![得明造句怎麼寫]( "得明造句怎麼寫")
- 各種屍體症狀，看得明的那是高明的仵作。清明果，吃一顆，清清白白做人，行得端坐得正；清明果，再一顆，清清白白看人，分得開辨得明；清明果，還一顆，轉發短信可得，電話索取哦！她換了窗簾後那個房間變得明亮了。指出使你變得明顯的東西。張竣的大眼睛也一下子變得明亮了，臉*就像春天的晴空那麼...
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![讓人變得更聰明造句怎麼寫]( "讓人變得更聰明造句怎麼寫")
- 1、我不能讓人變得更好，除非他們身上還殘存着善良；我不能讓人變得更聰明，除非他們身上還有些許理智。2、但另一些人爭辯説像電腦遊戲這樣的軟件會讓人變得更聰明，或者會提高人的某種技能，比如空間感受力。...
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![文字學表明，不同民族文字體現各自民族特點。文字①使得人類文明得以傳承 ②是中華文明的重要標誌③是現...]( "文字學表明，不同民族文字體現各自民族特點。文字①使得人類文明得以傳承 ②是中華文明的重要標誌③是現...")
- 問題詳情：文字學表明，不同民族文字體現各自民族特點。文字①使得人類文明得以傳承 ②是中華文明的重要標誌③是現代文明的唯一交流工具 ④記載了文化發展的歷史軌跡A.①② B.①④ C.②③ ...
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![在數學課上，老師讓同學們解方程：．以下是小明的解題過程：解：去分母，得．去括號，得．移項，得．合併同類項，得．...]( "在數學課上，老師讓同學們解方程：．以下是小明的解題過程：解：去分母，得．去括號，得．移項，得．合併同類項，得．...")
- 問題詳情：在數學課上，老師讓同學們解方程：．以下是小明的解題過程：解：去分母，得．去括號，得．移項，得．合併同類項，得．係數化為1，得．請仔細閲讀，你認為小明哪一步開始出錯？請你寫出正確解法．【回答】第一步開始出錯，正確解法見解析【分析】由題意直接根據解一元一次方程的一般步驟重新進行分析運...
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![下圖是玩*弓的情景。經驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子*”*得越遠，這説明橡皮筋的**勢能與 有...]( "下圖是玩*弓的情景。經驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子*”*得越遠，這説明橡皮筋的**勢能與 有...")
- 問題詳情：下圖是玩*弓的情景。經驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子*”*得越遠，這説明橡皮筋的**勢能與 有關；若橡皮筋被拉的長度相同，而所用“子*”的質量不同，則質量大的“子*”*出的距離較小，原因是質量大的“子*”*出時的 小【回答】形變程度 速...
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![從明朝初廢除丞相到清朝增設*機處，表明A．*統治日益衰微 B．*監督得到發...]( "從明朝初廢除丞相到清朝增設*機處，表明A．*統治日益衰微 B．*監督得到發...")
- 問題詳情：從明朝初廢除丞相到清朝增設*機處，表明A．*統治日益衰微 B．*監督得到發展C．皇權日益加強 D．建立了限制皇權的有效機制【回答】C知識點：統一多民族國家的鞏固和發展題型：選擇題...
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![從明朝廢丞相到清初增設*機處的變化表明（ ）A．皇權*日益得到強化 B．皇...]( "從明朝廢丞相到清初增設*機處的變化表明（ ）A．皇權*日益得到強化 B．皇...")
- 問題詳情：從明朝廢丞相到清初增設*機處的變化表明（ ）A．皇權*日益得到強化 B．皇權與相權的矛盾日益加劇C．相權重新得以恢復 D．皇權與相權的矛盾得以調和【回答】A 明確皇權的日益強化趨勢。知識點：古...
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![聰明得不得了造句怎麼寫]( "聰明得不得了造句怎麼寫")
- 1、笨狼的鄰居聰明兔正好和笨狼相反，他聰明得不得了。2、每次學校大會上，他總之先被做為學習尖子表彰，然後作為後進典型猛批。班主任恨得牙癢，這傢伙明明腦袋聰明得不得了，就是太放縱自己。感興趣的才學，不感興趣的就看也不看，甚至乾脆逃課了事。...
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![1．隨着年齡的增長，我們變得越來越聰明瞭。(as)]( "1．隨着年齡的增長，我們變得越來越聰明瞭。(as)")
- 問題詳情：1．隨着年齡的增長，我們變得越來越聰明瞭。(as)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．電腦給我們提供了許多學習英語的機會。(supply)____________...
