![關封造句怎麼寫]( "關封造句怎麼寫")
- 締約一方海關當局可授權他人用海關封志和固定物加封。如果船能以封閉式裝載，有關封閉式*作是否已經協議？按本款規定加封的海關封志及其固定物應由所有締約各方認可給予各海關當局自行加封的封志和固定物的同等待遇。海關審核放行後，製作關封交承運人，連同航空運單隨卡車航班...
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![6、關羽因其忠義勇武，被世人稱頌，至宋徽宗時被封為“忠惠公”，其後不斷加封，到清代被封為“忠義神武關聖大帝”。...]( "6、關羽因其忠義勇武，被世人稱頌，至宋徽宗時被封為“忠惠公”，其後不斷加封，到清代被封為“忠義神武關聖大帝”。...")
- 問題詳情：關羽因其忠義勇武，被世人稱頌，至宋徽宗時被封為“忠惠公”，其後不斷加封，到清代被封為“忠義神武關聖大帝”。這種現象反映了( )A.關羽的個人品德決定了民眾崇拜的形成 B.歷代皇帝的好惡決定着崇拜關羽的取向C．對關羽的信仰符合官方意識形態的要求 ...
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![西周立國，以封建制度為支柱，*秩序仰賴封建制度來維持。我們對於周代封建的認識，不正確的是：A．宗法關係是封建...]( "西周立國，以封建制度為支柱，*秩序仰賴封建制度來維持。我們對於周代封建的認識，不正確的是：A．宗法關係是封建...")
- 問題詳情：西周立國，以封建制度為支柱，*秩序仰賴封建制度來維持。我們對於周代封建的認識，不正確的是：A．宗法關係是封建制度的基礎 B．與周王室無血緣關係者，被排除出封建對象之外C．諸侯受封以後仍維持與周王室的關係D．統治權力與土地依貴族階級高下而逐層分割【回答】B...
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![在西歐中世紀，國王與大封建主之間，大封建主與小封建主之間的關係是（ ）A.貴族與平民的關係 ...]( "在西歐中世紀，國王與大封建主之間，大封建主與小封建主之間的關係是（ ）A.貴族與平民的關係 ...")
- 問題詳情：在西歐中世紀，國王與大封建主之間，大封建主與小封建主之間的關係是（ ）A.貴族與平民的關係 B.僱傭與被僱傭關係 C.封主與封臣的關係 D.父兄與子侄的關係【回答】C知識點：中古歐洲社會題型：選...
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![海關封志造句怎麼寫]( "海關封志造句怎麼寫")
- 擅自開啟或者損毀海關封志的；締約一方海關當局可授權他人用海關封志和固定物加封。按本款規定加封的海關封志及其固定物應由所有締約各方認可給予各海關當局自行加封的封志和固定物的同等待遇。...
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![9．關羽因其忠義勇武，被世人稱頌，至宋徽宗時被封為“忠惠公”，其後不斷加封，到清代被封為“忠義神武關聖大帝”。...]( "9．關羽因其忠義勇武，被世人稱頌，至宋徽宗時被封為“忠惠公”，其後不斷加封，到清代被封為“忠義神武關聖大帝”。...")
- 問題詳情：9．關羽因其忠義勇武，被世人稱頌，至宋徽宗時被封為“忠惠公”，其後不斷加封，到清代被封為“忠義神武關聖大帝”。這種現象反映了A．關羽的個人品德決定了民眾崇拜的形成 B．歷代皇帝的好惡決定着崇拜關羽的取向C．對關羽的信仰符合官方意識形態的要求 D．民眾的信仰不...
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![封關造句怎麼寫]( "封關造句怎麼寫")
- 我寫了一封關於我女兒學校考試的信。英人反覆,請封關禁海,設法剿辦,以清弊源。崤函古道上的硤石關“山岸如削”,雁翎關“山峪峻阻”,函谷關“深險如函”,守衞者甚至可“丸泥封關”。珠澳跨境工業區自2006年底封關運作以來，拱北海關對專用口岸實行了24小時服務。徽宗趙佶在...
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![4、關羽因其忠義勇武，被世人稱頌，至宋徽宗時被封為“忠惠公”，其後不斷加封，到清代被封為“忠義神武關聖大帝”。...]( "4、關羽因其忠義勇武，被世人稱頌，至宋徽宗時被封為“忠惠公”，其後不斷加封，到清代被封為“忠義神武關聖大帝”。...")
