![把下面語句翻譯成現代漢語。（11分）（1）相如度秦王特以詐佯為予趙城，實不可得。（4分）（2）武曰：“事如此，...]( "把下面語句翻譯成現代漢語。（11分）（1）相如度秦王特以詐佯為予趙城，實不可得。（4分）（2）武曰：“事如此，...")
- 問題詳情：把下面語句翻譯成現代漢語。（11分）（1）相如度秦王特以詐佯為予趙城，實不可得。（4分）（2）武曰：“事如此，此必及我，見犯乃死，重負國。”（4分）（3）驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。（3分）【回答】（1）相如估計秦王只是用欺詐的手段假裝給趙國城池，實際上（趙國）得不到城池。（2）蘇武説：“事情已...
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![閲讀下面的文言文，完成後面各題。律謂武曰：“副有罪，當相坐。”武曰：“本無謀，又非親屬，何謂相坐？”復舉劍擬之...]( "閲讀下面的文言文，完成後面各題。律謂武曰：“副有罪，當相坐。”武曰：“本無謀，又非親屬，何謂相坐？”復舉劍擬之...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成後面各題。律謂武曰：“副有罪，當相坐。”武曰：“本無謀，又非親屬，何謂相坐？”復舉劍擬之，武不動。律曰：“蘇君，律前負漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號稱王。擁眾數萬，馬畜彌山，富貴如此！蘇君今日降，明日復然。空以身膏草野，誰復知之！”武不應。律曰：“君因我降，與君為兄...
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![閲讀下列材料：材料一 商鞅曰“治世不一道，便國不法古。故湯武（商湯、周武王）不循（遵循）古（過去禮法）而王...]( "閲讀下列材料：材料一 商鞅曰“治世不一道，便國不法古。故湯武（商湯、周武王）不循（遵循）古（過去禮法）而王...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：材料一 商鞅曰“治世不一道，便國不法古。故湯武（商湯、周武王）不循（遵循）古（過去禮法）而王（稱王），夏殷（夏朝、商朝）不易（改變）禮而亡（滅亡）”。材料二 據《商君·列傳》記載：商鞅把小的鄉邑合併為縣，全國共設31縣，由國君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的標誌...
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![人曰：“何不試之以足？”曰：“]( "人曰：“何不試之以足？”曰：“")
- 問題詳情：人曰：“何不試之以足？”曰：“________，________。”【回答】寧信度無自信也知識點：詩題型：填空題...
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![3．《史記》記載，周武王分封諸侯，“……而師尚父(姜尚)為首封，封尚父於營丘，曰齊；封弟周公旦於曲阜，曰魯……...]( "3．《史記》記載，周武王分封諸侯，“……而師尚父(姜尚)為首封，封尚父於營丘，曰齊；封弟周公旦於曲阜，曰魯……...")
- 問題詳情：3．《史記》記載，周武王分封諸侯，“……而師尚父(姜尚)為首封，封尚父於營丘，曰齊；封弟周公旦於曲阜，曰魯……”據此判斷材料所反映的西周分封的對象有()①功臣②同姓親族③殷商降族④帝王后代A．①②B．②③ C．①③D．③④【回答】A知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![閲讀下面的文言文，完成文後各題。武王使人候①殷，反報岐周曰：“殷其亂矣！”武王曰：“其亂焉至？”對曰：“讒慝勝...]( "閲讀下面的文言文，完成文後各題。武王使人候①殷，反報岐周曰：“殷其亂矣！”武王曰：“其亂焉至？”對曰：“讒慝勝...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成文後各題。武王使人候①殷，反報岐周曰：“殷其亂矣！”武王曰：“其亂焉至？”對曰：“讒慝勝良。”武王曰：“尚未也。”又復往，反報曰：“其亂加矣！”武王曰：“焉至？”對曰：“賢者出走矣。”武王曰：“尚末也。”又往，反報曰：“其亂甚矣！”武王曰：“焉至？”對曰：“百姓...
