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- 問題詳情：下列屬於讚美他人的是A．同學競選班長失敗，對他説：“沒關係，以且還有機會。”B．朋友幫你打架，對他説：“夠朋友，講義氣！”C．同桌考試成績很不理想，對他説：“你真笨！”D．老師當選先進，對他説：“恭喜你，你真優秀！”【回答】D知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：選擇題...
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- 經典語錄“你要習慣以後枕頭邊都有人追問你的私事，*手你的交友圈，要習慣我的挑剔、我的潔癖、我的神經質、我偶爾的口不擇言,當然……還要習慣把身上揹負着的東西，分我一半。”她現在的淡然處之洗盡鉛華，是曾經瘋狂嘶吼卻毫無出口傷痛過後的長大……“這就是我跟你們提到過的...
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![《且以歡喜共餘生》經典語錄]( "《且以歡喜共餘生》經典語錄")
- 葉喜歡十一歲那年，李喬已然看透她稚嫩的心思，殘忍地要她放棄，只是，她如何才能放棄？那夜的拉普蘭德，遼闊的*原，瑰麗的極光，都已成了夢魘，伴隨着他的容顏，深深鐫刻在她心底。他説：“我會照顧你，喜歡，像一個父親一樣，僅此而已。”是該恨他的，恨他走進她生命的最初，以那樣温柔那樣深情的樣子，...
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![為奇函數，且以3為週期，，則 A．1 B．－1...]( "為奇函數，且以3為週期，，則 A．1 B．－1...")
- 問題詳情：為奇函數，且以3為週期，，則 A．1 B．－1 C．0 D．2【回答】D知識點：基本初等函數I題型：選擇題...
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![且以深情共白首造句怎麼寫]( "且以深情共白首造句怎麼寫")
- 1、願有歲月可回頭，且以深情共白首。2、願無歲月可回頭，且以深情共白首。...
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![如圖，等腰梯形中，且，，則以、為焦點，且過點的雙曲線的離心率A. B. C. ...]( "如圖，等腰梯形中，且，，則以、為焦點，且過點的雙曲線的離心率A. B. C. ...")
- 問題詳情：如圖，等腰梯形中，且，，則以、為焦點，且過點的雙曲線的離心率A. B. C. D. 【回答】B由題可知，雙曲線離心率，設則，，，所以，故選B知識點：圓錐曲線與方程題型：選擇題...
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![可以作圓且只可以作一個圓的條件是 ( ) A．已知圓心 B．已知半...]( "可以作圓且只可以作一個圓的條件是 ( ) A．已知圓心 B．已知半...")
- 問題詳情：可以作圓且只可以作一個圓的條件是 ( ) A．已知圓心 B．已知半徑 C．過三個已知點 D．過不在同一條直線上的三個點【回答】D［提示：D既固定了圓的位置，又固定了圓的大小，保*了所要求的唯一*．]知識點：點和圓、...
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![已知線段a，b，c，且a＋b＞c，則以a、b、c三邊可以組成三角形……………（ ）]( "已知線段a，b，c，且a＋b＞c，則以a、b、c三邊可以組成三角形……………（ ）")
- 問題詳情：已知線段a，b，c，且a＋b＞c，則以a、b、c三邊可以組成三角形……………（ ）【回答】×知識點：與三角形有關的線段題型：未分類...
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![如圖，在等腰梯形ABCD中，AB//CD，且AB=2CD，設∠DAB=，∈（0，），以A，B為焦點且過點D的雙...]( "如圖，在等腰梯形ABCD中，AB//CD，且AB=2CD，設∠DAB=，∈（0，），以A，B為焦點且過點D的雙...")
- 問題詳情：如圖，在等腰梯形ABCD中，AB//CD，且AB=2CD，設∠DAB=，∈（0，），以A，B為焦點且過點D的雙曲線的離心率為e1，以C，D為焦點且過點A的橢圓的離心率為e2，設的大致圖像是 【回答】D知識點：函數的應用題型：選擇題...
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![已知分別是兩條不重合的直線，分別垂直於兩不重合平面，有以下四個命題：①若，且，則；②若，且，則；③若且，則；④...]( "已知分別是兩條不重合的直線，分別垂直於兩不重合平面，有以下四個命題：①若，且，則；②若，且，則；③若且，則；④...")
- 問題詳情：已知分別是兩條不重合的直線，分別垂直於兩不重合平面，有以下四個命題：①若，且，則；②若，且，則；③若且，則；④若且，則．其中真命題的序號是 （ ） ...
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![閲讀題（6分）先閲讀理解，再回答下列問題：因為，且，所以的整數部分為1；因為，且，所以的整數部分為2；因為，且...]( "閲讀題（6分）先閲讀理解，再回答下列問題：因為，且，所以的整數部分為1；因為，且，所以的整數部分為2；因為，且...")
- 問題詳情：閲讀題（6分）先閲讀理解，再回答下列問題：因為，且，所以的整數部分為1；因為，且，所以的整數部分為2；因為，且，所以的整數部分為3；以此類推，我們會發現為正整數）的整數部分為 ，請説明理由。【回答】.n理由∵n2<n2+1 ∴<∴n<∵（n+1）2>n2+1∴>∴n+1>∴n<<n+1∴整數部分為n....
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![《且以永日》經典語錄]( "《且以永日》經典語錄")
- 《且以永日》，安妮寶貝十五年散文精粹，完美呈現。本書以“詩經”作為編選脈絡，敍及愛、情感、家人，以及生死、神聖等命題，保持着安妮寶貝獨有的文字質感。我把這些文字寫給自己，以此作為一種思省、記錄、整理、清洗。而當我寫完這些，它們印刷流動之後，我就忘了它們。但若在某個時...
