![啟民造句怎麼寫]( "啟民造句怎麼寫")
- 救國之道其一就是要開啟民智。中華文藝復興是振興中華民族、開啟民族新時代、重振民族輝煌的重要途徑。從戊戌年的變法開始,到庚子勤王,再到創辦《新民叢報》,宣傳“新民”思想,為開啟民智鼓與呼。他的科學思想在*起到了開啟民智，重立人心的積極作用。直隸工藝局在推動直...
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![啟民可汗造句怎麼寫]( "啟民可汗造句怎麼寫")
- 為了在突厥面前誇*儀,煬帝下令宇文愷製作下面可容千人的巨大帳蓬,立於城東,親坐帳中,盛備儀衞,在大帳裏面設宴款待前來迎候的啟民可汗,大奏音樂。為了在突厥面前誇*儀，煬帝下令宇文愷製作下面可容千人的巨大帳蓬，立於城東，親坐帳中，盛備儀衞，在大帳裏面設宴款待前來迎候的啟民...
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![120多年來，它以“昌明教育，開啟民智”為己任，篳路藍縷，木鐸啟路，不僅開創了*現代出版業，而且在民族教育和...]( "120多年來，它以“昌明教育，開啟民智”為己任，篳路藍縷，木鐸啟路，不僅開創了*現代出版業，而且在民族教育和...")
- 問題詳情：120多年來，它以“昌明教育，開啟民智”為己任，篳路藍縷，木鐸啟路，不僅開創了*現代出版業，而且在民族教育和文化事業等方面，創新不輟，屢開先河，創造了*現代出版、教育、學術和文化史上的諸多第一。“它”指的是A．《申報》 B．中華書局 ...
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![右圖漫畫啟示我們 A．公民必須依法行使*權利和自由 B．公民行使監督權意義...]( "右圖漫畫啟示我們 A．公民必須依法行使*權利和自由 B．公民行使監督權意義...")
- 問題詳情：右圖漫畫啟示我們 A．公民必須依法行使*權利和自由 B．公民行使監督權意義十分重大C．必須切實依法尊重和保護公民的監督權 D．我國制裁和懲罰侵犯公民*權利的犯罪行為【回答】C知識點：公民的*生活公民的*參與...
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![13．近代以來,中華民族爭取民族*的過程,也是不斷啟蒙的過程。這次啟蒙的內容是要告訴*人:你不是奴隸,你不...]( "13．近代以來,中華民族爭取民族*的過程,也是不斷啟蒙的過程。這次啟蒙的內容是要告訴*人:你不是奴隸,你不...")
- 問題詳情：13．近代以來,中華民族爭取民族*的過程,也是不斷啟蒙的過程。這次啟蒙的內容是要告訴*人:你不是奴隸,你不是牛馬,你是人;在此前提下,它又告訴*人……你還是你自己,你有*的價值,*的人格,*的個*,*的生命。這次啟蒙是指A．戊戌變法 ...
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![梁啟超説：“我國蚩蚩四億之眾，數千年受制於民賊政體之下，如盲魚生長於黑壑，不知天地有民權二字。”梁啟超這段話的...]( "梁啟超説：“我國蚩蚩四億之眾，數千年受制於民賊政體之下，如盲魚生長於黑壑，不知天地有民權二字。”梁啟超這段話的...")
- 問題詳情：梁啟超説：“我國蚩蚩四億之眾，數千年受制於民賊政體之下，如盲魚生長於黑壑，不知天地有民權二字。”梁啟超這段話的用意在於：A.宣傳西學 B.主張立憲 C.解放婦女 D.開啟民智【回答】B知識點：近代*的思想解放潮流題型：選擇題...
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![為宣傳維新變法，康有為、梁啟超創辦了A．《萬國公報》 B．《民報》 ...]( "為宣傳維新變法，康有為、梁啟超創辦了A．《萬國公報》 B．《民報》 ...")
- 問題詳情：為宣傳維新變法，康有為、梁啟超創辦了A．《萬國公報》 B．《民報》 C．《每週評論》 D．《新青年》【回答】A知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![“憂民之憂者，民亦憂其憂”。這一古訓對**的啟示是 （ ) A....]( "“憂民之憂者，民亦憂其憂”。這一古訓對**的啟示是 （ ) A....")
- 問題詳情：“憂民之憂者，民亦憂其憂”。這一古訓對**的啟示是 （ ) A.要立黨為公，執政為民 B.要加強黨內監督，鞏固領導地位 C.要抓住機遇，迎接挑戰 D.要堅持“...
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![啟*造句怎麼寫]( "啟*造句怎麼寫")
- 那是一個自啟*行宣佈的蒙僱於購方銀行的同意持票己表現劃定數額的錢的*實。那是一個自啟*止宣佈的蒙僱於購方銀行的同意持票己（求當商或者售方）表現劃定數額的錢的*實。...
