![請你辨析：初二學生小華的媽媽很會過日子，購買洗衣粉要買含*的，認為價廉；盛裝生活垃圾只用一個塑料袋，從不分裝，...]( "請你辨析：初二學生小華的媽媽很會過日子，購買洗衣粉要買含*的，認為價廉；盛裝生活垃圾只用一個塑料袋，從不分裝，...")
- 問題詳情：請你辨析：初二學生小華的媽媽很會過日子，購買洗衣粉要買含*的，認為價廉；盛裝生活垃圾只用一個塑料袋，從不分裝，認為省事……小華總是提醒媽媽要加強環保意識，不能為省小錢而費大錢，更不能損人利己。小華爸爸負責的化工廠為了省錢，沒有安裝污水淨化裝置。此時正因為排放污...
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![2、（2013*蘇卷）18.某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理。下列敍述正確的是A.培養基分裝到培養...]( "2、（2013*蘇卷）18.某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理。下列敍述正確的是A.培養基分裝到培養...")
- 問題詳情：（2013*蘇卷）18.某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理。下列敍述正確的是A.培養基分裝到培養皿後進行滅菌B.轉換劃線角度後需灼燒接種環再進行劃線C.接種後的培養皿須放在光照培養箱中培養D.培養過程中每隔一週觀察一次【回答】B知識點：微生物的利用題型：選...
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![分裝造句怎麼寫]( "分裝造句怎麼寫")
- 買大包裝的零食，自己分裝成小包裝。部分裝置在兩端裝有閥*作器，氣動*作。我們變成一對差點緣分裝成朋友差點天分.胡歌我正在把那些小嫩苗分裝進有分格的盤子裏。我們訂的貨需要分裝三箱。所謂美女三分長相七分打扮；所謂氣質三分才氣七分裝蒜；所謂温柔三分忍讓七分壓抑。結論：...
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![某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理．下列敍述正確的是（） A． 培養基分裝到培養皿後進行滅菌...]( "某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理．下列敍述正確的是（） A． 培養基分裝到培養皿後進行滅菌...")
- 問題詳情：某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理．下列敍述正確的是（） A． 培養基分裝到培養皿後進行滅菌 B． 接種後培養皿須放在光照培養箱中培養 C． 培養過程中每隔一週觀察一次 D． 轉換劃線角度後需灼燒接種環後再劃線【回答】...
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![某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理。下列敍述正確的是 ( )A.培養基分裝到培養皿後進行滅菌B...]( "某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理。下列敍述正確的是 ( )A.培養基分裝到培養皿後進行滅菌B...")
- 問題詳情：某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理。下列敍述正確的是 ()A.培養基分裝到培養皿後進行滅菌B.轉換劃線角度後需灼燒接種環再進行劃線C.接種後的培養皿須放在光照培養箱中培養D.培養過程中每隔一週觀察一次【回答】B知識點：微生物的利用題型：選擇題...
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![某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理。下列敍述正確的是A．培養基分裝到培養皿後進行滅菌 ...]( "某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理。下列敍述正確的是A．培養基分裝到培養皿後進行滅菌 ...")
- 問題詳情：某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理。下列敍述正確的是A．培養基分裝到培養皿後進行滅菌 B．轉換劃線角度後需灼燒接種環再進行劃線C．接種後的培養皿須放在光照培養箱中培養 D．微生物培養過...
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![如圖所示，將白*和紅*分裝於Y形試管的2個支管中，管口繫牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中．（1）能...]( "如圖所示，將白*和紅*分裝於Y形試管的2個支管中，管口繫牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中．（1）能...")
- 問題詳情：如圖所示，將白*和紅*分裝於Y形試管的2個支管中，管口繫牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中．（1）能燃燒的是________ （填“a”、“b”、或“c”）處，該處燃着的*會很快熄滅，原因可能是________ （填序號）．A．温度降低B．氧氣耗盡C．管內產生了二氧化碳氣體（2）管口的小氣球可以防...
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![某企業接到美國客户的訂單後，在東南亞的零件廠第二天便將生產好的零件，進行分裝整理，第三天即以空運送至墨西哥，與...]( "某企業接到美國客户的訂單後，在東南亞的零件廠第二天便將生產好的零件，進行分裝整理，第三天即以空運送至墨西哥，與...")
- 問題詳情：某企業接到美國客户的訂單後，在東南亞的零件廠第二天便將生產好的零件，進行分裝整理，第三天即以空運送至墨西哥，與其他工廠生產的零件進行組裝，產品組裝完成後，隨即運往美國。據此完成10－11題。10.該企業將零件送往墨西哥組裝，主要考慮的是 （）A．擁有大量的研發人員，同...
