![閲讀材料，完成下列要求。材料 1901年1月29日,慈禧太后以光緒帝名義在西安發佈變法詔諭:“我*之弱,在於...]( "閲讀材料，完成下列要求。材料 1901年1月29日,慈禧太后以光緒帝名義在西安發佈變法詔諭:“我*之弱,在於...")
- 問題詳情：閲讀材料，完成下列要求。材料1901年1月29日,慈禧太后以光緒帝名義在西安發佈變法詔諭:“我*之弱,在於習氣太深,文法太密。庸俗之吏多,豪傑之士少……誤國家者在一私字,困天下者在一例字。至近之學西法者,語言文字、製造機械而已,此西藝之皮毛,而非西政之本源也。...
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![“國弱民強，民強國弱。故有道之國，務在弱民。……民辱則貴爵，弱則尊官，貧則重賞”。上述言論體現的是：A．君民...]( "“國弱民強，民強國弱。故有道之國，務在弱民。……民辱則貴爵，弱則尊官，貧則重賞”。上述言論體現的是：A．君民...")
- 問題詳情： “國弱民強，民強國弱。故有道之國，務在弱民。……民辱則貴爵，弱則尊官，貧則重賞”。上述言論體現的是：A．君民對立、加強統治的法家思想 B．實行仁政、緩和矛盾的儒家思想C．消除等級、主張兼愛的墨家思想 D．憎惡權術、無為而治的道家思想【回答】A知識點：*傳...
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![弱冠之年造句怎麼寫]( "弱冠之年造句怎麼寫")
- 去年是隼火弱冠之年,他終於和青梅竹馬的壬貝結百年之好。以弱冠之年接連大破奇案,從中屢次得利,所得之物盡是造化……吾弟,姓蕭名嶽,年方十六,弱冠之年,就已經博讀羣書,滿腹經綸,堪稱學冠天下,無人能及。這不怪李二公子太過緊張,而是這李二公子早已經到了弱冠之年。周景...
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![22.黃宗羲説：“唐之所以亡，由方鎮之弱，非由方鎮之強也。是故封建之弊，強弱吞併，天子之政教有所不加；郡縣之弊...]( "22.黃宗羲説：“唐之所以亡，由方鎮之弱，非由方鎮之強也。是故封建之弊，強弱吞併，天子之政教有所不加；郡縣之弊...")
- 問題詳情：22.黃宗羲説：“唐之所以亡，由方鎮之弱，非由方鎮之強也。是故封建之弊，強弱吞併，天子之政教有所不加；郡縣之弊，疆場之害苦無已時。欲去兩者之弊，使其並行不悖，則沿邊之方鎮乎！”在此，黃宗羲( ) A.着重分析了唐朝滅亡的根源 B.提出擴大地方權力以限制*集權...
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![黃宗羲説：“唐之所以亡，由方鎮之弱，非由方鎮之強也。是故封建之弊，強弱吞併，天子之政教有所不加：郡縣之弊，疆場...]( "黃宗羲説：“唐之所以亡，由方鎮之弱，非由方鎮之強也。是故封建之弊，強弱吞併，天子之政教有所不加：郡縣之弊，疆場...")
- 問題詳情：黃宗羲説：“唐之所以亡，由方鎮之弱，非由方鎮之強也。是故封建之弊，強弱吞併，天子之政教有所不加：郡縣之弊，疆場之害苦無已時。欲去兩者之弊，使其並行不悖，則沿邊之方鎮乎！”在此，黃宗羲A．着重分析了唐朝滅亡的根源 B．提出擴大地方權力以限制*集權C．反對實行分封制 ...
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![弱水之隔的意思及解釋]( "弱水之隔的意思及解釋")
- 【弱水之隔的拼音】:ruòshuǐzhīgé【弱水之隔的近義詞】:人中騏驥【弱水之隔的反義詞】:【弱水之隔的意思】:比喻相隔極遠，到達不了。【弱水之隔出處】:宋·胡繼宗《書言故事·地理類》：“遠不能到，雲如有弱水之隔。”【成語接龍】:【弱水之隔】→【隔行如隔山】→【山不...
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![強將之下無弱兵的意思及解釋]( "強將之下無弱兵的意思及解釋")
- 【強將之下無弱兵的拼音】:qiángjiàngzhīxiàwúruòbīng【強將之下無弱兵的近義詞】:強將手下無弱兵【強將之下無弱兵的反義詞】:琴瑟不調【強將之下無弱兵的意思】:弱：軟弱。比喻好的領導能帶出好的部屬【強將之下無弱兵出處】:明·凌濛初《二刻拍案驚奇》第九卷：“...
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![我很弱造句怎麼寫]( "我很弱造句怎麼寫")
- 1、即使我很弱，我還是要自己努力。2、有時我很強大，有時我很弱小，有甜有*的生活伴我成長。3、“和自己説，我很弱我很弱嗎？你不覺得聽了都想抽自己嗎？你能把自己也搞成這樣嗎？”4、和自己説，我很弱我很弱嗎？你不覺得聽了都想抽自己嗎？你能把自己也搞成這樣嗎？。5、如果認為自我很弱小...
