![（16分）閲讀材料，回答問題。材料一 桀紂之失天下也，失其民也。失其民者，失其心也。 ...]( "（16分）閲讀材料，回答問題。材料一 桀紂之失天下也，失其民也。失其民者，失其心也。 ...")
- 問題詳情：（16分）閲讀材料，回答問題。材料一 桀紂之失天下也，失其民也。失其民者，失其心也。 ──孟子《孟子·離婁上》君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟。……故君人者，欲安，則莫若平政愛民矣。──荀子《荀...
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![張琳同學在某古籍中看到這樣一句話，“桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。……民之歸仁也，猶水之就下、...]( "張琳同學在某古籍中看到這樣一句話，“桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。……民之歸仁也，猶水之就下、...")
- 問題詳情：張琳同學在某古籍中看到這樣一句話，“桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。……民之歸仁也，猶水之就下、獸之走壙也。”如果把其引用於論文寫作，最貼切的論點應是 A．“三綱”為天經地義，“五常”乃人倫道德標準 B．順應*的統治有利於維...
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![(12分)閲讀下列材料：材料一：桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。—...]( "(12分)閲讀下列材料：材料一：桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。—...")
- 問題詳情： (12分)閲讀下列材料：材料一：桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。——《孟子·離婁上》材料二：國家將有失道之敗，而天乃先出災害以譴告之；不知自省，又出怪異以*懼之，尚不知變，而傷敗乃至。以此見天心之仁愛，人君而欲止其亂也，自非大亡道之...
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![失足者造句怎麼寫]( "失足者造句怎麼寫")
- 人們總是為失足者慨歎：悔之晚矣！遂變得撲朔迷離，同時讓偶然失足者“重新做起人”。這深潭有四萬八千丈之深，數丈寬，失足者從未生還過。其中不乏一時失足者啊!如果全部公諸於眾，槎河縣將會天翻地覆的，許多的家庭就會支離破碎。今後每一個月黑風高的晚上，路過的單身女*都會想起他這...
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![不失其所者久造句怎麼寫]( "不失其所者久造句怎麼寫")
- 知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富。強行者有志。不失其所者久。死而不亡者，壽。知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強;知足者富,切者有志;不失其所者久。知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富。強行者有志。不失其所者久。死而不亡者壽。以其...
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![過失者造句怎麼寫]( "過失者造句怎麼寫")
- 當一位有德行有過失者尋求悔罪，他必須拜訪主教，要求悔罪。西周厲王暴虐奢侈，以殺“弭謗”，對批評其過失者，格殺勿論，終使“國人莫敢言”。這位五角大樓的大老闆以下列兩個特點而聞名：他毫不猶豫地取締耗資過大的項目；毫不手軟地懲處犯有過失者。蓋茨在五角大樓的任期內有兩個可圈...
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![（22分）閲讀下列材料：材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，得天下也。 ...]( "（22分）閲讀下列材料：材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，得天下也。 ...")
- 問題詳情：（22分）閲讀下列材料：材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，得天下也。 ——《孟子·離婁上》材料二 國家將有失道之敗，而天乃先出災害以遣告之；不知自省，又出怪異以*懼之；尚不知變，而傷敗乃至。以此見天心之仁愛，人君而欲止其亂也，自非大...
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![《唐律疏議》載：“諸于山陵兆域內失火者，徒二年；延燒林木者，流二千里……其在外失火而延燒者，各減一等。諸失火及...]( "《唐律疏議》載：“諸于山陵兆域內失火者，徒二年；延燒林木者，流二千里……其在外失火而延燒者，各減一等。諸失火及...")
- 問題詳情：《唐律疏議》載：“諸于山陵兆域內失火者，徒二年；延燒林木者，流二千里……其在外失火而延燒者，各減一等。諸失火及非時燒田野者，笞五十，諸盜園陵內草木者，徒二年半。若盜他人墓塋內樹者，杖一百。”由此可知，唐代A．司法判決輕罪重罰B．官方禁絕開發山林C．*重視生態保護D．底層民眾...
