![文言文閲讀（14分）閲讀下列短文，回答問題。光七歲，凜然如*。聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指...]( "文言文閲讀（14分）閲讀下列短文，回答問題。光七歲，凜然如*。聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指...")
- 問題詳情：文言文閲讀（14分）閲讀下列短文，回答問題。光七歲，凜然如*。聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指，自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。羣兒戲於庭一兒登甕足跌沒水中眾皆棄去光持石擊甕破之水迸兒得活。4．用“/”給畫線句斷句。（2分）5．解釋下列加粗的詞在文中的意思。（4分）（1）...
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![光生七歲，凜然如*，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。羣兒戲於庭...]( "光生七歲，凜然如*，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。羣兒戲於庭...")
- 問題詳情：光生七歲，凜然如*，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。羣兒戲於庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其後京、洛間畫以為圖。解釋詞文中加點的字。如（ ） 釋（ ） ...
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![光生七歲，凜然如*，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。羣...]( "光生七歲，凜然如*，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。羣...")
- 問題詳情： 光生七歲，凜然如*，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。羣兒戲於庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其後京、洛間畫以為圖。1.解釋詞文中加點的字。（1）凜然如*（ ） (2)自是手不釋書（ ...
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![前不久，南京一小學生的大拇指端被門夾爛，醫生將其指端截下接在他的腹部皮膚上，待其長出新的皮膚後再接回到大拇指上...]( "前不久，南京一小學生的大拇指端被門夾爛，醫生將其指端截下接在他的腹部皮膚上，待其長出新的皮膚後再接回到大拇指上...")
- 問題詳情：前不久，南京一小學生的大拇指端被門夾爛，醫生將其指端截下接在他的腹部皮膚上，待其長出新的皮膚後再接回到大拇指上．下列有關敍述正確的是（）A．該學生大拇指端細胞的死亡為細胞凋亡B．若將該學生大拇指端接在他的父親腹部皮膚上，一定不能長出新的皮膚C．該項治療病例充分説明...
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![大手指造句怎麼寫]( "大手指造句怎麼寫")
- 夏以晴五指緊扣住男友的大手指，撒嬌道。我們可以想象得到，單屏設計對於大手指的人來説是一種手指靈活*的挑戰，但對我們還好——你可以只是觸摸屏幕上的不同區域來移動屏幕以更改設置。...
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![《屈原列傳》“其稱文小而其指極大，]( "《屈原列傳》“其稱文小而其指極大，")
- 問題詳情：《屈原列傳》“其稱文小而其指極大，_______”對《離騷》作了高度評價；《赤壁賦》“自其不變者而觀之，________”從不變的角度闡明瞭宇宙人生的真諦；《蜀相》“出師未捷身先死，_______”表達了對英雄建功立業未成的感歎；《鵲橋仙》“_______，又豈在朝朝暮暮”顯示了一種...
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![“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己”文中的“大道”是指（ ） ①禪讓制 ...]( "“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己”文中的“大道”是指（ ） ①禪讓制 ...")
- 問題詳情：“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己”文中的“大道”是指（ ） ①禪讓制 ②世襲制 ③* ④私有制 A．①③ B．②③ C．③④ D．①...
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![其稱文小而其指極大， 。（司馬遷《屈原列傳（節選）》）]( "其稱文小而其指極大， 。（司馬遷《屈原列傳（節選）》）")
- 問題詳情：其稱文小而其指極大， 。（司馬遷《屈原列傳（節選）》）【回答】舉類邇而見義遠知識點：其他題型：填空題...
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![吸引機會指數是指某城鎮因其人口、經濟、交通等因素而對外具有一定的吸引能力。指數越大,説明其流動*越強。圖*表示...]( "吸引機會指數是指某城鎮因其人口、經濟、交通等因素而對外具有一定的吸引能力。指數越大,説明其流動*越強。圖*表示...")
- 問題詳情：吸引機會指數是指某城鎮因其人口、經濟、交通等因素而對外具有一定的吸引能力。指數越大,説明其流動*越強。圖*表示2010年安徽省城鎮吸引機會指數圖,圖乙表示2010年安慶市和黃山市完成的貨運量。回答3～4題:3.安徽省城鎮吸引機會指數呈“￥”型分佈,其中一條支線是皖...
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![“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己。”文中的“大道”是指( )①禪讓制 ②世襲制 ③*...]( "“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己。”文中的“大道”是指( )①禪讓制 ②世襲制 ③*...")
- 問題詳情：“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己。”文中的“大道”是指()①禪讓制②世襲制③*④私有制A．①③ B．②③C．③④ D．①②【回答】解析：“大道既隱”反映了向奴隸制社會過渡的過程中，原始社...
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![“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己。”文中的“大道”是指①禪讓制 ②世襲制 ③*...]( "“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己。”文中的“大道”是指①禪讓制 ②世襲制 ③*...")
- 問題詳情：“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己。”文中的“大道”是指①禪讓制 ②世襲制 ③* ④私有制A.①③ B.②③ C.③④ ...
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![大拇指造句怎麼寫]( "大拇指造句怎麼寫")
- 1、手指有大拇指二拇指中拇指小拇指,難道你就不要小拇指了?思考。2、你把大拇指放平了，食指就翹起來；你把食指放平了，大拇指就翹起來。3、大拇指可與食指相對。4、大拇指和食指用力下壓。5、誰是“大拇指湯姆”？6、相反，他們揚起自信的風帆，堅持爬山，為自己豎起大拇指，為*人豎起...
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![朱熹在其編纂的《大學》中指出：“古之慾明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修...]( "朱熹在其編纂的《大學》中指出：“古之慾明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修...")
