![尊重知識造句怎麼寫]( "尊重知識造句怎麼寫")
- 尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。珍尊重知識，尊重人才。領導再三強調要尊重知識，尊重人才。要實現四個現代化，必須尊重知識，尊重人才。尊重自己強調自主，尊重他人強調平等，尊重集體強調規則，尊重同時強調*，尊重知識強調探索。要説尊重知識,尊重人才,恐怕沒有人比餘飈有...
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![1977年5月24日，*在《尊重知識，尊重人才》的講話中説：“我們要實現現代化，關鍵是科學技術要能上去，發...]( "1977年5月24日，*在《尊重知識，尊重人才》的講話中説：“我們要實現現代化，關鍵是科學技術要能上去，發...")
- 問題詳情：1977年5月24日，*在《尊重知識，尊重人才》的講話中説：“我們要實現現代化，關鍵是科學技術要能上去，發展科學技術，不抓教育不行，靠空講不能實現現代化，必須有知識，有人才。”在此講話的影響下A教育戰線全面撥亂反正，中斷十年的高考制度得以恢復B黨*提出讓知識分子在社會主義...
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![為了最廣泛最充分地調動一切積極因素，黨和國家提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的方針，其中人才是...]( "為了最廣泛最充分地調動一切積極因素，黨和國家提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的方針，其中人才是...")
- 問題詳情：為了最廣泛最充分地調動一切積極因素，黨和國家提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的方針，其中人才是A．財富產生的源泉 B．創造財富的重要資源C．創造財富的最重要資源 ...
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![戰國時期，流行“得士者存，失士者亡”的説法。這主要説明了( )A．各國都重視發展*事力量B．尊重知識、尊重人...]( "戰國時期，流行“得士者存，失士者亡”的説法。這主要説明了( )A．各國都重視發展*事力量B．尊重知識、尊重人...")
- 問題詳情：戰國時期，流行“得士者存，失士者亡”的説法。這主要説明了()A．各國都重視發展*事力量B．尊重知識、尊重人才成為社會風尚C．新興知識分子階層受到統治者的重用D．代表新興地主階級利益的知識分子掌握國家*【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題...
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![合理且適度的收入差距是貫徹黨和國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造重大方針的必然要求，它有利於( )①...]( "合理且適度的收入差距是貫徹黨和國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造重大方針的必然要求，它有利於( )①...")
- 問題詳情：合理且適度的收入差距是貫徹黨和國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造重大方針的必然要求，它有利於()①克服平均主義，更好地發揮收入分配的激勵作用②尊重和保護一切合法的勞動收入和合法的非勞動收入③鼓勵知識創新和科技創新，充分調動廣大科技人員創新的積...
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![閲讀以下對聯：“上聯：學習文化重科技，尊重知識強教育。下聯：科技繁榮百業榮，教育興旺萬家旺。”請選擇一個合適的...]( "閲讀以下對聯：“上聯：學習文化重科技，尊重知識強教育。下聯：科技繁榮百業榮，教育興旺萬家旺。”請選擇一個合適的...")
- 問題詳情：閲讀以下對聯：“上聯：學習文化重科技，尊重知識強教育。下聯：科技繁榮百業榮，教育興旺萬家旺。”請選擇一個合適的橫批 A．科學發展 B．科教興國 C．*發展 D．改革開放【回答】【解析】：選B。上聯強*育，下聯強調科技，橫批是“科教興國”。知識點：20世紀以...
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![堅持“效率優先、更加註重公平”是貫徹黨和國家以人為本和尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要...]( "堅持“效率優先、更加註重公平”是貫徹黨和國家以人為本和尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要...")
- 問題詳情：堅持“效率優先、更加註重公平”是貫徹黨和國家以人為本和尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要求，下列選項中屬於注重公平的是①鼓勵、支持、引導非*經濟的發展②鞏固和發展*經濟③允許和鼓勵生產要素按貢獻參與分配④堅持按勞分配為主體A...
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![*創造歷史，勞動開創未來。《*日報》發表評論指出，新的時代背景下更要堅持貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才...]( "*創造歷史，勞動開創未來。《*日報》發表評論指出，新的時代背景下更要堅持貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才...")
- 問題詳情：*創造歷史，勞動開創未來。《*日報》發表評論指出，新的時代背景下更要堅持貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的方針。如何讓勞動體現應有價值，成為擺在黨和*面前的一道重大課題。只有堅持公平正義，讓每個勞動者公平分享國家改革發展的成果，使發展成果更...
