![“您看這布華麗不華麗?”那位誠實的官員説，“陛下請看：多麼美的花紋!多麼美的**!”他們指着那架空織布機，因...]( "“您看這布華麗不華麗?”那位誠實的官員説，“陛下請看：多麼美的花紋!多麼美的**!”他們指着那架空織布機，因...")
- 問題詳情： “您看這布華麗不華麗?”那位誠實的官員説，“陛下請看：多麼美的花紋!多麼美的**!”他們指着那架空織布機，因為他們相信別人一定可以看見布料。“這是怎麼回事呢?”皇帝心裏想，“我什麼也沒有看見!這可是駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當一個皇...
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![柑橘主要分佈在我國南方,蘋果主要分佈在我國北方,造成這一分佈差異的主要生態因素是 A、水分 B、...]( "柑橘主要分佈在我國南方,蘋果主要分佈在我國北方,造成這一分佈差異的主要生態因素是 A、水分 B、...")
- 問題詳情：柑橘主要分佈在我國南方,蘋果主要分佈在我國北方,造成這一分佈差異的主要生態因素是 A、水分 B、陽光 C、温度 D、土壤【回答】C知識點：生物與環境的關係題型：選擇題...
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![2013年“感動*”對獲獎人陳斌強的頒獎詞是“小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它揹着你。長大了，這布帶是兒子...]( "2013年“感動*”對獲獎人陳斌強的頒獎詞是“小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它揹着你。長大了，這布帶是兒子...")
- 問題詳情：2013年“感動*”對獲獎人陳斌強的頒獎詞是“小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它揹着你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它揹着媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。”從文化生活角度，做到材料中表達的“一代代傳承”需要A．加強國家文化建...
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![不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是 ( ) A.水資源的分佈 ...]( "不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是 ( ) A.水資源的分佈 ...")
- 問題詳情：不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是( ) A.水資源的分佈 B.人口的分佈 C.降水的分佈 D.太陽輻*熱量的分佈【回答】D知識點：水資源題型：選擇題...
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![“這是信息發佈的渠道，這裏是網絡問政的平台，這裏是為民服務的橋樑。歡迎您來宿州政務微博發佈廳串串門兒、拉拉呱兒...]( "“這是信息發佈的渠道，這裏是網絡問政的平台，這裏是為民服務的橋樑。歡迎您來宿州政務微博發佈廳串串門兒、拉拉呱兒...")
- 問題詳情：“這是信息發佈的渠道，這裏是網絡問政的平台，這裏是為民服務的橋樑。歡迎您來宿州政務微博發佈廳串串門兒、拉拉呱兒，為發展的宿州頂一頂，或者拍拍磚、吐吐槽！”，上述宿州市政務微博發佈廳的簡介告訴我們（ ）①政務微博有利於*瞭解社情*，更好地進行決策②市*應該認真...
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![新文化運動時期，新派詩人劉大白的《賣布謠》這樣寫道：“土布粗，洋布細，洋布便宜，財主歡喜。土布沒人要，餓倒哥哥...]( "新文化運動時期，新派詩人劉大白的《賣布謠》這樣寫道：“土布粗，洋布細，洋布便宜，財主歡喜。土布沒人要，餓倒哥哥...")
- 問題詳情：新文化運動時期，新派詩人劉大白的《賣布謠》這樣寫道：“土布粗，洋布細，洋布便宜，財主歡喜。土布沒人要，餓倒哥哥嫂嫂”。這反映了（）①*自然經濟的徹底瓦解 ②作者提倡用國貨③五四前後，知識分子對現實的強烈關注 ④作者反對西方機器生產A．①...
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![讀印度農作物分佈圖，完成以下小題。 1．印度農作物分佈具有明顯的區域*，這種區域分佈的主要依據是（ ）A...]( "讀印度農作物分佈圖，完成以下小題。 1．印度農作物分佈具有明顯的區域*，這種區域分佈的主要依據是（ ）A...")
- 問題詳情：讀印度農作物分佈圖，完成以下小題。 1．印度農作物分佈具有明顯的區域*，這種區域分佈的主要依據是（ ）A．適應不同地區農民的種植習慣B．符合不同地區居民的消費習慣C．有利於實施機械化、專門化生產D．充分利用各地氣候、地形等自然條件2．印度在農業生產過程中存在的問...
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![下列不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是A．水資源的分佈B．人口的分佈 C．降水...]( "下列不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是A．水資源的分佈B．人口的分佈 C．降水...")
- 問題詳情：下列不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是A．水資源的分佈B．人口的分佈 C．降水的分佈 D．草場資源的分佈【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
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![十七世紀以前，*土布大量輸往歐美；到*世紀，情形完全變了，土布失去了輸出的機會，洋布卻大量湧進*。這是因...]( "十七世紀以前，*土布大量輸往歐美；到*世紀，情形完全變了，土布失去了輸出的機會，洋布卻大量湧進*。這是因...")
