![知人論世的意思及解釋]( "知人論世的意思及解釋")
- 【知人論世的拼音】:zhīrénlùnshì【知人論世的近義詞】:知人論事【知人論世的反義詞】:退避三舍【知人論世的意思】:原指了解一個人並研究他所處的時代背景。現也指鑑別人物的好壞，議論世事的得失。【知人論世出處】:先秦孟軻《孟子萬章下》：“頌其詩，讀其書，不知其人可...
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![知人論世造句怎麼寫]( "知人論世造句怎麼寫")
- 他們一下班,就坐在茶館裏知人論世,洋洋自得。請大家知人論世，把意見講充分，開好這個會。從他知人論世的言論中，可以看出他的閲歷很豐富。可見從知人論世角度考察杜甫，與從現實主義反映論角度論杜甫，彼此溝通聯繫是較為方便的。孟子察己觀物，知人論世，扶微辨理，橫斥異端，竭畢生精力...
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![(一)論述類文本（9分，每小題3分）閲讀下面的文字,完成1-3題 “知人論世”最早見於《孟子·萬章下》。孟子...]( "(一)論述類文本（9分，每小題3分）閲讀下面的文字,完成1-3題 “知人論世”最早見於《孟子·萬章下》。孟子...")
- 問題詳情： (一)論述類文本（9分，每小題3分）閲讀下面的文字,完成1-3題 “知人論世”最早見於《孟子·萬章下》。孟子這裏所謂的“知人論世”，其本義是指“交友之道”。後經文論家的發展，“知人論世”成為一種論文的方法，即“知人論世法”，是一種要理解文本必須先了解作者為人及其...
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![知人論世是我們進行詩歌賞析的基本方法。《孟子·萬章下》：“頌其詩、讀其書，不知其人可乎？是以論其世也。”這告訴...]( "知人論世是我們進行詩歌賞析的基本方法。《孟子·萬章下》：“頌其詩、讀其書，不知其人可乎？是以論其世也。”這告訴...")
- 問題詳情：知人論世是我們進行詩歌賞析的基本方法。《孟子·萬章下》：“頌其詩、讀其書，不知其人可乎？是以論其世也。”這告訴我們在欣賞、吟詠占人的詩歌作品時，應該深入探究他們的生平和為人，全面瞭解他們所生活的環境和時代。材料觀點的哲學依據是A.意識對人的生理活動具有調...
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![(一)論述類（9分）閲讀下面的文字,完成1-3題。“知人論世”最早見於《孟子·萬章下》。孟子這裏所謂的“知人...]( "(一)論述類（9分）閲讀下面的文字,完成1-3題。“知人論世”最早見於《孟子·萬章下》。孟子這裏所謂的“知人...")
- 問題詳情： (一)論述類（9分）閲讀下面的文字,完成1-3題。“知人論世”最早見於《孟子·萬章下》。孟子這裏所謂的“知人論世”，其本義是指“交友之道”。後經文論家的發展，“知人論世”成為一種論文的方法，即“知人論世法”，是一種要理解文本必須先了解作者為人及其所處時代的論...
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![世界觀和方法論的關係是A．世界觀和方法論相互決定 B．方法論決定世界觀，世界觀體現方法論C．世界觀決...]( "世界觀和方法論的關係是A．世界觀和方法論相互決定 B．方法論決定世界觀，世界觀體現方法論C．世界觀決...")
- 問題詳情：世界觀和方法論的關係是A．世界觀和方法論相互決定 B．方法論決定世界觀，世界觀體現方法論C．世界觀決定方法論，方法論體現世界觀D．世界觀和方法論相互影響，相互決定【回答】C知識點：生活智慧與時代精神美好生活的嚮導題型：選擇題...
