![如圖所示，不計摩擦和繩重，用200N豎直向上的拉力F將480N重的物體G以0．3m／s的速度勻速提升．則滑輪組...]( "如圖所示，不計摩擦和繩重，用200N豎直向上的拉力F將480N重的物體G以0．3m／s的速度勻速提升．則滑輪組...")
- 問題詳情：如圖所示，不計摩擦和繩重，用200N豎直向上的拉力F將480N重的物體G以0．3m／s的速度勻速提升．則滑輪組的機械效率= ，拉力F的功率P= W．【回答】80％ 180知識點：力和機械單元測試題型：填空題...
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![如圖所示，通過滑輪組用200N的拉力在20s內將重為480N的物體勻速提高2m，（不計繩重和摩擦），求：（1）...]( "如圖所示，通過滑輪組用200N的拉力在20s內將重為480N的物體勻速提高2m，（不計繩重和摩擦），求：（1）...")
- 問題詳情：如圖所示，通過滑輪組用200N的拉力在20s內將重為480N的物體勻速提高2m，（不計繩重和摩擦），求：（1）動滑輪重；（2）繩自由端的移動速度為多大？（3）若重物再增加150N，要使重物勻速上升，作用在繩自由端的拉力至少多大？【回答】 解：（1）由F=（G+G動）可知，G動=3F﹣G=3×200N﹣480N=120N；（2）物體移...
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![某同學的體重是480N，他每隻腳與地面的接觸面積為160cm2。這個同學站立在水平地面上時，對地面的壓強為 ...]( "某同學的體重是480N，他每隻腳與地面的接觸面積為160cm2。這個同學站立在水平地面上時，對地面的壓強為 ...")
- 問題詳情：某同學的體重是480N，他每隻腳與地面的接觸面積為160cm2。這個同學站立在水平地面上時，對地面的壓強為 A.1.5×104Pa B。3.0×104Pa C3.0×102Pa D.1.5×102Pa 【回答】B 知識點：壓強題型：選擇題...
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![如圖所示，建築工人用滑輪組在20s的時間內將重為480N的物體勻速提升5m，所用的拉力為300N．求這個過程中...]( "如圖所示，建築工人用滑輪組在20s的時間內將重為480N的物體勻速提升5m，所用的拉力為300N．求這個過程中...")
- 問題詳情：如圖所示，建築工人用滑輪組在20s的時間內將重為480N的物體勻速提升5m，所用的拉力為300N．求這個過程中：（1）工人做的有用功；（2）拉力的功率；（3）滑輪組的機械效率．【回答】（1）2400J；（2）150W；（3）80%．【分析】（1）已知物重和物體上升的高度，根據W＝Gh即可求出所做的有用功；（2）由圖知：有兩段繩子與動滑輪...
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![用如圖8所示的滑輪組將重為480N的物體以0.3m/s的速度豎直勻速提起，繩子自由端的拉力為200N（不計摩擦...]( "用如圖8所示的滑輪組將重為480N的物體以0.3m/s的速度豎直勻速提起，繩子自由端的拉力為200N（不計摩擦...")
- 問題詳情：用如圖8所示的滑輪組將重為480N的物體以0.3m/s的速度豎直勻速提起，繩子自由端的拉力為200N（不計摩擦和繩重），則滑輪組的機械效率為 ，拉力的功率為 W。【回答】 80% 180知識點：力和機械單元測試題型：填空題...
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![質量為60kg的人，站在升降機內的枱秤上（g=10m/s2），測得體重（即支持力）為480N，則關於升降機的説...]( "質量為60kg的人，站在升降機內的枱秤上（g=10m/s2），測得體重（即支持力）為480N，則關於升降機的説...")
- 問題詳情：質量為60kg的人，站在升降機內的枱秤上（g=10m/s2），測得體重（即支持力）為480N，則關於升降機的説法正確的是（ ）A．人處於超重狀態 B．人處於失重狀態C．人的加速度大小為2m/s2 ...
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![工人用圖示滑輪組提升重物，在10s內將質量為100kg的物體提升2m，已知F=480N，則下列説法中錯誤的是 ...]( "工人用圖示滑輪組提升重物，在10s內將質量為100kg的物體提升2m，已知F=480N，則下列説法中錯誤的是 ...")
- 問題詳情：工人用圖示滑輪組提升重物，在10s內將質量為100kg的物體提升2m，已知F=480N，則下列説法中錯誤的是 （ ） A.繩子自由端被拉下6mB.工人做的有用功為1960J，總功為2880JC....
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