![（三）文學類文本閲讀（8分） 閲讀下面的文字，完成7～8題。奶奶曹文軒 開鐮了，收割了，新稻登場了...]( "（三）文學類文本閲讀（8分） 閲讀下面的文字，完成7～8題。奶奶曹文軒 開鐮了，收割了，新稻登場了...")
- 問題詳情：（三）文學類文本閲讀（8分） 閲讀下面的文字，完成7～8題。奶奶曹文軒 開鐮了，收割了，新稻登場了。 青銅的爸爸趕着拖着石磙的牛，碾着稻子。稻粒不像麥粒那樣容易從禾稈上碾下，碾一場稻子，常常需要七八個小時。所有的稻子，幾乎是一起成熟的，秋天又愛下雨，因此，全...
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![我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產雜交稻新品種．這是利用了（ ） A．生物...]( "我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產雜交稻新品種．這是利用了（ ） A．生物...")
- 問題詳情： 我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產雜交稻新品種．這是利用了（）A．生物各類的多樣*B．基因的多樣*C．環境的多樣*D．生態系統的多樣*【回答】B知識點：認識生物的多樣*題型：未分類...
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![袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交培育新型水稻，其利用的是 ...]( "袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交培育新型水稻，其利用的是 ...")
- 問題詳情：袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交培育新型水稻，其利用的是 （ )A、遺傳多樣* B、物種多樣* C、環境多樣* D、生態系統多樣*【回答】A...
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![我國科學家袁隆平用野生水稻與普通栽培水稻雜交培育新型水稻所利用的是生物多樣*的：A.遺傳多樣* B.物種多樣...]( "我國科學家袁隆平用野生水稻與普通栽培水稻雜交培育新型水稻所利用的是生物多樣*的：A.遺傳多樣* B.物種多樣...")
- 問題詳情：我國科學家袁隆平用野生水稻與普通栽培水稻雜交培育新型水稻所利用的是生物多樣*的：A.遺傳多樣*B.物種多樣*C.環境多樣* D.生態系統多樣*【回答】A【解析】試題分析：生物多樣*通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣*、基因的多樣*和生態系統的多樣*，基因的多樣*...
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![世界水稻之父袁隆平培育出高產的雜交水稻新品種，利用的是 A．基因的多樣* ...]( "世界水稻之父袁隆平培育出高產的雜交水稻新品種，利用的是 A．基因的多樣* ...")
- 問題詳情：世界水稻之父袁隆平培育出高產的雜交水稻新品種，利用的是 A．基因的多樣* B．生物數量的多樣* C．生態系統的多樣* D．細胞的多樣*【回答】A知識點：基因控制生物...
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![我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產雜交稻新品種．這是利用了( )A．生物...]( "我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產雜交稻新品種．這是利用了( )A．生物...")
- 問題詳情：我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產雜交稻新品種．這是利用了( )A．生物各類的多樣*B．基因的多樣*C．環境的多樣* D．生態系統的多樣*【回答】B知識點：認識生物的多樣*題型：選擇題...
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![研究人員把野生水稻與當地水稻品種雜交，培育雜交水稻新品種。雜交水稻培育的原理是利用生物多樣*中的（ ）A．生...]( "研究人員把野生水稻與當地水稻品種雜交，培育雜交水稻新品種。雜交水稻培育的原理是利用生物多樣*中的（ ）A．生...")
- 問題詳情：研究人員把野生水稻與當地水稻品種雜交，培育雜交水稻新品種。雜交水稻培育的原理是利用生物多樣*中的（）A．生態系統的多樣* B．基因的多樣*C．生物種類的多樣* ...
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![他培育出我國第一代秈型雜交水稻，被外國新聞媒體稱為“東方魔稻”。他是：]( "他培育出我國第一代秈型雜交水稻，被外國新聞媒體稱為“東方魔稻”。他是：")
- 問題詳情：他培育出我國第一代秈型雜交水稻，被外國新聞媒體稱為“東方魔稻”。他是：_________【回答】袁隆平知識點：其他題型：填空題...
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![“傻瓜水稻”割完後的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年還能再生長，並能收穫種子。下圖是一種名為“傻瓜水稻”的新品...]( "“傻瓜水稻”割完後的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年還能再生長，並能收穫種子。下圖是一種名為“傻瓜水稻”的新品...")
- 問題詳情： “傻瓜水稻”割完後的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年還能再生長，並能收穫種子。下圖是一種名為“傻瓜水稻”的新品種產生圖。據圖分析下列敍述正確的是()A．完成過程①②所依據的遺傳學原理是染*體變異B．完成過程④的作用是選擇，其基礎是基因突變C．割完後的稻蔸第二年...
