![可恥下場造句怎麼寫]( "可恥下場造句怎麼寫")
- 這兩個少年怕有可恥下場能是狹路相逢，一言不合交起手來了吧這個雙手沾滿**鮮血的劊子手得到可恥下場。至今無人知曉，墨索里尼的可恥下場有多少具體細節傳到了元首的耳裏。萬貫來被處死的那天，前往觀看伶臣可恥下場的南河民眾是人山人海。看似聰明實際上愚蠢到了極點，最後不但...
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![《孤獨是可恥的》經典語錄]( "《孤獨是可恥的》經典語錄")
- 經典語錄當你感到口渴時那是身體在提醒你需要補充水分當你感到飢餓時那是身體在提醒你需要進食當你感到皮膚被灼燒得發痛時那是你的身體提醒你把手從煎鍋拿開同樣當你感到孤獨時那是你的身體給你的*報信號不能再這樣下去了你的社會聯繫出問題了被排斥的感覺會增強一個人...
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![不恥下問的意思及解釋]( "不恥下問的意思及解釋")
- 【不恥下問的拼音】:bùchǐxiàwèn【不恥下問的近義詞】:不矜不伐、謙虛謹慎【不恥下問的反義詞】:好為人師、驕傲自滿【不恥下問的意思】:不恥：不以為恥辱；下問：降低身份請教別人。不以向比自己學識差或地位低的人去請教為可恥。形容虛心求教。【不恥下問出處】:先秦孔子...
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![“人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣！”孟子的這句話表明（ ）A．人要有羞恥感，沒有羞恥感就是無恥B．做人不可有羞...]( "“人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣！”孟子的這句話表明（ ）A．人要有羞恥感，沒有羞恥感就是無恥B．做人不可有羞...")
- 問題詳情：“人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣！”孟子的這句話表明（ ）A．人要有羞恥感，沒有羞恥感就是無恥B．做人不可有羞恥感C．羞恥感是絕對的負面情感體驗，是沒有意義的D．有羞恥感就不會做任何事了【回答】A【解析】本題考查行己有恥的相關知識。“人不可以無恥.無恥之恥,無恥矣!”説...
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![孟子曰：“人不可無恥。無恥之恥，無恥矣。”做一個自尊的人就要①尊重他人，與人為善 ②看重自己...]( "孟子曰：“人不可無恥。無恥之恥，無恥矣。”做一個自尊的人就要①尊重他人，與人為善 ②看重自己...")
- 問題詳情：孟子曰：“人不可無恥。無恥之恥，無恥矣。”做一個自尊的人就要①尊重他人，與人為善 ②看重自己的人格，自我尊重 ③不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣 ④不能容忍別人對自己的批評A．①②④ B．①②③ ...
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![孟子説過：“人不可以無恥。無恥無恥，無恥矣”這告誡我們（ ）①青春並不意味着放縱②要知廉恥，懂榮辱③要有所為...]( "孟子説過：“人不可以無恥。無恥無恥，無恥矣”這告誡我們（ ）①青春並不意味着放縱②要知廉恥，懂榮辱③要有所為...")
- 問題詳情：孟子説過：“人不可以無恥。無恥無恥，無恥矣”這告誡我們（）①青春並不意味着放縱②要知廉恥，懂榮辱③要有所為，有所不為④要學會合理解釋事件，消除負面情緒A．①②③ B．②③④ C．①②④ ...
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![孤獨是可恥的造句怎麼寫]( "孤獨是可恥的造句怎麼寫")
- 孤獨從來不可恥，認為孤獨是可恥的人才是可恥的。有人説孤獨是可恥的，而時尚則是抵抗孤獨的手段，這才是時尚的境界。曾以為孤獨是可恥的記號，卻越來越感受到它的奇妙，讓我沉迷就孤獨到老。害怕和逃避孤獨是可恥的，每個人都渴望有個巨人守護着自己，可是那個巨人不會在你的身邊，他只...