- 問題詳情：十七世紀以前，*土布大量輸往歐美；到*世紀，情形完全變了，土布失去了輸出的機會，洋布卻大量湧進*。這是因為A．第一次工業*B．第二次鴉片戰爭C．第二次工業*D．《馬關條約》簽訂【回答】A【詳解】依據課本所學可知，十七世紀*清*推行閉關鎖國政策，導致*經濟落後；18世紀60年代，英國開...
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![這幅漫畫諷喻了英屬北美殖民地*後存在的問題。為解決這一問題美國( )A．頒佈《*宣言》，宣佈脱離英國殖民...]( "這幅漫畫諷喻了英屬北美殖民地*後存在的問題。為解決這一問題美國( )A．頒佈《*宣言》，宣佈脱離英國殖民...")
- 問題詳情：這幅漫畫諷喻了英屬北美殖民地*後存在的問題。為解決這一問題美國()A．頒佈《*宣言》，宣佈脱離英國殖民統治 B．制定1787年憲法，建立聯邦制國家C．聯邦*實行三權分立，權力相互制衡 D．頒佈《解放黑人奴隸宣言》，解放黑人奴隸【...
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![不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是 （ ）A.水資源的分佈 B.人口的分佈 C.降水...]( "不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是 （ ）A.水資源的分佈 B.人口的分佈 C.降水...")
- 問題詳情：不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是 （ ）A.水資源的分佈B.人口的分佈C.降水的分佈 D.天然氣資源的分佈【回答】D知識點：自然資源的基本特徵題型：選擇題...
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![教室內投影儀的幕布通常都是白*的，這是因為白*可以反* 顏*的光；幕布的表面是粗糙的，這是利用 讓教室內不...]( "教室內投影儀的幕布通常都是白*的，這是因為白*可以反* 顏*的光；幕布的表面是粗糙的，這是利用 讓教室內不...")
- 問題詳情：教室內投影儀的幕布通常都是白*的，這是因為白*可以反*顏*的光；幕布的表面是粗糙的，這是利用讓教室內不同位置的學生都可以看見．【回答】 解：①屏幕是用白布製作的，因為白*的物體能反*所有的*光，能使同學們看到多*的畫面．②屏幕使用粗糙的白布做成，因為粗...
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![6. 唐代，一般平民百姓多穿布製衣服，這種布的原料是A. 絲 ...]( "6. 唐代，一般平民百姓多穿布製衣服，這種布的原料是A. 絲 ...")
- 問題詳情：6. 唐代，一般平民百姓多穿布製衣服，這種布的原料是A. 絲 B. 麻 C. 棉 ...
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![14、唐代，一般平民百姓多穿布製衣服，這種布的原料是A絲 B麻 C棉 D毛]( "14、唐代，一般平民百姓多穿布製衣服，這種布的原料是A絲 B麻 C棉 D毛")
- 問題詳情：唐代，一般平民百姓多穿布製衣服，這種布的原料是A絲 B麻 C棉 D毛【回答】 14B知識點：古代*的經濟題型：選擇題...
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![不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是 A.水資源的分佈 B...]( "不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是 A.水資源的分佈 B...")
- 問題詳情：不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是 A.水資源的分佈 B.人口的分佈 C.降水的分佈 D.太陽輻*熱量的分佈【回答】 D知識點：未分類題型：選擇題...
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![1852年太平天國發布《奉天討胡檄布四方諭》，1911年湖北**發佈《奉天討胡檄》。這表明A．兩者均以實現民...]( "1852年太平天國發布《奉天討胡檄布四方諭》，1911年湖北**發佈《奉天討胡檄》。這表明A．兩者均以實現民...")
- 問題詳情：1852年太平天國發布《奉天討胡檄布四方諭》，1911年湖北**發佈《奉天討胡檄》。這表明A．兩者均以實現民族*為*目標 B．湖北**繼承了太平天國未競事業 C．農民階級和資產階級反封建的目的相同D．兩者都利用民族矛盾為*鬥爭服務【回答】D知識點：近代*反侵略求*的鬥...
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![5月份的原野，迴盪着進入繁殖季節的布穀鳥“布穀……”的叫聲。“布穀、布穀，種豆播谷。”這句古老的農諺將布穀鳥跟...]( "5月份的原野，迴盪着進入繁殖季節的布穀鳥“布穀……”的叫聲。“布穀、布穀，種豆播谷。”這句古老的農諺將布穀鳥跟...")
