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- 問題詳情：圖説歷史（1）圖一反映的是15世紀末16世紀初人類挑戰自然的什麼偉大壯舉？（2）圖二的歷史人物實施了什麼改革使俄國走上了資本主義發展的道路？（3）圖三反映的事件反映出美國和*社會共同關注的什麼問題？圖四 **組織的徽標圖案（4）圖四中的**組織徽標圖案，屬於“歐洲聯盟”的是 ...
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![某歷史興趣小組開展“話説美國總統”研究*學習，請你參與下列活動。【圖説歷史】⑴圖12人物領導了美國曆史上的哪次...]( "某歷史興趣小組開展“話説美國總統”研究*學習，請你參與下列活動。【圖説歷史】⑴圖12人物領導了美國曆史上的哪次...")
- 問題詳情：某歷史興趣小組開展“話説美國總統”研究*學習，請你參與下列活動。【圖説歷史】⑴圖12人物領導了美國曆史上的哪次重要戰爭？該戰爭掃除了美國資本主義發展的哪一障礙？【問題探究】 “作為一個國家，我們拒絕了徹底的*計劃。為了永遠糾正我們經濟制度中...
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![圖説地理。國家主席*訪問哈薩克斯坦時提出了建設絲綢之路經濟帶的戰略構想，全程11179公里的渝新歐鐵路應運...]( "圖説地理。國家主席*訪問哈薩克斯坦時提出了建設絲綢之路經濟帶的戰略構想，全程11179公里的渝新歐鐵路應運...")
- 問題詳情：圖説地理。國家主席*訪問哈薩克斯坦時提出了建設絲綢之路經濟帶的戰略構想，全程11179公里的渝新歐鐵路應運而生，通車後重慶筆記本電腦等產品僅需13天便能快速遍佈歐洲並且輻*沿線。該線路以運輸時間比海運更短、運行費用比航空更省、安全保障更高等優勢，得到了廣大...
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![在圖説歷史活動中，史青同學找到了下列圖片，請你為他的活動選擇一個最合適的主題（ ）。A．封建制度的覆滅 ...]( "在圖説歷史活動中，史青同學找到了下列圖片，請你為他的活動選擇一個最合適的主題（ ）。A．封建制度的覆滅 ...")
- 問題詳情：在圖説歷史活動中，史青同學找到了下列圖片，請你為他的活動選擇一個最合適的主題（）。A．封建制度的覆滅 B．殖民地*的抗爭C．資產階級*運動 D．歷史上著名的戰役【回答】C知識點：法國大*和拿破崙帝國題型：選擇題...
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![圖説歷史。《講經圖（漢代畫像磚）》 （1）漢朝的最高學府太學最早建在哪裏？是由誰建議創辦的？主要講授什麼學説...]( "圖説歷史。《講經圖（漢代畫像磚）》 （1）漢朝的最高學府太學最早建在哪裏？是由誰建議創辦的？主要講授什麼學説...")
- 問題詳情：圖説歷史。《講經圖（漢代畫像磚）》 （1）漢朝的最高學府太學最早建在哪裏？是由誰建議創辦的？主要講授什麼學説？（2）《講經圖》中講授的學説，主要是漢武帝大力推行什麼措施的結果？（3）漢武帝的這一措施實施後在當時產生了什麼影響？【回答】（1)長安、董仲舒、儒家學説。 （2）罷黜百...
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![圖説歷史 圖一 圖二 ...]( "圖説歷史 圖一 圖二 ...")
- 問題詳情：圖説歷史 圖一 圖二 圖三 圖四 ...
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![看圖説故事．請你編寫一個故事，使故事情境中出現的一對變量x，y滿足圖示的函數關係，要求：①指出變量x和y的含義...]( "看圖説故事．請你編寫一個故事，使故事情境中出現的一對變量x，y滿足圖示的函數關係，要求：①指出變量x和y的含義...")
- 問題詳情：看圖説故事．請你編寫一個故事，使故事情境中出現的一對變量x，y滿足圖示的函數關係，要求：①指出變量x和y的含義；②利用圖中的數據説明這對變量變化過程的實際意義，其中須涉及“速度”這個量．【回答】解：本題*不唯一，下列解法供參考．該函數圖象表示小明騎車離出發地的路程y(單...
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![圖説地理。下圖為我國西北某區域圖，解讀圖中的地理信息，判斷正誤。正確的在括號內打“√”，錯誤的打“×”。（1）...]( "圖説地理。下圖為我國西北某區域圖，解讀圖中的地理信息，判斷正誤。正確的在括號內打“√”，錯誤的打“×”。（1）...")
- 問題詳情：圖説地理。下圖為我國西北某區域圖，解讀圖中的地理信息，判斷正誤。正確的在括號內打“√”，錯誤的打“×”。（1）該區域處於我國最大的盆地之中。（ ）（2）該區域綠洲面積大於沙漠面積。（ ）（3）該區域河流呈放*狀由沙漠中部流向四周。（ ）（4）該區域城鎮主要分佈在沙漠邊...