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![可恥的造句怎麼寫]( "可恥的造句怎麼寫")
- 他説：“這是可恥的。”恥辱到處都伴隨着可恥的行為。高乃依 責怪父母是可恥的。她對自己虛偽的，可恥的話根本不感到羞恥。光説比做是可恥的，光做不説是可敬的。承認貧困並不是可恥的。相反，不為改變貧困而努力才是確實可恥的。人瘦並不可恥，可恥的是把自己的臉打腫了來冒充胖...
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![不恥下問造句怎麼寫]( "不恥下問造句怎麼寫")
- 不恥下問的意思：樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。在學習當中，遇到問題要不恥下問。學而不厭，誨人不倦。敏而好學，不恥下問。虛心求藝，不拘門派，博採眾長，不恥下問。敏而好學，不恥下問，是謂之“文”也。敏而好學，不恥下問，是以謂之“文”也。孔子孔子曰：“敏而好學...
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![下流無恥造句怎麼寫]( "下流無恥造句怎麼寫")
- 這麼道德淪喪下流無恥的炒作。他是個下流無恥的混蛋，你不知道嗎？不得不承認卑鄙下流無恥的天下無敵了。某女義正辭嚴答了一通,無非是前者下流無恥,後者也是。如果他有機會，一定*有的對手都超級下流無恥地辱罵一遍。“阻擊貓粉人人有責”等雖然卑鄙下流無恥，但仍不及“架火烤...
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![可悲下場造句怎麼寫]( "可悲下場造句怎麼寫")
- 我就是最終未能戰勝自己，才落得善始不得善終的可悲下場。難道你們沒見貪得無厭的五毒具全的*分子的可悲下場？南郭先生本來不會吹竽，可是他裝模作樣地混在樂隊裏充數，結果鬧個貽笑大方的可悲下場。最終，懷王還是去了，但竟是永遠的訣別，他落了個身死異國，骨拋荒野的可悲下場！最終，懷...
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![可恥地造句怎麼寫]( "可恥地造句怎麼寫")
- 你被可恥地虐待了！我應是一雙殘破的爪子，可恥地爬過沉默的大海！我被可恥地三振出局，但更糟糕的是我的錯誤。很熟悉的賴皮勁兒，以琛發現自己竟然可恥地懷念着。他説：“長久以來，我們的國家可恥地容忍那些表現極差的學校。”它可恥地不願提供一個巨大的財政刺激，儘管它是最有能力提...
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![《逃避雖可恥但有用》經典語錄]( "《逃避雖可恥但有用》經典語錄")
- 經典語錄可愛才是最強的形容詞如果覺得對方帥的話，一旦看到很挫的一面，也許就會對對方幻滅。但是如果覺得對方可愛的話，不管做什麼都覺得可愛，在可愛面前無條件投降。在眾多的道路中，有時能選擇我們喜歡的道路，有時候不能。路上充滿了艱*，卻也一定充滿了甜蜜與温馨。雖然有時候...
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![可恥之事造句怎麼寫]( "可恥之事造句怎麼寫")
- 我這一生，盡是可恥之事我這一生，盡是可恥之事。太宰治...
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![《善良可恥，同情多於》經典語錄]( "《善良可恥，同情多於》經典語錄")
- 經典語錄我並非需要憐憫而獲取不幸，我也是一樣，要的無非是一種快樂鮮血湧出身體，那麼美麗，我也漸漸消失，多想在你生命留點痕跡。...
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![逃避雖可恥但有用造句怎麼寫]( "逃避雖可恥但有用造句怎麼寫")
- 1、你永遠都配不上你喜歡的人，逃避雖可恥但有用。2、“大家都想要被別人需要，但事情往往不能順心如意。所有的想法都一點點開始放棄，忍住想要哭泣的心情一笑而過，大家可能就是這樣生活下去的吧。??——《逃避雖可恥但有用》”????????3、有些時候總是想要麻痺自己，告訴自己逃...
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![可恥行為造句怎麼寫]( "可恥行為造句怎麼寫")
- 坐享其成是一種可恥行為。這是一種浪費資源的可恥行為。坐收漁利是一種可恥行為。那些士兵由於臨陣脱逃的可恥行為受到懲罰。我一看你這副德*就意識到，你過去為非做歹的可恥行為，我深以有你這樣的同學為恥。為了道德上的可恥行為，他被認為不適擔任公務員。有些書由於揭露了...