- 問題詳情：5月份的原野，迴盪着進入繁殖季節的布穀鳥“布穀……”的叫聲。“布穀、布穀，種豆播谷。”這句古老的農諺將布穀鳥跟豆、谷聯繫到了一起。下面讓我們從生物學的角度，進一步尋找這兩者之間的關聯。（1）布穀鳥的繁殖與豆、谷的播種在同一時節進行，這不是偶然事件，影響這兩者...
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![梁啟超在談到哥倫布發現新大陸時發出這樣的感慨：哥倫布之後，有無數哥倫布；鄭和下西洋之後，竟無第二個鄭和。造成這...]( "梁啟超在談到哥倫布發現新大陸時發出這樣的感慨：哥倫布之後，有無數哥倫布；鄭和下西洋之後，竟無第二個鄭和。造成這...")
- 問題詳情：梁啟超在談到哥倫布發現新大陸時發出這樣的感慨：哥倫布之後，有無數哥倫布；鄭和下西洋之後，竟無第二個鄭和。造成這種現象的根本原因是（ ）A．西方的航海技術遠比*先進 B．明朝的國力已遠遠落後西方國家C．自然經濟自給自足的特*決定的 ...
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![近代史上有首《賣布謠》這樣寫道：“土布粗，洋布細，洋布便宜，財主歡喜。土布沒人要，餓倒哥哥嫂嫂。”這首歌謠反映...]( "近代史上有首《賣布謠》這樣寫道：“土布粗，洋布細，洋布便宜，財主歡喜。土布沒人要，餓倒哥哥嫂嫂。”這首歌謠反映...")
- 問題詳情：近代史上有首《賣布謠》這樣寫道：“土布粗，洋布細，洋布便宜，財主歡喜。土布沒人要，餓倒哥哥嫂嫂。”這首歌謠反映了A．外商企業發展艱難 B．自然經濟逐漸解體C．民族工業陷入絕境 D．官僚...
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![“嫂嫂織布,哥哥賣布……土布貴,洋布便宜;土布沒人要,餓倒了哥哥嫂嫂”,近代*的這首民謠反映了當時的一種社...]( "“嫂嫂織布,哥哥賣布……土布貴,洋布便宜;土布沒人要,餓倒了哥哥嫂嫂”,近代*的這首民謠反映了當時的一種社...")
- 問題詳情： “嫂嫂織布,哥哥賣布……土布貴,洋布便宜;土布沒人要,餓倒了哥哥嫂嫂”,近代*的這首民謠反映了當時的一種社會經濟現象。這一社會經濟現象的實質是()A.傳統絲織業的發展 B.國內貿易中心的轉移C.自然經濟開始解體 ...
- 26780
![不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是（ ） A.水資源的分佈 B.人口的分佈 ...]( "不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是（ ） A.水資源的分佈 B.人口的分佈 ...")
- 問題詳情：不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是（ ） A.水資源的分佈 B.人口的分佈 C.降水的分佈 D.太陽輻*熱量的分佈【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
- 7059
![讀聚落分佈圖，完成問題。這種聚落多分佈在A．山谷地區 B．平原地區 C．...]( "讀聚落分佈圖，完成問題。這種聚落多分佈在A．山谷地區 B．平原地區 C．...")
- 問題詳情：讀聚落分佈圖，完成問題。這種聚落多分佈在A．山谷地區 B．平原地區 C．沙漠地區 D．綠洲地區【回答】A知識點：人類的聚居地聚落題型：選擇題...
- 11089
![下列地理事物不符合“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是A.人口分佈 ...]( "下列地理事物不符合“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是A.人口分佈 ...")
- 問題詳情：下列地理事物不符合“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是A.人口分佈 B.降水分佈C.水資源分佈 D.太陽輻*能的分佈【回答】D知識點：*地理*地理單元測試題型：選擇題...
- 14054
![不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是 A.水資源的分佈 B.人口的分佈 C.降水的分佈...]( "不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是 A.水資源的分佈 B.人口的分佈 C.降水的分佈...")
- 問題詳情：不符合我國“東南地區多，西北地區少”這一分佈規律的是A.水資源的分佈B.人口的分佈C.降水的分佈D.太陽輻*熱量的分佈【回答】D知識點：氣候題型：選擇題...
- 30795
![柑橘主要分佈在我國南方,蘋果主要分佈在我國北方,造成這一分佈差異的主要生態因素是:（ ）A.水分...]( "柑橘主要分佈在我國南方,蘋果主要分佈在我國北方,造成這一分佈差異的主要生態因素是:（ ）A.水分...")
- 問題詳情：柑橘主要分佈在我國南方,蘋果主要分佈在我國北方,造成這一分佈差異的主要生態因素是:（ ）A.水分 B.陽光 C.温度 D.土壤【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
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