![九一八事變後，日*又將侵略魔爪伸入*華北地區，面對日益嚴重的民族危機，聶耳飽含愛國*，創作了A、《義勇*進...]( "九一八事變後，日*又將侵略魔爪伸入*華北地區，面對日益嚴重的民族危機，聶耳飽含愛國*，創作了A、《義勇*進...")
- 問題詳情：九一八事變後，日*又將侵略魔爪伸入*華北地區，面對日益嚴重的民族危機，聶耳飽含愛國*，創作了A、《義勇*進行曲》 B、《黃河大合唱》C、《奔馬圖》 D、侯氏制鹼法【回答】A知識點：教育...
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![母親節前夕，某校舉辦母親節中小學生書信比賽，部分獲獎的中小學生飽含深情地朗讀了自己寫給母親的一封信。孩子的一句...]( "母親節前夕，某校舉辦母親節中小學生書信比賽，部分獲獎的中小學生飽含深情地朗讀了自己寫給母親的一封信。孩子的一句...")
- 問題詳情：母親節前夕，某校舉辦母親節中小學生書信比賽，部分獲獎的中小學生飽含深情地朗讀了自己寫給母親的一封信。孩子的一句“我愛你”，媽媽聽了感動地哭了，爸爸聽了欣慰地笑了。這裏的“哭”與“笑”表明（ ） ①矛盾具有特殊* ②矛盾普遍*寓於...
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![下列文學常識判斷錯誤的一項是( )A.《柳葉兒》是一篇敍事散文，作者宋學孟，本文用飽含深情的語言，描寫了兒童...]( "下列文學常識判斷錯誤的一項是( )A.《柳葉兒》是一篇敍事散文，作者宋學孟，本文用飽含深情的語言，描寫了兒童...")
- 問題詳情：下列文學常識判斷錯誤的一項是()A.《柳葉兒》是一篇敍事散文，作者宋學孟，本文用飽含深情的語言，描寫了兒童時代搶柳葉兒吃柳葉兒的樂趣，表達了對童年生活的懷念，抒寫了對柳葉兒的特殊感情。B.《巍巍中山陵》以空間為序向我們介紹了*先驅孫中山先生的陵墓，表現了它的巍...
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![閲讀下面的文字，完成1～3題。圍棋與國家林建超 圍棋起源於*，是黃河文明的產物，其形制弈法等都飽含着文明...]( "閲讀下面的文字，完成1～3題。圍棋與國家林建超 圍棋起源於*，是黃河文明的產物，其形制弈法等都飽含着文明...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成1～3題。圍棋與國家林建超 圍棋起源於*，是黃河文明的產物，其形制弈法等都飽含着文明母體的基因和特徵。圍棋極可能源自上古時期的結繩而治、河圖洛書和周易八卦，因為其形制、內涵與中華文明的源頭想符。 圍棋的產生和發展，始終與弈者對自...
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![孔子作為儒家思想的創始人，其核心思想就是“和”。他以“和”為精神風韻，傾注着對人類自身與發展問題的關心，飽含着...]( "孔子作為儒家思想的創始人，其核心思想就是“和”。他以“和”為精神風韻，傾注着對人類自身與發展問題的關心，飽含着...")
- 問題詳情：孔子作為儒家思想的創始人，其核心思想就是“和”。他以“和”為精神風韻，傾注着對人類自身與發展問題的關心，飽含着對人類與自然*相處的情懷。進入2l世紀，我們提出構建社會主義*社會的發展目標，也滲透着“和”的文化思想。這説明“和”的傳統思想①具有繼承*②具有相...
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![“在坡度較陡的溝谷中形成的飽含石塊和泥土的特殊洪流，具有強大的破壞力。2010年8月我國甘肅舟曲遭受此災害重創...]( "“在坡度較陡的溝谷中形成的飽含石塊和泥土的特殊洪流，具有強大的破壞力。2010年8月我國甘肅舟曲遭受此災害重創...")
- 問題詳情：“在坡度較陡的溝谷中形成的飽含石塊和泥土的特殊洪流，具有強大的破壞力。2010年8月我國甘肅舟曲遭受此災害重創。”請回答24—25小題。24.此自然災害為 ( )A.滑坡 ...