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![“文化大*”後迅速恢復了高考，此舉反映了A、撥亂反正的完成B、尊重知識、尊重人才C、徹底糾正“左”傾錯誤D...]( "“文化大*”後迅速恢復了高考，此舉反映了A、撥亂反正的完成B、尊重知識、尊重人才C、徹底糾正“左”傾錯誤D...")
- 問題詳情： “文化大*”後迅速恢復了高考，此舉反映了A、撥亂反正的完成B、尊重知識、尊重人才C、徹底糾正“左”傾錯誤D、以經濟建設為中心【回答】B知識點：現代*的科學技術與文化題型：選擇題...
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![合理的收入差距是貫徹黨和國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要求。它有利於（ ）①克服...]( "合理的收入差距是貫徹黨和國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要求。它有利於（ ）①克服...")
- 問題詳情：合理的收入差距是貫徹黨和國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要求。它有利於（ ）①克服平均主義，更好地發揮收入分配的激勵作用②保護一切私人財產不受侵犯③尊重和保護一切合法收入，調動科技人員創新的積極*④發揮*經濟的主體作用A.①②...
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![為了讓一切創造財富的源泉充分湧流，造福*，我們必須A．尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造B．落實科學發展...]( "為了讓一切創造財富的源泉充分湧流，造福*，我們必須A．尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造B．落實科學發展...")
- 問題詳情：為了讓一切創造財富的源泉充分湧流，造福*，我們必須A．尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造B．落實科學發展觀，積極構建社會主義*社會C．堅持以*為主體、多種所有制經濟共同發展D．做到發展為了*、發展依靠*、發展成果由*共享【回答】ABCD知識點：社會主義現代化成就題型：多項選擇...
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![實施科教興國戰略，要求我們①尊重知識，尊重人才②堅持教育為本，大力發展教育事業③把科技教育作為國家一切工作的中...]( "實施科教興國戰略，要求我們①尊重知識，尊重人才②堅持教育為本，大力發展教育事業③把科技教育作為國家一切工作的中...")
- 問題詳情：實施科教興國戰略，要求我們①尊重知識，尊重人才②堅持教育為本，大力發展教育事業③把科技教育作為國家一切工作的中心④落實“科學技術是第一生產力”的思想A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④...
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![合理且適度的收入差距是貫徹黨和國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要求。它有利於( ...]( "合理且適度的收入差距是貫徹黨和國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要求。它有利於( ...")
- 問題詳情：合理且適度的收入差距是貫徹黨和國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要求。它有利於( )①克服平均主義，更好地發揮收入分配的激勵作用②尊重和保護一切合法的勞動收入和合法的非勞動收入③鼓勵知識創新和科技創新，充分調動廣大科技...
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![在全面建設*社會的今天，不尊重知識和人才的現象與好逸惡勞、貪圖享樂、不珍惜勞動成果、揮霍浪費的現象，還時有發...]( "在全面建設*社會的今天，不尊重知識和人才的現象與好逸惡勞、貪圖享樂、不珍惜勞動成果、揮霍浪費的現象，還時有發...")
- 問題詳情：在全面建設*社會的今天，不尊重知識和人才的現象與好逸惡勞、貪圖享樂、不珍惜勞動成果、揮霍浪費的現象，還時有發生，這主要説明了①社會意識的反作用 ②社會存在決定社會意識③社會意識具有相對** ④社會存在具有客觀物質*A.①③④B....
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![材料一 *報告中指出：貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，堅持黨管人才原則，統籌抓好以高層次...]( "材料一 *報告中指出：貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，堅持黨管人才原則，統籌抓好以高層次...")
- 問題詳情：材料一 *報告中指出：貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，堅持黨管人才原則，統籌抓好以高層次人才和高技能人才為重點的各級人才隊伍建設。創新人才工作體制機制，激發各類人才創造活力和創業熱情，開創人才輩出、人盡其才新局面。材料二 有這樣一則招...
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![為了最廣泛最充分地調動一切積極因素，黨和國家提出了“四個尊重”方針。“四個尊重”指的是：A．尊重科技、尊重知識...]( "為了最廣泛最充分地調動一切積極因素，黨和國家提出了“四個尊重”方針。“四個尊重”指的是：A．尊重科技、尊重知識...")