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![可恥造句怎麼寫]( "可恥造句怎麼寫")
- 他説：“這是可恥的。”恥辱到處都伴隨着可恥的行為。高乃依 責怪父母是可恥的。節約水光榮，浪費水可恥！她對自己虛偽的，可恥的話根本不感到羞恥。承認貧困並不是可恥的。相反，不為改變貧困而努力才是確實可恥的。光説比做是可恥的，光做不説是可敬的。三亞宰人久享盛譽！可恥可歎...
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![5．下列有關文學常識和名著閲讀的表述，有錯誤的一項是（ ）A．《孟子•盡心上》：“人不可以無恥，無恥之恥...]( "5．下列有關文學常識和名著閲讀的表述，有錯誤的一項是（ ）A．《孟子•盡心上》：“人不可以無恥，無恥之恥...")
- 問題詳情：5．下列有關文學常識和名著閲讀的表述，有錯誤的一項是（ ）A．《孟子•盡心上》：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。”意思是説人不能沒有羞恥之心，不知羞恥的羞恥，那就沒有恥辱了。告訴我們“無恥”很重要的道理。B．《雷雨》中的魯侍萍在客廳等候繁漪時，關閉的窗户和古老...
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![林彪、*青*集團都曾猖狂一時，但最終的下場都很可恥和可悲。而老一輩*家諸如*、*等雖在逆境中備受...]( "林彪、*青*集團都曾猖狂一時，但最終的下場都很可恥和可悲。而老一輩*家諸如*、*等雖在逆境中備受...")
- 問題詳情：林彪、*青*集團都曾猖狂一時，但最終的下場都很可恥和可悲。而老一輩*家諸如*、*等雖在逆境中備受排擠、*，卻在人們心目中豐碑高樹。想一想，這是為什麼？你從中獲得了哪些啟示？有何進一步的認識？【回答】人的生命是有限的，而偉大的精神卻是不朽的，司馬遷説過：“人固有一死，或...
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![恥居人下造句怎麼寫]( "恥居人下造句怎麼寫")
- 他工作能力差,又恥居人下,最後被單位開除了。史稱劉銘傳少有大志,才氣無雙,而且又是個恥居人下者。...
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![無恥下流造句怎麼寫]( "無恥下流造句怎麼寫")
- 無恥之徒！枉你還是我絕宮的弟子，竟會做出這般無恥下流之事！周宇説他無恥下流不要臉，痞子神龍龍劍銀笑了。周宇説他無恥下流不要臉,痞子神龍龍劍銀笑了。平日裏看着老實,骨子裏卻是個心術不正,無恥下流的賤坯子。.平日裏看着老實，骨子裏卻是個心術不正，無恥下流的賤坯子。對於李...
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![無恥之恥，無恥矣造句怎麼寫]( "無恥之恥，無恥矣造句怎麼寫")
- 人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣。人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。孟子人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。盡心上人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣。仰不愧於天，俯不怍於人。掘井九軔而不及泉，猶為棄井也。知者無不知也，當務之為急；仁者無不愛也，急親賢之為務。盡心上人不可以無恥。無恥之...
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![可恥的行為造句怎麼寫]( "可恥的行為造句怎麼寫")
- 恥辱到處都伴隨着可恥的行為。高乃依 撒謊是可恥的行為。對可恥的行為的追悔是對生命的拯救。這種可恥的行為必將毀壞他的聲望。知恥近乎勇—《中庸》 譯知道什麼是可恥的行為，那就是勇敢的好表現 。對可恥的行為的追悔，是對有限生命的拯救。未得我的許可就拿走我的刈草...
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![5.“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”“無羞惡之心，非人也。”“人不可以無恥，無恥之恥，無恥也。”與上述...]( "5.“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”“無羞惡之心，非人也。”“人不可以無恥，無恥之恥，無恥也。”與上述...")
- 問題詳情：5.“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”“無羞惡之心，非人也。”“人不可以無恥，無恥之恥，無恥也。”與上述材料核心思想最接近的是 A.人*本善 B.人是萬物的尺度 C.美德即知識 D.以德治國 ...
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