![面對嚴峻的就業形勢，浙*省各高校推行了**學分制，在校學生可以按規定提前或延後畢業，給學生在校園裏創業提供了許...]( "面對嚴峻的就業形勢，浙*省各高校推行了**學分制，在校學生可以按規定提前或延後畢業，給學生在校園裏創業提供了許...")
- 問題詳情：面對嚴峻的就業形勢，浙*省各高校推行了**學分制，在校學生可以按規定提前或延後畢業，給學生在校園裏創業提供了許多便利。從唯物辯*法角度看，這表明（ ）①聯繫具有多樣* ②新事物必然戰勝舊事物③矛盾具有特殊* ...
- 19658
![學年學分制造句怎麼寫]( "學年學分制造句怎麼寫")
- 而“學年學分制”中對修業年限的規定損害了學分制的精神實質，最終必然滑向學年制。...
- 15348
![學分制造句怎麼寫]( "學分制造句怎麼寫")
- 學分制的意思：高等學校的教學管理制度。用學分作為計算學生學習分量的單位，學生讀滿一定數量的學分，方能畢業。一般以每一學期的每週授課時數、實驗和實習時數以及課外指定自習時數為學分的計算依據，根據各門課程的不同要求給予不同的學分，並規定各種*課程的不同的學分總數，作...
- 26721
![完全學分制造句怎麼寫]( "完全學分制造句怎麼寫")
- 在全國高校中率先推出先進的完全學分制。**學制是以完全學分制為基礎，具有較大靈活*的教學管理制度和人才培養模式。學生真的有一個強烈的情況下完全學分制，因為他已經真正完全正確地回答了這個問題！**學制是一種以完全學分制為基礎,集選課制、師制、分績點制三位一體,是具...
- 4360
![唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是 A．分封制和郡縣制 ...]( "唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是 A．分封制和郡縣制 ...")
- 問題詳情：唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是 A．分封制和郡縣制 B．宗法制和郡縣制 C．分封制和*主義*集權制 D．宗法制和*主義*集權制【回答】A知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
- 20178
![制*學造句怎麼寫]( "制*學造句怎麼寫")
- 武漢工程大學化工與制*學院；它還將在七月號的《*物開發與工業制*學》上發表。本課程的教學對象為四年制*學、中*學*本科生，該課程是一門重要的*基礎課程。...
- 32470
![**學制造句怎麼寫]( "**學制造句怎麼寫")
- **學制是以完全學分制為基礎，具有較大靈活*的教學管理制度和人才培養模式。它以選課製為基礎，實行**學制，重視學生的個*發展，有利於人才的培養。**學制是一種以完全學分制為基礎,集選課制、師制、分績點制三位一體,是具有較大靈活*的教學管理制度和人才培養模式。實施與*接軌...
- 9350
![唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指 （ ）A.分封...]( "唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指 （ ）A.分封...")
- 問題詳情：唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指 （ ）A.分封制和宗法制 B.宗法制和郡縣制 C.分封制和郡縣制 D.宗法制和*主義*集權制【回答】C知識點：古代*的*制...
- 28318
![蘇州中學舉行了一次科普知識競賽，滿分為100分，學生得分的最低分為31分．如圖 所示是根據學生競賽成績繪製...]( "蘇州中學舉行了一次科普知識競賽，滿分為100分，學生得分的最低分為31分．如圖 所示是根據學生競賽成績繪製...")
- 問題詳情：蘇州中學舉行了一次科普知識競賽，滿分為100分，學生得分的最低分為31分．如圖 所示是根據學生競賽成績繪製的頻數分佈直方圖的一部分，已知參加這次知識競賽的學生共有40人，則得分在60～70分的頻率為 ．【回答】4知識點：統計調查題型：填空題...
- 12295
![.塘沽十一中化學學習小組同學在實驗室中練習配製一定溶質質量分數的溶液。 （1）用*化*固體配製50g質量分...]( ".塘沽十一中化學學習小組同學在實驗室中練習配製一定溶質質量分數的溶液。 （1）用*化*固體配製50g質量分...")
- 問題詳情：.塘沽十一中化學學習小組同學在實驗室中練習配製一定溶質質量分數的溶液。 （1）用*化*固體配製50g質量分數為6％的*化*溶液：①需要*化*的質量為________g。②稱取*化*時，若托盤天平出現了右盤低的現象（如圖A），接下來的*作應是________（填字母）。A．左邊的平衡螺母向左調 ...
- 19916
![唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制。”材料中的兩個“制”分別是指( ) A．分...]( "唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制。”材料中的兩個“制”分別是指( ) A．分...")
- 問題詳情：唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制。”材料中的兩個“制”分別是指() A．分封制和郡縣制 B．三公九卿制和郡縣制 C．分封制和宗法制 D．宗...
- 15158
![唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制。”材料中的兩個制分別是指( )A．分封制和郡縣...]( "唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制。”材料中的兩個制分別是指( )A．分封制和郡縣...")
- 問題詳情：唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制。”材料中的兩個制分別是指()A．分封制和郡縣制 B．三公九卿制和郡縣制C．分封制和宗法制 D．宗法制和郡縣制【回答】解析：“周之失，在於制”，是指西周分封制後...
- 21398
![一位歷史學家評價某制度是“皇權下的*”、“現代分權制度的雛形”。這一制度最有可能是（ ）A．分封制 ...]( "一位歷史學家評價某制度是“皇權下的*”、“現代分權制度的雛形”。這一制度最有可能是（ ）A．分封制 ...")
