![老幾造句怎麼寫]( "老幾造句怎麼寫")
- 老幾的意思：①排行第幾。②用於反問，表示在某個範圍內數不上、不夠格（多用於自謙或輕視別人）：我不行，在他們中間我算～？他算老幾？竟然敢倚老賣老地説大家一頓！豬哥……，你老幾啊？我老千啊我！呸呸，我小千！餘明生你口中的青幫算老幾?讓我賣你們面子?鄙視我的人這麼多，你算老幾。幫*吃食,不知...
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![幾年幾月幾天造句怎麼寫]( "幾年幾月幾天造句怎麼寫")
- 1、人不是活一輩子，也不是活幾年幾月幾天，而是活那麼幾個瞬間。...
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![老一輩*家和廣大*羣眾強烈*“文化大*”的錯誤做法。1967年2月，幾個老一輩*家同林彪、*青一夥進...]( "老一輩*家和廣大*羣眾強烈*“文化大*”的錯誤做法。1967年2月，幾個老一輩*家同林彪、*青一夥進...")
- 問題詳情：老一輩*家和廣大*羣眾強烈*“文化大*”的錯誤做法。1967年2月，幾個老一輩*家同林彪、*青一夥進行了面對面的鬥爭，這就是“二月抗爭”。下列老一輩*家中不在“二月抗爭”之列的是A．彭德懷 B．陳毅 C．* ...
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![年輕人：“喂，老頭，去北村還有幾裏?”老者：“還有三百八十丈。”年輕人：“路途怎麼講丈?”老者：“因為你就不講...]( "年輕人：“喂，老頭，去北村還有幾裏?”老者：“還有三百八十丈。”年輕人：“路途怎麼講丈?”老者：“因為你就不講...")
- 問題詳情：年輕人：“喂，老頭，去北村還有幾裏?”老者：“還有三百八十丈。”年輕人：“路途怎麼講丈?”老者：“因為你就不講裏(禮)。”這一情景給我們的啟示是①禮貌是文明交往的前提 ②要杜絕從眾心理，養成親社會行為③學會傾聽能夠使我們更好地與他人溝通 ④語言文明及表達的...
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![老師在黑板上寫下了這樣幾個字“1689年,1787年,1789年，《拿破崙法典》”。你覺得這幾個字所要表達的主...]( "老師在黑板上寫下了這樣幾個字“1689年,1787年,1789年，《拿破崙法典》”。你覺得這幾個字所要表達的主...")
- 問題詳情：老師在黑板上寫下了這樣幾個字“1689年,1787年,1789年，《拿破崙法典》”。你覺得這幾個字所要表達的主題是A．歐洲資產階級* B．西方國家*化進程 C．反殖民鬥爭 D．拿破崙對外戰爭【回答】B知識點：法國大*和拿破崙帝國題型：選擇題...
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![因公因私，我已經好幾年沒回故鄉了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾，幾乎忘記了獨自生活在故鄉老屋的老父。前不久，...]( "因公因私，我已經好幾年沒回故鄉了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾，幾乎忘記了獨自生活在故鄉老屋的老父。前不久，...")
- 問題詳情：因公因私，我已經好幾年沒回故鄉了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾，幾乎忘記了獨自生活在故鄉老屋的老父。前不久，家鄉的表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀像一塊堅硬的石頭……看到這裏，我的淚水馬上滾落出來，連忙推去所有事務，追風趕月，一刻不敢停留地往家趕...
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![近年來，揚州市*對“八老”——老城區、老小區、老宿舍、老宅子、老街巷、老市場、老莊台、老廠區進行改造，總投入...]( "近年來，揚州市*對“八老”——老城區、老小區、老宿舍、老宅子、老街巷、老市場、老莊台、老廠區進行改造，總投入...")
- 問題詳情：近年來，揚州市*對“八老”——老城區、老小區、老宿舍、老宅子、老街巷、老市場、老莊台、老廠區進行改造，總投入上百億元，受益人口達90多萬人。這表明我國*活動的 ( )A．目的是虛心向*學習 B．宗旨就是為*服務C．工作方法是從羣眾中來 ...
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![老家的夢花樹（19分）周仕華老家有幾株夢花樹，矮小而敦實。童稚時，我對藏在竹林裏的幾株醜陋的小樹有幾分神祕感，...]( "老家的夢花樹（19分）周仕華老家有幾株夢花樹，矮小而敦實。童稚時，我對藏在竹林裏的幾株醜陋的小樹有幾分神祕感，...")
