麼花樣？。4、老夫老妻年年過，愛情化作骨肉情。5、如一對，相濡以沫的老夫老妻。6、都老夫老妻了，就不用那麼麻煩了。7、我説無所謂老夫老妻了沒人看。8、這是一對夫婦，一對結婚三十幾週年的...
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![使老造句怎麼寫]( "使老造句怎麼寫")
- 即使老鼠也無法抗拒免費酒吧的誘惑。即使老師沒在教室，同學們也很安靜。即使老師責罰我了，但我還是敬重他.即使老師不在，我們也要自覺遵守紀律。同時萬寧建立了市托老院、日間照料中心、老年人活動中心,還創辦了萬寧市老年大學,使老年人老有所教、老有所學、老有所為、老有...
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![下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（ ）（3分）A．37歲的八一男籃老將王治郅老當益壯，寶*未老，砍下3...]( "下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（ ）（3分）A．37歲的八一男籃老將王治郅老當益壯，寶*未老，砍下3...")
- 問題詳情：下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是（ ）（3分）A．37歲的八一男籃老將王治郅老當益壯，寶*未老，砍下37分，外加7個籃板4次助攻，幫助助八一主場戰勝山西。B．王大爺和王奶奶的獨生子早年死於車禍，前幾天相濡以沫的王大爺又去世了，王奶奶一個人煢煢孑立，形影相弔，真可憐。C．語文教...
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![老吾老以及人之老造句怎麼寫]( "老吾老以及人之老造句怎麼寫")
- 孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。‘老吾老以及人之老，幼吾以及人之幼;出入為友，守望相助，疾病相扶’。“老者安之，朋友信之，少者懷之;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼;出入為友，守望相助，疾病相扶”。“老者安之,朋友信之,少者懷之;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人...
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![研究人員最近研發了一種使老鼠“返老還童”的方法，把年輕老鼠的血液注*到年老老鼠體內，後者出現“返老還童”現象。...]( "研究人員最近研發了一種使老鼠“返老還童”的方法，把年輕老鼠的血液注*到年老老鼠體內，後者出現“返老還童”現象。...")
- 問題詳情：研究人員最近研發了一種使老鼠“返老還童”的方法，把年輕老鼠的血液注*到年老老鼠體內，後者出現“返老還童”現象。下面是某實驗小組針對上述報道做的實驗設計方案：組別A組B組C組實驗準備分別抽取血型、大小相同的3月齡和18月齡鼠的血液若干毫升實驗材料18月齡鼠18...
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![老吾老造句怎麼寫]( "老吾老造句怎麼寫")
- 孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。‘老吾老以及人之老，幼吾以及人之幼;出入為友，守望相助，疾病相扶’。咱們民族的傳統美德就是尊老愛幼!老吾老以及人之老嘛!“老者安之，朋友信之，少者懷之;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼;出入為友，守望相助，疾病相扶”。“老者安...
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![老老鼠造句怎麼寫]( "老老鼠造句怎麼寫")
- 1、我們要向笑貓和老老鼠學習，團結互助。2、人老老鼠坐在一旁什麼也沒説。3、説完，老老鼠帶領小老鼠回到洞裏，樂滋滋地進入了夢鄉。4、為了救黑旋風，老老鼠還犧牲了自己的尾巴。5、《孩子們的祕密樂園》，還有《球球老老鼠》等書籍。...
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![寒冷的冬天，老王感覺腳很冷，小陳用泡熱水和搓腳的方法都能使老王的腳暖起來。下列判斷正確的是（ ）A.老王用熱...]( "寒冷的冬天，老王感覺腳很冷，小陳用泡熱水和搓腳的方法都能使老王的腳暖起來。下列判斷正確的是（ ）A.老王用熱...")
- 問題詳情：寒冷的冬天，老王感覺腳很冷，小陳用泡熱水和搓腳的方法都能使老王的腳暖起來。下列判斷正確的是（ ）A.老王用熱水泡腳，熱量從熱水傳遞到老王的腳。説明水含有的熱量比腳多B.小陳用力搓老王的腳，使老王的腳進一步暖起來。説明摩擦能創造能量C.老王的腳暖起來，説明腳的温...
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![使衰老造句怎麼寫]( "使衰老造句怎麼寫")
- 只要我始終保持事事留心的好學態度，即使衰老也算不得什麼痛苦。情況也許一時之問的確可以獲得改善，但如果經常保持濃粧狀態，反而會使衰老程度更加惡化。青春是迷人的，它令幼稚仰慕、它使衰老嫉妒！青春是飽滿的，勝過那成熟的果實，無論你怎樣去猜測，去想象青春，青春都不會使你失望。...
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![使老有所終，]( "使老有所終，")
- 問題詳情： 使老有所終，________________，幼有所長。（《大道之行也》）【回答】壯有所用 知識點：詩題型：填空題...
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![老三老四造句怎麼寫]( "老三老四造句怎麼寫")
- 老五老三老四地説老二老大了。作老二，不要作老大。老大沒當好，會變成老三老四。如果你老三老四,我就給你點顏*看看.如果你老三老四，我給你點顏*看看。如果你再老三老四，我要給你點兒顏*看看。如果你老三老四的話，我給你點顏*看看。如果你還是老三老四的，我將給你點顏*瞧瞧！如果...