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![某研究小組從當地一湖泊的某一深度取得一桶水樣，分裝於6對黑白瓶中（白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為用不透光的黑布罩住的...]( "某研究小組從當地一湖泊的某一深度取得一桶水樣，分裝於6對黑白瓶中（白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為用不透光的黑布罩住的...")
- 問題詳情：某研究小組從當地一湖泊的某一深度取得一桶水樣，分裝於6對黑白瓶中（白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為用不透光的黑布罩住的玻璃瓶"剩餘的水樣測得溶解氧的含量10mg•L-1。當它們分別置於6種光照強度下，24h後測得6對黑白瓶中溶解氧的含量，記錄數據如下）下列説法中，正確的有幾項...
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![選取乾重相等的4份黃豆種子，在相同環境條件下進行如下不同處理後，分裝在密閉的保温容器內。一段時間後，瓶內温度最...]( "選取乾重相等的4份黃豆種子，在相同環境條件下進行如下不同處理後，分裝在密閉的保温容器內。一段時間後，瓶內温度最...")
- 問題詳情：選取乾重相等的4份黃豆種子，在相同環境條件下進行如下不同處理後，分裝在密閉的保温容器內。一段時間後，瓶內温度最高的是（ ）A．A B．B C．C ...
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![取生長旺盛的綠葉，利用打孔器打出一批直徑為1cm的葉圓片，將葉圓片細胞間隙中的氣體排出後，平均分裝到盛有等量...]( "取生長旺盛的綠葉，利用打孔器打出一批直徑為1cm的葉圓片，將葉圓片細胞間隙中的氣體排出後，平均分裝到盛有等量...")
- 問題詳情： 取生長旺盛的綠葉，利用打孔器打出一批直徑為1cm的葉圓片，將葉圓片細胞間隙中的氣體排出後，平均分裝到盛有等量的不同濃度NaHCO3溶液的培養皿底部，置於光温恆定且適宜的條件下（如圖*），測得各組培養皿中葉圓片上浮至液麪所用的時間（如圖乙）。下列分析不正確的是（ ）A．a...
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![下列關於製備牛肉膏蛋白腖固體培養基的敍述中，錯誤的是( )A．*作順序為配製培養基、調節pH、分裝、滅菌...]( "下列關於製備牛肉膏蛋白腖固體培養基的敍述中，錯誤的是( )A．*作順序為配製培養基、調節pH、分裝、滅菌...")
- 問題詳情： 下列關於製備牛肉膏蛋白腖固體培養基的敍述中，錯誤的是( )A．*作順序為配製培養基、調節pH、分裝、滅菌、包紮、擱置斜面B．瓊脂在製備固體培養基時，可作為凝固劑C．將培養基冷卻至50℃左右時進行擱置斜面D．將培養基趁熱分裝到試管中，培養基的高度約為試管高度的1∕...
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![有兩種鉀鹽晶體混合物，分裝在兩支試管中，其中一支試管加熱時有氣體產生，另一支試管中加水時也有氣體產生，這兩種鉀...]( "有兩種鉀鹽晶體混合物，分裝在兩支試管中，其中一支試管加熱時有氣體產生，另一支試管中加水時也有氣體產生，這兩種鉀...")
- 問題詳情：有兩種鉀鹽晶體混合物，分裝在兩支試管中，其中一支試管加熱時有氣體產生，另一支試管中加水時也有氣體產生，這兩種鉀鹽可能是（ ）A．K2SO4和KHCO3 B．KHSO4和K2CO3 C．K2SO4和K2CO3 D．KHSO4和KHCO3【回答】 D知識點：鹼金屬單元測試題型：選擇題...
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![某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理。下列敍述正確的是A.培養基分裝到培養皿後進行滅菌 B.轉換劃...]( "某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理。下列敍述正確的是A.培養基分裝到培養皿後進行滅菌 B.轉換劃...")
- 問題詳情：某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理。下列敍述正確的是A.培養基分裝到培養皿後進行滅菌 B.轉換劃線角度後需灼燒接種環再進行劃線C.接種後的培養皿須放在光照培養箱中培養 D.培養過程中每隔一週觀察一次【回答】知識點：微生物的利用題型：選擇...
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![下列關於細菌培養基配製的敍述中，正確的是A．培養基分裝時，培養基高度約為試管高度的1/3B．滅菌後，切斷電源，...]( "下列關於細菌培養基配製的敍述中，正確的是A．培養基分裝時，培養基高度約為試管高度的1/3B．滅菌後，切斷電源，...")
- 問題詳情：下列關於細菌培養基配製的敍述中，正確的是A．培養基分裝時，培養基高度約為試管高度的1/3B．滅菌後，切斷電源，直接取出滅菌物品C．擱置斜面時，待温度冷卻到20℃進行 D．試管中斜面的長度不超過試管長度的1/2【回答】D知識點：微生物的利用題...
