![醫學科學*，如果人的大腦皮層受損，就會喪失思維能力，沒有意識。這説明A．人腦是意識的源泉 ...]( "醫學科學*，如果人的大腦皮層受損，就會喪失思維能力，沒有意識。這説明A．人腦是意識的源泉 ...")
- 問題詳情：醫學科學*，如果人的大腦皮層受損，就會喪失思維能力，沒有意識。這説明A．人腦是意識的源泉 B．人腦是意識的物質器官C．人腦健康自然會有正確的意識 D．意識是外界事物的正確反映【回答】B知識點：探索世界與追求真理把握思維的奧...
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![恩格斯説：這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大、最進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人在思維能力、熱情和*...]( "恩格斯説：這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大、最進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人在思維能力、熱情和*...")
- 問題詳情：恩格斯説：這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大、最進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人在思維能力、熱情和*格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。這個巨人時代指的是（）A．文藝復興 B．天文學* C．啟蒙運動 D．物...
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![恩格斯説：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大、最進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情...]( "恩格斯説：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大、最進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情...")
- 問題詳情：恩格斯説：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大、最進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和*格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”這個“巨人時代”指的是（） A.文藝復興 B.天文學的* C.啟蒙運動 ...
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![選出下列句子中沒有語病的一項是（） A.盛夏時節的梅州是個收穫的季節。 B.能否培養學生的思維能力，是衡...]( "選出下列句子中沒有語病的一項是（） A.盛夏時節的梅州是個收穫的季節。 B.能否培養學生的思維能力，是衡...")
- 問題詳情：選出下列句子中沒有語病的一項是（）A.盛夏時節的梅州是個收穫的季節。B.能否培養學生的思維能力，是衡量一節課是否成功的重要標準。C.通過學習學校發的《消防安全，關愛生命——致家長的一封信》，使我們的家長都受到了一次教育。D.去年“五一”期間，我市個別景點由於垃圾...
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![材料一：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和...]( "材料一：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和...")
- 問題詳情：材料一：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和*格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”材料二：*世紀的法國，*還處於黑暗之中。一些人著書立説，激烈地批判*主義和宗教愚昧，宣傳自由、平等和...
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![愛因斯坦説，在牛頓時代，牛頓的道路是一位具有最高思維能力和創造力的人所發現的唯一道路；牛頓所創造的概念，至今仍...]( "愛因斯坦説，在牛頓時代，牛頓的道路是一位具有最高思維能力和創造力的人所發現的唯一道路；牛頓所創造的概念，至今仍...")
- 問題詳情：愛因斯坦説，在牛頓時代，牛頓的道路是一位具有最高思維能力和創造力的人所發現的唯一道路；牛頓所創造的概念，至今仍然指導着我們的物理學思想。牛頓的科學成就在“牛頓時代”的主要作用是()A．使科學最終擺脱神學的束縛 B．為近代科學發展奠定基礎C．在生產和科學實驗中得...
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![這是“一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和 *格方面，在多才多藝和淵博方面的巨人的時代”，...]( "這是“一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和 *格方面，在多才多藝和淵博方面的巨人的時代”，...")
- 問題詳情：這是“一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和 *格方面，在多才多藝和淵博方面的巨人的時代”，這個時代是指A、新航路開闢 B、文藝復興運動C、法國啟蒙運動 D、英國資...
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![“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和*格方...]( "“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和*格方...")
- 問題詳情： “這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和*格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”恩格斯所説的“最偉大的、進步的變革”是指 A．新文化運動 ...
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![材料一：恩格斯説：“一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人—在思維能力、熱...]( "材料一：恩格斯説：“一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人—在思維能力、熱...")
- 問題詳情：材料一：恩格斯説：“一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人—在思維能力、熱情和*格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代”。材料二：在我們的印象裏，*往往伴隨着*光劍影和血雨腥風。可是，二百多年前，英國卻發生了一場完全不...
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![恩格斯説，一個民族要想登上科學的高峯，離不開理論思維，而理論思維能力的培養則離不開學習哲學。這是因為A．哲學是...]( "恩格斯説，一個民族要想登上科學的高峯，離不開理論思維，而理論思維能力的培養則離不開學習哲學。這是因為A．哲學是...")
- 問題詳情：恩格斯説，一個民族要想登上科學的高峯，離不開理論思維，而理論思維能力的培養則離不開學習哲學。這是因為A．哲學是一門使人聰明的學問B．哲學為人們的生活和實踐提供積極有益的指導C．哲學的基本問題是思維和存在的關係問題D．哲學以具體科學的知識為基礎【回答】*：B解析：材料...
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![“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和*格方面...]( "“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和*格方面...")
- 問題詳情：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和*格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”恩格斯所説的“最偉大的、進步的變革”是指A．新文化運動 ...
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![下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A.盛夏時節的吉安是個收穫的季節。B.能否培養學生的思維能力，是衡量...]( "下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A.盛夏時節的吉安是個收穫的季節。B.能否培養學生的思維能力，是衡量...")
- 問題詳情：下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A.盛夏時節的吉安是個收穫的季節。B.能否培養學生的思維能力，是衡量一節課是否成功的重要標準。C.通過學習學校發的《消防安全，關愛生命——致家長一封信》，使我們的家長都受到了一次教育。D.今年五一期間，我市個別景點由於垃圾箱...
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![恩格斯説“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的進步的改革，是一個需要巨人—在思維能力、熱情和*格方面，在多才多...]( "恩格斯説“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的進步的改革，是一個需要巨人—在思維能力、熱情和*格方面，在多才多...")
