![我國中醫認為“怒傷肝，恐傷腎，慮傷脾”。這説明A．中醫是錯誤的 B．人的情緒與健...]( "我國中醫認為“怒傷肝，恐傷腎，慮傷脾”。這説明A．中醫是錯誤的 B．人的情緒與健...")
- 問題詳情：我國中醫認為“怒傷肝，恐傷腎，慮傷脾”。這説明A．中醫是錯誤的 B．人的情緒與健康無關C．消極情緒對人體健康有害 D．人的疾病是由消極情緒造成的【回答】C知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：選擇題...
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![怒傷肝造句怎麼寫]( "怒傷肝造句怎麼寫")
- 喜傷心怒傷肝思傷脾憂傷肺恐傷腎怒傷肝，思傷脾，憂傷肺，恐傷腎。怎麼大清早的大動肝火？怒傷肝啊“五情相剋”的內容包括“怒傷肝而悲能勝怒；中醫有“怒傷肝”“多怒則百脈不定”“氣逆不順，足以傷身”等觀點中醫有“怒傷肝”、“多怒則百脈不定”、“氣逆不順,足以傷身”等觀點...
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![我國中醫認為“怒傷肝”、“恐傷腎”、“慮傷脾”。這説明（ ）A．中醫説法不科學 B．人的情緒與健...]( "我國中醫認為“怒傷肝”、“恐傷腎”、“慮傷脾”。這説明（ ）A．中醫説法不科學 B．人的情緒與健...")
- 問題詳情：我國中醫認為“怒傷肝”、“恐傷腎”、“慮傷脾”。這説明（）A．中醫説法不科學B．人的情緒與健康無關C．不良情緒對人體健康有害D．人的疾病都是由不良情緒造成的【回答】C知識點：選擇健康的生活方式題型：選擇題...
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![我國自古就有“怒傷肝”、“思傷脾”、“憂傷肺”、“恐傷腎”之説，這説明A.對於同一件事情，不同的人有不同的情緒...]( "我國自古就有“怒傷肝”、“思傷脾”、“憂傷肺”、“恐傷腎”之説，這説明A.對於同一件事情，不同的人有不同的情緒...")
- 問題詳情：我國自古就有“怒傷肝”、“思傷脾”、“憂傷肺”、“恐傷腎”之説，這説明A.對於同一件事情，不同的人有不同的情緒反應 B.人們的情緒是豐富多*的 C.保持良好的情緒對學習有積極作用D.消極情緒不利於我們的身體健康【回答】D知識點：多*的生活情緒題型：選擇題...
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![我國古語“喜傷心，怒傷肝，喜傷脾，憂傷肺，恐傷腎”的説法告訴我們①表達情緒要適時、適度，學會對自己的情緒負責②...]( "我國古語“喜傷心，怒傷肝，喜傷脾，憂傷肺，恐傷腎”的説法告訴我們①表達情緒要適時、適度，學會對自己的情緒負責②...")
- 問題詳情：我國古語“喜傷心，怒傷肝，喜傷脾，憂傷肺，恐傷腎”的説法告訴我們①表達情緒要適時、適度，學會對自己的情緒負責②不要表達任何情緒，以免傷害身體健康③要學會控制情緒，保持樂觀積極的心態④情緒是無法調控的，應順其自然 A.①③ B.②③ C.①④ ...
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![怒傷造句怎麼寫]( "怒傷造句怎麼寫")
- 1、怒傷肝，喜傷心，思傷脾，憂傷肺，恐傷腎。2、喜傷心怒傷肝思傷脾憂傷肺恐傷腎3、怒傷肝，思傷脾，憂傷肺，恐傷腎。4、又説：怒傷肝，喜傷心，恐傷腎，思傷脾，憂傷肺。5、久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心。6、怒傷肝，喜傷心，悲憂驚恐傷命根。7、它們既相互影響，又互相制約：“怒傷肝，悲...
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![我國中醫講“怒傷肝，恐傷脾”。這説明A．心理不健康影響人的智力開發 B．身體...]( "我國中醫講“怒傷肝，恐傷脾”。這説明A．心理不健康影響人的智力開發 B．身體...")
- 問題詳情：我國中醫講“怒傷肝，恐傷脾”。這説明A．心理不健康影響人的智力開發 B．身體健康狀況影響人的心理健康C．消極情緒會損傷人的身體健康 D．心理有偏差影響人的人際關係【回答】C知識點：青春期心理...
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![我國古代醫書《皇帝內經》中有“怒傷肝，思傷脾，憂傷肺，恐傷腎”的説法告訴我們①不要表達任何情緒，以免傷害身體...]( "我國古代醫書《皇帝內經》中有“怒傷肝，思傷脾，憂傷肺，恐傷腎”的説法告訴我們①不要表達任何情緒，以免傷害身體...")
