![誰又能造句怎麼寫]( "誰又能造句怎麼寫")
- 一世界的鵝毛大雪，誰又能聽見誰的呼喚！遲子建但誰又能參透這幻化的輪迴，誰又大膽地愛過這偉大的變換？林徽因不相信的,但紅口白牙,年關,誰又能瞎説?利益交錯,兒女英雄,誰是誰的棋子?誰得到?誰失去?誰痴情?誰斷愛?誰又能走出慾望的河流,採擷到那一縷梔子的淡香?人心隔肚皮,誰又...
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![4．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A．*精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在就不需要學習*了呢...]( "4．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A．*精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在就不需要學習*了呢...")
- 問題詳情：4．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A．*精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在就不需要學習*了呢？B．這種無紡布環保袋經過工藝處理後，具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費者對環保袋的客觀需求的優勢。C．經過專家組分析論*，排除了人為破壞因素，認定山西省臨汾市尾礦...
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![誰能瞭解我造句怎麼寫]( "誰能瞭解我造句怎麼寫")
- 1、不過誰能瞭解我，抱我，撫慰我呢！2、可除了風，誰能瞭解我的傷悲。3、我愛的人她卻不愛我，誰能瞭解我的難過。4、誰能瞭解我想説話，但什麼也沒説，他理解我的笑而不語。5、誰能瞭解我心底那抹帶傷的憂鬱，沒有顏*。6、淚水在眼角處蠢蠢欲落，有誰能給他快樂，有誰能瞭解我的苦惱。我的...
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![誰能預見造句怎麼寫]( "誰能預見造句怎麼寫")
- 下一秒，誰能預見？我對自己説:珍惜眼前。回想一千年前，誰能預見到拉丁語的消亡呢？在1945年，有誰能預見到再過兩代人，西歐將是合為一體、一片昇平和欣欣向榮，而宿敵能言歸於好？世界變化太快，難以捉摸，梯子到底有什麼意義？誰能預見明天最理想的工作是什麼？生活太多不測，人生的花團錦簇、...
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![誰能擋我造句怎麼寫]( "誰能擋我造句怎麼寫")
- 1、哈哈哈，還有誰？恩？我就想問句還有誰？誰能擋我？2、媽的，我現在只想説四個字，誰能擋我。3、天命之路,誰能擋我來!傲視神宇,誰與爭鋒!4、大聖誰人地府擒孟婆，能斬無常斷奈何。擋得*兵摧牛馬，我廢生死自成佛。藏頭，誰能擋我5、天命之路，誰能擋我來！傲視神宇，誰與爭鋒！6、力拔山兮氣蓋世～...
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![誰能稱王造句怎麼寫]( "誰能稱王造句怎麼寫")
- 1、這紅塵的戰場，千*萬馬有誰能稱王。2、這紅塵的戰場，千*萬馬有誰能稱王。林文炫3、孤單魂隨風蕩誰去笑痴情郎這紅塵的戰場千*萬馬有誰能稱王4、孤單魂隨風蕩誰去想痴情郎這紅塵的戰場千*萬馬有誰能稱王過情關誰敢闖望明月心悲涼千古恨輪迴嘗眼一閉誰最狂這世道的無常註定...
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![有誰能明瞭造句怎麼寫]( "有誰能明瞭造句怎麼寫")
- 1、他的坎坷，他的不滿，有誰能明瞭，他是百年難遇之奇才，卻終不得朝廷重用。2、孤苦無依，一生漂泊，其中的羈旅之思，故族之恨又有誰能明瞭雨清芙完全無法相信，這樣年輕的少年，歷經的東西與坎坷卻已經超出某些人的一生。...
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![有誰能像你造句怎麼寫]( "有誰能像你造句怎麼寫")
- 1、沒有誰能像你給我那種不一樣的幸福2、畢竟沒有誰能像你一樣，給我比太陽還温暖的直覺。3、陽光很好的時候，我就會想到你，畢竟沒有誰能像你給我比太陽還温暖的直覺。4、12，陽光很好的時候我就會想到你畢竟沒有誰能像你一樣給我比太陽還温暖的直覺。5、還有一天，快過年了，又長...