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![下面有關文學常識及課文內容的表述錯誤的一項是( )A．魯迅的小説《社戲》一文以飽含深情的筆觸，回...]( "下面有關文學常識及課文內容的表述錯誤的一項是( )A．魯迅的小説《社戲》一文以飽含深情的筆觸，回...")
- 問題詳情：下面有關文學常識及課文內容的表述錯誤的一項是( )A．魯迅的小説《社戲》一文以飽含深情的筆觸，回憶了作者“看社戲”這段往事，表達了對美好生活的嚮往之情。B．郭沫若的《天上的街市》這首詩藉助聯想和想像，描繪了天街美好的生活圖景，表達了對黑暗現實的...
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![作文人生離不開希望，沒有希望的日子生活會暗淡無光。希望隨處可見，父母眼神裏飽含着希望，師長叮囑時寄託着希望，朋...]( "作文人生離不開希望，沒有希望的日子生活會暗淡無光。希望隨處可見，父母眼神裏飽含着希望，師長叮囑時寄託着希望，朋...")
- 問題詳情：作文人生離不開希望，沒有希望的日子生活會暗淡無光。希望隨處可見，父母眼神裏飽含着希望，師長叮囑時寄託着希望，朋友交往中浸透着希望；希望因人而異，有的希望自己學業有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到別人的理解……希望伴隨着人的一生，只要守住心中的希望，成功離我們很...
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![依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）中華優秀傳統文化飽含着久遠的歲月印記，]( "依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）中華優秀傳統文化飽含着久遠的歲月印記，")
- 問題詳情：依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）中華優秀傳統文化飽含着久遠的歲月印記，_______在春節繽紛的花*裏，閃爍在斑斕的臉譜中，_______在二胡悽美的弓弦上，_______在詩詞浪漫的意境裏，______在書法醇美的墨香中，擂響在鑼鼓鏗鏘的聲音裏。A．開放 飛舞 傳揚 飄...
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![（1）人生離不開希望，沒有希望的日子生活會暗淡無光。希望隨處可見，父母眼神裏飽含着希望，師長叮囑時寄託着希望，...]( "（1）人生離不開希望，沒有希望的日子生活會暗淡無光。希望隨處可見，父母眼神裏飽含着希望，師長叮囑時寄託着希望，...")
- 問題詳情：（1）人生離不開希望，沒有希望的日子生活會暗淡無光。希望隨處可見，父母眼神裏飽含着希望，師長叮囑時寄託着希望，朋友交往中浸透着希望；希望因人而異，有的希望自己學業有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到別人的理解……希望伴隨着人的一生.只要守住心中的希望,成功離我們很...
- 21564
![圍棋與國家林建超圍棋起源於*，是黃河文明的產物，其形制弈法等都飽含着文明母體的基因和特徵。圍棋極可能源自上...]( "圍棋與國家林建超圍棋起源於*，是黃河文明的產物，其形制弈法等都飽含着文明母體的基因和特徵。圍棋極可能源自上...")
- 問題詳情： 圍棋與國家林建超圍棋起源於*，是黃河文明的產物，其形制弈法等都飽含着文明母體的基因和特徵。圍棋極可能源自上古時期的結繩而治、河圖洛書和周易八卦，因為其形制、內涵與中華文明的源頭相符。圍棋的產生和發展，始終與弈者對自然、社會和人生的思考感悟聯繫在一起...
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![閲讀下面的文字，完成後面小題。圍棋與國家林建超圍棋起源於*，是黃河文明的產物，其形制弈法等都飽含着文明母體的...]( "閲讀下面的文字，完成後面小題。圍棋與國家林建超圍棋起源於*，是黃河文明的產物，其形制弈法等都飽含着文明母體的...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成後面小題。圍棋與國家林建超圍棋起源於*，是黃河文明的產物，其形制弈法等都飽含着文明母體的基因和特徵。圍棋極可能源自上古時期的結繩而治、河圖洛書和周易八卦，因為其形制、內涵與中華文明的源頭相符。圍棋的產生和發展，始終與弈者對自然、社會...
