![船列造句怎麼寫]( "船列造句怎麼寫")
- 上午許，參加第一屆海峽杯帆船賽的兩岸運動帆船列隊進入賽事終點安平港。瑞士萊芒湖航運總公司宣佈，今年瑞士*節之際，將在萊芒湖上組織兩萬人乘船列隊齊唱瑞士國歌。...
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![如圖所示，某人由A點划船渡河，船頭指向始終與河岸垂直，則下列説法正確的是A．小船能到達正對岸的B點B．小船到達...]( "如圖所示，某人由A點划船渡河，船頭指向始終與河岸垂直，則下列説法正確的是A．小船能到達正對岸的B點B．小船到達...")
- 問題詳情：如圖所示，某人由A點划船渡河，船頭指向始終與河岸垂直，則下列説法正確的是A．小船能到達正對岸的B點B．小船到達對岸的位移與水流速度無關C．小船到達對岸的時間與水流速度無關D．小船到達對岸的位置與水流速度無關【回答】C知識點：運動的合成與分解題型：選擇題...
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![某公園划船項目收費標準如下：船型兩人船（限乘兩人）四人船（限乘四人）六人船（限乘六人）八人船（限乘八人）每船...]( "某公園划船項目收費標準如下：船型兩人船（限乘兩人）四人船（限乘四人）六人船（限乘六人）八人船（限乘八人）每船...")
- 問題詳情： 某公園划船項目收費標準如下：船型兩人船（限乘兩人）四人船（限乘四人）六人船（限乘六人）八人船（限乘八人）每船租金（元/小時）90100130150某班18名同學一起去該公園划船，若每人划船的時間均為1小時，則租船的總費用最低為 元。【回答】380知識點：各地中考題型：填空題...
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![小軒坐在船上，下列説法正確的是A．船前進時，小軒相對於船是運動的，B．停止划槳時船會立即停止C．用槳向後划水船...]( "小軒坐在船上，下列説法正確的是A．船前進時，小軒相對於船是運動的，B．停止划槳時船會立即停止C．用槳向後划水船...")
- 問題詳情：小軒坐在船上，下列説法正確的是A．船前進時，小軒相對於船是運動的，B．停止划槳時船會立即停止C．用槳向後划水船會前行，説明物體間力的作用是相互的D．小軒對船的壓力和船對小軒的支持力是一對平衡力【回答】C知識點：運動和力單元測試題型：選擇題...
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![“神舟十號”飛船是我國的“神舟”系列飛船之一，它是我國的第五艘載人飛船．“神舟十號”飛船於2013年6月11...]( "“神舟十號”飛船是我國的“神舟”系列飛船之一，它是我國的第五艘載人飛船．“神舟十號”飛船於2013年6月11...")
- 問題詳情： “神舟十號”飛船是我國的“神舟”系列飛船之一，它是我國的第五艘載人飛船．“神舟十號”飛船於2013年6月11日17時38分搭載三位航天員飛向太空，隨後與“天宮一號”目標飛行器進行對接，航天員進入“天宮一號”進行科學實驗，並首次開展我國航天員太空授課活動．假設“神...
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![小紅坐在船上，下列説法正確的是 A.船前進時，小紅相對於船是運動的 B.停止划槳時船會立即停止 ...]( "小紅坐在船上，下列説法正確的是 A.船前進時，小紅相對於船是運動的 B.停止划槳時船會立即停止 ...")
- 問題詳情： 小紅坐在船上，下列説法正確的是 A.船前進時，小紅相對於船是運動的 B.停止划槳時船會立即停止 C.用槳向後划水船會前行，説明物體間力的作用是相互的 D.小紅對船的壓力和船對小紅的支持力是一對平衡力【回答】 C ...
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![下列説法中錯誤的是 A．遊船在水面上行駛時，坐在船上的遊客相對於船是靜止...]( "下列説法中錯誤的是 A．遊船在水面上行駛時，坐在船上的遊客相對於船是靜止...")
- 問題詳情：下列説法中錯誤的是 A．遊船在水面上行駛時，坐在船上的遊客相對於船是靜止的B．司機駕車時必須系安全帶，這是為了防止向前加速時慣*帶來的危害C．人推車的力逐漸增大，但車始終未動，這個過程中車受到的合力逐漸增大D．體育課上拋擲實...
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![船來船往造句怎麼寫]( "船來船往造句怎麼寫")
- 獨步靜走，空想漫步*畔，一人船來船往，何去我心所想，見她天湖的確是天湖，只見湖水又清又綠，湖中船來船往。平靜的湖面上，船來船往，像一把把剪*，把完美無瑕的綠衣剪開，之後又奇妙地縫合在一起。水道里船來船往，船孃的歌聲、搖櫓的聲音、遊客的嬉笑聲交匯在一起，給古鎮錦溪帶來了一片人文...
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![泉州灣古船陳列館造句怎麼寫]( "泉州灣古船陳列館造句怎麼寫")
- 在此次泉州站漢語比拼中，選手們分三組去到了泉州有名的塗門古街、泉州灣古船陳列館、木偶劇院三個地方進行了文化體驗挑戰賽。...
