![26．學者張岱年認為“明清時期的進步思想與18世紀歐洲啟蒙思想屬於兩個不同的歷史範疇”。但是，二者之間還是具有...]( "26．學者張岱年認為“明清時期的進步思想與18世紀歐洲啟蒙思想屬於兩個不同的歷史範疇”。但是，二者之間還是具有...")
- 問題詳情：26．學者張岱年認為“明清時期的進步思想與18世紀歐洲啟蒙思想屬於兩個不同的歷史範疇”。但是，二者之間還是具有不同程度的共*的。以下能夠體現二者相同點的是（ ）A．具有鮮明的人文主義特點 B．具有堅實的經濟基礎C．具有完整的思想體系 ...
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![5．下列句子，依次填入下面空格處，最恰當的一項是宗教求善，哲學求真，文藝介乎二者之間表達我們情緒中的深境和實現...]( "5．下列句子，依次填入下面空格處，最恰當的一項是宗教求善，哲學求真，文藝介乎二者之間表達我們情緒中的深境和實現...")
- 問題詳情：5．下列句子，依次填入下面空格處，最恰當的一項是宗教求善，哲學求真，文藝介乎二者之間表達我們情緒中的深境和實現人格的諧和的“美”。 。①世界最偉大的建築、雕塑和音樂多是宗教的②《神曲》代表着中古的基督教，《浮士德》代表着近代人生的信仰③使它...
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![兩個分子從靠近的不能再近的位置開始，使二者之間的距離逐漸增大，直到大於分子直徑的10倍以上，這一過程中關於分子...]( "兩個分子從靠近的不能再近的位置開始，使二者之間的距離逐漸增大，直到大於分子直徑的10倍以上，這一過程中關於分子...")
- 問題詳情：兩個分子從靠近的不能再近的位置開始，使二者之間的距離逐漸增大，直到大於分子直徑的10倍以上，這一過程中關於分子間的相互作用力的下述説法中正確的是（ ）A．分子間的引力和斥力都在減小 B．分子間的斥力在減小，引力在增大C．分子間的作用力在逐漸減小 ...
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![科學家使用雷達測距新技術來測量地球和行星之間的距離。在分析了大量的觀測數據之後，天文學家發現二者之間的距離正在...]( "科學家使用雷達測距新技術來測量地球和行星之間的距離。在分析了大量的觀測數據之後，天文學家發現二者之間的距離正在...")
- 問題詳情：科學家使用雷達測距新技術來測量地球和行星之間的距離。在分析了大量的觀測數據之後，天文學家發現二者之間的距離正在以每世紀7米的速度增長。換句話説地球正在以這個速度離開太陽。在考慮了所有已知的相互作用之後，目前天文學家依然無法解釋這一現象。這體現的哲...
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![西漢初期，丞相集決策、行政、司法各項大權於一身。相權的膨脹不可避免地會侵奪皇權，二者之間的矛盾導致漢武帝時期中...]( "西漢初期，丞相集決策、行政、司法各項大權於一身。相權的膨脹不可避免地會侵奪皇權，二者之間的矛盾導致漢武帝時期中...")
- 問題詳情：西漢初期，丞相集決策、行政、司法各項大權於一身。相權的膨脹不可避免地會侵奪皇權，二者之間的矛盾導致漢武帝時期*官制發生了重大變化。這具體表現為 A.郡國並行制度 B．頒佈“推恩令” C．創設刺史制度 D．形成中外朝【回答】D知識點：古代*的*制度漢...
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![二者之間造句怎麼寫]( "二者之間造句怎麼寫")
- 所以用二者之間的中間*來調和，使空間的整體*更加完整。但是在用户交互方面，二者之間類似的地方很少。康德哲學的物自體與現象界的二分使二者之間出現了無法逾越的鴻溝，而馬克思在康德的基礎上運用實踐的方式彌補了二者之間的裂痕。當二者之間的連接建立以後，一個BEEP會話就被...
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![仔細觀察右邊兩幅圖片，二者之間的關係是( )A．前者是後者的根本保*B．前者破壞了後者C．後者是受前者的啟發...]( "仔細觀察右邊兩幅圖片，二者之間的關係是( )A．前者是後者的根本保*B．前者破壞了後者C．後者是受前者的啟發...")
- 問題詳情：仔細觀察右邊兩幅圖片，二者之間的關係是()A．前者是後者的根本保*B．前者破壞了後者C．後者是受前者的啟發發表的D．前者為後者提供了基礎【回答】解析：**發表該宣言的根本保*是**代表了中華民族的根本利益；張、楊的活動為**發表該宣言提供了初步基礎；**發表該宣言是基於日本...