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![下面漫畫《取之於民＝用之於民？》給我們的啟示是（ ）①公民要增強對國家公職人員及公共權力的監督意識 ②公民...]( "下面漫畫《取之於民＝用之於民？》給我們的啟示是（ ）①公民要增強對國家公職人員及公共權力的監督意識 ②公民...")
- 問題詳情：下面漫畫《取之於民＝用之於民？》給我們的啟示是（ ）①公民要增強對國家公職人員及公共權力的監督意識②公民要積極關注國家對税收的徵管和使用③我國税收的*質已經發生了根本*的變化④税款的繳納是公民行為，税收的使用是*行為A．①② ...
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![胡適評價19世紀末的梁啟超為“*第一大功臣，其功在革新開國之思想界” 這主要是因為梁啟超宣傳了（ ） A．民...]( "胡適評價19世紀末的梁啟超為“*第一大功臣，其功在革新開國之思想界” 這主要是因為梁啟超宣傳了（ ） A．民...")
- 問題詳情：胡適評價19世紀末的梁啟超為“*第一大功臣，其功在革新開國之思想界” 這主要是因為梁啟超宣傳了（ ） A．*科學，自由平等 B．*共和，*在民 C．託古改制，變革維新 D．開設議院，變法圖存 【回答】D知識點：近代*的思想解放...
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![為宣傳維新變法，康有為、梁啟超創辦了（ ）A．《萬國公報》 B．《民...]( "為宣傳維新變法，康有為、梁啟超創辦了（ ）A．《萬國公報》 B．《民...")
- 問題詳情：為宣傳維新變法，康有為、梁啟超創辦了（ ）A．《萬國公報》 B．《民報》 C．《每週評論》 D．《新青年》【回答】A知識點：戊戌變法題型：選擇題...
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![、啟蒙運動是歐洲文化史上光輝燦爛的一頁，促使17、18世紀啟蒙運動產生的原因有( )①英、法等*集權民族國...]( "、啟蒙運動是歐洲文化史上光輝燦爛的一頁，促使17、18世紀啟蒙運動產生的原因有( )①英、法等*集權民族國...")
- 問題詳情：、啟蒙運動是歐洲文化史上光輝燦爛的一頁，促使17、18世紀啟蒙運動產生的原因有()①英、法等*集權民族國家的形成②浪漫主義思想運動興起③新航路的開闢④近代科學的興起A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【回答】Ｃ知識點：西方人文精神的發展題型：選擇題...
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![1920年，梁啟超在《清代學術概論》中寫道：“爾後此梁啟超譚嗣同輩倡民權共和之説，則將其書(注：指黃宗羲的《明...]( "1920年，梁啟超在《清代學術概論》中寫道：“爾後此梁啟超譚嗣同輩倡民權共和之説，則將其書(注：指黃宗羲的《明...")
- 問題詳情：1920年，梁啟超在《清代學術概論》中寫道：“爾後此梁啟超譚嗣同輩倡民權共和之説，則將其書(注：指黃宗羲的《明夷待訪錄》)節抄，印數萬本，祕密散佈，於晚清思想之驟變，極有力焉。”這裏，梁啟超最可能贊同黃宗羲的思想是（ ）①“為天下之大害者，君而已矣”②“天下為主、君為...
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![作為近代思想史開風氣之先的人物，梁啟超關於思想啟蒙、思想解放的言論成為當時治療國民思想疾病的良*。梁啟超高度重...]( "作為近代思想史開風氣之先的人物，梁啟超關於思想啟蒙、思想解放的言論成為當時治療國民思想疾病的良*。梁啟超高度重...")
- 問題詳情：作為近代思想史開風氣之先的人物，梁啟超關於思想啟蒙、思想解放的言論成為當時治療國民思想疾病的良*。梁啟超高度重視思想的力量。他指出：“思想者事實之母也。欲建造何等之事實，必先養成何等之思想。”“凡一國之進步必以學術思想為之母”。該觀點的合理*在於肯定...
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![漫畫(下圖)對我們的啟示是A.公民要充分行使權利 B...]( "漫畫(下圖)對我們的啟示是A.公民要充分行使權利 B...")
- 問題詳情：漫畫(下圖)對我們的啟示是A.公民要充分行使權利 B.公民有權利放棄義務C.權利與義務是統一的 D.權利與義務可以分離【回答】C【解析】...
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![吳啟民造句怎麼寫]( "吳啟民造句怎麼寫")
- 楊書忠對召公很有研究，曾寫過一首名為《甘棠遺愛》的長詩，他向吳啟民詳細介紹召公，説這個人是*理級官員，外出視察工作從不打擾百姓。...