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![人類從鳥類飛行得到啟示發明了飛機，從魚類游泳得到啟示發明了潛艇。某大學兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設計出“都...]( "人類從鳥類飛行得到啟示發明了飛機，從魚類游泳得到啟示發明了潛艇。某大學兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設計出“都...")
- 問題詳情：人類從鳥類飛行得到啟示發明了飛機，從魚類游泳得到啟示發明了潛艇。某大學兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設計出“都市螞蟻”概念車（如圖所示）質量是360kg。這款概念車小巧實用，有利於緩解城市交通擁堵。（g取10N/kg）(1)該車乘載兩個總質量為140kg的人靜止在水平地面上，輪...
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![“竭澤而漁，雖得魚而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸”，這句話啟示我們A.農業生產要因地制宜 ...]( "“竭澤而漁，雖得魚而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸”，這句話啟示我們A.農業生產要因地制宜 ...")
- 問題詳情：“竭澤而漁，雖得魚而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸”，這句話啟示我們A.農業生產要因地制宜 B.要保護生態平衡C.要走可持續發展之路 D.要考慮區域差異【回答】C...
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![明天還得繼續造句怎麼寫]( "明天還得繼續造句怎麼寫")
- 明天還得繼續與卷帙浩繁的資料打交道。自然而坦然，因為明天還得繼續，為自己加油，相信明天會更好。明天還得繼續開車，這兩天天氣不好，你要注意安全。第一天上班就被罵的不知道該乾點啥，啥也不説了睡了，明天還得繼續。面對生活種種不幸，不悲，不哀，就像面對花落草衰，自然而坦然，明天還得...
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![“種瓜得瓜，種豆得豆”説明自然界普遍存在着 （） A．生殖現象 ...]( "“種瓜得瓜，種豆得豆”説明自然界普遍存在着 （） A．生殖現象 ...")
- 問題詳情： “種瓜得瓜，種豆得豆”説明自然界普遍存在着 （） A．生殖現象 B．遺傳現象 C．進化現象 D．變異現象【回答】B知識點：基因在親子代間的傳遞題型：選擇題...
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![一個人書讀得越多，就會變得越聰明．Themorebooksapersonreads， ．]( "一個人書讀得越多，就會變得越聰明．Themorebooksapersonreads， ．")
- 問題詳情：一個人書讀得越多，就會變得越聰明．Themorebooksapersonreads， ．【回答】thewiserhewillbe．【分析】Themorebooksapersonreads，thewiserhewillbe．【解答】根據中英文對照可知，這裏缺的是"就變得越聰明"，根據中文意思可知，這裏是"The+比較級……，the+比較級……"的結構...
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![“種瓜得瓜，種豆得豆”説明 是生物界中的普遍現象；“龍生九子，各有不同”，説明 是生物界的普遍現象。]( "“種瓜得瓜，種豆得豆”説明 是生物界中的普遍現象；“龍生九子，各有不同”，説明 是生物界的普遍現象。")
- 問題詳情： “種瓜得瓜，種豆得豆”説明是生物界中的普遍現象；“龍生九子，各有不同”，説明是生物界的普遍現象。【回答】遺傳變異知識點：生物的變異題型：填空題...
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![用力拉弓，弓拉得越彎，手臂感到越吃力，放手後箭*得越遠，這説明]( "用力拉弓，弓拉得越彎，手臂感到越吃力，放手後箭*得越遠，這説明")
- 問題詳情：用力拉弓，弓拉得越彎，手臂感到越吃力，放手後箭*得越遠，這説明_________________________________________________________________。【回答】形變越大，則*力越大知識點：*力題型：填空題...
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![變得明亮造句怎麼寫]( "變得明亮造句怎麼寫")
- 她換了窗簾後那個房間變得明亮了。隨着雨下成霧，天空變得明亮。回憶起那個時期，羅斯的臉變得明亮動人起來。原本黯淡、空虛的世界頓時變得明亮和充實。張竣的大眼睛也一下子變得明亮了，臉*就像春天的晴空那麼明朗。旗雲山脈深處的一個洞穴之中，明亮的陽光*進洞內，讓原本昏暗的...