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![材料二且天之生民非為王也，而天立王，以為民也。故其德足以*民者，天予之;其惡足以賊害民者，天奪之。 ...]( "材料二且天之生民非為王也，而天立王，以為民也。故其德足以*民者，天予之;其惡足以賊害民者，天奪之。 ...")
- 問題詳情： 材料二且天之生民非為王也，而天立王，以為民也。故其德足以*民者，天予之;其惡足以賊害民者，天奪之。 ——董仲舒《春秋繁露》材料三天下之務莫大於恤民，而恤民之本，在人君正心術以立紀綱。蓋天下之紀綱不能以自立，必人主之心術公平正大，無偏黨反側之私...
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![綜合*學習。（8分）“憂民之憂者，民亦憂其憂；樂民之樂者，民亦樂其樂。”解決民生問題是推進*社會建設的必要條...]( "綜合*學習。（8分）“憂民之憂者，民亦憂其憂；樂民之樂者，民亦樂其樂。”解決民生問題是推進*社會建設的必要條...")
- 問題詳情：綜合*學習。（8分）“憂民之憂者，民亦憂其憂；樂民之樂者，民亦樂其樂。”解決民生問題是推進*社會建設的必要條件。不關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，社會就不可能*。為此鹽城向陽中學九（1）班開展了以“關注民生”為主題的綜合*學習活動，請你參與並完成以下任務。 ...
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![失我者造句怎麼寫]( "失我者造句怎麼寫")
- -失我者-永失?-得我者-珍惜 。失我者永失，愛情也好，友情也罷。失我者永失，當初拋棄的就別想着再撿回來還愛我？“失我者永失”你忘了嗎,抱歉你對我已不重要。傷一次就好，失我者永失，散就散強迫只會讓我反感。我不是果粒橙,想喝的時候搖一搖,更不是*紅茶,沒有再來一瓶,失我者永...
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![閲讀下列材料，回答問題。（16分） 材料一桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，得天...]( "閲讀下列材料，回答問題。（16分） 材料一桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，得天...")
- 問題詳情：閲讀下列材料，回答問題。（16分） 材料一桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，得天下也。 ——《孟子·離婁上》 材料二厚斂於民以養禽獸，而使民飢以死，則無異於驅獸以食人矣……蓋侈用則傷財，傷財必至於害民。故愛民必先於節用。 ...
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![孟子曰：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”這體現了...]( "孟子曰：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”這體現了...")
- 問題詳情：孟子曰：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”這體現了他主張A．民貴君輕，長治久安 B．仁者愛人，社會穩定 C．為政以德，君民共樂 D．克己復禮，*共處【回答】A ...
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![（13分）閲讀下列材料，回答問題：材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天...]( "（13分）閲讀下列材料，回答問題：材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天...")
- 問題詳情：（13分）閲讀下列材料，回答問題：材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。——《孟子·離婁上》材料二 國家將有失道之敗，而天乃先出災害以遣告之；不知自省，又出怪異以*懼之；尚不知變，而傷敗乃至。以此見天心之仁愛，人君而欲止其亂也，自非...
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![失民造句怎麼寫]( "失民造句怎麼寫")
- 民為邦本,喪失民心,就將喪失天下。天下何以治？得民心而已！天下何以亂？失民心而已。王韜滋事分子惹人煩厭,也難以為繼,以此手法宣揚主張,肯定失民心。如復誅戮,益失民望,乞垂天恩,原赦瑩罪,哀矜庶獄,清澄刑網,則天下幸甚!臣懼有司未詳其事,如復誅戮,益失民望,乞垂天恩,原赦瑩...
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![（13分）閲讀下列材料,回答問題。材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天...]( "（13分）閲讀下列材料,回答問題。材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天...")
- 問題詳情：（13分）閲讀下列材料,回答問題。材料一桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。民為貴，社稷（指國家）次之，君為輕。是故得乎丘（眾）民而為天子，得乎天子為諸侯，得乎諸侯為大夫。 ...
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![失敗者造句怎麼寫]( "失敗者造句怎麼寫")
- l失敗者與失敗者交往。你是個失敗者。“我比較認同失敗者，”他説。是我。我就是那個失敗者。成功者與失敗者的區別在於，他們如何處理失敗。如果你像個失敗者一樣説話，你最終將失敗。我想，這就是成功者和失敗者的不同吧。不要反覆喊着“失敗者”或者奚落他們。命,乃失敗者之借...