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![如圖漫畫，在權利和義務面前，給我們的啟示是（ ） A．有些公民只享有權利B．有些公民只履行義務 C．公民既享有...]( "如圖漫畫，在權利和義務面前，給我們的啟示是（ ） A．有些公民只享有權利B．有些公民只履行義務 C．公民既享有...")
- 問題詳情：如圖漫畫，在權利和義務面前，給我們的啟示是（ ） A．有些公民只享有權利B．有些公民只履行義務 C．公民既享有權利又履行義務D．義務可以放棄【回答】C知識點：權利和義務的一致*題型：選擇題...
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![啟造句怎麼寫]( "啟造句怎麼寫")
- 船啟航了。天啟意思是打開，啟示錄。這將啟動向導。如果它已經啟動，則停止並重新啟動它。有很多神啟的論著，而且神啟程度不同。隸書承上啟下,上承篆書,下啟楷書.於是我決定啟動該實驗。端口映*服務啟動失敗！在所有節點上啟動集羣。這會提供某種啟迪。“見天上有門開了”(啟四：1...
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![漫畫《腦筋急轉彎》啟示我們作為社會公民（ ） ...]( "漫畫《腦筋急轉彎》啟示我們作為社會公民（ ） ...")
- 問題詳情：漫畫《腦筋急轉彎》啟示我們作為社會公民（ ） ①依法加強對市場的監管 ②承擔社會責任 ③依法徵税，誠信文明納税 ④與偷税行為做鬥爭 A．①② ...
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![地鐵是市民重要的交通工具之一，當某列車啟動時，該車的慣*]( "地鐵是市民重要的交通工具之一，當某列車啟動時，該車的慣*")
- 問題詳情：地鐵是市民重要的交通工具之一，當某列車啟動時，該車的慣*______（選填“增大”或“不變”或“減小”），以站台為參照物，坐在車內的乘客是_______（選填“運動”或“靜止”）；列車駛過後，鐵軌的温度會升高，這是通過________的方式改變其內能的。【回答】不變 運動 做功知識點：八...
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![1901年梁啟超首先提出了“中華民族”的概念。五四運動之後“中華民族”一詞逐漸普及，幾乎家喻户曉。“中華民族”...]( "1901年梁啟超首先提出了“中華民族”的概念。五四運動之後“中華民族”一詞逐漸普及，幾乎家喻户曉。“中華民族”...")
- 問題詳情：1901年梁啟超首先提出了“中華民族”的概念。五四運動之後“中華民族”一詞逐漸普及，幾乎家喻户曉。“中華民族”概念從產生到被認同的背景應該是()A．民族危機不斷加深 B．維新思想初見端倪C．傳統文化備受衝擊 D．*閥割據戰火連年【回答】A知識點：近代*的思想解放潮流...
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![胡適評價19世紀末的梁啟超為“*第一大功臣，其功在革新吾國之思想界”。這主要是因為梁啟超宣傳了 A．民...]( "胡適評價19世紀末的梁啟超為“*第一大功臣，其功在革新吾國之思想界”。這主要是因為梁啟超宣傳了 A．民...")
- 問題詳情：胡適評價19世紀末的梁啟超為“*第一大功臣，其功在革新吾國之思想界”。這主要是因為梁啟超宣傳了 A．*科學，自主平等 B.*共和，*在民 C．託古改制，變革維新 D．開設議院，變法圖存【回答】D知識點：近代*的思想解放潮流題型：選擇題...
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![漫畫《腦筋急轉彎》啟示我們作為社會公民（ ） ...]( "漫畫《腦筋急轉彎》啟示我們作為社會公民（ ） ...")
- 問題詳情：漫畫《腦筋急轉彎》啟示我們作為社會公民（ ） ①依法加強對市場的監管 ②承擔社會責任 ③依法徵税，誠信文明納税 ④與偷税行為做鬥爭 A．①② ...
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![（2014·成都市模擬題）1920年，梁啟超在《清代學術概論》中寫道：“爾後此梁啟超譚嗣同輩倡民權共和之説，則...]( "（2014·成都市模擬題）1920年，梁啟超在《清代學術概論》中寫道：“爾後此梁啟超譚嗣同輩倡民權共和之説，則...")
- 問題詳情：（2014·成都市模擬題）1920年，梁啟超在《清代學術概論》中寫道：“爾後此梁啟超譚嗣同輩倡民權共和之説，則將其書（注：指黃宗羲的《明夷待訪錄》）節抄，印數萬本，祕密散佈，於晚清思想之驟變，極有力焉。”這裏，梁啟超最可能贊同黃宗羲的思想是 ...
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