- 問題詳情： 我國古代醫書《皇帝內經》中有“怒傷肝，思傷脾，憂傷肺，恐傷腎”的説法告訴我們①不要表達任何情緒，以免傷害身體健康 ②消極情緒會對人的身心健康產生不良的影響 ③要學會調控情緒，保持積極樂觀的心態 ④情緒是多種多樣、無法調控的，要順其自然A.①③ ...
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![恚怒造句怎麼寫]( "恚怒造句怎麼寫")
- 聞言,楊燕臉*一沉,浮現了恚怒之*。他已經很久沒有這般恚怒,只因對方觸及了一件他不願提及的往事。肖宜末更加恚怒喝道:“你再不用待在此處,滾出山去,休再讓我見你面。李遊恚怒道:“好一個老祁,我好歹是你學生兼酒友了,怎麼這樣咒我,那不準又沒給你什麼好處,又還是一個死...
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![“過喜傷心”“盛怒傷肝”告訴我們的道理是（ ）①喜怒哀樂是人之常情 ②“喜”“怒”應該有度 ③...]( "“過喜傷心”“盛怒傷肝”告訴我們的道理是（ ）①喜怒哀樂是人之常情 ②“喜”“怒”應該有度 ③...")
- 問題詳情： “過喜傷心”“盛怒傷肝”告訴我們的道理是（ ）①喜怒哀樂是人之常情 ②“喜”“怒”應該有度 ③過於激烈的情緒對人的身體有害 ④人應該喜怒有常A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④【回答】B知識點：情緒對人...
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![中醫有“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心。”的説法。這説明A．意識對改造客觀世界有指導作用B．...]( "中醫有“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心。”的説法。這説明A．意識對改造客觀世界有指導作用B．...")
- 問題詳情：中醫有“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心。”的説法。這説明A．意識對改造客觀世界有指導作用B．人能夠能動的認識世界C．意識對於人體生理活動具有調節和控制作用D．人類的意識具有能動*【回答】C知識點：探索世界與追求真理把握思維的奧妙題型：選擇題...
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![怒斬造句怎麼寫]( "怒斬造句怎麼寫")
- 寒鋒怒斬決生死，九天狂龍戰八荒。難道我不包拯為秦香蓮撐腰,怒斬了忘恩負義的陳世美。一天，鐵血魔王暴了雷霆怒斬，我跳上去了，心裏那個激動。彪*向四周,緊緊一瞬間,手中的血怒斬就綠意昂熱的森林映照的彷如血*地獄。隨後他們利用人數和行會地位的優勢，在區裏給我扣上了“搶朋...
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![中醫有“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心”的説法。這説明A．意識對改造客觀世界有指導作用 ...]( "中醫有“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心”的説法。這説明A．意識對改造客觀世界有指導作用 ...")
- 問題詳情：中醫有“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心”的説法。這説明A．意識對改造客觀世界有指導作用 B．人能夠能動地認識世界C．意識對於人體生理活動具有調節和控制作用 D．意識依賴於物質【回答】C知識點：探索世界與追求真理把握...
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![鬱怒造句怎麼寫]( "鬱怒造句怎麼寫")
- 鬱怒的意思：1.氣勢盛積。2.憤怒鬱結於心。3.指鬱積的怒氣。虞柯面上怒*一閃,有些鬱怒的道。金字牌,從天來,將*慟哭班師回,士氣鬱怒聲如雷。這説明肝氣鬱陷在裏面,不能生髮了,這一般是由於鬱怒導致的,治療時需當疏肝達木!莫維斯臉上出現了代表鬱怒的*寒,額頭上的皺紋也更加...
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![怒*造句怎麼寫]( "怒*造句怎麼寫")
- 虞柯面上怒*一閃,有些鬱怒的道。他臉上的怒*表明了他的態度。但三個人臉帶怒*一起走進了工作室。他那蠻橫無禮的神情，張燕臉露怒*，可敢怒不敢言。喜*由然以生，怒*拂然以侮，欲*嘔然以偷，懼*薄然以下，憂悲之*累然而靜。老闆面帶怒*，清楚表示出他的厭惡之感.老闆面帶怒*,清楚表示出...
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![以怒制怒造句怎麼寫]( "以怒制怒造句怎麼寫")
- 1、以怒制怒只會使怒火越燒越旺，無疑，它帶給你的不會是風平浪靜的日子。...
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![中醫有“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心”的説法。這説明（ ）A．人能夠能動地認識世界B．人...]( "中醫有“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心”的説法。這説明（ ）A．人能夠能動地認識世界B．人...")