- 問題詳情：關羽因其忠義勇武，被世人稱頌，至宋徽宗時被封為“忠惠公”，其後不斷加封，到清代被封為“忠義神武關聖大帝”。這種現象反映了（ ）A．關羽的個人品德決定了民眾崇拜的形成B．歷代皇帝的好惡決定着崇拜關羽的取向C．對關羽的信仰符合官方意識形態的要求D．民眾的信仰不斷推高...
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![在西歐中世紀，國王與大封建主之間，大封建主與小封建主之間的關係是：A、奴隸主貴族與平民的關係 ...]( "在西歐中世紀，國王與大封建主之間，大封建主與小封建主之間的關係是：A、奴隸主貴族與平民的關係 ...")
- 問題詳情：在西歐中世紀，國王與大封建主之間，大封建主與小封建主之間的關係是：A、奴隸主貴族與平民的關係 B、僱傭與被僱傭的特殊關係C、封主與封臣的上下關係 D、父兄與子侄的親屬關係【回答】C知...
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![西周的分封制是宗法制的*體現，被分封者具有血緣上的兄弟關係和*上的君臣關係。]( "西周的分封制是宗法制的*體現，被分封者具有血緣上的兄弟關係和*上的君臣關係。")
- 問題詳情：西周的分封制是宗法制的*體現，被分封者具有血緣上的兄弟關係和*上的君臣關係。【回答】B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：判斷題...
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![在西歐中世紀，國王與大封建主之間，大封建主與小封建主之間的關係是A．奴隸主貴族與平民的關係 ...]( "在西歐中世紀，國王與大封建主之間，大封建主與小封建主之間的關係是A．奴隸主貴族與平民的關係 ...")
- 問題詳情：在西歐中世紀，國王與大封建主之間，大封建主與小封建主之間的關係是A．奴隸主貴族與平民的關係 B．僱傭與被僱傭的特殊關係C．封主與附庸的上下關係 D．父兄與子侄的親屬關係【回答】C知識點：中古歐洲社會題型：選擇題...
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![一丸泥封函谷關的意思及解釋]( "一丸泥封函谷關的意思及解釋")
- 【一丸泥封函谷關的拼音】:yīwánnífēnghángǔguān【一丸泥封函谷關的近義詞】:丸泥封關【一丸泥封函谷關的反義詞】:【一丸泥封函谷關的意思】:丸泥：一點泥，比喻少；封：封閉；關：關隘。用一個小泥丸就能把函谷關封閉。形容地勢險要，只要少量兵力就可以把守【一丸泥封函谷關...
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![丸泥封關的意思及解釋]( "丸泥封關的意思及解釋")
- 【丸泥封關的拼音】:wánnífēngguān【丸泥封關的近義詞】:一夫當關【丸泥封關的反義詞】:做賊心虛【丸泥封關的意思】:丸泥：一點泥，比喻少；封：封鎖。形容地勢險要，只要少量兵力就可以把守。【丸泥封關出處】:南朝宋范曄《後漢書隗囂傳》：“元清以一丸泥為大王東封函谷關。”...
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![關於分封制與宗法制的關係，不正確的説法是（ ）A．兩者互為表裏、相輔相成 B．分封制是宗...]( "關於分封制與宗法制的關係，不正確的説法是（ ）A．兩者互為表裏、相輔相成 B．分封制是宗...")
- 問題詳情：關於分封制與宗法制的關係，不正確的説法是（ ）A．兩者互為表裏、相輔相成 B．分封制是宗法制的*體現C．宗法制是分封制的內核 D．先有分封制、後有宗法制【回答】D知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![丸泥封關造句怎麼寫]( "丸泥封關造句怎麼寫")
- 崤函古道上的硤石關“山岸如削”,雁翎關“山峪峻阻”,函谷關“深險如函”,守衞者甚至可“丸泥封關”。...
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![封泥又叫“泥封”。它不是*，而是古代用印的遺蹟。封泥中隱含着諸多歷史信息。下圖是西漢時期關於地方制度的封泥，...]( "封泥又叫“泥封”。它不是*，而是古代用印的遺蹟。封泥中隱含着諸多歷史信息。下圖是西漢時期關於地方制度的封泥，...")
- 問題詳情：封泥又叫“泥封”。它不是*，而是古代用印的遺蹟。封泥中隱含着諸多歷史信息。下圖是西漢時期關於地方制度的封泥，從中不能獲取的歷史結論是 汝南郡項縣“項長之印” 河間王劉闢疆“河間王璽”A．西漢地方上繼承秦朝制度 ...