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![28.（19分）閲讀材料回答下列問題材料一 後（武則天）欲以武三思為太子……二人（狄仁傑與王方慶）同辭對曰：“...]( "28.（19分）閲讀材料回答下列問題材料一 後（武則天）欲以武三思為太子……二人（狄仁傑與王方慶）同辭對曰：“...")
- 問題詳情：28.（19分）閲讀材料回答下列問題材料一 後（武則天）欲以武三思為太子……二人（狄仁傑與王方慶）同辭對曰：“……姑侄與母子孰親？陛下立廬陵王（武則天兒子李顯），則千秋萬歲後常亨宗廟；三思立，廟不袱（新死者附祭於先租）姑。”後感悟，即日遣徐彥伯迎廬陵王於房州。王至，後匿王帳寧，召見...
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![閲讀下面的文言文，完成後面題目。武益愈，單于使使曉武，會論虞常，欲因此時降武。劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝謀殺...]( "閲讀下面的文言文，完成後面題目。武益愈，單于使使曉武，會論虞常，欲因此時降武。劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝謀殺...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成後面題目。武益愈，單于使使曉武，會論虞常，欲因此時降武。劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝謀殺單于近臣，當死，單于募降者赦罪。”舉劍欲擊之，勝請降。律謂武曰：“副有罪，當相坐。”武曰：“本無謀，又非親屬，何謂相坐？”復舉劍擬之，武不動。律曰：“蘇君，律前負漢歸匈...
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![閲讀下面的文言文，完成9一12題。武王問太公曰：“立將之道奈何?”太公曰：“凡國有難．君避正殿。召將而詔之曰：...]( "閲讀下面的文言文，完成9一12題。武王問太公曰：“立將之道奈何?”太公曰：“凡國有難．君避正殿。召將而詔之曰：...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成9一12題。武王問太公曰：“立將之道奈何?”太公曰：“凡國有難．君避正殿。召將而詔之曰：‘社稷安危，一在將*。今某國不臣，願將*帥師應之也’“將既受命乃命太史卜齋三日之太廟鑽靈龜卜吉日以授斧鉞。君入廟門，西面而立；將入廟門，北面而立。君親*鉞持首，...
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![兄子胡兒曰：“ 。”兄女曰：“ 。”《詠雪》]( "兄子胡兒曰：“ 。”兄女曰：“ 。”《詠雪》")
- 問題詳情：兄子胡兒曰：“ 。”兄女曰：“ 。”《詠雪》【回答】撒鹽空中差可擬、未若柳絮因風起。知識點：詩題型：填空題...
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![湖南長沙蘇武傳初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設樂，因謂武曰...]( "湖南長沙蘇武傳初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設樂，因謂武曰...")
- 問題詳情：湖南長沙蘇武傳初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設樂，因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來説足下。終不得歸漢，空自苦亡①人之地，信義安所見乎②？且陛下春秋③高，法令亡常，大臣亡罪夷滅④者數十家，安危不可知，子卿尚復誰為乎...
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![四、課外文言文（共11分）閲讀下面文言文，完成14-17題。鄭伯克段於鄢《左傳》初，鄭武公娶於申，曰武姜。生莊...]( "四、課外文言文（共11分）閲讀下面文言文，完成14-17題。鄭伯克段於鄢《左傳》初，鄭武公娶於申，曰武姜。生莊...")
- 問題詳情：四、課外文言文（共11分）閲讀下面文言文，完成14-17題。鄭伯克段於鄢《左傳》初，鄭武公娶於申，曰武姜。生莊公及共叔段。莊公寤①生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。愛共叔段，欲立之。亟請於武公，公弗許。及莊公即位，為之請制。公曰：“制，巖邑②也，它邑唯命。”請京，使居之，謂之“京城...
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![（30分）閲讀材料，完成下列各題材料一 後（武則天）欲以武三思為太子……二人（狄仁傑與王方慶）同辭對曰...]( "（30分）閲讀材料，完成下列各題材料一 後（武則天）欲以武三思為太子……二人（狄仁傑與王方慶）同辭對曰...")
