![2015年11月7日，*和*在新加坡舉行了閉門會談。習馬都強調，要順應*，要加強兩岸文化和教育交流合...]( "2015年11月7日，*和*在新加坡舉行了閉門會談。習馬都強調，要順應*，要加強兩岸文化和教育交流合...")
- 問題詳情：2015年11月7日，*和*在新加坡舉行了閉門會談。習馬都強調，要順應*，要加強兩岸文化和教育交流合作，傳承和弘揚中華文化優秀傳統，增強同胞精神紐帶。這反映出①中華民族厚重的文化底藴和強大的民族創造力 ②海峽兩岸*具有共同的文化認同感和歸屬感③中華文化的力量深深...
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![習馬造句怎麼寫]( "習馬造句怎麼寫")
- 查韋斯號召學習馬列著作戰勝美帝國主義。走出“習馬會”會場,煦日陽光,恰如此刻兩岸*人的心情。馬祖光被授予“國防科技工業戰線楷模”榮譽稱號，全國開展學習馬祖光活動。舉動理*、觀察敏鋭的一匹灰*斑馬和一匹慄*馬把他領進家裏,他得到主人的幫助和教導,專心學習馬國的語...
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![2015年11月7日，*和*在新加坡舉行了閉門會談，習馬都強調，要順應*，要加強兩岸文化和教育交流合...]( "2015年11月7日，*和*在新加坡舉行了閉門會談，習馬都強調，要順應*，要加強兩岸文化和教育交流合...")
- 問題詳情：2015年11月7日，*和*在新加坡舉行了閉門會談，習馬都強調，要順應*，要加強兩岸文化和教育交流合作，傳承和弘揚中華文化優秀傳統，增強同胞精神紐帶，這反映出①中華民族厚重的文化底藴和強大的民族創造力 ②海峽兩岸*具有共同的文化認同感和歸屬感③中華文化的力量深深...
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![綜合*學習。馬為六畜之首，對人類的作用巨大。在農業生產中，馬*耕田；在日常生活中，馬為人運輸；在行*打仗中，...]( "綜合*學習。馬為六畜之首，對人類的作用巨大。在農業生產中，馬*耕田；在日常生活中，馬為人運輸；在行*打仗中，...")
- 問題詳情：綜合*學習。馬為六畜之首，對人類的作用巨大。在農業生產中，馬*耕田；在日常生活中，馬為人運輸；在行*打仗中，馬為人征戰。為此，希望中學七(3)班準備編寫一份《説馬》小報，並邀請你參與編寫活動，請完成下面的任務。(1)在《説馬》小報的資料欄裏，編錄了同學們蒐集到的幾則資料，...
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![*同志出席*黨校新學員開學典禮時講話指出，領導於部學習馬克思主義經典著作，尤其要注意學習馬克思主義哲學。...]( "*同志出席*黨校新學員開學典禮時講話指出，領導於部學習馬克思主義經典著作，尤其要注意學習馬克思主義哲學。...")
- 問題詳情：*同志出席*黨校新學員開學典禮時講話指出，領導於部學習馬克思主義經典著作，尤其要注意學習馬克思主義哲學。馬克思主義哲學之所以是科學的世界觀和方法論，是因為它（ ）①實現了唯物主義與辯*法的有機統一②實現了實踐基礎上的科學*和**的統一③實現了唯物辯*的自然...
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![公元前509年，羅馬共和國在意大利半島建立起來。早期的羅馬國家( )①只有習慣法，沒有成文法 ②法律與習慣之...]( "公元前509年，羅馬共和國在意大利半島建立起來。早期的羅馬國家( )①只有習慣法，沒有成文法 ②法律與習慣之...")
- 問題詳情：公元前509年，羅馬共和國在意大利半島建立起來。早期的羅馬國家()①只有習慣法，沒有成文法②法律與習慣之間沒有明顯界限③羅馬法本身具有很大的伸縮*和不確定*④法官多由貴族擔任A．①② ...
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![下列關於羅馬法的表述，不正確的是：( )A、早期羅馬國家只有習慣法，沒有成文法B、《十二銅表法》標誌着羅馬成...]( "下列關於羅馬法的表述，不正確的是：( )A、早期羅馬國家只有習慣法，沒有成文法B、《十二銅表法》標誌着羅馬成...")
- 問題詳情：下列關於羅馬法的表述，不正確的是：( )A、早期羅馬國家只有習慣法，沒有成文法B、《十二銅表法》標誌着羅馬成文法的誕生C、《十二銅表法》未給羅馬平民帶任何好處D、《民法大全》標誌着羅馬法體系的形成【回答】 C知識點：古代希臘羅馬的*制度題型：選擇題...
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![羅馬法發展情況與圖7階段對應準確的是( )A．①羅馬只有習慣法 B．②出現第一部成...]( "羅馬法發展情況與圖7階段對應準確的是( )A．①羅馬只有習慣法 B．②出現第一部成...")
- 問題詳情：羅馬法發展情況與圖7階段對應準確的是()A．①羅馬只有習慣法 B．②出現第一部成文法C．③《民法大全》編纂成功 D．④羅馬法體系最終完成【回答】D知識點：古代希臘羅馬的*制度題型：選擇題...
