![歐陽修《醉翁亭記》“醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”這句話中“醉”和“樂”的關係應該怎樣理解?]( "歐陽修《醉翁亭記》“醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”這句話中“醉”和“樂”的關係應該怎樣理解?")
- 問題詳情：歐陽修《醉翁亭記》“醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”這句話中“醉”和“樂”的關係應該怎樣理解?【回答】知識點：課文內容理解題型：填空題...
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- 問題詳情：13.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）醉能同其樂， ▲ ，太守也。 （歐陽修《醉翁亭記》）（2）日月忽其不淹兮， ▲ 。 (屈原《離騷》)（3） ▲ ，未成曲調先有情。 （白...
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![將下列句子翻譯成現代漢語。(1)醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。【譯文】 (2)乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉...]( "將下列句子翻譯成現代漢語。(1)醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。【譯文】 (2)乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉...")
- 問題詳情：將下列句子翻譯成現代漢語。(1)醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。【譯文】(2)乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。【譯文】【回答】 (1)醉了能和他們一起快樂，酒醒後能用文章表述這種快樂的，是太守啊。(考查點：“其、述、以、也”四詞的含義。)(2)於是每天和滁州人(一道)抬...
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![同樂園造句怎麼寫]( "同樂園造句怎麼寫")
- 1、然後我們要到大同樂園看海豚表演。2、城外的許多地方，例如城西的同樂園、城東北的瓊華島，都建成美麗的風景區。...
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![同聲相應，同氣相求，同人共樂千秋節；樂不可無，樂不可極，樂事還同萬眾心。*對“樂事還同萬眾心”的理解就是要...]( "同聲相應，同氣相求，同人共樂千秋節；樂不可無，樂不可極，樂事還同萬眾心。*對“樂事還同萬眾心”的理解就是要...")
- 問題詳情：同聲相應，同氣相求，同人共樂千秋節；樂不可無，樂不可極，樂事還同萬眾心。*對“樂事還同萬眾心”的理解就是要讓*共享改革成果。下列可體現這一思路的措施有A．擴大營改增試點範圍，促進產業結構調整B．提高居民收入，使之與經濟發展同步 C．增加國家財政收入，增強經濟社會發展...
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![聞其樂造句怎麼寫]( "聞其樂造句怎麼寫")
- 1、世之最可懼者，莫若有目不知其美、有耳不聞其樂、有心不解其真、既無感慨亦無*……之類也。2、一百世之最可懼者，莫若有目不知其美、有耳不聞其樂、有心不解其真、既無感慨亦無*……之類也。黑柳徹子...
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![同樂日造句怎麼寫]( "同樂日造句怎麼寫")
- 在旺角購貨中心舉行的安利顧客同樂日，節目特為農曆新年度身訂造。繼上週舉行了“廣東哈雷車主同樂日”後,本週六港姐楊婉儀將攜英國皇家陶瓷品牌光臨嶺南天地,舉行下午茶品鑑活動。...
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![樂其心造句怎麼寫]( "樂其心造句怎麼寫")
- 子之養也，樂其心，不違其志。...
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![樂同造句怎麼寫]( "樂同造句怎麼寫")
- 歡樂同路人，行程不覺長。奉獻與快樂同在，你我與文明同行。歡樂同梅爵爺塊來了,然而這是煩亂中的歡樂.歡樂同梅爵爺塊來了，然而這是煩亂中的歡樂。愚人節到，祝你“愚”健康同行，“愚”快樂同伴，“愚”美夢同寢，“愚”成功同事，“愚”平安同路，“愚”幸福同住，“愚”好運同棲，“愚”天...
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![聲音可分為樂音和 ，其中樂音的三要素是 、 和 。有個同學在教室...]( "聲音可分為樂音和 ，其中樂音的三要素是 、 和 。有個同學在教室...")
- 問題詳情：聲音可分為樂音和 ，其中樂音的三要素是 、 和 。有個同學在教室外講話我們能聽出是誰是根據 ，女同學説話“尖細”，其中“尖”是指 ，“細”是指 ...
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![自得其樂造句怎麼寫]( "自得其樂造句怎麼寫")
- 善於*，自得其樂。知足常樂[]，助人為樂。讀書有種自得其樂之感。善於*，自得其樂。知足常樂，助人為樂。自得其樂，善於*，知足常樂，助人為樂。人生有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。保持“三樂”心態：助人為樂，知足常樂，自得其樂。她常常暗中作樂，自得其樂。別看他粗茶淡飯，卻坐擁百城，自...
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![樂其樂造句怎麼寫]( "樂其樂造句怎麼寫")
- 憂民之憂者，民亦憂其憂;樂民之樂者，民亦樂其樂。樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。憂民之憂民亦憂其憂，樂民之樂民亦樂其樂。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。君子賢其賢...
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![樂同步造句怎麼寫]( "樂同步造句怎麼寫")
- 1、全機採同超高速整流子，達至低噪音，瞬變效果與音樂同步。2、全機採用超高速整流子，保*低噪音，及瞬態效果與音樂同步。3、與音樂同步發展的是六朝南方的雜舞，也開始形成自己的特*。4、最近幾周，最吸引眼球的無疑是iCloud的音樂同步功能。...
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![同樂會造句怎麼寫]( "同樂會造句怎麼寫")
- 蘇格蘭同樂會（發音棋利）開始是聚集在那裏的人共同享着音樂和講故事。“同樂會”是一種以民間音樂為伴奏樂的舞會。典型的蘇格蘭民間舞蹈包括快步舞、里爾舞和“快樂戈登”舞。都市之聲1018觀影團親子專場暨陽光芳草地親子同樂會舉辦。河津市戲迷同樂會的夥伴們自發組織在一...