- 問題詳情：（30分）閲讀材料，完成下列各題材料一 後（武則天）欲以武三思為太子……二人（狄仁傑與王方慶）同辭對曰：“……姑侄與母子孰親？陛下立廬陵王（武則天兒子李顯），則千秋萬歲後常亨宗廟；三思立，廟不袱（新死者附祭於先租）姑。”後感悟，即日遣徐彥伯迎廬陵王於房州。王至，後匿王帳寧...
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![閲讀下面《論語》選段，回答問題。(6分)孟武伯問子路仁乎？子曰：“不知也。”又問。子曰：“由也，千乘之國，可使...]( "閲讀下面《論語》選段，回答問題。(6分)孟武伯問子路仁乎？子曰：“不知也。”又問。子曰：“由也，千乘之國，可使...")
- 問題詳情：閲讀下面《論語》選段，回答問題。(6分)孟武伯問子路仁乎？子曰：“不知也。”又問。子曰：“由也，千乘之國，可使治其賦也，不知其仁也。”“求也何如？”子曰：“求也，千室之邑，百乘之家，可使為之宰也，不知其仁也。”“赤也何如？”子曰：“赤也，束帶立於朝，可使與賓客言也，不知其仁也。”（...
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![武則天詔曰：（凡官吏所在地區）“田疇墾闢，家有餘糧”者升官。這體現了武則天A．嚴懲*污吏 B．提倡...]( "武則天詔曰：（凡官吏所在地區）“田疇墾闢，家有餘糧”者升官。這體現了武則天A．嚴懲*污吏 B．提倡...")
- 問題詳情：武則天詔曰：（凡官吏所在地區）“田疇墾闢，家有餘糧”者升官。這體現了武則天A．嚴懲*污吏 B．提倡勤儉節約 C．減輕農民負擔 D．重視農業生產【回答】D知識點：“開元盛世”題型：選擇題...
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![魏其武安侯列傳（節選）灌夫①有服②，過③丞相。丞相從容曰：“吾欲與仲孺過魏其侯④，會仲孺有服。”灌夫曰：“丞相...]( "魏其武安侯列傳（節選）灌夫①有服②，過③丞相。丞相從容曰：“吾欲與仲孺過魏其侯④，會仲孺有服。”灌夫曰：“丞相...")
- 問題詳情：魏其武安侯列傳（節選）灌夫①有服②，過③丞相。丞相從容曰：“吾欲與仲孺過魏其侯④，會仲孺有服。”灌夫曰：“丞相肯幸⑤臨夫安敢以服為辭請語魏其侯丞相旦日早臨。”許諾。至日中，丞相不來。魏其謂灌夫曰：“丞相豈忘之哉？”灌夫不悦，曰：“夫以服請，宜往。”乃駕，自往迎丞相。丞...
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![“養國子以道，乃教之六藝：一曰五禮．二曰六樂，三曰五*，四曰五御（馭），五曰六書，六曰九數。”這教育形式出自 ...]( "“養國子以道，乃教之六藝：一曰五禮．二曰六樂，三曰五*，四曰五御（馭），五曰六書，六曰九數。”這教育形式出自 ...")
- 問題詳情：“養國子以道，乃教之六藝：一曰五禮．二曰六樂，三曰五*，四曰五御（馭），五曰六書，六曰九數。”這教育形式出自 A．孔丘 ...
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![武則天詔曰：（凡官吏所在地區）“田疇墾闢，家有餘糧”者升官。這體現了武則天A．嚴懲*污吏 B．提倡勤儉...]( "武則天詔曰：（凡官吏所在地區）“田疇墾闢，家有餘糧”者升官。這體現了武則天A．嚴懲*污吏 B．提倡勤儉...")
- 問題詳情：武則天詔曰：（凡官吏所在地區）“田疇墾闢，家有餘糧”者升官。這體現了武則天A．嚴懲*污吏 B．提倡勤儉節約 C．減輕農民負擔 D．重視農業生產【回答】D知識點：“開元盛世”題型：選擇題...
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![人曰：“何不試之以足？”曰：“ ， 。”]( "人曰：“何不試之以足？”曰：“ ， 。”")
- 問題詳情：人曰：“何不試之以足？”曰：“ ， 。” 【回答】寧信度，無自信也知識點：詩題型：填空題...