- 26637
![飽含造句怎麼寫]( "飽含造句怎麼寫")
- 一筆一畫飽含情義;仗義直言追求真理。每一*刻下去都飽含着深情。送上一個深沉而飽含依戀的長吻。悠悠的琴聲飽含着無盡的思鄉之情。他搖晃着他的拳頭，聲音裏飽含憤怒。黑白畫像的生命飽含歷史，追溯到攝影誕生之時。柳辰囁嚅道，那麼的言不由衷，那麼的飽含悔恨。一字一句飽含深...
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![*戰爭期間，*音樂家聶耳飽含愛國*，創作了一首氣勢磅礴的音樂作品，極大的鼓舞了**的*鬥爭，這首...]( "*戰爭期間，*音樂家聶耳飽含愛國*，創作了一首氣勢磅礴的音樂作品，極大的鼓舞了**的*鬥爭，這首...")
- 問題詳情： *戰爭期間，*音樂家聶耳飽含愛國*，創作了一首氣勢磅礴的音樂作品，極大的鼓舞了**的*鬥爭，這首樂曲的名字是A．《畢業歌》 B．《黃河大合唱》 C．《義勇*進行曲》 D．《游擊隊之歌》【回...
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![閲讀下面的文字，完成後面的問題。圍棋與國家林建超圍棋起源於*，是黃河文明的產物，其形制弈法等都飽含着文明母體...]( "閲讀下面的文字，完成後面的問題。圍棋與國家林建超圍棋起源於*，是黃河文明的產物，其形制弈法等都飽含着文明母體...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成後面的問題。圍棋與國家林建超圍棋起源於*，是黃河文明的產物，其形制弈法等都飽含着文明母體的基因和特徵。圍棋極可能源自上古時期的結繩而治、河圖洛書和周易八卦，因為其形制、內涵與中華文明的源頭想符。圍棋的產生和發展，始終與弈者對自然、社...
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![壓歲錢的風俗遠流長，它代表着一種長輩對晚輩的美好祝福，是長輩送給孩子的護身符，這本是一種體現親情的飽含祝福的禮...]( "壓歲錢的風俗遠流長，它代表着一種長輩對晚輩的美好祝福，是長輩送給孩子的護身符，這本是一種體現親情的飽含祝福的禮...")
- 問題詳情：壓歲錢的風俗遠流長，它代表着一種長輩對晚輩的美好祝福，是長輩送給孩子的護身符，這本是一種體現親情的飽含祝福的禮尚往。如今，壓歲錢卻被一部分人改造成物質化和功利化的手段，使得意精越越淡化。關於“壓歲錢”下列説法正確的是（ ）A．壓歲錢作為民族習俗要積極響應和...
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![酬樂天揚州初逢席上見贈(1)詩中飽含詩人無限**,流露出內心的憤懣不平的詩句是: , ...]( "酬樂天揚州初逢席上見贈(1)詩中飽含詩人無限**,流露出內心的憤懣不平的詩句是: , ...")
- 問題詳情：酬樂天揚州初逢席上見贈(1)詩中飽含詩人無限**,流露出內心的憤懣不平的詩句是:,。 (2)詩中藴含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是:,。 (3)用典故表達了作者懷念故友的感情,暗示了自己因世事變遷而心情悵惘的句子是:,。 (4)本詩“,”兩句順勢點明瞭酬答的...
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![飽含深情造句怎麼寫]( "飽含深情造句怎麼寫")
- 歷經劫難頑強前行飽含深情歌唱祖國。聽了化飽含深情的朗誦我熱淚盈眶。最美的文字，總飽含深情！迎東子英暴君亨利八世情書首展出情書飽含深情。記者劉娜*卉通訊員張繼賢一氣呵成、飽含深情。十字繡的一針一線都飽含深情，好感動的。只要你飽含深情的看着我,我就會覺得自己很温...
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![*戰爭期間，*音樂家聶耳飽含愛國*，創作了一首氣勢磅礴的音樂作品，極大的鼓舞了**的*鬥爭，這首樂...]( "*戰爭期間，*音樂家聶耳飽含愛國*，創作了一首氣勢磅礴的音樂作品，極大的鼓舞了**的*鬥爭，這首樂...")
- 問題詳情：*戰爭期間，*音樂家聶耳飽含愛國*，創作了一首氣勢磅礴的音樂作品，極大的鼓舞了**的*鬥爭，這首樂曲的名字是A．《畢業歌》 B．《黃河大合唱》 C．《義勇*進行曲》 D．《游擊隊之歌》【回答】C知識點：教育文化事業的發展—新文化運動題型：選擇題...
