![“圖書漂流”起源於上世紀60年代的歐洲。讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，如公園的長凳上，撿獲這本書的...]( "“圖書漂流”起源於上世紀60年代的歐洲。讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，如公園的長凳上，撿獲這本書的...")
- 問題詳情： “圖書漂流”起源於上世紀60年代的歐洲。讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，如公園的長凳上，撿獲這本書的人可取走閲讀，讀完後再將其放回公共場所，任其漂流，讓下一位讀者閲讀，繼續一段漂流書香。圖書漂流（ ） A．是文化傳播與交流的過程 ...
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![.孫中山是一位奇特的人物，他並不是上流社會的文人。他13歲來到美國投靠哥哥在 一所教會寄宿學校讀完了中學。之...]( ".孫中山是一位奇特的人物，他並不是上流社會的文人。他13歲來到美國投靠哥哥在 一所教會寄宿學校讀完了中學。之...")
- 問題詳情：.孫中山是一位奇特的人物，他並不是上流社會的文人。他13歲來到美國投靠哥哥在 一所教會寄宿學校讀完了中學。之後，他曾獲得醫學學位。總之，他受的教育是很好 的，他完全可以憑着這點獲得地位和財富；但他卻同窮人在一起，總是為窮人的福利 牽腸掛肚。這些...
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![六、寫作（60分）22．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）曉晨讀完初中，就因家裏經...]( "六、寫作（60分）22．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）曉晨讀完初中，就因家裏經...")
- 問題詳情：六、寫作（60分）22．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）曉晨讀完初中，就因家裏經濟困難，來到城裏一家裝飾店打工，他很快學會了鑑別裝飾材料，並經常買這方面的書閲讀，還在閒暇時學會了電腦藝術設計。後來一家大型裝飾公司招聘室內設計師，他去後發現應聘人...
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![《書讀完了》經典語錄]( "《書讀完了》經典語錄")
- 金克木先生一代大家，其讀書與治學自有獨到幽微之處。惜其著作出版廣而且雜，況未經人整理，故今日學子，得片羽易，而欲窺其全面則難。本書編者爬梳剔抉，參互考尋，從金克木生前約30部已出版著作中精選出有關讀書治學方法的文章50餘篇，分“書讀完了”——讀什麼書、“福爾摩斯與讀書得...
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![讀完造句怎麼寫]( "讀完造句怎麼寫")
- 我才剛讀完TheClient，我很喜歡，你應該讀一讀。他讀完第二課後，接着讀第三課。不過還是請大家讀完整篇測評再説吧。我讀完它之後得益匪淺[大受裨益]。湯姆，你沒有把邀請卡整個讀完喔。見義勇為的事蹟，讀完後我印象深刻。請同學們合着朗讀帶跟讀課文.讀完後請找出適當單詞或詞組...
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![名著閲讀。讀完名著《西遊記》，同學們一致認為，完成西天取經的任務，他們師徒四人缺了誰都不成。請仿照對唐僧和沙和...]( "名著閲讀。讀完名著《西遊記》，同學們一致認為，完成西天取經的任務，他們師徒四人缺了誰都不成。請仿照對唐僧和沙和...")
- 問題詳情：名著閲讀。讀完名著《西遊記》，同學們一致認為，完成西天取經的任務，他們師徒四人缺了誰都不成。請仿照對唐僧和沙和尚的評價，將對孫悟空和豬八戒的評價補充完整。唐僧，雖然軟弱無能無縛雞之力，但他品行端正有堅定的信念；孫悟空，雖然 ...
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![如果你愛睡懶覺，那就從明天早上開始堅持按時起牀；如果你缺少讀書的習慣，那就每天強迫自己讀一個小時書，不讀完就不...]( "如果你愛睡懶覺，那就從明天早上開始堅持按時起牀；如果你缺少讀書的習慣，那就每天強迫自己讀一個小時書，不讀完就不...")
- 問題詳情：如果你愛睡懶覺，那就從明天早上開始堅持按時起牀；如果你缺少讀書的習慣，那就每天強迫自己讀一個小時書，不讀完就不睡覺；如果你常沉迷於上網，就用小鬧鐘為自己制定一個小時的上網限制。這些做法①都是磨礪意志的行動②體現了自覺、自制力、堅定*等意志品質③要磨礪堅強...
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![閲讀下面的文字，完成後面題目。母親的《鎖麟囊》王虹蓮讀完了博士，又從國外鍍了金，她卻沒有很好的前程，在公司裏受...]( "閲讀下面的文字，完成後面題目。母親的《鎖麟囊》王虹蓮讀完了博士，又從國外鍍了金，她卻沒有很好的前程，在公司裏受...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成後面題目。母親的《鎖麟囊》王虹蓮讀完了博士，又從國外鍍了金，她卻沒有很好的前程，在公司裏受到排擠。她整夜失眠，甚至，與這個世界説再見，一直是她心裏的念頭。如果不是念着母親，她真的就去了。母親撫養她實在是不容易——母親那時沒有工作,一個人糊...