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![下列説法與漫畫《一對小花*》所藴涵的哲理相一致的是 A．欲先弱之，必先強之 B．弱者恆弱，強者恆強C...]( "下列説法與漫畫《一對小花*》所藴涵的哲理相一致的是 A．欲先弱之，必先強之 B．弱者恆弱，強者恆強C...")
- 問題詳情： 下列説法與漫畫《一對小花*》所藴涵的哲理相一致的是 A．欲先弱之，必先強之 B．弱者恆弱，強者恆強C．以弱勝強，以強凌弱 D．弱者自弱，強者自強【回答】D知識點：生活與哲學單元測試題型：選擇題...
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![黃宗羲在《明夷待訪錄·方鎮》中説：“唐之所以亡，由方鎮之弱，非由方鎮之強也。是故封建之弊，強弱吞併，天乎之政教...]( "黃宗羲在《明夷待訪錄·方鎮》中説：“唐之所以亡，由方鎮之弱，非由方鎮之強也。是故封建之弊，強弱吞併，天乎之政教...")
- 問題詳情：黃宗羲在《明夷待訪錄·方鎮》中説：“唐之所以亡，由方鎮之弱，非由方鎮之強也。是故封建之弊，強弱吞併，天乎之政教有所不加；郡縣之弊，疆場之害苦無已時。欲去兩者之弊，使其並行不悖，則沿邊之方鎮乎!”黃宗羲這段話的主要意圖是（ ）A．主張推行郡國並行制度 B．擴大地方權...
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![強將之下無弱兵造句怎麼寫]( "強將之下無弱兵造句怎麼寫")
- 強將之下無弱兵，吳大人名不虛傳。強將之下無弱兵，你父親是帶兵打仗好厲害強將之下無弱兵,你父親是帶兵打仗好厲害。強將之下無弱兵，門第尚如此威風，可見當時張弼士之能。強將之下無弱兵，門第尚如此威風，可見當時張弼士之能...
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![黃宗羲説:“唐之所以亡,由方鎮之弱,非由方鎮之強也。是故封建之弊,強弱吞併,天子之政教有所不加；郡縣之弊,疆場...]( "黃宗羲説:“唐之所以亡,由方鎮之弱,非由方鎮之強也。是故封建之弊,強弱吞併,天子之政教有所不加；郡縣之弊,疆場...")
- 問題詳情：黃宗羲説:“唐之所以亡,由方鎮之弱,非由方鎮之強也。是故封建之弊,強弱吞併,天子之政教有所不加；郡縣之弊,疆場之害苦無已時。欲去兩者之弊,使其並行不悖,則沿邊之方鎮乎!”在此,黃宗羲 A.提出擴大地方權力以限制*集權 B.着重分析了唐朝滅亡的根源 C.反對實行...
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![弱之天造句怎麼寫]( "弱之天造句怎麼寫")
- 1、而葉楓同樣不弱，引體內元門，渡門之力，循環交替衝擊隱弱之天門。2、而葉楓同樣不弱,引體內元門,渡門之力,循環交替衝擊隱弱之天門。...
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![“民弱國強,民強國弱。故有道之國,務在弱民。……民,辱則貴爵,弱則尊官,貧則重賞。”上述言論體現的是 ( ...]( "“民弱國強,民強國弱。故有道之國,務在弱民。……民,辱則貴爵,弱則尊官,貧則重賞。”上述言論體現的是 ( ...")
- 問題詳情： “民弱國強,民強國弱。故有道之國,務在弱民。……民,辱則貴爵,弱則尊官,貧則重賞。”上述言論體現的是()A.君民對立、加強統治的法家思想 B.實行仁政、緩和矛盾的儒家思想C.消除等級、主張兼愛的墨家思想 D.憎惡權術、無為而治的道家思想【回答】【解...
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![“民弱國強,民強國弱。故有道之國,務在弱民……民,辱則貴爵,弱則尊官,貧則重賞”。上述言論體現的是( )A...]( "“民弱國強,民強國弱。故有道之國,務在弱民……民,辱則貴爵,弱則尊官,貧則重賞”。上述言論體現的是( )A...")
- 問題詳情： “民弱國強,民強國弱。故有道之國,務在弱民……民,辱則貴爵,弱則尊官,貧則重賞”。上述言論體現的是( )A.君民對立、加強統治的法家思想B.實行仁政、緩和矛盾的儒家思想C.消除等級、主張兼愛的墨家思想D.憎惡權術、無為而治的道家思想【回答】A知識點：*傳統...
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![31.“民弱國強，民強國弱。故有道之國，務在弱民.……民，辱則貴爵，弱則尊官，貧則重賞。”上述言論體現的是（ ...]( "31.“民弱國強，民強國弱。故有道之國，務在弱民.……民，辱則貴爵，弱則尊官，貧則重賞。”上述言論體現的是（ ...")