- 問題詳情：朱熹在其編纂的《大學》中指出：“古之慾明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。”朱熹此話的意圖是()A．鼓勵知識分子加強科學研究 B．強調知識分子要加強自身的修養C．強調...
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![*“七大”確立*思想為黨的指導思想，其重大意義在於（ ）A．使**有了正確的思想指導 B．鞏固...]( "*“七大”確立*思想為黨的指導思想，其重大意義在於（ ）A．使**有了正確的思想指導 B．鞏固...")
- 問題詳情：*“七大”確立*思想為黨的指導思想，其重大意義在於（ ）A．使**有了正確的思想指導 B．鞏固了*的領袖地位，增強了黨的凝聚力C．保障了*思想路線的正確* D．使黨在思想上更加統一，行動上更加—致【回答】D 從*思想在爭取抗戰勝利和新*主義*勝利中的意義思考。知...
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![．*理論是改革開放的指導思想。將其寫入*、確定為黨的指導思想的重大歷史*會議是：A．黨的十三大 ...]( "．*理論是改革開放的指導思想。將其寫入*、確定為黨的指導思想的重大歷史*會議是：A．黨的十三大 ...")
- 問題詳情：．*理論是改革開放的指導思想。將其寫入*、確定為黨的指導思想的重大歷史*會議是：A．黨的十三大 B.黨的十四大 C．黨的十五大 D.黨的*【回答】C知識點：建設*特*社會主義題型：選擇題...
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![某小朋友按如下規則練習數數，1大拇指，2食指，3中指，4無名指，5小指，6無名指，7中指，8食指，9大拇指，1...]( "某小朋友按如下規則練習數數，1大拇指，2食指，3中指，4無名指，5小指，6無名指，7中指，8食指，9大拇指，1...")
- 問題詳情：某小朋友按如下規則練習數數，1大拇指，2食指，3中指，4無名指，5小指，6無名指，7中指，8食指，9大拇指，10食指，，一直數到2016時，對應的指頭是（ ）A.小指 B.中指 C.食指 D.大拇指【回答】C知識點：推理與*...
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![其志潔， 。其稱文小而其指極大。 。]( "其志潔， 。其稱文小而其指極大。 。")
- 問題詳情：其志潔， 。其稱文小而其指極大。 。【回答】其行廉 舉類邇而見義遠知識點：其他題型：填空題...
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![其文約，其辭微，其志潔，其行廉，其稱文小而其指極大，]( "其文約，其辭微，其志潔，其行廉，其稱文小而其指極大，")
- 問題詳情：其文約，其辭微，其志潔，其行廉，其稱文小而其指極大，______________。（司馬遷《屈原列傳》）【回答】舉類邇而見義遠知識點：其他題型：填空題...
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![補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）其稱文小而其指極大， ...]( "補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）其稱文小而其指極大， ...")
- 問題詳情：補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）其稱文小而其指極大， 。（2） ， ，能無怨乎？（3）故木受繩則直， ...
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![指其造句怎麼寫]( "指其造句怎麼寫")
- 這一術語也可用於指其它一些類型的突起的平台，如樂隊指揮台。但國營事業為公司組織者，僅指其股份而言。京師人相詈,指其人曰白眉赤眼者,必大恨,其猥褻可知。不過，儘管這個*對市長的施政作為進行指責、言辭激烈，市長也予以反擊，指其為造謠誹謗。美字的本義是指肉食的味道鮮美,...
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![“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己。”文中的“大道”是指①禪讓制 ②世襲制 ③* ④私...]( "“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己。”文中的“大道”是指①禪讓制 ②世襲制 ③* ④私...")
- 問題詳情： “今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己。”文中的“大道”是指①禪讓制②世襲制③*④私有制A．①③B．②③ C．③④ D．①②【回答】A知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![大母指造句怎麼寫]( "大母指造句怎麼寫")
- 通過你下面手的大母指和上肌的物小手指舒展。請合上大母指，再張開食指，食指代表兄弟姐妹，他們也都會有自己的家，也會離開我們。如果你從大母指伸展一點，你就會感覺前胸的開闊。林瞳看後一陣無力一臉奸笑的看着幾人不住的樹大母指。的一聲炸傷了一名女人的左手，把她的大母指炸得...
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![大姆指造句怎麼寫]( "大姆指造句怎麼寫")
- 別吸你的大姆指,當然,也別去吸別人的.他沒有別的動作,只是把大姆指*在腰帶裏站着.每個小孩都玩過這種黏*物質,在大姆指與食指中間搓揉.跨距是基本的度量，例如，中指指尖到張開的手掌上的大姆指指尖的距離。然後在大姆指的地方做個眼睛,並把身體塗成棕*.她有三個孩子正在出麻...
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![世界三大宗教是指 、 、佛教，其中阿位伯人信仰 教。]( "世界三大宗教是指 、 、佛教，其中阿位伯人信仰 教。")
- 問題詳情：世界三大宗教是指 、 、佛教，其中阿位伯人信仰 教。【回答】基督教、伊斯蘭教、伊斯蘭教知識點：世界的語言和宗教題型：填空題...
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![大指造句怎麼寫]( "大指造句怎麼寫")
- 定量指標又分為大指標值和小指標值兩種.穴也,即大指中之窠穴也,把握大筆在大指中之窠,即虎口中也。不過，尾盤空頭氣焰高漲，三大指數齊步下挫，道瓊指數已經連續七個交易日走低。你踢球，有段時間腳是跛的，強行檢查，才發現大指*竟然全部掀開了，指*下的皮膚已經感染化膿。但是作為器...
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