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![下列動物中，學習能力最強的是（ ）A．蚯蚓 B．大山雀 C．馬 ...]( "下列動物中，學習能力最強的是（ ）A．蚯蚓 B．大山雀 C．馬 ...")
- 問題詳情：下列動物中，學習能力最強的是（ ）A．蚯蚓 B．大山雀 C．馬 D．黑猩猩【回答】D知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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![24、對羅馬法的認識，不正確的是（ ）A.羅馬法起源於習慣法B.羅馬法的制定和實施是為了維繫和穩定帝國統治C....]( "24、對羅馬法的認識，不正確的是（ ）A.羅馬法起源於習慣法B.羅馬法的制定和實施是為了維繫和穩定帝國統治C....")
- 問題詳情：對羅馬法的認識，不正確的是（ ）A.羅馬法起源於習慣法B.羅馬法的制定和實施是為了維繫和穩定帝國統治C.羅馬法的本質是保護資產階級利益D.羅馬法是現代資本主義法制的先聲【回答】C知識點：古代希臘羅馬的*制度題型：選擇題...
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![有同學在學習了《羅馬人的法律》後，整理了一份學習筆記。其中錯誤的有①按產生先後排序是“習慣法——成文法——公民...]( "有同學在學習了《羅馬人的法律》後，整理了一份學習筆記。其中錯誤的有①按產生先後排序是“習慣法——成文法——公民...")
- 問題詳情：有同學在學習了《羅馬人的法律》後，整理了一份學習筆記。其中錯誤的有①按產生先後排序是“習慣法——成文法——公民法——萬民法”②《十二銅表法》的頒佈體現了平民的作用③隨着對外擴張，外邦人自動獲得了公民權，萬民法體系形成④自然法是一種法律觀念A．①② B...
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![習馬會造句怎麼寫]( "習馬會造句怎麼寫")
- 走出“習馬會”會場，煦日陽光，恰如此刻兩岸*人的心情。走出“習馬會”會場,煦日陽光,恰如此刻兩岸*人的心情。如果研究“習馬會”舉辦地點包括港澳可能*，則必然港澳處長找進來。今天是具有特殊意義的一天，海峽兩岸跨越66年時空，習馬會兩岸握手，告別過去，走向未來。作為福建第一...
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![下列關於羅馬法的説法不正確的是 （ ）A．羅馬法經歷了從習慣法到成文法的發展過程B．羅馬法主張輕罪重罰,顯...]( "下列關於羅馬法的説法不正確的是 （ ）A．羅馬法經歷了從習慣法到成文法的發展過程B．羅馬法主張輕罪重罰,顯...")
- 問題詳情：下列關於羅馬法的説法不正確的是（ ）A．羅馬法經歷了從習慣法到成文法的發展過程B．羅馬法主張輕罪重罰,顯示法律尊嚴C．羅馬法明確維護私有財產權 D．羅馬法維繫帝國統治,促進商品經濟的發展【回答】Ｂ知識點：古代希臘羅馬的*制度題型：選擇題...
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![以下是某學習小組在研究*學習中搜集的一組圖片，由此可知他們探究的主題是（ ） 秧馬 ...]( "以下是某學習小組在研究*學習中搜集的一組圖片，由此可知他們探究的主題是（ ） 秧馬 ...")
- 問題詳情：以下是某學習小組在研究*學習中搜集的一組圖片，由此可知他們探究的主題是（ ） 秧馬 濟南劉家功夫針鋪商標 清明上河圖 交子A.魏晉時期*南地區的開發 B.兩宋時...
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![羅馬帝國統治範圍內的*法是 ( )A.習慣法 ...]( "羅馬帝國統治範圍內的*法是 ( )A.習慣法 ...")
- 問題詳情：羅馬帝國統治範圍內的*法是 ()A.習慣法 B.公民法 C.萬民法 D.以上都不對【回答】C知識點：古代*的科學技術與文學藝術題型：選擇題...
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![2014年是農曆馬年，班級開展“馬年説馬”的綜合*學習活動，請你參與。(9分)(1)漢字裏有許多以“馬”為偏旁...]( "2014年是農曆馬年，班級開展“馬年説馬”的綜合*學習活動，請你參與。(9分)(1)漢字裏有許多以“馬”為偏旁...")
- 問題詳情：2014年是農曆馬年，班級開展“馬年説馬”的綜合*學習活動，請你參與。(9分)(1)漢字裏有許多以“馬”為偏旁的字，如騎、驕、驗等，請你再另寫出兩個。(1分) (2)漢語中含“馬”字的...
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![提到羅馬文明人們首先想到的是羅馬法。羅馬法的演變過程是( )A．法→習慣→法律總結→習慣法 ...]( "提到羅馬文明人們首先想到的是羅馬法。羅馬法的演變過程是( )A．法→習慣→法律總結→習慣法 ...")