- 問題詳情：老家的夢花樹（19分）周仕華老家有幾株夢花樹，矮小而敦實。童稚時，我對藏在竹林裏的幾株醜陋的小樹有幾分神祕感，以為是什麼神樹，不敢輕易去觸碰它們。偶有一次問母親，她微笑着説，如果大清早起來，在沒人的時候，悄悄去把它的樹枝打個結，當晚做的夢，若是好夢就可以實現，是噩夢就可...
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![老家的夢花樹周仕華⑴老家有幾株夢花樹，矮小而敦實。⑵童稚時，我對藏在竹林裏的幾株醜陋的小樹有幾分神祕感，以為是...]( "老家的夢花樹周仕華⑴老家有幾株夢花樹，矮小而敦實。⑵童稚時，我對藏在竹林裏的幾株醜陋的小樹有幾分神祕感，以為是...")
- 問題詳情：老家的夢花樹周仕華⑴老家有幾株夢花樹，矮小而敦實。⑵童稚時，我對藏在竹林裏的幾株醜陋的小樹有幾分神祕感，以為是什麼神樹，不敢輕易去觸碰它們。偶有一次問母親，她微笑着説，如果大清早起來，在沒人的時候，悄悄去把它的樹枝打個結，當晚做的夢，若是好夢就可以實現，是噩夢就可...
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![老吾老以及人之老的意思及解釋]( "老吾老以及人之老的意思及解釋")
- 【老吾老以及人之老的拼音】:lǎowǔlǎoyǐjírénzhīlǎo【老吾老以及人之老的近義詞】:【老吾老以及人之老的反義詞】:【老吾老以及人之老的意思】:老：敬愛。尊敬我家裏的長輩，從而推廣到尊敬別人家裏的長輩【老吾老以及人之老出處】:戰國·鄒·孟軻《孟子·梁惠王上》...
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![名利是場，名利是網，幾多較量，幾多迷茫。名利是帆，名利是檣，幾多奮鬥，幾多沮喪。一個古老的哲理，一個常新的命題...]( "名利是場，名利是網，幾多較量，幾多迷茫。名利是帆，名利是檣，幾多奮鬥，幾多沮喪。一個古老的哲理，一個常新的命題...")
- 問題詳情：名利是場，名利是網，幾多較量，幾多迷茫。名利是帆，名利是檣，幾多奮鬥，幾多沮喪。一個古老的哲理，一個常新的命題，世上沒有不為名利的超人，只有善待名利的智者。假如人人都清心寡慾，那將是怎樣一個世界？假如人人都利慾薰心，那又將是怎樣一種情景？請你以“面對名利”為話題，寫一篇...
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![説茶 （陳漱渝）①在*，幾乎家家都喝茶，人人都喝茶。老話講得明白：“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶。”作家老舍...]( "説茶 （陳漱渝）①在*，幾乎家家都喝茶，人人都喝茶。老話講得明白：“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶。”作家老舍...")
- 問題詳情：説茶 （陳漱渝）①在*，幾乎家家都喝茶，人人都喝茶。老話講得明白：“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶。”作家老舍甚至説：“我不知道戒了茶還怎樣活着，和幹嗎活着？”②喝茶是家常事，也是一種文化現象。喝茶有學問，種茶、製茶、沏茶，也都有講究，而且其中還包含了豐富的歷史、經濟、...
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![老家的夢花樹周仕華老家有幾株夢花樹，矮小而敦實。童稚時，我對藏在竹林裏的幾株醜陋的小樹有幾分神祕感，以為是什麼...]( "老家的夢花樹周仕華老家有幾株夢花樹，矮小而敦實。童稚時，我對藏在竹林裏的幾株醜陋的小樹有幾分神祕感，以為是什麼...")
- 問題詳情：老家的夢花樹周仕華老家有幾株夢花樹，矮小而敦實。童稚時，我對藏在竹林裏的幾株醜陋的小樹有幾分神祕感，以為是什麼神樹，不敢輕易去觸碰它們。偶有一次問母親，她微笑着説，如果大清早起來，在沒人的時候，悄悄去把它的樹枝打個結，當晚做的夢，若是好夢就可以實現，是噩夢就可以化...
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![下列幾種動物羣體中，具有社會*行為的是（ ）A．老虎 B．白蟻 C．鯽...]( "下列幾種動物羣體中，具有社會*行為的是（ ）A．老虎 B．白蟻 C．鯽...")
- 問題詳情：下列幾種動物羣體中，具有社會*行為的是（ ）A．老虎 B．白蟻 C．鯽魚 D．老鷹【回答】B知識點：社會行為題型：選擇題...
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![幾經幾世幾多人造句怎麼寫]( "幾經幾世幾多人造句怎麼寫")
- 1、春去花落飄無痕，怎麼糾纏一生?幾經幾世幾多人，始終為情所困。...