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![袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產雜交稻新品種,這是利用了( )A.生物數量的多樣* ...]( "袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產雜交稻新品種,這是利用了( )A.生物數量的多樣* ...")
- 問題詳情：袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產雜交稻新品種,這是利用了()A.生物數量的多樣* B.生物種類的多樣*C.基因的多樣* D.生態系統的多樣*【回答】C。本題考查基因多樣*在...
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![“雜交水稻之父”袁隆平院士將野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產的雜交水稻新品種，利用的原理是Ａ.生態...]( "“雜交水稻之父”袁隆平院士將野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產的雜交水稻新品種，利用的原理是Ａ.生態...")
- 問題詳情： “雜交水稻之父”袁隆平院士將野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產的雜交水稻新品種，利用的原理是Ａ.生態系統的多樣* Ｂ.染*體的多樣*Ｃ.基因的多樣* Ｄ.細胞的多樣*【回答】C知識點：認識生物的多樣*題型：...
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![我國科學家袁隆平用野生水稻與普通栽培水稻雜交培育新型水稻所利用的是生物多樣*的A．基因多樣* ...]( "我國科學家袁隆平用野生水稻與普通栽培水稻雜交培育新型水稻所利用的是生物多樣*的A．基因多樣* ...")
- 問題詳情：我國科學家袁隆平用野生水稻與普通栽培水稻雜交培育新型水稻所利用的是生物多樣*的A．基因多樣* B．物種多樣*C．環境多樣* D．生態系統多樣*【回答】A知識點：認識生物的多樣*題型：選...
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![袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻，培育出高產而優質的水稻新品種，這種育種方法是（ ）A．人工選擇培育 ...]( "袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻，培育出高產而優質的水稻新品種，這種育種方法是（ ）A．人工選擇培育 ...")
- 問題詳情：袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻，培育出高產而優質的水稻新品種，這種育種方法是（）A．人工選擇培育 B．誘導基因突變 C．雜交 D．誘導染*體變異【回答】C知識點：生物的變異題型：選擇題...
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![我國科學家袁隆平，利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出產量很高的雜交稻新品種，這是利用了（ ）A．基因的多...]( "我國科學家袁隆平，利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出產量很高的雜交稻新品種，這是利用了（ ）A．基因的多...")
- 問題詳情：我國科學家袁隆平，利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出產量很高的雜交稻新品種，這是利用了（）A．基因的多樣* B．生物種類的多樣*C．生態系統的多樣* ...
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![雜交水稻之父——袁隆平培育出高產雜交稻新品種，利用的是A．物種多樣* ...]( "雜交水稻之父——袁隆平培育出高產雜交稻新品種，利用的是A．物種多樣* ...")
- 問題詳情：雜交水稻之父——袁隆平培育出高產雜交稻新品種，利用的是A．物種多樣* B．遺傳多樣*C．細胞的多樣* D．生態系統多樣*【回答】B知識點：認識生物的多樣*題型：選擇題...
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![“雜交水稻之父”袁隆平敢於突破經典遺傳理論的禁區，提出了雜交水稻的新理論，實現了水稻育種的歷史*突破。這啟示我...]( "“雜交水稻之父”袁隆平敢於突破經典遺傳理論的禁區，提出了雜交水稻的新理論，實現了水稻育種的歷史*突破。這啟示我...")
- 問題詳情：“雜交水稻之父”袁隆平敢於突破經典遺傳理論的禁區，提出了雜交水稻的新理論，實現了水稻育種的歷史*突破。這啟示我們①求異思維是孕育一切創新的源頭②由生疑到存疑到質疑再到新發現、新發明，這往往是各種創新活動的共同歷程③要學會*思考，敢於挑戰權威④對於好奇心...
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![新渡户稻造經典語錄]( "新渡户稻造經典語錄")
- (1862年9月1日-1933年10月15日)，出生於日本巖手縣盛岡市，父親是南部藩士。**活動家，農學家，教育家。札幌農學校（今北海道大學）畢業。曾擔任*聯盟副事務長，也是東京女子大學的創立者。他是從1984年到2004年間流通使用的日本銀行券5,000日元的*麪人物。經典語錄並非信仰拯救人，而是...
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![湖北省近年來實行稻田免耕、稻草全程覆蓋種植馬鈴薯新技術，具體做法是水稻收穫後在免耕的稻田土面上擺放馬鈴薯種，然...]( "湖北省近年來實行稻田免耕、稻草全程覆蓋種植馬鈴薯新技術，具體做法是水稻收穫後在免耕的稻田土面上擺放馬鈴薯種，然...")