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![誰又是誰造句怎麼寫]( "誰又是誰造句怎麼寫")
- 1、以前，誰是誰的誰？之後，誰又是誰的誰？。2、誰是誰的誰VIB，誰又是誰的VIP3、誰把誰真的當真?誰又是誰的誰?。4、誰把誰真的當真？誰又是誰的誰？ 。5、誰又是誰給的負擔誰又為誰在那心*6、誰是誰的駐足？誰是誰的守望？誰是誰的曾經？誰又是誰的滄桑？7、紅塵中，誰是誰的過客，誰是誰的輪迴...
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![誰能與共造句怎麼寫]( "誰能與共造句怎麼寫")
- 茫茫人海，擦肩無數；過客萬千，誰能與共。難卜算，百年中，生死誰能與共，休追問，從來誓言無用。一杯兩杯三四杯，一壺兩壺三四壺，一世兩世萬千世，誰能與共？...
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![誰能擁有造句怎麼寫]( "誰能擁有造句怎麼寫")
- 誰能擁有科學發現所衍生的商業產品？做老師是最幸福的，因為付出的回報，是幾十個孩子們燦爛的笑臉，試問，有誰能擁有？一百相傳幸福是個美麗的玻璃球，跌碎散落世間每個角落，有人拾得多些，有人拾得少些，卻沒有誰能擁有全部，我願你比別人更幸福！二百相傳幸福是一個美麗的玻璃球，跌碎散落羅世...
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![誰能懂我造句怎麼寫]( "誰能懂我造句怎麼寫")
- 1、越長大越孤單，我也不奢望有誰能懂我。2、我從沒奢望過誰能懂我的心情。3、心裏空落落的心中惆悵向誰訴説又有誰能懂我。4、矛盾的心理，複雜的心情，誰能懂我。5、誰能懂我.誰能體諒我.誰能不對我帶上*.誰能不欺瞞我.誰能對我好.誰能給我安慰.誰能.............*“自己”6...
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![誰能接造句怎麼寫]( "誰能接造句怎麼寫")
- 誰能接我一劍？閆老走了，這副擔子誰能接着挑下去呢？李冠鵬。...
- 31504
![誰又是誰的誰造句怎麼寫]( "誰又是誰的誰造句怎麼寫")
- 1、以前，誰是誰的誰？之後，誰又是誰的誰？。2、誰把誰真的當真?誰又是誰的誰?。3、誰把誰真的當真？誰又是誰的誰？ 。4、揮霍不起的青春誰又是誰的誰。5、這一時孤單，誰與誰人説這一世落寞，誰又是誰的誰6、走過了四季，經歷了輪迴，當初，梨花帶雨為了誰？到頭來，誰又是誰的誰？。7、物是人非...
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![誰能及造句怎麼寫]( "誰能及造句怎麼寫")
- “高雅閒淡，自成一家之體，今之秉筆者誰能及之?”宋代詩人更是常把他與陶淵明、白居易、柳宗元相提並論。“高雅閒淡，自成一家之體，今之秉筆者誰能及之？”宋代詩人更是常把他與陶淵明、白居易、柳宗元相提並論。...
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![誰能給誰幸福造句怎麼寫]( "誰能給誰幸福造句怎麼寫")
- 1、誰能給誰幸福,誰能讓誰懂得幸福。2、誰能給誰幸福，誰能讓誰懂得幸福。...
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![誰又造句怎麼寫]( "誰又造句怎麼寫")
- 誰應了誰的劫？誰又變成了誰的執念。誰願坦陳寒*，誰又不願風光美好？周夢落地殘花，指尖蒹葭，誰又錯了誰的天涯，千山晚霞，一世紛雜，誰又把誰刻在心頭畫。天涯的你，天涯的我，都是人間飄萍，且問一聲，誰是落花？誰又是流水？誰是過客？誰又是歸人？白落梅一世界的鵝毛大雪，誰又能聽見誰的呼喚！遲子建...
