- 問題詳情:月亮在河裏倒影的“影”、立竿見影的“影”、雨過天晴後懸掛在天空的*虹,分析它們的成因其原理不同,它們分別是由於光的 、 和 引起的。【回答】反* 直線傳播 折*知識點:...
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- 問題詳情:某校地理興趣小組利用“立竿見影”的方法,逐日測中午太陽高度,並根據記錄畫出一年中正午太陽高度變化。據此回答該小組觀測到正午太陽在其北方的時間長約A.半個月 B.1個月 C.6個月 D.9個月【回答】B知識點:地球儀經緯網及其地理意義題...
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- 問題詳情:成語“立竿見影”中“影”的形成是由於( ) A.光的折* B.光的直線傳播 c.光的反* D.光的*散【回答】B知識點:光現象單元測試題型:選擇題...
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- 問題詳情:下列哪個情景中的“影”是由於光的折*產生的( )A.立竿見影 B.畢業合影 C.湖光倒影 D.樹影婆娑【回答】知識點:光的折*題型:選擇題...
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- 問題詳情:隨着珠算申遺成功,各地陸續發展起了珠算經濟。珠算雖然不如物質文化遺產那樣能夠帶來立竿見影的經濟GDP的增長,但其在精神文化領域創收的無形GDP卻難以估量。這説明了( )①不同*質的文化對經濟的影響是不同的②文化與經濟相互交融③文化力量能夠轉化為物質力量④...
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- 問題詳情:如圖所示現象或事例中,應用光的反*原理的是()A.立竿見影 B.水中倒影 C.播放電影 D.畢業合影【回答】B【解答】A、立竿見影是由光的直線傳播形成的,故A不符合題意;B、水中倒影屬...
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- 問題詳情:橋在河裏的“倒影”和“立竿見影”的“影”,從它們的成因來看原理不同,前者是由引起的,後者是由引起的.【回答】【考點】光的反*;光直線傳播的應用.【分析】要解決此題,需要掌握光的反*現象,知道平面鏡成像是由於光的反*形成的.要掌握光沿直線傳播現象,知道影子的形成、日...
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- 問題詳情:依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是①科學傳播不可能起到立竿見影的效果,如果誰這樣想,誰就會 科學,最終將危害科學。②近幾年我國出土的大量先秦時期的典籍,使我們有可能對過去被判為偽書的作品重新加以 。③每年賽季開始之前,足...
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- 問題詳情:依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是()①科學傳播不可能起到立竿見影的效果,如果誰這樣想,誰就會_____科學,最終將會危害科學。②近幾年我國出土了大量先秦時代的典籍,使我們有可能對過去被判為偽書的作品重新加以_____。③每年賽季開始之前,足球隊有關人員都要__...
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- 問題詳情:(2013•煙台)生活中經常提到的“影,與我們所學到的光學知識有關.例如,水中倒影和立竿見影中的“影”,前者是由形成的,後者是由形成的.【回答】分析: 要解決此題,需要掌握光的反*現象,知道平面鏡成像是由於光的反*形成的.要掌握光沿直線傳播現象,知道影子的形成、日月食的形成...
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- 問題詳情:在“鏡花水月、坐井觀天、立竿見影、海市蜃樓”四個成語所反映的情景中,能説明光的反*的是 .我們把凸透鏡當放大鏡使用時,被觀察物體應放在放大鏡 的位置.【回答】鏡花水月;焦點以內知識點:透鏡...
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- 問題詳情:與“立竿見影”現象原理相同的是()A.平靜湖邊,倒影可見 B.山間小溪,清澈見底C.林蔭樹下,光斑點點 D.雨過天晴,*虹出現【回答】C【解析】“立竿見影”是由於光的直線傳播形成的。A、平靜的湖面相當於平...
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- 【立竿見影的拼音】:lìgānjiànyǐng【立竿見影的近義詞】:馬到成功立見成效【立竿見影的反義詞】:曠日持久、勞而無功【立竿見影的意思】:立起竿子馬上就可以見到竿的影子。比喻立見功效。【立竿見影出處】:宋朱熹《參同契考異》中篇:“立竿見影,呼谷傳響,豈不靈哉!”【成...