- 問題詳情：湖北省近年來實行稻田免耕、稻草全程覆蓋種植馬鈴薯新技術，具體做法是水稻收穫後在免耕的稻田土面上擺放馬鈴薯種，然後覆蓋稻草。據此回答10～11題。10．當地農民採用馬鈴薯稻草覆蓋免耕栽培技術的優勢是()①保持土壤温度，減少土壤水分蒸發②稻草腐爛後為土壤提供有機質...
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![袁隆平利用野生稻與栽培稻，培育出了超級雜交水稻新品種，畝產達到926.6kg，他培育超級雜交水稻的過程正是運用...]( "袁隆平利用野生稻與栽培稻，培育出了超級雜交水稻新品種，畝產達到926.6kg，他培育超級雜交水稻的過程正是運用...")
- 問題詳情：袁隆平利用野生稻與栽培稻，培育出了超級雜交水稻新品種，畝產達到926.6kg，他培育超級雜交水稻的過程正是運用了生物多樣*中的（）A．生態系統多樣* B．生物種類多樣* C．基因的多樣* D．染*體多樣*【回答】C知識點：基因控制生物的*狀題型：選擇題...
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![據“新華社青島9月28日電”報道，“雜交水稻之父”袁隆平領銜的技術團隊培育出了最新一批“海水稻”，是耐鹽鹼水稻...]( "據“新華社青島9月28日電”報道，“雜交水稻之父”袁隆平領銜的技術團隊培育出了最新一批“海水稻”，是耐鹽鹼水稻...")
- 問題詳情：據“新華社青島9月28日電”報道，“雜交水稻之父”袁隆平領銜的技術團隊培育出了最新一批“海水稻”，是耐鹽鹼水稻的形象化稱呼，是在海邊灘塗等鹽鹼地生長的特殊水稻。其生長地並非海水或海里，而是不懼海水的短期浸泡，海邊灘塗是海水經過之地而非海水裏。下圖是海水稻...
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![袁隆平院士通過水稻雜交選育出高產優質的水稻新品種，其原理是（ ）A．利用優良基因的重新組合 B．利用優良...]( "袁隆平院士通過水稻雜交選育出高產優質的水稻新品種，其原理是（ ）A．利用優良基因的重新組合 B．利用優良...")
- 問題詳情：袁隆平院士通過水稻雜交選育出高產優質的水稻新品種，其原理是（）A．利用優良基因的重新組合 B．利用優良*狀的重新組合C．利用基因突變的原理 D．利用新基因的產生【回答】A知識點：生物的變異題型：選擇題...
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![隨着市場對綠*食品的青睞,淮河沿岸地區某村民組在本村稻田裏,採用“稻鴨共作”的新型稻田種養模式,水稻和鴨子實現...]( "隨着市場對綠*食品的青睞,淮河沿岸地區某村民組在本村稻田裏,採用“稻鴨共作”的新型稻田種養模式,水稻和鴨子實現...")
- 問題詳情：隨着市場對綠*食品的青睞,淮河沿岸地區某村民組在本村稻田裏,採用“稻鴨共作”的新型稻田種養模式,水稻和鴨子實現雙豐收。據此回答13～14題。13.“稻鴨共作”生產與下列哪種農業地域類型特徵基本相符()A.混合農業 B.立體農業 C.商品穀物農業 ...
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![袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻，培育出高產而優質的水稻新品種。他運用的育種方法是 A.人工選擇培育 ...]( "袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻，培育出高產而優質的水稻新品種。他運用的育種方法是 A.人工選擇培育 ...")
- 問題詳情：袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻，培育出高產而優質的水稻新品種。他運用的育種方法是 A.人工選擇培育 B.誘導基因突變育種 C.雜交育種 D.轉基因育種【回答】C...
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![水稻稻瘟病造句怎麼寫]( "水稻稻瘟病造句怎麼寫")
- 水稻稻瘟病是世界上廣泛發生的水稻真菌*病害之一。利用轉基因技術是改良水稻稻瘟病抗*的有效途徑。同時，本發明的部分化合物還具有很好的殺菌活*，可用於防治水稻稻瘟病、黃瓜霜黴病、炭疽病。通過室內毒力測定和網室生物測定，篩選出6%三消丹（6%*多·多）水分散粒劑用於防治水稻...
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![我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產雜交稻新品種，這是利用了（ ）。A．生物種...]( "我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產雜交稻新品種，這是利用了（ ）。A．生物種...")
- 問題詳情：我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產雜交稻新品種，這是利用了（ ）。A．生物種類的多樣* B．基因的多樣* C．生態系統的多樣* D．生態環境的多樣*【回答】B知識點：認識生物的多樣*...
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