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![世界上第一部將力學原理與機械技術合而為一的著作——《奇器圖説》誕生於*，是17世紀初歐洲傳教士與*學者共同...]( "世界上第一部將力學原理與機械技術合而為一的著作——《奇器圖説》誕生於*，是17世紀初歐洲傳教士與*學者共同...")
- 問題詳情：世界上第一部將力學原理與機械技術合而為一的著作——《奇器圖説》誕生於*，是17世紀初歐洲傳教士與*學者共同翻譯、編寫而成的。以下情況最有可能出現的是 A．該書全面介紹了由力學概念和數學分析所構成的力學理論體系 B．*學者因為翻譯該書而受到...
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![某歷史興趣小組進行“第一次世界大戰”研究*學習，請你參與下列活動。【圖説歷史】(1)圖17所示歷史事件產生的最...]( "某歷史興趣小組進行“第一次世界大戰”研究*學習，請你參與下列活動。【圖説歷史】(1)圖17所示歷史事件產生的最...")
- 問題詳情：某歷史興趣小組進行“第一次世界大戰”研究*學習，請你參與下列活動。【圖説歷史】(1)圖17所示歷史事件產生的最重要影響是什麼?影響：。(2分)【論從史出】 表2 第一次世界大戰有關史實時間參戰國與捲入人口新式武器傷亡人員1914—1918年30多個國家，1.5億飛機、坦克...
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![圖説歷史每一張珍貴的圖片都印*了歷史的發展。以下是小明同學收集的三張有關資本主義發展史的圖片，請結合圖片回答下...]( "圖説歷史每一張珍貴的圖片都印*了歷史的發展。以下是小明同學收集的三張有關資本主義發展史的圖片，請結合圖片回答下...")
- 問題詳情：圖説歷史每一張珍貴的圖片都印*了歷史的發展。以下是小明同學收集的三張有關資本主義發展史的圖片，請結合圖片回答下列問題。 圖一 圖二 圖三（1）圖一所反映...
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![圖説*。根據圖中信息，判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。⑴*跨寒、温、熱三帶，是世界跨經度最廣、東西距...]( "圖説*。根據圖中信息，判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。⑴*跨寒、温、熱三帶，是世界跨經度最廣、東西距...")
- 問題詳情：圖説*。根據圖中信息，判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。⑴*跨寒、温、熱三帶，是世界跨經度最廣、東西距離最長的大洲。（ ）(2)*東臨太平洋,南臨印度洋,北臨北*洋 ( )(3)*地勢中部高，四周低，河流呈放*狀流向周...
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![圖説歷史：請回答： （1）圖一是我國近代啟蒙思想家，他是誰？（2）圖二是他譯著的代表作，仔細觀察圖片中的文字信...]( "圖説歷史：請回答： （1）圖一是我國近代啟蒙思想家，他是誰？（2）圖二是他譯著的代表作，仔細觀察圖片中的文字信...")
- 問題詳情：圖説歷史：請回答： （1）圖一是我國近代啟蒙思想家，他是誰？（2）圖二是他譯著的代表作，仔細觀察圖片中的文字信息，請你判斷是什麼著作？該著作中介紹了什麼思想？【回答】（1）嚴復（2）《天演論》，書中倡導“物競天擇，適者生存”“世道必進，後勝於今”。 知識點：教育文化事業的發展—新式教育...
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![《圖説*百年社會生活變遷》：“(近代)……對西方飲食文化……呈現出……一種情況是達官貴人、名媛淑女、裙屐少年...]( "《圖説*百年社會生活變遷》：“(近代)……對西方飲食文化……呈現出……一種情況是達官貴人、名媛淑女、裙屐少年...")
- 問題詳情：《圖説*百年社會生活變遷》：“(近代)……對西方飲食文化……呈現出……一種情況是達官貴人、名媛淑女、裙屐少年等異味爭嘗，津津樂道，引為時髦。另一種情況是衞道士們視為非*辣即腥羶，掩鼻不遑，視為‘番菜’。”這主要説明()A．飲食習慣已完全西化B．對西式飲食文化盲目趨...
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![有人形象地説南京既是*近代史的起點，也是*近代史的終點。某中學擬開展“圖説近代南京”活動。下列“圖説”中正...]( "有人形象地説南京既是*近代史的起點，也是*近代史的終點。某中學擬開展“圖説近代南京”活動。下列“圖説”中正...")
- 問題詳情：有人形象地説南京既是*近代史的起點，也是*近代史的終點。某中學擬開展“圖説近代南京”活動。下列“圖説”中正確的是 A．1842年，中英《南京條約》簽訂，大大加深了*半殖民地化程度 B．1853年，太平天國在《天朝田畝制度》中提出了發展資本主義的設想 C．1945...
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![參觀法國盧浮宮時，解説員指着一塊黑*石柱(見圖)説：“這是現存世界上最早的比較完備的成文法典。”該石柱上部的浮...]( "參觀法國盧浮宮時，解説員指着一塊黑*石柱(見圖)説：“這是現存世界上最早的比較完備的成文法典。”該石柱上部的浮...")