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![且戰且走造句怎麼寫]( "且戰且走造句怎麼寫")
- 蓬萊一戰,他們且戰且走,一直從蓬萊打向崑崙。兩人且戰且走,轉眼間已是退出百米之遠。曹*騎馬,鄭勇不幸,看到敵兵少的,即行打散,敵人多的,且戰且走。呂蒙臉*冷酷策馬再殺,夏侯淵且戰且走,不一時數隊*東兵馬衝散四周曹兵,撲湧過來。三人且戰且走,不一會就突破防衞圈,卻沒有...
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![且戰且退造句怎麼寫]( "且戰且退造句怎麼寫")
- 趙雲便一次又一次地突擊曹*陣列,且戰且退.他雖然勇武有力，但在寡不敵眾的情形下，只好且戰且退。勝君武暴喝聲傳來,與李武戰在一起,李武且戰且退,將勝君武引向莊外,兩人瞬間去遠。阿飛慢慢爬起,他揉了幾下肩膀,移步走到匾牌邊,看着且戰且退的華濤,眼中*出*毒之*。陳總一聽，感...
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![函數的定義域為,且滿足以下三個條件：①；②；③,則 .]( "函數的定義域為,且滿足以下三個條件：①；②；③,則 .")
- 問題詳情：函數的定義域為,且滿足以下三個條件：①；②；③,則 .【回答】 知識點：*與函數的概念題型：填空題...
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![且以造句怎麼寫]( "且以造句怎麼寫")
- 每一個多元文化體系都以追求真善美為使命,且以此卓然自立。梁山頭領濫殺無辜是相當嚴重的，不僅是濫殺，而且以吃*為樂，而且他們是不分老幼良賤。孟子言且令臣庶皆後去其仁義，而先且以自利，則不交相殺奪，故不足自飽饜。言必殺奪。前幾輪他們下得十分出*,並且以遙遙領先的態勢闖進...
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![函數y＝(a＞0且a≠1)的圖象可以是( )]( "函數y＝(a＞0且a≠1)的圖象可以是( )")
- 問題詳情：函數y＝(a＞0且a≠1)的圖象可以是()【回答】C知識點：基本初等函數I題型：選擇題...
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![我國北方平原廣闊，多耕地，且以旱地為主 （ ） ...]( "我國北方平原廣闊，多耕地，且以旱地為主 （ ） ...")
- 問題詳情：我國北方平原廣闊，多耕地，且以旱地為主 （ ） 【回答】√知識點：土地資源題型：判斷題...
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![且歌且狂造句怎麼寫]( "且歌且狂造句怎麼寫")
- 1、臨*仙瀋陽點點風荷淺媚，柔柔細柳依人。卧波橋下瀋州雲。此間一壺酒，足以慰風塵。莽莽北陵深遠，重重帥府千門。多情不斂翠眉顰。且歌且狂蕩，且笑且天真。2、釵頭鳳.歎雪琪劍鋒芒,情絲殤.紅塵自古多淒涼.自彷徨,獨心傷,素人天琊,無盡思量.狂!狂!狂!夢亦醒,人難忘.盡酒千觴歎...
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![《且守且望，從容以待》經典語錄]( "《且守且望，從容以待》經典語錄")
- 經典語錄人生的故事寫到最後，結局是否圓滿，已然不再舉足輕重，因為走過，所以從容。...
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![已知兩條不同的直線和兩個不同的平面，給出以下四個命題：①若且,則; ②若且則;③若且,則; ④若且,則.其...]( "已知兩條不同的直線和兩個不同的平面，給出以下四個命題：①若且,則; ②若且則;③若且,則; ④若且,則.其...")
- 問題詳情：已知兩條不同的直線和兩個不同的平面，給出以下四個命題：①若且,則; ②若且則;③若且,則; ④若且,則.其中正確命題的個數是( )A.1 B.2 C.3 D.4【回答】B知識點...
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![函數是以2為週期的偶函數，且當時= （ ） A．-x-3 ...]( "函數是以2為週期的偶函數，且當時= （ ） A．-x-3 ...")
- 問題詳情：函數是以2為週期的偶函數，且當時= （ ） A．-x-3 B．3-x C．1-x D．x+1【回答】B知識點：函數的應用題型：選擇題...
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![《且以優雅過一生：楊絳傳》經典語錄]( "《且以優雅過一生：楊絳傳》經典語錄")
- 經典語錄曾讀過楊絳先生寫於《人生感言》中的一段話：“上蒼不會讓所有幸福集中到某個人身上，得到愛情未必擁有金錢；擁有金錢未必得到快樂；得到快樂未必擁有健康；擁有健康未必一切都會如願以償。保持知足常樂的心態才是淬鍊心智、淨化心靈的最佳途徑。”她始終還是那個如深谷幽...
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![《且以深情共白頭》經典語錄]( "《且以深情共白頭》經典語錄")
- 經典語錄不管發生什麼事，我得淡定冷靜，這樣你才不會慌。但是你已經這麼暴躁了，我要是也這樣，你就更失去冷靜了，不管發生什麼事，我得淡定冷靜，這樣你才不會慌。...
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![且行且愛造句怎麼寫]( "且行且愛造句怎麼寫")
- 1、致我們逝去的青春，且行且愛且珍惜。2、讓心在繁華往後仍然温潤如初，讓我們帶上最美的笑臉且行且愛惜。...
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