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![在比例尺為1：650，000的地圖上，量得蘭州到白銀的直線距離約為9.7釐米，則二者之間實際直線距離大約是 ...]( "在比例尺為1：650，000的地圖上，量得蘭州到白銀的直線距離約為9.7釐米，則二者之間實際直線距離大約是 ...")
- 問題詳情：在比例尺為1：650，000的地圖上，量得蘭州到白銀的直線距離約為9.7釐米，則二者之間實際直線距離大約是 （ ） A．630千米 B．630米 C．63...
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![5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（ ）宗教求善，哲學求真，文藝介乎二者之間表達我們...]( "5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（ ）宗教求善，哲學求真，文藝介乎二者之間表達我們...")
- 問題詳情：5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（ ）宗教求善，哲學求真，文藝介乎二者之間表達我們情緒中的深境和實現人格諧和的“美”。_________________。①世界最偉大的建築、雕塑和音樂多是宗教的②《神曲》代表着中古的基督教，《浮士德》代表着近代人...
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![如圖2*所示，煤氣管道包括户外和户內兩部分，二者之間連接着一隻煤氣表。工人師傅給每户安裝完户內管道後，都要檢查...]( "如圖2*所示，煤氣管道包括户外和户內兩部分，二者之間連接着一隻煤氣表。工人師傅給每户安裝完户內管道後，都要檢查...")
- 問題詳情：如圖2*所示，煤氣管道包括户外和户內兩部分，二者之間連接着一隻煤氣表。工人師傅給每户安裝完户內管道後，都要檢查一下管道是否漏氣。有一種檢測裝置如圖2乙所示，在兩端開口的透明的U型管中裝有水，當U型管兩端壓強相等時，兩側水面相平。檢測時，關閉開關後，用力向用户管道...
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![社會公平與經濟市場化是兼容的，我們應該尋求二者之間的最佳平衡點，學會在社會公平和經濟市場化兩個“雞蛋”上跳舞，...]( "社會公平與經濟市場化是兼容的，我們應該尋求二者之間的最佳平衡點，學會在社會公平和經濟市場化兩個“雞蛋”上跳舞，...")
- 問題詳情：社會公平與經濟市場化是兼容的，我們應該尋求二者之間的最佳平衡點，學會在社會公平和經濟市場化兩個“雞蛋”上跳舞，而不要把任何一個“雞蛋”打破。這是因為A.在社會公平和經濟市場化兩個“雞蛋”上跳舞非常困難B.發展社會主義市場經濟，效率與公平存在矛盾C.在社會主...
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![小童認為，一般違法和犯罪都違反國家的法律法規，都應受到法律的嚴懲，所以，二者之間沒有嚴格的界限。你認為這種説法...]( "小童認為，一般違法和犯罪都違反國家的法律法規，都應受到法律的嚴懲，所以，二者之間沒有嚴格的界限。你認為這種説法...")
- 問題詳情：小童認為，一般違法和犯罪都違反國家的法律法規，都應受到法律的嚴懲，所以，二者之間沒有嚴格的界限。你認為這種説法對嗎？請説出你的理由。【回答】小童的觀點是錯誤的。二者之間在違反的法律、對社會的危害、應受到的懲罰等方面有着嚴格的界限。一般違法和犯罪雖然都違...
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![如圖，相距L=11.5m的兩平台位於同一水平面內，二者之間用傳送帶相接。傳送帶向右勻速運動，其速度的大小v可以...]( "如圖，相距L=11.5m的兩平台位於同一水平面內，二者之間用傳送帶相接。傳送帶向右勻速運動，其速度的大小v可以...")
- 問題詳情：如圖，相距L=11.5m的兩平台位於同一水平面內，二者之間用傳送帶相接。傳送帶向右勻速運動，其速度的大小v可以由驅動系統根據需要設定。質量m=10kg的載物箱（可視為質點），以初速度v0=5.0m/s自左側平台滑上載送帶。載物箱與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.10，重力加速度取g=10m/s2...
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![真空中兩個點電荷相距r時，庫侖力為F，如果保持它們的電量不變，而將距離增大為2r，則二者之間的庫侖力將變為( ...]( "真空中兩個點電荷相距r時，庫侖力為F，如果保持它們的電量不變，而將距離增大為2r，則二者之間的庫侖力將變為( ...")
- 問題詳情：真空中兩個點電荷相距r時，庫侖力為F，如果保持它們的電量不變，而將距離增大為2r，則二者之間的庫侖力將變為( ) A.F/4 B.F/2 C.F D.2F【回答】A知識點：庫倫定律題型：選擇題...