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![為了瞭解土壤微生物能否分解農*，有人用“敵草隆”(一種除草劑)進行實驗：取等量砂土分裝於相同的兩個容器中，a組...]( "為了瞭解土壤微生物能否分解農*，有人用“敵草隆”(一種除草劑)進行實驗：取等量砂土分裝於相同的兩個容器中，a組...")
- 問題詳情：為了瞭解土壤微生物能否分解農*，有人用“敵草隆”(一種除草劑)進行實驗：取等量砂土分裝於相同的兩個容器中，a組高壓滅菌，b組不滅菌。下列有關事項的敍述中正確的是()A．向a、b中噴入等量的“敵草隆”，再置於同一恆温箱中培養相同時間B．檢測“敵草隆”的消失情況，預計a的“...
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![為驗*土壤微生物能分解農*，有人用“敵草隆”（一種除草劑)進行了實驗，取等量砂土分裝於相同的兩容器中，a組高壓...]( "為驗*土壤微生物能分解農*，有人用“敵草隆”（一種除草劑)進行了實驗，取等量砂土分裝於相同的兩容器中，a組高壓...")
- 問題詳情：為驗*土壤微生物能分解農*，有人用“敵草隆”（一種除草劑)進行了實驗，取等量砂土分裝於相同的兩容器中，a組高壓蒸汽滅菌，b組不滅菌，下列有關事項錯誤的是A.a組為實驗組，b組為對照組B.向a，b中噴入等量敵草隆，再置於同一温箱中培養相同時間C.檢測敵草隆消失的情況，預計a組敵草...
- 17823
![某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理．下列敍述正確的是（ ）A．培養基分裝到培養皿後進行滅菌B．轉換...]( "某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理．下列敍述正確的是（ ）A．培養基分裝到培養皿後進行滅菌B．轉換...")
- 問題詳情：某研究小組從有機廢水中分離微生物用於廢水處理．下列敍述正確的是（）A．培養基分裝到培養皿後進行滅菌B．轉換劃線角度後需灼燒接種環再進行劃線C．接種後的培養皿須放在光照培養箱中培養D．培養過程中每隔一週觀察一次【回答】解：A、在配製培養基的過程中要先滅菌後倒平板，A錯...
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![某大學生創業團隊抓住商機，購進一批乾果分裝成營養搭配合理的小包裝後出售，每袋成本3元．試銷期間發現每天的銷售量...]( "某大學生創業團隊抓住商機，購進一批乾果分裝成營養搭配合理的小包裝後出售，每袋成本3元．試銷期間發現每天的銷售量...")
- 問題詳情：某大學生創業團隊抓住商機，購進一批乾果分裝成營養搭配合理的小包裝後出售，每袋成本3元．試銷期間發現每天的銷售量y（袋）與銷售單價x（元）之間滿足一次函數關係，部分數據如表所示，其中3.5≤x≤5.5，另外每天還需支付其他各項費用80元．銷售單價x（元）3.55.5銷售量y（袋）280120（1）請直接...
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- 問題詳情：將質量相等、溶質質量分數相同的兩份稀硫*分裝在*、乙兩個燒杯中，再稱量質量相同的鎂和鐵，把鎂放入*燒杯，鐵放入乙燒杯中。待反應結束後，發現*燒杯中鎂有剩餘，乙燒杯中鐵已全部反應。根據此現象的推斷正確的是（）A．可能*燒杯中產生的*氣多 B．可能乙燒杯中產生的*氣多 C．可...
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- 問題詳情：高一生物科研興趣小組從南湖的某一深度取得一桶水樣，分裝於六對密封黑白瓶中(白瓶為透明瓶，黑瓶為不透光瓶)，剩餘的水樣測得原初溶氧量為10mg/L。將六對密封黑白瓶分別置於六種不同的光照條件下(由a→e逐漸加強)，其他條件相同，24小時後，實測獲得六對黑白瓶中溶氧量，記錄...
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- 問題詳情：某茶廠用*、乙兩台分裝機分裝某種茶葉（每袋茶葉的標準質量為200g）．為了*分裝質量，該廠從它們各自分裝的茶葉中隨機抽取了50袋，測得它們的實際質量分析如下： 平均數（g）方差*分裝機20016.23乙分裝機2005.84則這兩台分裝機中，分裝的茶葉質量更穩定的是（填“*”或“乙”）．【回答...
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- 問題詳情：某研究小組從當地湖泊距水面3m深的C處取一桶水樣，分裝於一對黑（不透光）白（透光）瓶中，剩餘的水樣測得初始溶解氧含量為10mg／L，然後將這對黑白瓶同時放入C處，24小時後測得這對黑白瓶中溶解氧含量分別是黑瓶3mg／L，白瓶24mg／L。請回答下列問題（1）根據上面數據__________（填“能”或...
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