- 問題詳情：恩格斯説“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的進步的改革，是一個需要巨人—在思維能力、熱情和*格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人時代。”這個巨人時代指的是（ ）A.啟蒙運動 B.天文學的* C.文藝復興運動 D.物理學的發展【回答】C知識點：資...
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![底線思維能力,就是客觀地設定最低目標,立足最低點,爭取最大期望值的一種積極的思維能力。下列選項中能體現底線思維...]( "底線思維能力,就是客觀地設定最低目標,立足最低點,爭取最大期望值的一種積極的思維能力。下列選項中能體現底線思維...")
- 問題詳情：底線思維能力,就是客觀地設定最低目標,立足最低點,爭取最大期望值的一種積極的思維能力。下列選項中能體現底線思維的是（ ）①尊重經驗、崇尚權威 ②無所畏懼、勇往直前③居安思危、知難而進 ...
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![恩格斯説“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的進步的改革，是一個需要巨人——在思維能力、熱情和*格方面，在多才...]( "恩格斯説“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的進步的改革，是一個需要巨人——在思維能力、熱情和*格方面，在多才...")
- 問題詳情：恩格斯説“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的進步的改革，是一個需要巨人——在思維能力、熱情和*格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人時代。”這個巨人時代指的是（ ） A．啟蒙運動 B．天文學的* C．文藝復興運動 D．物理學的發展【回答】 ...
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![判斷説理題。請你判斷下列做法或説法是否正確，並説明理由（1）隨着思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們需...]( "判斷説理題。請你判斷下列做法或説法是否正確，並説明理由（1）隨着思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們需...")
- 問題詳情：判斷説理題。請你判斷下列做法或説法是否正確，並説明理由（1）隨着思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們需要學會*思考一味追求獨特。判斷：______理由：______（2）七年級女生夏夏因迷戀隔壁班某男生，瞞過家長，相約週末公園見面。判斷：______理由：______【回答】（1）判斷：錯誤。...
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![創新思維能力造句怎麼寫]( "創新思維能力造句怎麼寫")
- 1、多角度開發考生創新思維能力和邏輯推理能力。2、考查同學們的語言表達能力，聯想、想象能力，創新思維能力。3、加強習作訓練，可以培養小學生的創新思維能力。4、如果考生寫作的思維能力沒有確實提高，一切都等於必須在作文備考中持之以恆地強化思維，特別是聯想與想象的能力，思...
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![“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人──在思維能力、熱情和*格方...]( "“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人──在思維能力、熱情和*格方...")
- 問題詳情： “這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人──在思維能力、熱情和*格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”恩格斯所説的“最偉大的、進步的變革”是指：（ ）A．文藝復興運動 B．新航路...
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![提高科技創新能力，首要的是提高A．人的思維能力 ...]( "提高科技創新能力，首要的是提高A．人的思維能力 ...")
- 問題詳情：提高科技創新能力，首要的是提高A．人的思維能力 B．教育創新能力C．教育經費 D．民族道德意識...
- 16347
![思維能力培養造句怎麼寫]( "思維能力培養造句怎麼寫")
- 在中學物理教學中，應主要從創新精神和創造*思維能力培養兩個方面來培養學生的創造力。長期以來，高中物理教學中存在注重抽象思維能力的培養而忽略形象思維能力培養的現象，我們的教育也因此顯得枯燥、單調，學生對物理也是望而生畏。...
- 27373
![歷史思維能力造句怎麼寫]( "歷史思維能力造句怎麼寫")
- 1、歷史思維能力，是歷史學科能力的核心。2、歷史背景與歷史思維能力的關係。3、歷史表達能力，是歷史學科能力的最終表現，與歷史思維能力同為歷史學科能力的支柱。4、歷史思維能力作為中學歷史學科能力的核心，已成為國內外中學歷史教學界的共識。5、在高中歷史教學中，合理地運...
- 27435
![恩格斯説“這是一次人類以往從來沒有經歷過的一次最偉大的、進步的改革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力...]( "恩格斯説“這是一次人類以往從來沒有經歷過的一次最偉大的、進步的改革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力...")
- 問題詳情：恩格斯説“這是一次人類以往從來沒有經歷過的一次最偉大的、進步的改革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力.熱情和*格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”這個“巨人時代”指的是A．啟蒙運動 ...
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![下列句子沒有語病的一項是（ ）。A:老師在課堂教學中要注重調動學生的積極*和思維能力。B:參展企業代表和與會...]( "下列句子沒有語病的一項是（ ）。A:老師在課堂教學中要注重調動學生的積極*和思維能力。B:參展企業代表和與會...")
- 問題詳情：下列句子沒有語病的一項是（ ）。A:老師在課堂教學中要注重調動學生的積極*和思維能力。B:參展企業代表和與會的外賓就產品銷售及售後服務等問題廣泛地進行了交流。C:由於合理的體能訓練，使他的體重在兩個月內減掉了二十多斤。D:那些成績優秀的同學，大多善於及時發...
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![思維能力造句怎麼寫]( "思維能力造句怎麼寫")
- 訓練孩子的空間知覺能力及逆向思維能力。考查同學們的語言表達能力，聯想、想象能力，創新思維能力。學習，歸根到底是培養多種能力，如閲讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。加強思維訓練所帶來的思維能力的發展，可以為語文基礎知識的掌握創造新的內部條件。嬰兒期的短時...
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![“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和*格方向...]( "“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和*格方向...")
- 問題詳情：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和*格方向，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”結合所學知識，回答下列問題。（1）恩格斯所説的這次“最偉大的、進步的變革”是指什麼?（2）這次“變革”對當時...
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