- 問題詳情：中醫有“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心”的説法。這説明（ ）A．人能夠能動地認識世界B．人類的意識具有客觀物質*C．意識對改造客觀世界具有指導作用D．意識對於人體生理活動具有調節和控制作用【回答】D【解析】“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心...
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![共怒造句怎麼寫]( "共怒造句怎麼寫")
- 白馬寺雖是敕建地方,既是懷義所污,神人共怒,此穢褻之所,諒陛下也未必前去。及至汴州,欲以峻法繩驕兵;而董晉判官楊凝、孟叔度亦縱恣淫湎,眾情共怒。因此,畢業論文不僅學生寫起來痛苦,指導老師棘手,社會又指責論文太水,可以説是‘人神共怒’。千古奇黑,聞所未聞,銀行為轉...
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![中醫有“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心。”的説法。這説明（ ）A.意識對改造客觀世界有...]( "中醫有“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心。”的説法。這説明（ ）A.意識對改造客觀世界有...")
- 問題詳情：中醫有“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心。”的説法。這説明（ ）A.意識對改造客觀世界有指導作用 B.人能夠能動的認識世界C.意識對於人體生理活動具有調節和控制作用 D.人類的意識具有能動*【回答】C【解析】本題考查了意識...
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![取怒造句怎麼寫]( "取怒造句怎麼寫")
- 龍族後裔攻擊可產生怒氣，夏威娜在人形態下可被動地持續獲取怒氣龍族後裔：攻擊可產生怒氣，夏威娜在人形態下可被動地持續獲取怒氣。龍族後裔：攻擊可產生2點怒氣，夏威娜在人形態下可被動地持續獲取怒氣。秦川體內的忍耐火種開始瘋狂地吸取怒靈，發榮滋長，他眼中閃過一道血紅的光芒，...
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![怒造句怎麼寫]( "怒造句怎麼寫")
- 你激怒了我。雷霆之怒!驚風怒濤!任何的怒顯現在麒天地臉上。喜不應喜無喜之事，怒不應怒無怒之物。諸葛亮喜不應喜無事之事，怒不應怒無怒之物。諸葛亮 他的怒氣平息了。恐嚇只能激怒她。他不會喜怒無常。激怒或激怒某人寫辱罵人身攻擊。柔和回答，使怒消退。言語暴戾，觸動怒氣...
- 26385
![懷怒造句怎麼寫]( "懷怒造句怎麼寫")
- 人們對於他們所畏懼的人，日久之後，往往會心懷怒恨。莎士比亞挫辱大臣而狎其身,刑戮小民而逆其使,懷怒思恥而專習則賊生,賊生者,可亡也。陸媪聞而懷怒,百方排毀,即出君瑜為金紫光祿大夫,解中領*,君璧還鎮梁州。人們對於他們所畏懼的人，日久之後，往往會心懷怒恨。莎士比亞 一...
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![中醫有“久怒傷肝，久悲傷肺，就驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心。”的説法。這説明A．意識對改造客觀世界有指導作用 ...]( "中醫有“久怒傷肝，久悲傷肺，就驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心。”的説法。這説明A．意識對改造客觀世界有指導作用 ...")
- 問題詳情：中醫有“久怒傷肝，久悲傷肺，就驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心。”的説法。這説明A．意識對改造客觀世界有指導作用 B．人能夠能動的認識世界 C．意識對於人體生理活動具有調節和控制作用 D．人類的意識具有能動*【回答】C【解...
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![有“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心”的説法。這説明（ ）A.意識對改造客觀世界具有指導作用...]( "有“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心”的説法。這説明（ ）A.意識對改造客觀世界具有指導作用...")
- 問題詳情：有“久怒傷肝，久悲傷肺，久驚傷膽，常恐傷腎，常憂傷心”的説法。這説明（ ）A.意識對改造客觀世界具有指導作用B.人能夠能動地認識世界C.意識對於人體生理活動具有調節和控制作用D.人類的意識具有能動*【回答】C【解析】肝、肺、膽、腎、心均為人自身的構成器官，“怒傷肝...
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![怒道造句怎麼寫]( "怒道造句怎麼寫")
- “我竟然供養了這傢伙二十年！”老媪怒道。三排長鄭立升一聽鍾國強的話後怒道。丁當嬌脣輕俏,故作嗔怒道:我還救了你呢。孫堅理屈詞窮,大怒道:“廢話少説,要戰便戰。孫堅理屈詞窮，大怒道:“廢話少説，要戰便戰。“嗚嗚，還不是你這個壞人鬆手！”白靈温怒道，自己就這麼好欺負嗎！靠,...
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