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![閲讀下面的文字，完成6-9題。建築與音樂藝術的相通*建築主要屬於空間藝術，音樂則屬於時間藝術，二者之間區別明顯...]( "閲讀下面的文字，完成6-9題。建築與音樂藝術的相通*建築主要屬於空間藝術，音樂則屬於時間藝術，二者之間區別明顯...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成6-9題。建築與音樂藝術的相通*建築主要屬於空間藝術，音樂則屬於時間藝術，二者之間區別明顯。然而，將建築與音樂相聯作比，完全成為人們藝術審美的共識。在西方，文學家歌德、哲學家謝林、音樂大師貝多*等人，都將建築比作“凝固的音樂”。*建築又何嘗不...
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![5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（ ）宗教求善，哲學求真，文藝介乎二者之間表達我們情...]( "5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（ ）宗教求善，哲學求真，文藝介乎二者之間表達我們情...")
- 問題詳情：5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（ ）宗教求善，哲學求真，文藝介乎二者之間表達我們情緒中的深境和實現人格諧和的“美”。_________________。①世界最偉大的建築、雕塑和音樂多是宗教的②《神曲》代表着中古的基督教，《浮士德》代表着近代人生...
- 28497
![在比例尺為1：650，000的地圖上，量得蘭州到白銀的直線距離約為9.7釐米，則二者之間實際直線距離大約是 ...]( "在比例尺為1：650，000的地圖上，量得蘭州到白銀的直線距離約為9.7釐米，則二者之間實際直線距離大約是 ...")
- 問題詳情： 在比例尺為1：650，000的地圖上，量得蘭州到白銀的直線距離約為9.7釐米，則二者之間實際直線距離大約是 （ ） A．630千米 B．630米 C．6...
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![兩者之間造句怎麼寫]( "兩者之間造句怎麼寫")
- 暗*羽毛的巨鳥在這兩者之間睏倦。揭竿還是為了揭鍋,兩者之間互為因果。出生，死亡，兩者之間是脆弱。為什麼兩者之間應該有一個狀態呢？這意味着什麼?湖人是競爭者、妄求者還是介於兩者之間?摔跤是介於運動和*兩者之間的活動。在兩者之間進行選擇時，不是選這個，而是選那個。一個...
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![下列實驗中，現象及結論都正確，且二者之間有因果的是A．A B...]( "下列實驗中，現象及結論都正確，且二者之間有因果的是A．A B...")
- 問題詳情：下列實驗中，現象及結論都正確，且二者之間有因果的是A．A B．B C．C D．D【回答】D【詳解】A項、5ml0.1mol/...
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![蓋一歲之犯死者二焉，]( "蓋一歲之犯死者二焉，")
- 問題詳情：蓋一歲之犯死者二焉，__________。（《捕蛇者説》）【回答】其餘則熙熙而樂知識點：詩題型：填空題...
- 27247
![予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？]( "予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？")
- 問題詳情：予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？__________， 。（《岳陽樓記》）【回答】不以物喜，不以己悲知識點：其他題型：填空題...
- 31415
![北宋“二程”解釋“中庸”：“不偏之謂中，不易之謂庸。中者，天下之正道；庸者，天下之定理”。在“二程”眼中，“中...]( "北宋“二程”解釋“中庸”：“不偏之謂中，不易之謂庸。中者，天下之正道；庸者，天下之定理”。在“二程”眼中，“中...")
- 問題詳情：北宋“二程”解釋“中庸”：“不偏之謂中，不易之謂庸。中者，天下之正道；庸者，天下之定理”。在“二程”眼中，“中庸”是 A．不偏不倚 B．過猶不及 C．堅守正道 D．以和為貴【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
- 27195
![“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這啟示我們在學習時要（ ）A．合理安排時間 ...]( "“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這啟示我們在學習時要（ ）A．合理安排時間 ...")
- 問題詳情：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這啟示我們在學習時要（ ）A．合理安排時間 B．重視同伴合作C．培養學習興趣 ...
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![“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這啟示我們在學習時要A.合理安排時間 ...]( "“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這啟示我們在學習時要A.合理安排時間 ...")
- 問題詳情：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這啟示我們在學習時要A.合理安排時間 B.重視同伴合作C.培養學習興趣 D.調節不良情緒【回答】C知識點：正確認識學習...
- 27931
![蓋一歲之犯死者二焉，＿＿＿ （《捕蛇者説》）]( "蓋一歲之犯死者二焉，＿＿＿ （《捕蛇者説》）")
- 問題詳情：蓋一歲之犯死者二焉，＿＿＿ （《捕蛇者説》）【回答】其餘則熙熙而樂知識點：詩題型：填空題...
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