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![誰能記造句怎麼寫]( "誰能記造句怎麼寫")
- 誰能記住這一點，誰就不會心甘情願地浪費他生命的分分秒秒。我哪會兒才十七，六十多年前的事兒，這玩意兒誰能記住這麼長時間。誰能記取海棠的顏*，枝頭凋落的嫣紅，是你最後的笑靨，那些美麗的事物，己隨春天走遠烈馬千里追不回光*有路回頭無岸死去的花朵在記憶中復活……...
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![誰能預言造句怎麼寫]( "誰能預言造句怎麼寫")
- 1、誰能預言1000年後這個世界將會發生什麼事?。2、當時光流逝，歲月不再，誰能預言，我們的未來3、誰能保*一大清早醒來還有人愛你如初誰能預言一個晚安睡眠後還有人念你如故。...
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![有誰能夠造句怎麼寫]( "有誰能夠造句怎麼寫")
- 1、有誰能夠想到呢？2、又有誰能夠看穿我的心？3、沒有誰能夠習慣寂寞。4、沒有誰能夠給誰永恆的承諾。5、兩面*的度沒有誰能夠掌握到，沒有誰能夠收放自如，沒有誰能夠不超過那條線。6、沒有誰能夠陪誰一百年，亦沒有誰能夠真心待誰一輩子，總會有厭煩的時候。7、我們都應該知道，沒有...
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![又被誰造句怎麼寫]( "又被誰造句怎麼寫")
- 生存還是死亡，誰又被誰佔據？一點清素，一懷風骨，一段塵路，多少人攀折，有為誰*苦，又被誰辜負？苟生道：“小娘子，此物可長，汝之花心又被誰所取”？我死了，鄉親們卻來了，他們熱鬧地擠在我家院子裏。夾在兩堵圍牆中間、長寬均在二十米左右的農家院子裏攘攘熙熙地擠滿了我所熟知的叔叔阿姨們，他...
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![誰能像你造句怎麼寫]( "誰能像你造句怎麼寫")
- 1、沒有誰能像你給我那種不一樣的幸福2、神阿，你的公義甚高。行過大事的神阿，誰能像你。3、畢竟沒有誰能像你一樣，給我比太陽還温暖的直覺。4、陽光很好的時候，我就會想到你，畢竟沒有誰能像你給我比太陽還温暖的直覺。5、12，陽光很好的時候我就會想到你畢竟沒有誰能像你一樣給...
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![誰能主宰造句怎麼寫]( "誰能主宰造句怎麼寫")
- 1、感情不是誰能主宰，卻是自己能掌控。2、有誰能主宰這個*而叛逆的時代，一聲無奈，歎出了已逝的青春年華。3、有多少以守護為名的殺戮？又有多少身不由己的揮劍？劍在你手中，你也在*林箭雨之中，誰能主宰誰？甚至，誰也難以真正地，主宰自己。4、萬世屹立的境地,悲歡聚散的人事,如夢似幻的...
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![誰能讀懂誰造句怎麼寫]( "誰能讀懂誰造句怎麼寫")
- 人這輩子，誰能讀懂誰呢？還是先讀懂自己，再去讀他人吧。人這輩子，誰能讀懂誰呢？讀懂了，就不會説出來，因為那是一種心靈上的感應，無須刻意去讀。...
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![誰能帶我造句怎麼寫]( "誰能帶我造句怎麼寫")
- 誰能借我一雙鋭利的眼睛，照亮前方黑暗而漫長的路。誰能借我翅膀，誰能帶我翱翔。那些風中被吹破的燈籠，泛黃的白紙糊不起黑暗中需要的光明。誰能借我一雙鋭利的眼睛，照亮前方黑暗而漫長的路？誰能借我翅膀，誰能帶我翱翔？...
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