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![某班學生39人到公園划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人．每艘小船可坐3人，每艘船都坐滿．問：大船、小船各租了...]( "某班學生39人到公園划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人．每艘小船可坐3人，每艘船都坐滿．問：大船、小船各租了...")
- 問題詳情：某班學生39人到公園划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人．每艘小船可坐3人，每艘船都坐滿．問：大船、小船各租了多少艘？如果設大船租了x艘，可列方程為_______．【回答】5x＋3（9－x）＝39 知識點：從算式到方程題型：填空題...
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![*船在A處觀察到乙船在它的北偏東45°的方向，兩船相距a海里，乙船正在向北行駛，若*船的速度是乙船的倍，則*船...]( "*船在A處觀察到乙船在它的北偏東45°的方向，兩船相距a海里，乙船正在向北行駛，若*船的速度是乙船的倍，則*船...")
- 問題詳情：*船在A處觀察到乙船在它的北偏東45°的方向，兩船相距a海里，乙船正在向北行駛，若*船的速度是乙船的倍，則*船應取北偏東θ方向前進，才能儘快追上乙船，此時θ＝________.【回答】 知識點：解三角形題型：填空題...
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![如果從*船看乙船,乙船在*船的北偏東30°方向,那麼從乙船看*船,*船在乙船的( )A．南偏西30°方...]( "如果從*船看乙船,乙船在*船的北偏東30°方向,那麼從乙船看*船,*船在乙船的( )A．南偏西30°方...")
- 問題詳情：如果從*船看乙船,乙船在*船的北偏東30°方向,那麼從乙船看*船,*船在乙船的( )A．南偏西30°方向 B．南偏西60°方向 C．南偏東30°方向 D．南偏東60°方向【回答】A【解析】試題分析：根據題意正確畫出圖形，可得∠1=30°，由從*船看乙船，乙船...
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![下列主要利用大氣壓原理工作的是（ ） A.船閘 B.密度計 C.輪船 D...]( "下列主要利用大氣壓原理工作的是（ ） A.船閘 B.密度計 C.輪船 D...")
- 問題詳情：下列主要利用大氣壓原理工作的是（ ） A.船閘 B.密度計 C.輪船 D.氣壓計【回答】D 知識點：大氣壓強題型：選擇題...
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![*乙兩船相距50千米同時起船,且保持船速不變,若兩船同時在逆水中航行,*船航行100千米,恰趕上乙船,若兩船都...]( "*乙兩船相距50千米同時起船,且保持船速不變,若兩船同時在逆水中航行,*船航行100千米,恰趕上乙船,若兩船都...")
- 問題詳情：*乙兩船相距50千米同時起船,且保持船速不變,若兩船同時在逆水中航行,*船航行100千米,恰趕上乙船,若兩船都在順水中航行,則*船趕上乙船需航行( )A.50千米的路程 B.100千米的路程C.大於50千米小於100千米路程 D.大於100千米的路程【回答】D知識...
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![有一個班去划船，計劃租若干條船，這時班長説，若再增加一條船，則每條船坐6人，若減少一條船，則每條船坐9人，這個...]( "有一個班去划船，計劃租若干條船，這時班長説，若再增加一條船，則每條船坐6人，若減少一條船，則每條船坐9人，這個...")
- 問題詳情：有一個班去划船，計劃租若干條船，這時班長説，若再增加一條船，則每條船坐6人，若減少一條船，則每條船坐9人，這個班共有( )人．A．32 B．36 C．40 D．48【回答】B【考點】一元一次方程的應用．【分析】設計劃租用x條船，根據這個班的總人數不變以及“若再增加...
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![“神舟十號”飛船是我國的“神舟”系列飛船之一，它是我國的第五艘載人飛船．“神舟十號”飛船於2013年6月11日...]( "“神舟十號”飛船是我國的“神舟”系列飛船之一，它是我國的第五艘載人飛船．“神舟十號”飛船於2013年6月11日...")
- 問題詳情：“神舟十號”飛船是我國的“神舟”系列飛船之一，它是我國的第五艘載人飛船．“神舟十號”飛船於2013年6月11日17時38分搭載三位航天員飛向太空，隨後與“天宮一號”目標飛行器進行對接，航天員進入“天宮一號”進行科學實驗，並首次開展我國航天員太空授課活動．假設“神舟...
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![*、乙兩船漂浮在靜止的水面，*船上的人通過輕繩牽引乙船，水的阻力不計，在乙船靠近*船的過程中（ ） ...]( "*、乙兩船漂浮在靜止的水面，*船上的人通過輕繩牽引乙船，水的阻力不計，在乙船靠近*船的過程中（ ） ...")
- 問題詳情：*、乙兩船漂浮在靜止的水面，*船上的人通過輕繩牽引乙船，水的阻力不計，在乙船靠近*船的過程中（ ） ...
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![如圖所示，小船用繩牽引，設水對船阻力不變，在小船勻速靠岸過程中，下列説法正確的是（ ）A、船受繩子的拉力變大...]( "如圖所示，小船用繩牽引，設水對船阻力不變，在小船勻速靠岸過程中，下列説法正確的是（ ）A、船受繩子的拉力變大...")