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![小明的學校給老師辦了*，老師可以通過*來支取*，老師們使用的*（ ） A．是一種特殊的價值...]( "小明的學校給老師辦了*，老師可以通過*來支取*，老師們使用的*（ ） A．是一種特殊的價值...")
- 問題詳情：小明的學校給老師辦了*，老師可以通過*來支取*，老師們使用的*（ ） A．是一種特殊的價值符號 B．是一種電子貨*，具有貨*所有職能C．可以在任何商場買東西 D．可以在指定營業機構存...
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![1．下列句子中加橫線的成語使用恰當的一句是（ ）A．我們班級有一個調皮鬼，平時老師在還算老實，但只要老師一...]( "1．下列句子中加橫線的成語使用恰當的一句是（ ）A．我們班級有一個調皮鬼，平時老師在還算老實，但只要老師一...")
- 問題詳情：1．下列句子中加橫線的成語使用恰當的一句是（ ）A．我們班級有一個調皮鬼，平時老師在還算老實，但只要老師一離開，他準把教室裏搞得烏煙瘴氣的。B．他是一位學貫中西、通曉古今的學者，在學術研討會上，每每能發表讓人印象深刻的一孔之見。C．少林寺僧人，個個武藝高強。他們一般...
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![很老很老造句怎麼寫]( "很老很老造句怎麼寫")
- 很久以前，密林深處住着一位很老很老的隱者。我曾經以為，我們會一直走下去，一直走到白髮蒼蒼，很老很老。根據聖經上的文字，瑪士撒拉活到很老很老的年紀——969歲！很久以前，密林深處住着一位很老很老的隱者。他是那麼的善良，從來沒有殺生過。很老很老的大榕樹散發着香時間揹着我悄...
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![老吾老以及人之老的意思及解釋]( "老吾老以及人之老的意思及解釋")
- 【老吾老以及人之老的拼音】:lǎowǔlǎoyǐjírénzhīlǎo【老吾老以及人之老的近義詞】:【老吾老以及人之老的反義詞】:【老吾老以及人之老的意思】:老：敬愛。尊敬我家裏的長輩，從而推廣到尊敬別人家裏的長輩【老吾老以及人之老出處】:戰國·鄒·孟軻《孟子·梁惠王上》...
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![故人不獨親其親， ，使老有所終，壯有所用，幼有所長。]( "故人不獨親其親， ，使老有所終，壯有所用，幼有所長。")
- 問題詳情：故人不獨親其親， ，使老有所終，壯有所用，幼有所長。【回答】陽春佈德澤知識點：詩題型：填空題...
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![老老年造句怎麼寫]( "老老年造句怎麼寫")
- 老邁，衰老老年歲人的脆弱；老態龍鍾。聽説了嗎?雲大長老老年得子,不是老年得女!...
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![使老有所終造句怎麼寫]( "使老有所終造句怎麼寫")
- 使老有所終,壯有所用,幼有所長。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨，廢疾者，皆有所養。做到人不獨親其親、不獨子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜寡孤...
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![祁奚請老晉大夫祁奚①老，晉君②問曰：“孰可使嗣？”祁奚對曰：“解狐③可。”君...]( "祁奚請老晉大夫祁奚①老，晉君②問曰：“孰可使嗣？”祁奚對曰：“解狐③可。”君...")
- 問題詳情： 祁奚請老晉大夫祁奚①老，晉君②問曰：“孰可使嗣？”祁奚對曰：“解狐③可。”君曰：“非子之仇邪？”對曰：“君問可，非問仇也。”晉遂舉解狐。後又問：“孰可以為國尉④？”祁奚對曰：“午⑤可也。”君曰：”非子之子耶？”對曰：“君問可，非問子也。”...
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![改病句：(2分) 經過老師的教育，使我有了新的認識。]( "改病句：(2分) 經過老師的教育，使我有了新的認識。")
- 問題詳情：改病句：(2分) 經過老師的教育，使我有了新的認識。____________________________________________________【回答】經過老師的教育，我有了新的認識。知識點：病句辨析題型：語言表達...
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![你的老師一定也使用過這種便攜式擴音器吧！使用它，可以改變老師講課聲音的 （選填“音調”“響度”或“...]( "你的老師一定也使用過這種便攜式擴音器吧！使用它，可以改變老師講課聲音的 （選填“音調”“響度”或“...")
- 問題詳情：你的老師一定也使用過這種便攜式擴音器吧！使用它，可以改變老師講課聲音的 （選填“音調”“響度”或“音*”），這樣即使坐在後排的同學也能清楚的聽到老師講課的聲音了。【回答】響度【解析】老師佩戴擴音器的目的是增大聲音的響度，從而使坐在後排的同學也...
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![老老造句怎麼寫]( "老老造句怎麼寫")
- 老邁，衰老老年歲人的脆弱；老態龍鍾。聽説了嗎?雲大長老老年得子,不是老年得女!老老實實做人，踏踏實幹事。我們的工作態度是實事求是，老老實實。老老實實做人，踏踏實實工作。我們應該老老實實地辦事。不倚老不言老不服老不怕老老當益壯，有朝氣有正氣有志氣有骨氣氣貫長虹。説完，...
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