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![世人皆知造句怎麼寫]( "世人皆知造句怎麼寫")
- 孔子的*世名言也世人皆知。尼采在哲學領域的影響是世人皆知的。二次大戰給人類造成的損失,彰明較著,世人皆知。畢竟*足球惡名遠播,世人皆知,國人也對其沒有大的指望.廣西險、峻、秀、奇的喀斯特景觀遍佈,“桂林山水*天下”更是世人皆知。*四合院作為老*人世代居住的主要...
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![論世知人造句怎麼寫]( "論世知人造句怎麼寫")
- 徐光啟或許沒有想到，他的品格與責任感，他對知識的渴求，對西方文化的正視，對世界不卑不亢的態度，竟改變了許多*人論世知人的眼光。年譜乃論世知人之學;為學者作年譜,是非常不容易的事,而為科學家作年譜,更是難上加難。年譜乃論世知人之學;為學者作年譜，是非常不容易的事，而為科學...
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![創世論造句怎麼寫]( "創世論造句怎麼寫")
- 關於進化論和創世論的辯論越來越需要有力的*據來支持，而基督徒們對此做出了迴應。與耶穌同時代的斐洛曾試圖解釋《創世紀》第一章，但他的觀點“表明他更接近於希臘人的永恆論，而不是《聖經》裏的創世論。”Jaki還探討了猶太教的創世論立場是如何在基督教頭幾個世紀中發生變...
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![全世界的人都知道造句怎麼寫]( "全世界的人都知道造句怎麼寫")
- 全世界的人都知道*的萬里長城。全世界的人都知道我喜歡你，就你傻瓜不知道！全世界的人都知道我愛你，只可惜這個全世界不包括你。全世界的人都知道，一相情願是種煩惱；全世界的人不知道，我不在乎付出多少……一家新開辦的網站可以讓負心人的劣跡上網，讓全世界的人都知道。結果是如...
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![哲學的基本問題是A.人與人的關係問題 B.可知論與不可知論關係問題C.思維與存在的關係...]( "哲學的基本問題是A.人與人的關係問題 B.可知論與不可知論關係問題C.思維與存在的關係...")
- 問題詳情：哲學的基本問題是A.人與人的關係問題 B.可知論與不可知論關係問題C.思維與存在的關係問題 D.世界觀與方法論的關係問題【回答】C知識點：生活智慧與時代精神百舸爭流的思想題型：選擇題...
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![世人皆知的意思及解釋]( "世人皆知的意思及解釋")
- 【世人皆知的拼音】:shìrénjiēzhī【世人皆知的近義詞】:眾所周知、眾人周知【世人皆知的反義詞】:頭腦發熱【世人皆知的意思】:世人：所有人。指很多人都知道【世人皆知出處】:路遙《平凡的世界》第六卷第28章：“在*及其執政黨內，幹部中大山頭不明顯，但小山頭小圈子則處處...
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![不為人知的世界造句怎麼寫]( "不為人知的世界造句怎麼寫")
- 1、他用自己的勇敢與不羈，闖進了一個不為人知的世界—箬竹國2、他用自己的勇敢與不羈,闖進了一個不為人知的世界—箬竹國。...
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![問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 ...]( "問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 ...")
- 問題詳情：問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 【回答】（這裏的人）問如今是什麼朝代，他們竟然不知道有過漢朝，更...
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![可知論造句怎麼寫]( "可知論造句怎麼寫")
- 我是不可知論者。不可知論者:黴運是什麼？在認識論領域，可知論和不可知論一直是專家學者們爭論的焦點。同時也是一個不可知論者,最好的解釋了巫神論.是自然主義、人文主義、不可知論、無神論等的基礎。愛因斯坦是個不可知論者。我提到過，洛克是個不可知論者。不可知論者通常...
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![(2011·濰坊)15世紀中期，阿拉伯商人到意大利經商，他發現當地人熱衷於討論( )A．知識與美德 ...]( "(2011·濰坊)15世紀中期，阿拉伯商人到意大利經商，他發現當地人熱衷於討論( )A．知識與美德 ...")