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![几几造句怎麼寫]( "几几造句怎麼寫")
- 狂風為無葉的*樹哀悼几几。光之暗影，你覺得應該是几几開?回覆本帖。一場大型車禍事故,導致高速公路的交通因此延誤了几几個小時.一個數字讀出器亮了起來。是二點几几.2.8955。將近三秒。...
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![一年輕人向一老者問路：“喂，老頭兒，去北山還有幾裏？”老者説：“還有三百八十丈。”年輕人非常納悶：“路途怎麼論...]( "一年輕人向一老者問路：“喂，老頭兒，去北山還有幾裏？”老者説：“還有三百八十丈。”年輕人非常納悶：“路途怎麼論...")
- 問題詳情：一年輕人向一老者問路：“喂，老頭兒，去北山還有幾裏？”老者説：“還有三百八十丈。”年輕人非常納悶：“路途怎麼論丈？”老者回答：“因為你不論禮（裏）啊!”這個故事告訴我們①講禮貌是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則②沒有禮貌，就失去了與人交往的親和力③文明禮貌是...
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![為了估計一片牧場里老鼠的數量，從牧場中捕獲60只老鼠，做上記號，然後放回牧場，幾天後再捕獲第二批老鼠100只，...]( "為了估計一片牧場里老鼠的數量，從牧場中捕獲60只老鼠，做上記號，然後放回牧場，幾天後再捕獲第二批老鼠100只，...")
- 問題詳情：為了估計一片牧場里老鼠的數量，從牧場中捕獲60只老鼠，做上記號，然後放回牧場，幾天後再捕獲第二批老鼠100只，發現其中帶有標記的老鼠5只，估計這片牧場中約有老鼠的只數為（）A．1000B．1200C．1500D．800【回答】B【考點】用樣本估計總體．【分析】設這片牧場中約有老鼠的只數為x，根據...
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![幾味老友經典語錄]( "幾味老友經典語錄")
- 經典語錄愛情就像一個不好吃的糖，含在嘴裏覺得非常不好吃，但又捨不得吐出來...
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![閲讀下面的文宇，完成4-6題 老友賀友直幾年前，*...]( "閲讀下面的文宇，完成4-6題 老友賀友直幾年前，*...")
- 問題詳情：閲讀下面的文宇，完成4-6題 老友賀友直幾年前，*美院請友直去講學。許*和梁平波在現場，説起他們的老師葉淺予先生曾對學生們講：“你們要好好看看連環畫，《山鄉鉅變》《紅日》的功夫很深，可以好好研究研究，臨...
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![老吾老造句怎麼寫]( "老吾老造句怎麼寫")
- 孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。‘老吾老以及人之老，幼吾以及人之幼;出入為友，守望相助，疾病相扶’。咱們民族的傳統美德就是尊老愛幼!老吾老以及人之老嘛!“老者安之，朋友信之，少者懷之;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼;出入為友，守望相助，疾病相扶”。“老者安...
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![老吾老以及人之老造句怎麼寫]( "老吾老以及人之老造句怎麼寫")
- 孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。‘老吾老以及人之老，幼吾以及人之幼;出入為友，守望相助，疾病相扶’。“老者安之，朋友信之，少者懷之;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼;出入為友，守望相助，疾病相扶”。“老者安之,朋友信之,少者懷之;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人...
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![老老造句怎麼寫]( "老老造句怎麼寫")
- 老邁，衰老老年歲人的脆弱；老態龍鍾。聽説了嗎?雲大長老老年得子,不是老年得女!老老實實做人，踏踏實幹事。我們的工作態度是實事求是，老老實實。老老實實做人，踏踏實實工作。我們應該老老實實地辦事。不倚老不言老不服老不怕老老當益壯，有朝氣有正氣有志氣有骨氣氣貫長虹。説完，...
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![你想問老師幾個問題，你應先説：]( "你想問老師幾個問題，你應先説：")
- 問題詳情：你想問老師幾個問題，你應先説：_________.kyou.y.seme.!【回答】C知識點：口語應用題型：選擇題...
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![老有所養，是*人幾千年的理想。隨着我國人口老齡化進程的加快，養老保障、養老服務等問題向社會提出了嚴峻挑戰，引...]( "老有所養，是*人幾千年的理想。隨着我國人口老齡化進程的加快，養老保障、養老服務等問題向社會提出了嚴峻挑戰，引...")
- 問題詳情：老有所養，是*人幾千年的理想。隨着我國人口老齡化進程的加快，養老保障、養老服務等問題向社會提出了嚴峻挑戰，引起了國家的高度重視。閲讀材料，回答問題。我國人口老齡化形勢（預計到2015年）人口數量佔比年均淨增60歲以上老年人口2.16億佔全國總人口16.7%800多萬（超過新...
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