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- 問題詳情:下列是與光學知識有關的詩句或成語:①立竿見影②潭清疑水淺③一葉障目。其中_____(填序號)與另外兩個所描述的光現象形成的原因不同,它可以用光的_____解釋。【回答】 (1).② (2).折*【解析】【詳解】①立竿見影:是影的形成,根據的是光的直線傳播原理;②潭清...
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- 問題詳情:依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是①科學傳播不可能起到立竿見影的效果,如果誰這樣想,誰就會 科學,最終將會危害科學。②向旅遊投訴機關請求合法權益的投訴 期間為60天。③為了解決異讀詞的問題,1956年國家成立了普通話審音委...
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- 問題詳情:下列成語中屬於光的反*現象的是() A.立竿見影B.海市蜃樓C.鏡花水月D.坐井觀天【回答】C. 知識點:光現象單元測試題型:選擇題...
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- 問題詳情: 我國某中學地理興趣小組利用“立竿見影”的方法,逐日測量出了當地的正午太陽高度,並根據測量數據繪製出了當地一年中正午太陽高度變化示意圖。據此回答12—13題。12.太陽在a位置時,測量出的正午太陽高度為46°,*時間是12:40,下列關於該中學所在地的描述正確的是 ...
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- 問題詳情:下列現象中屬於光的反*的是A.立竿見影 B.黑板反光C.雨後*虹 D.海市蜃樓【回答】B知識點:光的反*題型:選擇題...
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- 問題詳情:生活現象中藴含了豐富的光學知識,下列説法正確的是()A.“池水映明月”是由於光的折*形成的B.“立竿見影”是光沿直線傳播形成的C.“潭清疑水淺”是由於光的反*形成的D.“一葉障目”是光的折*造成的【回答】B【解析】A.“池水映明月”是平面鏡成像,是由於光的反*形成的...
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- 不過,它對立竿見影的效果有多少耐心?用*塊敷一敷,止癢效果立竿見影。不要企盼立竿見影,不要企盼神效.是立竿見影、吹糠見米的,是看得見摸得着的。循序漸進,不求立竿見影;因人而異,不可千篇一律。他改進了學習方法,效果立竿見影。你光用幾句話勸他,未必能收到立竿見影的效果。這種**...
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- 問題詳情:橋在河裏的“倒影”和“立竿見影”的“影”,從它們的成因來看原理不同,前者是由引起的,後者是由引起的.【回答】【考點】光的反*;光直線傳播的應用.【分析】要解決此題,需要掌握光的反*現象,知道平面鏡成像是由於光的反*形成的.要掌握光沿直線傳播現象,知道影子的形成、日...
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- 問題詳情:(2008株洲物理競賽題)下列哪個情景中的“影”是由於光的折*產生的( )A.立竿見影 B.畢業合影 C.湖光倒影 D.樹影婆娑【回答】B解析:立竿見影是光的直線傳播,畢業合影是光通過凸透鏡折*在底片上所成的實像,湖光倒影是光的反*所成的虛...
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- 問題詳情:小明於2014年6月21日(夏至日)這一天進行了“立竿見影”的探究活動。讀圖10回答下列問題。從日出到正午,竹竿影子長度的變化規律是( )A、逐漸變短 B、逐漸變長 C、先變短再變長 D、先變長再變短若小明觀察到正午時刻竹竿...
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- 問題詳情:下面漫畫“立竿見影”給我們的啟示是( )A.要更加重視意識活動的目的*B.要腳踏實地使觀念的存在變為現實的存在C.要善於創新工作思路和機制以增強實踐效果D.要堅信*羣眾是社會變革的決定力量【回答】 C【解析】通過漫畫可以看出:前三幅畫都在宣傳“節約用水”的...
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- 問題詳情:小明於2014年6月21日(夏至日)這一天進行了“立竿見影”的探究活動。讀圖10回答下列問題。從日出到正午,竹竿影子長度的變化規律是( )A、逐漸變短 B、逐漸變長 C、先變短再變長 D、先變長再變短若小明觀察到正午時刻竹竿...
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