- 問題詳情：(2011·濰坊)15世紀中期，阿拉伯商人到意大利經商，他發現當地人熱衷於討論()A．知識與美德 B．人*與神*C．*與法制 D．教會與上帝【回答】B【解析】本題考查學生對人文主義在不同時期的含義...
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![吳知論造句怎麼寫]( "吳知論造句怎麼寫")
- 吳知論表示,目前審改辦正在清理中介服務,很快會*針對*治理措施。...
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![知論造句怎麼寫]( "知論造句怎麼寫")
- 我是不可知論者。在認識論領域，可知論和不可知論一直是專家學者們爭論的焦點。不可知論者:黴運是什麼？不可知論：我想屙*屎。同時也是一個不可知論者,最好的解釋了巫神論.同時也是一個不可知論者，最好的解釋了巫神論。是自然主義、人文主義、不可知論、無神論等的基礎。不可知...
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![知識論造句怎麼寫]( "知識論造句怎麼寫")
- 用知識分化論域的觀點，提出和研究了知識論域、知識拓撲。知識的確實*問題是洛克知識論的核心問題。觀念應成為心理學、思維科學、知識論和認識論的研究對象。接著，我將要挑出多種的道德信念知識論。“格物致知”是傳統文化與知識論的重要概念，為歷代學者所重視。他在2300~24...
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![論世造句怎麼寫]( "論世造句怎麼寫")
- 無論世事如何我是如此的依戀你，無論世人如何評説。不論世事動盪，但存善意心腸。本書是**理論世界名著和經典教材。我和爸爸在津津樂道的談論世界盃。無論世界如何改變，我們都將永不分離從他知人論世的言論中，可以看出他的閲歷很豐富。無論世界變換，滄海桑田，你仍是我世界中不便...
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![論世知人的意思及解釋]( "論世知人的意思及解釋")
- 【論世知人的拼音】:lùnshìzhīrén【論世知人的近義詞】:冷冷淡淡【論世知人的反義詞】:和藹可親【論世知人的意思】:猶言知人論世。謂瞭解一個人並研究他所處的時代。亦泛指鑑別人物，評論世事。【論世知人出處】:清·葉廷琯《鷗陂漁話·範石夫朋舊尺牘跋語》：“石夫高...
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![“世界上沒有不可認識之物，只有尚未被認識之物。”這種觀點屬於 A．可知論 B．不可知論 ...]( "“世界上沒有不可認識之物，只有尚未被認識之物。”這種觀點屬於 A．可知論 B．不可知論 ...")
- 問題詳情：“世界上沒有不可認識之物，只有尚未被認識之物。”這種觀點屬於 A．可知論 B．不可知論 C．主觀主義 D．唯心主義【回答】A知識點：探索世界與追求真理把握思維的奧妙題型：選擇題...
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![無人知曉的世界造句怎麼寫]( "無人知曉的世界造句怎麼寫")
- 我在一個無人知曉的世界享受着屬於我的心痛與快樂。 我在一個無人知曉的世界享受着屬於我的心痛與快樂並且麻木着。願望原封不動隱匿與左手，做了一場無從清醒的夢，在無人知曉的世界盡頭，承受劈頭蓋臉的漫長冽雨，守護珍視之物的強大，無法堅持信念的軟弱，接受一切，探尋明天，光芒觸...
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![世紀評論造句怎麼寫]( "世紀評論造句怎麼寫")
- 第五世紀評論家Proclus非常明顯地反對平行公理第五世紀評論家Proclus非常明顯地反對平行公理。...
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![15世紀中期，某西亞商人到意大利經商，他發現當地人熱衷於討論（ ）A.知識與美德的關係 ...]( "15世紀中期，某西亞商人到意大利經商，他發現當地人熱衷於討論（ ）A.知識與美德的關係 ...")
- 問題詳情：15世紀中期，某西亞商人到意大利經商，他發現當地人熱衷於討論（ ）A.知識與美德的關係 B.教會與上帝的關係 C.人*與神*的關係 ...
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