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![同樂村造句怎麼寫]( "同樂村造句怎麼寫")
- 天黑了終於到了同樂村,大家一起入住舅父的木頭屋子.天黑了終於到了同樂村，大家一起入住舅父的木頭屋子。中午鍾，通州區西亭鎮同樂村發生一起車禍，平潮中學高二學生，的俞燕，騎電瓶車過馬路，被一輛大卡車碾壓，當場失去左腿。7月19號,中午11點鐘,通州區西亭鎮同樂村發生一起車禍,平...
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![同樂社造句怎麼寫]( "同樂社造句怎麼寫")
- 1、從此,“同樂社”的玩友們在兩位社頭的開導下,達成共識,大家毅然解掉了綁在腿上的高蹺。2、近日,當記者在勞動保障所工作人員的帶領下走進同樂社區大門時,一位身着保安服、拿着大門欄杆遙控器的男子立即給大夥舉手敬禮——他就是葉錫根。...
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![樂觀其成造句怎麼寫]( "樂觀其成造句怎麼寫")
- 而他這個第一親信對此自然樂觀其成。而陳夕傑,只不過是想順水推舟,樂觀其成罷了。我樂觀其成，但我不確定自己是否有時間，甚至於僅是一個語言呢！對如此的通權達變，國人其實是樂觀其成的。誰説危機不是另一個轉機的開始呢？如果新老闆投入大量資金，並且請來魔力鳥或卡佩羅這樣的教...
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![*同志在《之*新語·為民辦實事成於務實》中曾引用《孟子·梁惠王下》中的名言：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民...]( "*同志在《之*新語·為民辦實事成於務實》中曾引用《孟子·梁惠王下》中的名言：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民...")
- 問題詳情：*同志在《之*新語·為民辦實事成於務實》中曾引用《孟子·梁惠王下》中的名言：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂，下列典故與該句名言所藴含哲理相同的是①樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。②為之於未有，治之於未亂③人視水見形，視民知治不④政...
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![樂其道造句怎麼寫]( "樂其道造句怎麼寫")
- 君子固窮而樂其道，忘小利而志彌堅。...
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![同樂坊造句怎麼寫]( "同樂坊造句怎麼寫")
- 感謝您一年來對同樂坊的支持與幫助。始建於1928年的老上海同樂坊曾經是上海最著名的弄堂工廠集聚區。...
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![文中的“其喜洋洋者矣”是一種“樂”，“後天下之樂而樂”也是一種“樂”，這兩種“樂”有什麼不同？]( "文中的“其喜洋洋者矣”是一種“樂”，“後天下之樂而樂”也是一種“樂”，這兩種“樂”有什麼不同？")
- 問題詳情：文中的“其喜洋洋者矣”是一種“樂”，“後天下之樂而樂”也是一種“樂”，這兩種“樂”有什麼不同？【回答】前者因個人的“得”而樂，是一己之樂。後者是因天下百姓的“樂”而樂，是眾人之樂。知識點：課文內容理解題型：填空題...
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![同樂造句怎麼寫]( "同樂造句怎麼寫")
- 今王與百姓同樂，則王矣。知足常樂，自得其樂，助人為樂，與眾同樂，跟生活樂，跟自己樂；見到同事樂，見到親人樂，見到老友樂。學會樂，一生快樂！古有云：獨樂樂，不如與眾樂樂！我就想，有什麼比與眾樂樂更樂？萬聖節到了，果然發現，與眾樂樂不如與鬼樂樂！祝你扮鬼快樂，與鬼同樂！老有所養,老有所樂,小有所學...
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![《禮記·樂記》説：“禮以道其志，樂以和其聲，政以一其行，刑以防其奸。禮樂刑政，其極一也，所以同民心而出治道也。...]( "《禮記·樂記》説：“禮以道其志，樂以和其聲，政以一其行，刑以防其奸。禮樂刑政，其極一也，所以同民心而出治道也。...")
- 問題詳情：《禮記·樂記》説：“禮以道其志，樂以和其聲，政以一其行，刑以防其奸。禮樂刑政，其極一也，所以同民心而出治道也。”材料表達的中心含義是()A．古代*很注重禮樂 B．禮樂刑政綜合為治C．禮治是核心 D．古...
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![其樂造句怎麼寫]( "其樂造句怎麼寫")
- 自得其樂，善於*，知足常樂，助人為樂。善於*，自得其樂。知足常樂[]，助人為樂。憂民之憂者，民亦憂其憂;樂民之樂者，民亦樂其樂。樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。憂民之憂民亦憂其憂，樂民之樂民亦樂其樂。善於*，自得其樂。知足常樂...
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![書面表達。不同的人喜歡不同的音樂。你喜歡什麼音樂，你又不喜歡什麼音樂？請你寫一篇短文談談你對音樂的不同喜好及其...]( "書面表達。不同的人喜歡不同的音樂。你喜歡什麼音樂，你又不喜歡什麼音樂？請你寫一篇短文談談你對音樂的不同喜好及其...")
- 問題詳情：書面表達。不同的人喜歡不同的音樂。你喜歡什麼音樂，你又不喜歡什麼音樂？請你寫一篇短文談談你對音樂的不同喜好及其原因。要求:1.中心突出，語言簡練，觀點明確;2.80詞左右。提示詞:R&Bmusic;noisymusic________________________________________________________...
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