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![25.閲讀材料，回答問題。(22分)材料一桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，得天下...]( "25.閲讀材料，回答問題。(22分)材料一桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，得天下...")
- 問題詳情：25.閲讀材料，回答問題。(22分)材料一桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，得天下也。——《孟子·離婁上》材料二厚斂於民以養禽獸，而使民飢以死，則無異於驅獸以食人矣……蓋侈用則傷財，傷財必至於害民。故愛民必先於節用。——朱熹《四書章句集註...
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![材料一：桀紂之失天下，失其民；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。 ...]( "材料一：桀紂之失天下，失其民；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。 ...")
- 問題詳情：材料一：桀紂之失天下，失其民；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。 ——《孟子.離婁上》材料二：國家將有失道之敗，而天乃先出災害以譴告之；不知自省，又出怪異以*懼之；尚不知變，而傷敗乃至。以此見天心之仁...
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![31．（10分）閲讀下列材料，回答問題。材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民...]( "31．（10分）閲讀下列材料，回答問題。材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民...")
- 問題詳情：31．（10分）閲讀下列材料，回答問題。材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，得天下也。——《孟子·離婁上》材料二 厚斂於民以養禽獸，而使民飢以死，則無異於驅獸以食人矣……蓋侈用則傷財，傷財必至於害民。故愛民必先於節用。——朱熹《四書章...
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![．閲讀下列材料（16分）材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。——《孟子離...]( "．閲讀下列材料（16分）材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。——《孟子離...")
- 問題詳情：．閲讀下列材料（16分）材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。——《孟子離婁上》材料二 國家將有失道之敗，而天乃先出災害以譴告之；不知自省，又出怪異以*懼之；尚不知變，而傷敗乃至。以此見天心之仁愛，人君而欲止其亂也，自非大亡道之世者，天盡...
- 19113
![仲舒曰：“天立王，以為民也。故其德足以*民者，天予之；其足以賊民者，天奪之。”其思想的主旨是A.天人感應 ...]( "仲舒曰：“天立王，以為民也。故其德足以*民者，天予之；其足以賊民者，天奪之。”其思想的主旨是A.天人感應 ...")
- 問題詳情：仲舒曰：“天立王，以為民也。故其德足以*民者，天予之；其足以賊民者，天奪之。”其思想的主旨是A.天人感應 B.君權神授 C.春秋大一統 D.三綱五常【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變漢代儒學成為正統思想題型：選擇題...
- 28883
![31.(12分）閲讀下列材料，回答問題材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，得...]( "31.(12分）閲讀下列材料，回答問題材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，得...")
- 問題詳情：31.(12分）閲讀下列材料，回答問題材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，得天下也。 ——《孟子•離婁上》材料二 國家將有失道之敗，而天乃先出災害以遣告之...
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![學者有四失學者有四失①，教者必知之。人之學也，或失則多②，或失則寡，或失則易，或失則止③，心之莫同也④。知其心...]( "學者有四失學者有四失①，教者必知之。人之學也，或失則多②，或失則寡，或失則易，或失則止③，心之莫同也④。知其心...")
- 問題詳情：學者有四失學者有四失①，教者必知之。人之學也，或失則多②，或失則寡，或失則易，或失則止③，心之莫同也④。知其心，然後能救其失也。教也者，長善而救其失者也。註釋①失：過失，缺點。②多：學得過多。③止：遇到困難停止不前。④心之莫同也：心理各有不同。解釋句中加點的詞或失則多...
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![失者造句怎麼寫]( "失者造句怎麼寫")
- 1、酒入口者，舌出;舌出者，言失;言失者，棄身。2、且夫得者，時也；失者，順也。3、來而不可失者時也，蹈而不可失者機也。4、故從事於道者,同於道;德者,同於德;失者,同於失。5、故從事於道者同於道，德者同於德，失者同於失。6、有罪或有失者，皆應追究。7、房玄齡來而不可失者時也，蹈而不可...
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中文谷