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![閲讀下面的文言文,完成各題。武益愈,單于使使曉武,會論虞常,欲因此時降武。劍斬虞常已,律曰:“漢使張勝謀殺單于...]( "閲讀下面的文言文,完成各題。武益愈,單于使使曉武,會論虞常,欲因此時降武。劍斬虞常已,律曰:“漢使張勝謀殺單于...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文,完成各題。武益愈,單于使使曉武,會論虞常,欲因此時降武。劍斬虞常已,律曰:“漢使張勝謀殺單于近臣,當死。單于募降者赦罪。”舉劍欲擊之,勝請降。律謂武曰:“副有罪,當相坐。”武曰:“本無謀,又非親屬,何謂相坐?”復舉劍擬之,武不動。律曰:“蘇...
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![《史記》記載，周武王分封諸侯，“……而師尚父(姜尚)為首封，封尚父於營丘，曰齊；封弟周公旦於曲阜，曰魯……”據...]( "《史記》記載，周武王分封諸侯，“……而師尚父(姜尚)為首封，封尚父於營丘，曰齊；封弟周公旦於曲阜，曰魯……”據...")
- 問題詳情：《史記》記載，周武王分封諸侯，“……而師尚父(姜尚)為首封，封尚父於營丘，曰齊；封弟周公旦於曲阜，曰魯……”據此判斷材料所反映的西周分封的對象有（）①功臣②殷商降族③同姓親族④帝王后代A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④【回答】 C知識點：古代*的*制度...
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![蘇武傳初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設樂，因謂武曰：“單于...]( "蘇武傳初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設樂，因謂武曰：“單于...")
- 問題詳情：蘇武傳初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設樂，因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來説足下。終不得歸漢，空自苦亡①人之地，信義安所見乎②？且陛下春秋③高，法令亡常，大臣亡罪夷滅④者數十家，安危不可知，子卿尚復誰為乎⑤？願聽陵...
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![蘇武傳（節選）單于使衞律治其事。張勝聞之，恐前語發，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我。見犯乃死，重負國。”欲...]( "蘇武傳（節選）單于使衞律治其事。張勝聞之，恐前語發，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我。見犯乃死，重負國。”欲...")
- 問題詳情：蘇武傳（節選）單于使衞律治其事。張勝聞之，恐前語發，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我。見犯乃死，重負國。”欲自殺，勝、惠共止之。虞常果引張勝。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者。左伊秩訾曰：“即謀單于，何以復加？宜皆降之。”單于使衞律召武受辭，武謂惠等：“屈節辱命，雖生，何面目...
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![閲讀下面的文言文，完成小題。武益愈，單于使使曉武，會論虞常，欲因此時降武。劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝謀殺單于...]( "閲讀下面的文言文，完成小題。武益愈，單于使使曉武，會論虞常，欲因此時降武。劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝謀殺單于...")
- 問題詳情：閲讀下面的文言文，完成小題。武益愈，單于使使曉武，會論虞常，欲因此時降武。劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝謀殺單于近臣，當死。單于募降者赦罪。”舉劍欲擊之，勝請降。律謂武曰：“副有罪，當相坐。”武曰：“本無謀，又非親屬，何謂相坐？”復舉劍擬之，武不動。律曰：“蘇君，律前負漢歸匈奴...
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![使 貪劉 基客有短吳起於魏武侯者，曰：“吳起貪不可用也。”武侯疏吳起。公子成入見曰：“君奚為疏吳起也？”武侯曰...]( "使 貪劉 基客有短吳起於魏武侯者，曰：“吳起貪不可用也。”武侯疏吳起。公子成入見曰：“君奚為疏吳起也？”武侯曰...")
- 問題詳情：使 貪劉 基客有短吳起於魏武侯者，曰：“吳起貪不可用也。”武侯疏吳起。公子成入見曰：“君奚為疏吳起也？”武侯曰：“人言起貪，寡人是以不樂焉。”公子成曰：“君過矣，夫起之能，天下之士莫先焉。惟其貪也，是以來事君，不然君豈能臣之哉？且君自以為與殷湯、周武王孰賢？務光、伯夷...
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