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![分封制和宗法制的關係是 A．完全割...]( "分封制和宗法制的關係是 A．完全割...")
- 問題詳情：分封制和宗法制的關係是 A．完全割裂的 B．相輔相成 C．前者決定後者 D．後者決定前者【回答】B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![封封造句怎麼寫]( "封封造句怎麼寫")
- 金屬密封封隔器相繼問世,改變了石油機械製造業的傳統觀念.記得他在一篇名為《太平花影繽紛處》的隨筆中寫道:一封封賀年片寄出去,一封封接到的賀年片又掛滿牆頭,其中有許多是遠方老友一年一度的祝賀。...
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![下列有關西歐封建社會的表述，錯誤的是A、封建主與附庸之間的關係以血緣為紐 ...]( "下列有關西歐封建社會的表述，錯誤的是A、封建主與附庸之間的關係以血緣為紐 ...")
- 問題詳情：下列有關西歐封建社會的表述，錯誤的是A、封建主與附庸之間的關係以血緣為紐 B、羅馬教廷有至高無上的權力 C、教皇和教會是西歐最大的土地所有者 D、在精神和文化領域，神權凌駕一切【...
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![“一個擁有幾個封臣的封君本人也許就是更高一等級封君的封臣，而更高一級封君又是一個更大關係網絡中的封君手下的一....]( "“一個擁有幾個封臣的封君本人也許就是更高一等級封君的封臣，而更高一級封君又是一個更大關係網絡中的封君手下的一....")
- 問題詳情：“一個擁有幾個封臣的封君本人也許就是更高一等級封君的封臣，而更高一級封君又是一個更大關係網絡中的封君手下的一.名封臣。”下列選項與材料一致的是A.“封建親戚，以藩屏周” B.“我附庸的附庸不是我的附庸”C.中世紀教...
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![封的成語]( "封的成語")
- 原封不動原封未動李廣難封李廣未封比屋可封丸泥封關比户可封一丸泥封函谷關談笑封侯蟻封穴雨束髮封帛封疆大吏計功行封論功行封蟻穴自封計勞納封比屋而封封侯萬里封妻廕子故步自封封官許願固步自封封*掛劍拜相封侯拜將封侯長蛇封豕封己守殘封金掛印論功封賞積雪封霜蛛網...
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![清*入關後，順治帝賜封五世*為 。]( "清*入關後，順治帝賜封五世*為 。")
- 問題詳情：清*入關後，順治帝賜封五世*為 。【回答】*喇嘛知識點：統一多民族國家的鞏固和發展題型：填空題...
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![關於分封制，有人説：“封建者，爭之端而亂之始也。”這個評價 A．正確，因為分封制加劇了**和地方...]( "關於分封制，有人説：“封建者，爭之端而亂之始也。”這個評價 A．正確，因為分封制加劇了**和地方...")
- 問題詳情：關於分封制，有人説：“封建者，爭之端而亂之始也。”這個評價 A．正確，因為分封制加劇了**和地方之間的矛盾 B．不正確，“爭”、“亂”原因有很多，歸結於分封制本身是不確切的 C．正確，因為從分封制開始，出現了許多諸侯國割據稱雄的局面 D...
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![在西歐中世紀，國王與大封建主之間，大封建主與小封建主之間的關係是（ ）A.奴隸主貴族與平民的關係 ...]( "在西歐中世紀，國王與大封建主之間，大封建主與小封建主之間的關係是（ ）A.奴隸主貴族與平民的關係 ...")
- 問題詳情：在西歐中世紀，國王與大封建主之間，大封建主與小封建主之間的關係是（ ）A.奴隸主貴族與平民的關係 B.僱傭與被僱傭的特殊關係C.封主與封臣的上下關係 D.父兄與子侄的親屬關係【回答】C知識...
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![16．閲讀下面關於“腰封”的文字，提取關鍵信息，為“腰封”下個定義腰封這層附着在圖書上的摺頁，像裙襬一般美麗。...]( "16．閲讀下面關於“腰封”的文字，提取關鍵信息，為“腰封”下個定義腰封這層附着在圖書上的摺頁，像裙襬一般美麗。...")
- 問題詳情：16．閲讀下面關於“腰封”的文字，提取關鍵信息，為“腰封”下個定義腰封這層附着在圖書上的摺頁，像裙襬一般美麗。腰封不僅可以提煉圖書精華為內容，讓讀者迅速瞭解圖書，還可以作為裝飾物，使圖書更具層次感。它本可以像書籤、藏書票那樣，成為愛書人的一種珍藏。遺憾的是，在一...
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