- 問題詳情：如圖所示，小船用繩牽引，設水對船阻力不變，在小船勻速靠岸過程中，下列説法正確的是（ ）A、船受繩子的拉力變大B、船受的浮力不變C、船受的合力變小D、無法確定【回答】A知識點：力的合成和分解題型：選擇題...
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![如果從*船看乙船，乙船在*船的北偏東30°方向，那麼從乙船看*船，*船在乙船的（ ）A．南偏西30°方向 ...]( "如果從*船看乙船，乙船在*船的北偏東30°方向，那麼從乙船看*船，*船在乙船的（ ）A．南偏西30°方向 ...")
- 問題詳情：如果從*船看乙船，乙船在*船的北偏東30°方向，那麼從乙船看*船，*船在乙船的（）A．南偏西30°方向 B．南偏西60°方向C．南偏東30°方向 D．南偏東60°方向【回答】A【考點】方向角．【分析】根據題意正確畫出圖形進而分析得出從乙船看*船的方向．【解答】解：如圖所...
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![下列做法中，屬於維護我國安全利益的是( )①2012年7月11日，*漁政202船、204船、35001船編...]( "下列做法中，屬於維護我國安全利益的是( )①2012年7月11日，*漁政202船、204船、35001船編...")
- 問題詳情：下列做法中，屬於維護我國安全利益的是()①2012年7月11日，*漁政202船、204船、35001船編隊在*附近海域巡航②2012年6月，《關於進一步加強*政協提案辦理工作的意見》印發③2012年5月22日，外交部發言人表示，中方堅決反對美國國會眾議院鼓吹美國對*售④2012年7月11日，*召開...
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![A、B兩船在海上航行，A船航向東北，船速為u；B船航向正北，船速。設正午時，A船在B船正北距離l處，如圖*所示...]( "A、B兩船在海上航行，A船航向東北，船速為u；B船航向正北，船速。設正午時，A船在B船正北距離l處，如圖*所示...")
- 問題詳情：A、B兩船在海上航行，A船航向東北，船速為u；B船航向正北，船速。設正午時，A船在B船正北距離l處，如圖*所示。問：此後何時兩船相距最近？距離多少？【回答】當時，s取極值【解析】解析1：以海面為參考系，設在午後t時兩船相距為，可解得：當時，s取極值。也就是説，午後時，兩船距離最近。解析2：以...
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![《紙船》（二）中的“紙船”象徵着什麼？]( "《紙船》（二）中的“紙船”象徵着什麼？")
- 問題詳情：《紙船》（二）中的“紙船”象徵着什麼？ 【回答】象徵漂泊無依的孤獨，象徵思念母親和祖國的一顆心，象徵詩人純潔、美好的心願。知識點：課文內容理解題型：語言表達...
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![小軒坐在船上，下列説法正確的是（ ）A．船前進時，小軒相對於船是運動的B．停止划槳時船會立即停止C．用槳向後...]( "小軒坐在船上，下列説法正確的是（ ）A．船前進時，小軒相對於船是運動的B．停止划槳時船會立即停止C．用槳向後...")
- 問題詳情：小軒坐在船上，下列説法正確的是（）A．船前進時，小軒相對於船是運動的B．停止划槳時船會立即停止C．用槳向後划水船會前行，説明物體間力的作用是相互的D．小軒對船的壓力和船對小軒的支持力是一對平衡力【回答】解：A、小軒和船之間的位置沒發生變化，所以他倆是相對靜止的；故本選項...
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![如圖是小朋友遊玩划船時的情境，下列説法正確的是（ ） A．船受到的浮力等於船受到的重力B．船槳是一個省力槓桿...]( "如圖是小朋友遊玩划船時的情境，下列説法正確的是（ ） A．船受到的浮力等於船受到的重力B．船槳是一個省力槓桿...")
- 問題詳情：如圖是小朋友遊玩划船時的情境，下列説法正確的是（） A．船受到的浮力等於船受到的重力B．船槳是一個省力槓桿C．用槳划船使船前進應用了力的作用是相互的D．説小朋友是運動的是以船為參照物的【回答】C【解析】由於漂浮，船受到的浮力應該等於船和小朋友受到的重力之和，故A錯誤...
- 14708
![某人坐在*船上看到乙船在運動，則在河岸邊觀察，不可能的結果是（ ）A．*船不動，乙船運動 B．*船運動...]( "某人坐在*船上看到乙船在運動，則在河岸邊觀察，不可能的結果是（ ）A．*船不動，乙船運動 B．*船運動...")
- 問題詳情：某人坐在*船上看到乙船在運動，則在河岸邊觀察，不可能的結果是（）A．*船不動，乙船運動 B．*船運動，乙船不動C．*船不動，乙船不動 D．*船運動，乙船運動【回答】解：A、若*船不動，乙船運動，則人坐在*船中看到乙船是在運動；故A不符合題意；B、若*船運動，乙船不動，則人坐在*船中看...
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