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![圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，撿拾這本書的人可取走閲讀，讀完後再...]( "圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，撿拾這本書的人可取走閲讀，讀完後再...")
- 問題詳情：圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，撿拾這本書的人可取走閲讀，讀完後再將其放回公共場所，讓下一位讀者閲讀，繼續進行圖書漂流。圖書漂流活動A.是文化傳播的主要途徑 B.超越時空對文化傳播的侷限C.有利於尊重文化的多樣...
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![大自然的文字 伊林① （16分）①文字真是好東西。認識了文字，就可以讀完很厚的書，可以瞭解世界上的事情了。②但...]( "大自然的文字 伊林① （16分）①文字真是好東西。認識了文字，就可以讀完很厚的書，可以瞭解世界上的事情了。②但...")
- 問題詳情：大自然的文字 伊林① （16分）①文字真是好東西。認識了文字，就可以讀完很厚的書，可以瞭解世界上的事情了。②但是也有另一套文字，這是每個想成為真正有學識的人應該知道的。這就是大自然的文字。它總共有成千上萬個字。天上的每一顆星就是一個字，腳下的每一粒小石子也...
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![讀完本課，你認為作者撰寫此文的目的是什麼？]( "讀完本課，你認為作者撰寫此文的目的是什麼？")
- 問題詳情：讀完本課，你認為作者撰寫此文的目的是什麼？【回答】強調科學知識在現代社會的重要*，號召青少年從小愛科學、學科學，並向青少年推介《21世紀·*少兒科技百科全書》。知識點：課文內容理解題型：填空題...
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![《讀完本書，才有力氣完成剩下的夢想》經典語錄]( "《讀完本書，才有力氣完成剩下的夢想》經典語錄")
- 經典語錄我們整天待在牀上，但心情沮喪，一樣會感到心力交瘁。我們可能會因為一件諸如嬰兒出生和結婚的幸福事件，而感到疲勞。我們可能會因為懷有過高的標準，而感到疲勞。我們可能會因為生活中各種束縛和樂趣之間的不平衡，而感到身體衰竭。我們可能因為追求難以企及的完美、年輕...
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![孫中山是一位奇特的人物，他並不是上流社會的文人。他13歲來到美國投靠哥哥在 一所教會寄宿學校讀完了中學。之後...]( "孫中山是一位奇特的人物，他並不是上流社會的文人。他13歲來到美國投靠哥哥在 一所教會寄宿學校讀完了中學。之後...")
- 問題詳情：孫中山是一位奇特的人物，他並不是上流社會的文人。他13歲來到美國投靠哥哥在 一所教會寄宿學校讀完了中學。之後，他曾獲得醫學學位。總之，他受的教育是很好 的，他完全可以憑着這點獲得地位和財富；但他卻同窮人在一起，總是為窮人的福利 牽腸掛肚。這些經...
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![閲讀下面的文字，完成後面題。將*劉建超①“15年以後，我會成為一名將*”。哥查着字典讀完一本泛黃的《孫子兵法》...]( "閲讀下面的文字，完成後面題。將*劉建超①“15年以後，我會成為一名將*”。哥查着字典讀完一本泛黃的《孫子兵法》...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成後面題。將*劉建超①“15年以後，我會成為一名將*”。哥查着字典讀完一本泛黃的《孫子兵法》後，右手握着書輕輕拍打着左手心，站立窗前一臉莊嚴，兩眼望着無邊天際對我説。哥那年12歲。②哥高中畢業報名參*。全縣800名應屆畢業生中挑選3名飛行員，哥是...
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![小穎同學借了一本書，共280頁，要在兩週借期內讀完，當她讀了一半時，發現平均每天要多讀21頁才能在借期內讀完，...]( "小穎同學借了一本書，共280頁，要在兩週借期內讀完，當她讀了一半時，發現平均每天要多讀21頁才能在借期內讀完，...")
- 問題詳情：小穎同學借了一本書，共280頁，要在兩週借期內讀完，當她讀了一半時，發現平均每天要多讀21頁才能在借期內讀完，她讀前一半時，平均每天讀多少頁？如果設讀前一半時，平均每天讀頁，則下面所列方程中，正確的是（ ）A、 B、C、 D、【回答】C 知識點：分式方程題型：選擇題...
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![圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，撿拾這本書的人可取走閲讀，讀完後...]( "圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，撿拾這本書的人可取走閲讀，讀完後...")
- 問題詳情： 圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，撿拾這本書的人可取走閲讀，讀完後再將其放回公共場所，讓下一位讀者閲讀，繼續進行圖書漂流。圖書漂流活動（ ）A.是文化傳播的主要途徑 B.超越時空對文化傳播的侷限C.有利於尊...
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![曼弗雷德·馬伊在《一口氣讀完世界歷史》中認為，1848年2月發表的某一文獻，“對某些人來説，這是一個救世福音，...]( "曼弗雷德·馬伊在《一口氣讀完世界歷史》中認為，1848年2月發表的某一文獻，“對某些人來説，這是一個救世福音，...")