- 問題詳情：一位歷史學家評價某制度是“皇權下的*”、“現代分權制度的雛形”。這一制度最有可能是（ ）A．分封制 B．中外朝制 C．三省六部制 D．內*制度【回答】C知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
- 30768
![文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指( ) A．分封制和...]( "文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指( ) A．分封制和...")
- 問題詳情：文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指( ) A．分封制和郡縣制 B．宗法制和郡縣制 C．分封制和*集權制 D．宗法制和*集權制【回答】C知識點：古代*的...
- 29244
![文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指（ ） A．分封制...]( "文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指（ ） A．分封制...")
- 問題詳情：文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指（ ） A．分封制和郡縣制 B．宗法制和郡縣制 C．分封制和*集權制 D．宗法制和*集權制【回答】A知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
- 4826
![唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制。”材料中的兩個“制”分別指的是A.分封制和郡縣制...]( "唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制。”材料中的兩個“制”分別指的是A.分封制和郡縣制...")
- 問題詳情：唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制。”材料中的兩個“制”分別指的是A.分封制和郡縣制 B.宗法制和分封制 C.宗法制和郡縣制 D.宗法制和行省制【回答】A知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
- 17758
![學制造句怎麼寫]( "學制造句怎麼寫")
- 就讀學制：請先選擇您就讀文藻的學制。二年制高職學校學制的調整，必然牽制着學校教育教學的深化改革。而英國前一段時間放棄了4年的學制，而縮短成3年學制。汽車制動液是保*車輛有效制動和行駛安全的專用化學制品。這種化學制品是否更好還未試過。這種化學制品是否更好還沒試...
- 19265
![11．唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制。”材料中的兩個“制”分別是 A．分封制...]( "11．唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制。”材料中的兩個“制”分別是 A．分封制...")
- 問題詳情：11．唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制。”材料中的兩個“制”分別是 A．分封制和郡縣制 B．宗法制和郡縣制 C．分封制和*主義*集權制 D．宗法制和*主義*集權制【回答】A知識點：古代*的...
- 12747
![從化學科學的創造*這個意義上講，化學的特徵是（ ）A．認識分子和製造分子 B．自然科學C...]( "從化學科學的創造*這個意義上講，化學的特徵是（ ）A．認識分子和製造分子 B．自然科學C...")
- 問題詳情：從化學科學的創造*這個意義上講，化學的特徵是（ ）A．認識分子和製造分子 B．自然科學C．研究領域十分廣泛 D．和人類生活密切相關【回答】A知識點：物質的組成分類和*質題型：選擇題...
- 13290
![唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指 A．分封制和宗...]( "唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指 A．分封制和宗...")
- 問題詳情：唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指 A．分封制和宗法制 B．宗法制和郡縣制 C．分封制和郡縣制 D．宗法制和*主義*集權制【回答】C知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
- 10069
![唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是（ ）A．分封制和郡縣...]( "唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是（ ）A．分封制和郡縣...")
- 問題詳情：唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是（ ）A．分封制和郡縣制 B．宗法制和郡縣制C．分封制和*主義*集權制 D．宗法制和*主義*集權制【回答】C知識點：古代*的*制度古...
- 8748
![一位歷史學家評價*古代歷史上某制度是“皇權下的*”、“現代分權制度的雛形”。“某制度”指的是A.分封制 ...]( "一位歷史學家評價*古代歷史上某制度是“皇權下的*”、“現代分權制度的雛形”。“某制度”指的是A.分封制 ...")
- 問題詳情：一位歷史學家評價*古代歷史上某制度是“皇權下的*”、“現代分權制度的雛形”。“某制度”指的是A.分封制 B.內*制 C.*機處 D.三省六部制【回答】D 知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
- 20747
![下面是某學校高一年級同學對分封制、宗法制的認識，請你對此判斷正誤：①*同學認為分封制是把包括鎬京、洛邑在內的廣...]( "下面是某學校高一年級同學對分封制、宗法制的認識，請你對此判斷正誤：①*同學認為分封制是把包括鎬京、洛邑在內的廣...")
- 問題詳情：下面是某學校高一年級同學對分封制、宗法制的認識，請你對此判斷正誤：①*同學認為分封制是把包括鎬京、洛邑在內的廣大地區土地和*授予王族、功臣和古代帝王的後代 ②乙同學認為從“禮樂征伐自天子出”這一現象到“禮樂征伐自諸侯出”，反映了分封制的瓦解 ③*同學...
- 8283
![唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指（ ）A．分封...]( "唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指（ ）A．分封...")
- 問題詳情：唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是指（ ）A．分封制和郡縣制 B．宗法制和郡縣制C．分封制和*主義*集權制 D．宗法制和*主義*集權制【回答】A知識點：古代*的*制度商周時期的*...
- 13767
![唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制。”材料中的兩個“制”分別是( )A．分封制和郡...]( "唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制。”材料中的兩個“制”分別是( )A．分封制和郡...")
- 問題詳情：唐代文學家柳宗元説：“周之失，在於制；秦之失，在於政，不在制。”材料中的兩個“制”分別是()A．分封制和郡縣制 B．宗法制和郡縣制C．分封制和郡國並存制 ...
- 14294
中文谷