- 問題詳情：提到羅馬文明人們首先想到的是羅馬法。羅馬法的演變過程是( )A．法→習慣→法律總結→習慣法 B．習慣→成文法→習慣法→法律總結C．法律→理論→法律總結 D．習慣→習慣法→成文法→法律總結【回答】 ...
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![．(2015·洛陽高一調研)羅馬法是羅馬文明留給後人最持久的遺產，最初是從習慣法發展而來的，但羅馬法更重要的是...]( "．(2015·洛陽高一調研)羅馬法是羅馬文明留給後人最持久的遺產，最初是從習慣法發展而來的，但羅馬法更重要的是...")
- 問題詳情：．(2015·洛陽高一調研)羅馬法是羅馬文明留給後人最持久的遺產，最初是從習慣法發展而來的，但羅馬法更重要的是成文法。要研究羅馬習慣法首選的歷史文獻是()A．自然法 B．公民法 C．萬民法 D．《十二銅表法》【回答】D知識點：古代希臘羅馬的*制度題...
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![2018年是馬克思誕辰200週年。**多次要求全黨認真學習馬克思主義，把握馬克思主義*化最新成果，用...]( "2018年是馬克思誕辰200週年。**多次要求全黨認真學習馬克思主義，把握馬克思主義*化最新成果，用...")
- 問題詳情：2018年是馬克思誕辰200週年。**多次要求全黨認真學習馬克思主義，把握馬克思主義*化最新成果，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。馬克思主義理論不包括A．帝國主義理論 B．馬克思主義哲學C．*經濟學 ...
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![學習學習再學習造句怎麼寫]( "學習學習再學習造句怎麼寫")
- 1、一分一秒在這裏學習學習再學習。2、之後的日子就是不斷的學習學習再學習，做題做題不斷的做題。3、平常，我們就要像*那樣，學習學習再學習，努力努力再努力，練就一身過硬的本領。4、小綠為了不讓別人對他刮目相看，他現在非常努力的學習學習再學習。5、沒錯，高這是恐怖的一年，這是...
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![綜合*學習。七年級（9）班舉行“馬的世界”綜合*學習活動，請你積極參與。（1）生活俗語中的馬：寫出與馬相關的一...]( "綜合*學習。七年級（9）班舉行“馬的世界”綜合*學習活動，請你積極參與。（1）生活俗語中的馬：寫出與馬相關的一...")
- 問題詳情：綜合*學習。七年級（9）班舉行“馬的世界”綜合*學習活動，請你積極參與。（1）生活俗語中的馬：寫出與馬相關的一條俗語。 ...
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![羅馬法是羅馬留給後人最持久的遺產，最初是從習慣法發展而來，但羅馬法更重要的是成文法。下面哪一項反映出羅馬法的發...]( "羅馬法是羅馬留給後人最持久的遺產，最初是從習慣法發展而來，但羅馬法更重要的是成文法。下面哪一項反映出羅馬法的發...")
- 問題詳情：羅馬法是羅馬留給後人最持久的遺產，最初是從習慣法發展而來，但羅馬法更重要的是成文法。下面哪一項反映出羅馬法的發展過程是正確的A．習慣法—《十二銅表法》—《萬民法》—《民法大全》B．習慣法—《十二銅表法》—《民法大全》—《萬民法》C．習慣法—《萬民法》—《...
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![綜合*學習。（6分）（1）701班組織“馬年説馬”綜合*學習，要出一期以“馬”為主題的手抄報。請你仿照欄目一、...]( "綜合*學習。（6分）（1）701班組織“馬年説馬”綜合*學習，要出一期以“馬”為主題的手抄報。請你仿照欄目一、...")
- 問題詳情：綜合*學習。（6分）（1）701班組織“馬年説馬”綜合*學習，要出一期以“馬”為主題的手抄報。請你仿照欄目一、二的形式為手抄報再設計兩個欄目名稱。（2分） 欄目一：點擊馬的成語 欄目二：吟誦馬的詩作 欄目三： ▲ ...
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![習習造句怎麼寫]( "習習造句怎麼寫")
- 今日涼風習習，非常舒適。西*市的一個晚上，月朗星稀，涼風習習。夏天的傍晚，晚風習習，天氣很涼爽。漫步*渚綠惘然，涼風習習蟬下梢。記筆記和温習筆記是最簡單的學習習慣，但我們卻經常忽視。我們需要查找一種好的練習習慣而這種習慣是創建在事半功倍上。改進學習習慣能使你不必增加...
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![*多次指出，領導幹部學習馬克思主義經典著作，尤其要注意學習馬克思主義哲學。這是基於馬克思主義哲學①在實踐基...]( "*多次指出，領導幹部學習馬克思主義經典著作，尤其要注意學習馬克思主義哲學。這是基於馬克思主義哲學①在實踐基...")
- 問題詳情：*多次指出，領導幹部學習馬克思主義經典著作，尤其要注意學習馬克思主義哲學。這是基於馬克思主義哲學①在實踐基礎上堅持了辯*法與可知論的統一 ②是建設*特*社會主義的理論基礎 ③正確反映了物質世界的本質和規律 ④是馬克思主義*化的理論成果A．①② ...
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