- 30332
![2020年3月，*飽含深情地盛讚： 不愧為英雄的城市，必將通過打贏這次抗擊新冠肺炎疫情...]( "2020年3月，*飽含深情地盛讚： 不愧為英雄的城市，必將通過打贏這次抗擊新冠肺炎疫情...")
- 問題詳情：2020年3月，*飽含深情地盛讚： 不愧為英雄的城市，必將通過打贏這次抗擊新冠肺炎疫情鬥爭再次被載入史冊。A．* B．上海 C．武漢 D．拉薩【回答】C ...
- 17070
![漢字“犁”的古文字如右圖，反映了農民驅使耕牛耕種的*勤勞作畫面，其中有默默付出的耕牛，有犁地的工具，更飽含着對...]( "漢字“犁”的古文字如右圖，反映了農民驅使耕牛耕種的*勤勞作畫面，其中有默默付出的耕牛，有犁地的工具，更飽含着對...")
- 問題詳情：漢字“犁”的古文字如右圖，反映了農民驅使耕牛耕種的*勤勞作畫面，其中有默默付出的耕牛，有犁地的工具，更飽含着對豐收的熱望和希冀。對此，以下説法正確的是（ ）①文化是由人所創造的，是社會實踐的產物②文字是文化的基本載體，是中華文明的標誌.③中華文化兼收幷蓄，鑄就...
- 28420
![為下列長單句提煉主幹，正確的一項是（3分）飽含原始宗教、哲學、文學的悠悠歲月的滋養下，*的諸子百家從組織的有...]( "為下列長單句提煉主幹，正確的一項是（3分）飽含原始宗教、哲學、文學的悠悠歲月的滋養下，*的諸子百家從組織的有...")
- 問題詳情：為下列長單句提煉主幹，正確的一項是（3分）飽含原始宗教、哲學、文學的悠悠歲月的滋養下，*的諸子百家從組織的有序*、參與的嚴整*、活動的集中*、內外的可辨識*、不同時空的統一*這五個方面站立起來向世人宣告了自己的主張和思維習慣。 A.原始宗教、哲學、文學的滋養，...
- 27814
![飽含着造句怎麼寫]( "飽含着造句怎麼寫")
- 每一*刻下去都飽含着深情。悠悠的琴聲飽含着無盡的思鄉之情。老師有一雙明亮的眼睛，飽含着慈母般的深情。沉甸甸的穀穗飽含着農民們*勞的汗水。少先隊員的心中飽含着對祖國大好河山的熱愛。濃眉下面深藏着一對炯灼的眼睛，那裏面飽含着無邊的慈愛。諄諄叮囑,飽含着對廣西舞...
- 13121
![寫作閲讀下面文字，按要求作文。大海的深處也許隱藏着美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含着濃濃的愛意，記憶的深處也許沉...]( "寫作閲讀下面文字，按要求作文。大海的深處也許隱藏着美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含着濃濃的愛意，記憶的深處也許沉...")
- 問題詳情：寫作閲讀下面文字，按要求作文。大海的深處也許隱藏着美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含着濃濃的愛意，記憶的深處也許沉澱着生活的真諦，文字的深處也許寄寓着豐厚的意藴……請以“深處”為題寫一篇文章。要求：①聯繫自己的生活體驗寫作。②文體不限，不少於500字。③文中不...
- 15896
![下面有關文學常識及課文內容的表述錯誤的一項是（3分）A．魯迅的小説《社戲》一文以飽含深情的筆觸，回憶了作者“看...]( "下面有關文學常識及課文內容的表述錯誤的一項是（3分）A．魯迅的小説《社戲》一文以飽含深情的筆觸，回憶了作者“看...")
- 問題詳情：下面有關文學常識及課文內容的表述錯誤的一項是（3分）A．魯迅的小説《社戲》一文以飽含深情的筆觸，回憶了作者“看社戲”這段往事，表達了對美好生活的嚮往之情。B．郭沫若的《天上的街市》這首詩藉助聯想和想像，描繪了天街美好的生活圖景，表達了對黑暗現實的不滿和對理想生...
- 14292
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