- 問題詳情：曼弗雷德·馬伊在《一口氣讀完世界歷史》中認為，1848年2月發表的某一文獻，“對某些人來説，這是一個救世福音，對另外一些人，它則是一個魔鬼學説”。該文獻是A.《**》 B.《*宣言》 C.《*歌》 D.《解放黑人奴隸宣言》【回答】B知識點：*工人運動與馬克...
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![閲讀理解；閲讀下面這篇短文，讀完後判斷正(T)誤(F)。MichaelJordanisthebestbask...]( "閲讀理解；閲讀下面這篇短文，讀完後判斷正(T)誤(F)。MichaelJordanisthebestbask...")
- 問題詳情： 閲讀理解；閲讀下面這篇短文，讀完後判斷正(T)誤(F)。MichaelJordanisthebestbasketballplayerintheworld.HewasborninNewYork,1963.Thereare5childreninhisfamily.Heisthefourthone.Whenhewasachild,hewassmallbutquick.Soheplayedbasketballverywell.Whenhewasah...
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![圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閲讀，讀完後再...]( "圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閲讀，讀完後再...")
- 問題詳情：圖書漂流起源於上世紀60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閲讀，讀完後再將其放回公共場所，讓下一位讀者閲讀，繼續進行圖書漂流。圖書漂流活動 A．是文化傳播的主要途徑 B．超越了時空對文化傳播的侷限 C．有...
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![汪為華在《一口氣讀完歐洲史》中寫道：“避難於倫敦的德國人卡爾·馬克思潛心對英國的資本主義經濟機制進行分析，並建...]( "汪為華在《一口氣讀完歐洲史》中寫道：“避難於倫敦的德國人卡爾·馬克思潛心對英國的資本主義經濟機制進行分析，並建...")
- 問題詳情：汪為華在《一口氣讀完歐洲史》中寫道：“避難於倫敦的德國人卡爾·馬克思潛心對英國的資本主義經濟機制進行分析，並建立了社會主義理論，這一理論後來對歐洲以至全世界都產生了巨大的影響。”這一理論()A．直接指導了西歐三大工人運動B．全世界無產者完全走向聯合C．使社會...
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![完成句子根據所給的漢語內容，用英語完成下列句子。(每空限填一詞)1．*花了三個星期的時間讀完這本歷史書。Zh...]( "完成句子根據所給的漢語內容，用英語完成下列句子。(每空限填一詞)1．*花了三個星期的時間讀完這本歷史書。Zh...")
- 問題詳情：完成句子根據所給的漢語內容，用英語完成下列句子。(每空限填一詞)1．*花了三個星期的時間讀完這本歷史書。Zhanghui________3weeks________thehistoricalbook.2．林先生在廣州住了很多年，他覺得廣州變得越來越漂亮。Mr.LinhaslivedinGuangzhouformanyyears,sohethinksG...
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![張剛小時家庭生活及其困難，在*的幫助下讀完了中學。隨後，他響應了國家的號召，自願到部隊服兵役，因表現出*，多...]( "張剛小時家庭生活及其困難，在*的幫助下讀完了中學。隨後，他響應了國家的號召，自願到部隊服兵役，因表現出*，多...")
- 問題詳情：張剛小時家庭生活及其困難，在*的幫助下讀完了中學。隨後，他響應了國家的號召，自願到部隊服兵役，因表現出*，多次受到上級表揚。退役後，他當了個體户，由於認真守法、積極納税，第二年就被税務部門評為“先進個體經營户”．後來，他又帶領村民走上了共同富裕之路。他的舉動得到了...
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![書讀完了造句怎麼寫]( "書讀完了造句怎麼寫")
- 她毫無困難地把那本難讀的書讀完了。今天，我把《假如歸我三天光明》這本經典圖書讀完了。《陽光校園，我們是好夥伴》讀後感近期，我把一本名為《陽光校園，我們是好夥伴》一書讀完了。今年暑假我在老師的推薦媽媽的參考下買了護寶記這本書，並在假期中把這本書讀完了，讀這本書讓我...
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![《龜雖壽》曹*讀完本詩後，你看到了一個怎樣的曹*？]( "《龜雖壽》曹*讀完本詩後，你看到了一個怎樣的曹*？")
- 問題詳情：《龜雖壽》曹*讀完本詩後，你看到了一個怎樣的曹*？【回答】積極奮發，老當益壯，自強不息的英雄。知識點：詩題型：語言表達...
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![讀完這首詩後，你覺得還可以用哪些事物來比喻少男少女？試寫出兩個，並説説他們之間的相似點。]( "讀完這首詩後，你覺得還可以用哪些事物來比喻少男少女？試寫出兩個，並説説他們之間的相似點。")
- 問題詳情：讀完這首詩後，你覺得還可以用哪些事物來比喻少男少女？試寫出兩個，並説説他們之間的相似點。【回答】此題開放，意在引導學生髮散思維，只要能説出事物與少男少女的相似點就值得肯定。例如：早晨的太陽（朝氣蓬勃），雨後的*虹（多姿多*）、絢爛的春天（生機勃勃）、初生牛犢（英勇無畏）、雨...
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