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![（2012•宜昌）小明看到運動員拉弓*箭時，弓拉得越彎，箭*得越遠．小明猜想：**勢能的大小可能與物體的**形...]( "（2012•宜昌）小明看到運動員拉弓*箭時，弓拉得越彎，箭*得越遠．小明猜想：**勢能的大小可能與物體的**形...")
- 問題詳情：（2012•宜昌）小明看到運動員拉弓*箭時，弓拉得越彎，箭*得越遠．小明猜想：**勢能的大小可能與物體的**形變有關．（1）為驗*其猜想是否正確．他設計瞭如下實驗（*簧被壓縮後未超過其**限度）；如圖所示，將同一個*簧壓縮（選填“相同”或“不同”）的長度．將小球置於*簧��右端，鬆開後小球碰到同一...
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![下列國王的事蹟中，能從正面説明“得民心者得天下”的是①桀 ②湯 ③紂...]( "下列國王的事蹟中，能從正面説明“得民心者得天下”的是①桀 ②湯 ③紂...")
- 問題詳情： 下列國王的事蹟中，能從正面説明“得民心者得天下”的是①桀 ②湯 ③紂 ④周武王 A．①② B．①③ C．②③ D．②④【回答】D知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![如圖為在法國取得發明專利的“汽馬”。這項發明出現的前提是 （ ）A.馬的馴養...]( "如圖為在法國取得發明專利的“汽馬”。這項發明出現的前提是 （ ）A.馬的馴養...")
- 問題詳情：如圖為在法國取得發明專利的“汽馬”。這項發明出現的前提是 （ ）A.馬的馴養與使用 B.內燃機的創制與使用...
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![22. 明朝初年，*規定使用大明寶*，“*者制於官，帷上得而增損之”，同時禁止民間金銀交易。明朝後期，...]( "22. 明朝初年，*規定使用大明寶*，“*者制於官，帷上得而增損之”，同時禁止民間金銀交易。明朝後期，...")
- 問題詳情：22. 明朝初年，*規定使用大明寶*，“*者制於官，帷上得而增損之”，同時禁止民間金銀交易。明朝後期，白銀普遍流通，“夫銀產於地，人得而私之”。這一變化A．阻礙新經濟因素成長 B．導致銀價大幅貶值C．形成官民爭利的局面 D．削弱...
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![下列國王的事蹟中，能從正面説明“得民心者得天下”的是①桀 ②湯 ③紂 ④周武王 A．①② ...]( "下列國王的事蹟中，能從正面説明“得民心者得天下”的是①桀 ②湯 ③紂 ④周武王 A．①② ...")
- 問題詳情： 下列國王的事蹟中，能從正面説明“得民心者得天下”的是①桀 ②湯 ③紂 ④周武王 A．①② B．①③ C．②③ D．②④【回答】D知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![閲讀下面的作品，完成下題。*人之聰明林語堂①聰明系與糊塗相對而言。鄭板橋曰“難得糊塗”，“聰明難，由聰明轉入...]( "閲讀下面的作品，完成下題。*人之聰明林語堂①聰明系與糊塗相對而言。鄭板橋曰“難得糊塗”，“聰明難，由聰明轉入...")
- 問題詳情：閲讀下面的作品，完成下題。*人之聰明林語堂①聰明系與糊塗相對而言。鄭板橋曰“難得糊塗”，“聰明難，由聰明轉入糊塗為尤難”，此絕對聰明語，有*人之精微處世哲學在焉。俗語曰“聰明反為聰明誤”，亦同此意。陳眉公曰“惟有知足人，鼾鼾睡到曉，惟有偷閒人，憨憨直到老”，亦絕頂...
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![俗話説：“種瓜得瓜，種豆得豆。”這説明了生物的（ ）A．進化現象 ...]( "俗話説：“種瓜得瓜，種豆得豆。”這説明了生物的（ ）A．進化現象 ...")
- 問題詳情：俗話説：“種瓜得瓜，種豆得豆。”這説明了生物的（）A．進化現象 B．適應現象C．遺傳現象 ...
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![小明的爸爸是一家國有企業職工，年終獲得3000元的獎金，獲得的獎金屬於]( "小明的爸爸是一家國有企業職工，年終獲得3000元的獎金，獲得的獎金屬於")
- 問題詳情： 小明的爸爸是一家國有企業職工，年終獲得3000元的獎金，獲得的獎金屬於________，這家企業所屬經濟成分的地位是 。 （ ） A．按勞分配 ...
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