- 問題詳情：31.“民弱國強，民強國弱。故有道之國，務在弱民.……民，辱則貴爵，弱則尊官，貧則重賞。”上述言論體現的是（ ）A．君民對立、加強統治的法家思想 B．實行仁政、緩和矛盾的儒家思想C．消除等級、主張兼愛的墨家思想 D．憎惡權術、無為而治的道家思想【回...
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![弱冠之年的意思及解釋]( "弱冠之年的意思及解釋")
- 【弱冠之年的拼音】:ruòguànzhīnián【弱冠之年的近義詞】:舐犢之愛、舐犢之私【弱冠之年的反義詞】:累卵之危【弱冠之年的意思】:弱：年少；弱冠：古代男子20歲行冠禮。指男子二十歲左右【弱冠之年出處】:清·吳騫《拜經樓詩話》第四卷：“所謂才子者，須是王子安弱冠之年，學問...
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![5.“國弱民強，民強國弱。故有道之國，務在弱民。……民，辱則貴爵，弱則尊官，貧則重賞”。上述言論體現的是A．君...]( "5.“國弱民強，民強國弱。故有道之國，務在弱民。……民，辱則貴爵，弱則尊官，貧則重賞”。上述言論體現的是A．君...")
- 問題詳情：5.“國弱民強，民強國弱。故有道之國，務在弱民。……民，辱則貴爵，弱則尊官，貧則重賞”。上述言論體現的是A．君民對立、加強統治的法家思想 B．實行仁政、緩和矛盾的儒家思想C．消除等級、主張兼愛的墨家思想 D．憎惡權術、無為而治的道家思想【回答...
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![“國弱民強，民強國弱。故有道之國，務在弱民。……民，辱則貴爵，弱則尊官，貧則重賞”。上述言論體現的是A．君民...]( "“國弱民強，民強國弱。故有道之國，務在弱民。……民，辱則貴爵，弱則尊官，貧則重賞”。上述言論體現的是A．君民...")
- 問題詳情： “國弱民強，民強國弱。故有道之國，務在弱民。……民，辱則貴爵，弱則尊官，貧則重賞”。上述言論體現的是A．君民對立、加強統治的法家思想 B．實行仁政、緩和矛盾的儒家思想C．消除等級、主張兼愛的墨家思想 D．憎惡權術、無為而治的道家思想【回答...
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![11．“國弱民強，民強國弱。故有道之國，務在弱民。……民，辱則貴爵，弱則尊官，貧則重賞。”上述言論體現的是（ ...]( "11．“國弱民強，民強國弱。故有道之國，務在弱民。……民，辱則貴爵，弱則尊官，貧則重賞。”上述言論體現的是（ ...")
- 問題詳情：11．“國弱民強，民強國弱。故有道之國，務在弱民。……民，辱則貴爵，弱則尊官，貧則重賞。”上述言論體現的是（ ）A．君民對立、加強統治的法家思想B．實行仁政、緩和矛盾的儒家思想C．消除等級、主張兼愛的墨家思想D．憎惡權術、無為而治的道家思想【回答】 A知識點：*傳統文化主流...
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![《天之弱(歌曲)》經典語錄]( "《天之弱(歌曲)》經典語錄")
- 經典語錄我來告訴你我一直以來所想的事吧能回到朋友關係的話我就別無所求瞭如果你無所謂的話那我也沒關係騙子的我所吐出的相反詞的情歌今日附近地區是傾盆大雨的大晴天昨天也是一整天都很閒的充實一天我又沒有在想你的事情不對其實搞不好有想那麼一點點像旋轉木馬那樣旋...
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![是我太軟弱造句怎麼寫]( "是我太軟弱造句怎麼寫")
- 1、不是我太軟弱,只是我不夠堅強2、是我太軟弱，你要走，放開手，讓你走；獨自走，誰人傷，把淚流。3、以前啊，是我太軟弱，總是怕失去這個失去那個，現在，我什麼都不想要了，你也別總在我面前拽了，你沒那麼重要了。...
- 31143
![弱者道之用造句怎麼寫]( "弱者道之用造句怎麼寫")
- 反者道之動。弱者道之用。反者道之動。弱者道之用。老子反者道之動；弱者道之用。天下萬物生於有，有生於無。反者道之動弱者道之用天下萬物生於有，有生於無www反者道之動，弱者道之用，天下萬物生於有，有生於無。清靜者德之至也，柔弱者道之用也。虛無恬愉者，萬物之祖也，三者行則淪於...
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![“天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之。弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。”這體現了( ...]( "“天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之。弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。”這體現了( ...")
- 問題詳情： “天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之。弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。”這體現了()A．荀子的“人定勝天”思想B．老子的樸素辯*法思想C．墨子的“兼愛、非攻”思想D．韓非子的嚴刑峻法思想【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![《如此懦弱的我》經典語錄]( "《如此懦弱的我》經典語錄")
- 經典語錄還記得那個時候我放開了你的手眼看着他對你並不温柔卻笑着接受你離開我的時候一次次還在回眸等待着簡單的一句挽留我沒有開口...
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