- 問題詳情：參觀法國盧浮宮時，解説員指着一塊黑*石柱(見圖)説：“這是現存世界上最早的比較完備的成文法典。”該石柱上部的浮雕表達的*觀念是A．王權神授 B．*共和 C．*在民 D．天賦*【回答】A知識點：大河流域人類文明的搖籃題型...
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![圖説歷史 圖一 圖二 ...]( "圖説歷史 圖一 圖二 ...")
- 問題詳情：圖説歷史 圖一 圖二 圖三 圖四 圖...
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![圖説地理。下圖為我國東北某區域圖，解讀圖中的地理信息，判斷正誤。正確的在括號內打“√”，錯誤的打“×”。（1）...]( "圖説地理。下圖為我國東北某區域圖，解讀圖中的地理信息，判斷正誤。正確的在括號內打“√”，錯誤的打“×”。（1）...")
- 問題詳情：圖説地理。下圖為我國東北某區域圖，解讀圖中的地理信息，判斷正誤。正確的在括號內打“√”，錯誤的打“×”。（1）該區域一月氣温普遍較低，且由南向北逐漸降低。（ ）（2）該區域河流眾多，一年四季可以通航，航運價值很大。（ ）（3）該區域降水豐富，屬於我國的濕潤地區。（ ）（4）Ａ地區地處平原，以...
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![讀材料：貝貝班上準備組織一次登山活動，同學們個個興高采烈。為了安全，老師拿出一張等高線（米）圖説：“這是...]( "讀材料：貝貝班上準備組織一次登山活動，同學們個個興高采烈。為了安全，老師拿出一張等高線（米）圖説：“這是...")
- 問題詳情： 讀材料：貝貝班上準備組織一次登山活動，同學們個個興高采烈。為了安全，老師拿出一張等高線（米）圖説：“這是我們要登的山，大家在登山過程中要注意……”接着，強調了安全事項，順便複習了等高線地形圖的有關知識，要求同學們上山後留心觀察這些地形區。據此回答下面小題。...
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![帝鑑圖説造句怎麼寫]( "帝鑑圖説造句怎麼寫")
- 明朝張居正,通過編《帝鑑圖説》,實際就起了一個諫官的作用,以古諷今,教育皇帝,這本書現在還在。明朝張居正，通過編《帝鑑圖説》，實際就起了一個諫官的作用，以古諷今，教育皇帝，這本書現在還在。...
- 31010
![圖説歷史。 （9分）南京是*近代歷史的縮影，見*了中華民族的屈辱與抗爭。初二某班開展“圖説近代南京”活動，請...]( "圖説歷史。 （9分）南京是*近代歷史的縮影，見*了中華民族的屈辱與抗爭。初二某班開展“圖説近代南京”活動，請...")
- 問題詳情：圖説歷史。（9分）南京是*近代歷史的縮影，見*了中華民族的屈辱與抗爭。初二某班開展“圖説近代南京”活動，請你結合所學知識，幫助完成圖中的內容。（每空1分） 圖一1842年《南京條約》簽訂 南京...
- 4873
![從下列圖像得到的信息中，正確的是 A．*圖説...]( "從下列圖像得到的信息中，正確的是 A．*圖説...")
- 問題詳情：從下列圖像得到的信息中，正確的是 A．*圖説明物體所受的重力跟它的質量成反比B．乙圖説明M物體1s通過的路程等於N物體10s通過的路程C．*圖説明a、b、c三種物質的密度ρa、ρb、ρc之間的關係是ρa>...
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![南京是*近代歷史的縮影，見*了中華民族的屈辱與抗爭。初二某班開展“圖説近代南京”活動，請你所學知識，幫助完成...]( "南京是*近代歷史的縮影，見*了中華民族的屈辱與抗爭。初二某班開展“圖説近代南京”活動，請你所學知識，幫助完成...")
- 問題詳情：南京是*近代歷史的縮影，見*了中華民族的屈辱與抗爭。初二某班開展“圖説近代南京”活動，請你所學知識，幫助完成圖中配製的解説詞。圖一 1842年《南京條約》簽訂圖一場景發生在 （事件）以後，這場戰爭使*開始淪為 。圖二 南京臨時*...
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![【材料解析】閲讀下列材料，並結合所學知識回答問題材料一 圖説歷史（1）根據上圖概括20世紀50年代中期以後的近...]( "【材料解析】閲讀下列材料，並結合所學知識回答問題材料一 圖説歷史（1）根據上圖概括20世紀50年代中期以後的近...")
- 問題詳情：【材料解析】閲讀下列材料，並結合所學知識回答問題材料一 圖説歷史（1）根據上圖概括20世紀50年代中期以後的近二十年間日本經濟發展的特點，並結合所學知識分析原因材料二 1949年10月，詩人胡風以一句“時間開始了”表達自己的心聲，而這一句話也以其高超的藝術手法被譽...
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![閲讀下列材料，並結合所學知識回答問題。材料一 圖説歷史 （1）根據上圖概括20世紀50年代中...]( "閲讀下列材料，並結合所學知識回答問題。材料一 圖説歷史 （1）根據上圖概括20世紀50年代中...")
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