- 問題詳情：為了最廣泛最充分地調動一切積極因素，黨和國家提出了“四個尊重”方針。“四個尊重”指的是：A．尊重科技、尊重知識、尊重教育、尊重創造B．尊重技術、尊重科學、尊重人才、尊重創造C．尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造D．尊重勞動、尊重科技、尊重人才、尊重創新【...
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![每年的4月26日是世界知識產權日。設立世界知識產權日旨在全世界範圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識...]( "每年的4月26日是世界知識產權日。設立世界知識產權日旨在全世界範圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識...")
- 問題詳情：每年的4月26日是世界知識產權日。設立世界知識產權日旨在全世界範圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。下列選項屬於知識產權包括的內容有A．著作權 ...
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![1977年*重新恢復工作後，在科技領域進行大力整頓，其主要內容包括（ ）①提出尊重知識，尊重人才 ...]( "1977年*重新恢復工作後，在科技領域進行大力整頓，其主要內容包括（ ）①提出尊重知識，尊重人才 ...")
- 問題詳情：1977年*重新恢復工作後，在科技領域進行大力整頓，其主要內容包括（ ）①提出尊重知識，尊重人才 ②恢復全國高等學校統一考試招生制度③1978年初召開全國科學大會④大規模*冤假錯案A．①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④【回答】A知識點：現代*的科學技術與文化...
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![下列句子中各有一處標點使用不當，請改正過來。（2分）①概括地説就是“尊重知識，尊重人才”八個字，事情成敗的關鍵...]( "下列句子中各有一處標點使用不當，請改正過來。（2分）①概括地説就是“尊重知識，尊重人才”八個字，事情成敗的關鍵...")
- 問題詳情：下列句子中各有一處標點使用不當，請改正過來。（2分）①概括地説就是“尊重知識，尊重人才”八個字，事情成敗的關鍵就是能不能發現人才，能不能使用人才?②那時候，他們還都只是一些七、八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束。【回答】*：第①句中句末的問號改為句號；第②句中將“七、...
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![為了最廣泛最充分地調動一切積極因素，黨和國家提出“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”。下列對勞動、知識、...]( "為了最廣泛最充分地調動一切積極因素，黨和國家提出“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”。下列對勞動、知識、...")
- 問題詳情：為了最廣泛最充分地調動一切積極因素，黨和國家提出“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”。下列對勞動、知識、人才、創造四方面之間關係的理解，正確的是A．勞動與知識、人才、創造相互聯繫、相互作用B．有發明創造的大科學家才是值得尊重的人才C．人才與知識密切...
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![戰國時期，流行“得士者存，失士者亡”的説法。這主要説明了（ ）A.各國都重視發展*事力量B.尊重知識、尊重...]( "戰國時期，流行“得士者存，失士者亡”的説法。這主要説明了（ ）A.各國都重視發展*事力量B.尊重知識、尊重...")
- 問題詳情：戰國時期，流行“得士者存，失士者亡”的説法。這主要説明了（ ）A.各國都重視發展*事力量B.尊重知識、尊重人才成為社會風尚C.新興知識分子階層受到統治者的重用D.代表新興地主階級利益的知識分子掌握了國家*【回答】C知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![閲讀下面的文章,完成13—18題。(20分)尊重知識，尊重人才 我們要實現現代化，關鍵是科學技術要能上去...]( "閲讀下面的文章,完成13—18題。(20分)尊重知識，尊重人才 我們要實現現代化，關鍵是科學技術要能上去...")
- 問題詳情：閲讀下面的文章,完成13—18題。(20分)尊重知識，尊重人才 我們要實現現代化，關鍵是科學技術要能上去。發展科學技術，不抓教育不行。靠空講不能實現現代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎麼上得去?科學技術這麼落後怎麼行?要承認落後，承認落後就有希望了...
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![尊重他人就是尊重自己。]( "尊重他人就是尊重自己。")
- 問題詳情：尊重他人就是尊重自己。【回答】√知識點：其他題型：判斷題...
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![知恥是自尊的重要表現。]( "知恥是自尊的重要表現。")
- 問題詳情：知恥是自尊的重要表現。【回答】√知識點：其他題型：判斷題...
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![“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”從中可知，獲得尊重的前提A．自尊自信 ...]( "“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”從中可知，獲得尊重的前提A．自尊自信 ...")
- 問題詳情：“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”從中可知，獲得尊重的前提A．自尊自信 B．在容貌和衣着上修飾自己C．自卑或自負 ...
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